第3课时《比例尺》知识点巩固(同步练习)-2025-2026学年六年级下册数学北师大版

2026-03-23
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 比例尺
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 576 KB
发布时间 2026-03-23
更新时间 2026-03-23
作者 鱼跃-Kelly
品牌系列 -
审核时间 2026-03-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56970228.html
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来源 学科网

内容正文:

北师大版六年级下册 第3课时 《比例尺》 知识点巩固+检测试卷 知识点巩固 1. 意义:一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。比例尺是表示图上距离与实际距离的倍比关系,没有单位,不能带单位名称。 2. 核心公式: 比例尺 = 图上距离: 实际距离(或 比例尺=图上距离/实际距离) 图上距离 = 实际距离 × 比例尺 实际距离 = 图上距离 ÷ 比例尺 3. 按表现形式分类 数值比例尺:用数字形式表示的比例尺,如 1:200000、1/5000,前项表示图上距离,后项表示实际距离。 线段比例尺:用线段标注的比例尺,直观表示图上1cm对应实际距离,如 : 4. 按放大/缩小分类 缩小比例尺:图上距离<实际距离,用于地图、建筑图纸,前项为1,如 1:1000。 放大比例尺:图上距离>实际距离,用于精密零件、微小物体图纸,后项为1,如 20:1。 5.比例尺解题关键技巧 单位统一:计算时必须先统一单位,常用换算:1千米=1000米=100000厘米,1米=100厘米。 线段比例尺转数值比例尺:先确定图上1cm对应实际距离,再换算单位,最后写成比并化简。 化简要求:数值比例尺需化成前项或后项为1的最简整数比。 计算顺序:先换算单位,再代入公式计算,最后还原单位作答。 课时检测试卷 班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________ 一、用心思考,正确填空(每空1分,共32分) 1. 一幅图的( )和( )的比,叫做这幅图的比例尺。 2. 比例尺分为( )比例尺和( )比例尺,也可分为( )比例尺和( )比例尺。 3. 在比例尺是 1:3000000 的地图上,图上1cm代表实际距离( )cm,也就是( )km。 4. 线段比例尺 改写成数值比例尺是( ),表示图上1cm对 应实际( )km。 5. 一个精密零件长2mm,画在图纸上长10cm,这幅图纸的比例尺是( ),属于( )比例尺。 6. 甲、乙两地实际距离180km,在比例尺是 1:6000000 的地图上,图上距离是( )cm。 7. 在一幅地图上,量得A、B两地图上距离是5cm,实际距离是200km,这幅地图的比例尺是( )。 8. 比例尺 1/50000 表示图上1cm代表实际( )cm,也就是( )km。 9. 把数值比例尺 1:2500000 改写成线段比例尺是()。 10. 一个长方形零件,图上长15cm,比例尺是 1:5,实际长( )cm;若比例尺是 8:1,实际长( )cm。 11. 在比例尺是 的图纸上,量得教室长3cm,教室实际长( )m。 12. 实际距离是图上距离的50000倍,这幅图的比例尺是( );图上距离是实际距离的100倍,比例尺是( )。 二、仔细推敲,准确判断(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共12分) 1. 比例尺是一种测量长度的工具,带有单位。( ) 2. 所有的比例尺前项都是1。( ) 3. 实际距离一定比图上距离大。( ) 4. 比例尺 1:2000 和 1/2000 表示的意义相同。( ) 5. 一幅地图的比例尺是 1/500 米。( ) 6. 线段比例尺和数值比例尺可以相互转化。( ) 三、反复比较,合理选择(每题2分,共14分) 1. 一幅地图,图上3cm表示实际60km,比例尺是( ) A. 1:20 B. 1:20000 C. 1:2000000 D. 1:20000000 2. 比例尺 50:1 表示( ) A. 图上1cm代表实际50cm B. 实际1cm代表图上50cm C. 图上50cm代表实际1cm D. 实际50cm代表图上1cm 3. 把线段比例尺0 30 60 90km改写成数值比例尺是( ) A. 1:30 B. 1:30000 C. 1:3000000 D. 1:30000000 4. 一个零件实际长5mm,画在图纸上长10cm,比例尺是( ) A. 1:20 B. 20:1 C. 2:1 D. 1:2 5. 在比例尺是 1:1000 的图纸上,量得操场宽10cm,实际宽( ) A. 1000m B. 100m C. 10m D. 1m 6. 下列比例尺中,属于放大比例尺的是( ) A. 1:1000 B. 1/500 C. 8:1 D. 1:25000 7. 甲、乙两地实际距离120km,在比例尺是 1:4000000 的地图上,图上距离是( ) A. 3cm B. 30cm C. 300cm D. 3000cm 四、计算闯关,精准作答(共24分) 1. 单位换算(每题2分,共8分) (1)45千米=( )厘米 (2)1200000厘米=( )千米 (3)3.5km=( )cm (4)6800000cm=( )km 2. 求比例尺(每题4分,共8分) (1)图上距离4cm,实际距离200km,求比例尺。 (2)零件实际长6mm,图上长12cm,求比例尺。 3. 求图上距离或实际距离(每题4分,共8分) (1)比例尺 1:800000,实际距离24km,求图上距离。 (2)比例尺 1:800000,图上距离6cm,求实际距离。 五、联系实际,解决问题(每题6分,共18分) 1. 在比例尺是 1:3000000 的地图上,量得A、B两地的图上距离是8cm,A、B两地的实际距离是多少千米? 2. 一条公路实际长120km,画在比例尺是 1:4000000 的地图上,应画多少厘米? 3. 一个长方形操场,长160m,宽100m,画在比例尺是 1:4000 的图纸上,长和宽各应画多少厘米? 参考答案与详细解析 一、填空题 1. 图上距离;实际距离; 2. 数值;线段;放大;缩小 3. 3000000;30 4. 1:4000000;40 5. 50:1;放大 6. 3 7. 1:4000000 8. 50000;0.5 9. 0 25 50 75km 10. 75;1.875 11. 60 12. 1:50000;100:1 二、判断题 1. × 2. × 3. × 4. √ 5. × 6. √ 三、选择题 1. C 2. B 3. C 4. B 5. C 6. C 7. A 四、计算题 1. 单位换算 (1)4500000 (2)12 (3)350000 (4)68 2. 求比例尺 (1)200km=20000000cm,4:20000000=1:5000000 (2)12cm=120mm,120:6=20:1 3. 求距离 (1)24km=2400000cm,2400000×1/800000=3cm (2)6×50=300km 五、解决问题 1. 8÷1/3000000=24000000cm=240km 答:A、B两地实际距离240千米。 2. 120km=12000000cm,12000000×1/4000000=3cm 答:应画3厘米。 3. 160m=16000cm,16000×1/4000=4cm;100m=10000cm,10000×1/4000=2.5cm 答:长画4cm,宽画2.5cm。 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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