3.2 有约必守 违约有责 教案-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

高中政治选择性必修2《法律与生活》教学设计 高中政治选择性必修2《法律与生活》第三课教学设计 3.2订约履约 诚信为本——有约必守 违约有责 一、学习目标设计 1. 法治意识 通过学习合同履行的原则和违约责任的承担方式，引导学生清晰认识“合同必须遵守、违约必须担责”的法律原则，树立“言必信、行必果”的契约精神，懂得在民事活动中诚信履约、依法维权。 2. 科学精神 通过对“不可抗力”“情势变更”“违约金与定金的适用”等疑难问题的辨析，引导学生运用辩证思维理解合同自由与合同正义、意思自治与情势变更的关系，培养理性分析合同纠纷、准确判断违约责任的能力。 3. 公共参与 通过模拟“合同纠纷调解”“违约责任计算”等角色扮演活动，培养学生处理合同履行问题的实际能力，在面对合同争议时能够依法协商、理性解决。 4. 政治认同 通过学习民法典合同编关于诚信原则和违约责任的规定，理解国家通过完善合同法律制度保障交易安全、维护市场秩序的法治努力，认同中国特色社会主义合同法律体系的科学性和时代性。 二、学习重点分析 【教学重点】 合同履行的原则（全面履行原则、诚信履行原则） 违约责任的承担方式（继续履行、赔偿损失、支付违约金、适用定金） 违约责任的免责事由（不可抗力、约定的免责条款） 违约金与定金的适用规则 【教学难点】 情势变更与商业风险的区分 违约金与定金的并用规则（只能选其一） 不可抗力的认定标准 违约责任与侵权责任的竞合 突破策略：以“一份网购订单”为线索贯穿全课——从下单、发货、收货到出现问题，模拟合同履行全过程。 引入2025年最新合同纠纷典型案例，增强时代感。 设计“违约金计算挑战赛”互动环节，让学生在实战中掌握规则。 结合学生熟悉的“网购退换货”“外卖超时”“快递丢件”等场景，增强知识的现实感。 三、教与学设计（逐字稿详案） 【导入新课】 教师：同学们，上节课我们讲了合同的订立。合同订好了，接下来就是履行的问题。有一句话大家肯定听过——“合同是当事人之间的法律”。这句话什么意思？就是说，合同签了，就得按约定办。不办？那就得承担后果。 2025年，全国法院审结合同纠纷案件超过1000万件。从网购不发货到买房不交房，从借钱不还到装修偷工减料，合同纠纷已经成为法院受理最多的案件类型。为什么会有这么多纠纷？因为有些人觉得，合同签了就签了，不履行又能怎样？ 今天这节课，我们就来聊聊——有约必守，违约有责。 【新课讲授】 总议题：从“一份网购订单”说起——合同怎么履行？违约怎么赔？ 第一篇章：合同履行——约定了，就得做 教师：我们先来看一份网购订单的故事。 呈现情境一：“小陈的网购订单” 2025年“双十一”，小陈在某电商平台看中一款手机，标价3999元。小陈下单并付款，页面显示“预计11月15日前发货”。11月20日，小陈还没收到货，联系客服，客服说：“缺货，要不您申请退款？”小陈说：“我不要退款，我要手机。” 教师提问：商家能单方面要求小陈退款吗？小陈能要求商家继续发货吗？ 学生1： 不能，合同已经成立，商家应该按约定发货。 教师：对！这就是合同履行的基本原则。我们来看法律规定。 一、合同履行——约定了，就得做 1. 合同履行的原则 原则 含义 要求 全面履行原则 按照合同约定的标的、数量、质量、价款、履行期限、履行地点、履行方式等，全面完成自己的义务 缺一不可，不能偷工减料 诚信履行原则 在履行过程中，遵循诚实信用，不得滥用权利，不得规避义务 及时通知、协助、保密 教师解读：小陈和商家之间成立了买卖合同。商家承诺“11月15日前发货”，这是合同的履行期限。商家没发货，违反了全面履行原则。小陈可以要求商家继续履行——发货。 教师追问：如果商家说“实在没货了”，怎么办？还能要求继续履行吗？ 学生2： 如果确实没货，就没办法继续履行了，只能赔偿。 教师：对！这就是继续履行的例外——当法律上或者事实上不能履行时，就不能要求继续履行了。比如，商家已经破产清算，或者这款手机已经停产，小陈就只能要求赔偿损失。 2. 情势变更原则 《民法典》第五百三十三条：合同成立后，合同的基础条件发生了当事人在订立合同时无法预见的、不属于商业风险的重大变化，继续履行合同对于当事人一方明显不公平的，受不利影响的当事人可以与对方重新协商；在合理期限内协商不成的，当事人可以请求人民法院或者仲裁机构变更或者解除合同。 教师解读：情势变更和商业风险不同。比如，小陈买手机，第二天手机降价了，这是商业风险，不能要求退货或降价。但如果因为疫情，工厂停产，手机无法生产，这是情势变更，可以协商解除合同。 （2023·浙江·高考真题） 某建筑公司与某开发商签订建设工程合同，约定2025年6月前完工。施工期间，当地发生罕见特大暴雨，导致工地被淹，工程停工3个月。建筑公司要求延长工期，开发商不同意。下列说法正确的是（ ） ①特大暴雨属于不可抗力 ②特大暴雨属于商业风险 ③建筑公司可以要求免除违约责任 ④建筑公司不能要求免除违约责任 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 师生互动解析：教师： 这道题考查不可抗力的认定。特大暴雨属于什么？ 学生3： 不可抗力，不是商业风险。所以①正确，②错误。 教师： 建筑公司能否要求免除违约责任？ 学生4： 能，不可抗力导致无法按期完工，可以免除责任。所以③正确，④错误。答案选A，①③。 教师补充：不可抗力的核心是“不能预见、不能避免、不能克服”。普通暴雨不是不可抗力，罕见特大暴雨才是。 设计意图：通过“小陈的网购订单”情境，系统讲解合同履行的原则和情势变更规则。高考题嵌入，帮助学生掌握不可抗力的认定。用时约8分钟。 第二篇章：违约责任——不履行，就得赔 教师过渡语：商家没发货，除了继续履行，还能要求什么？这就是违约责任的问题。 呈现情境二：“小陈的损失” 商家最终确认无法发货，小陈只好去实体店买同款手机，花了4500元。比网上贵了501元。小陈要求商家赔偿差价501元，还要赔偿他这半个月没手机用的损失。 教师提问：小陈的要求合法吗？商家应该赔多少？ 学生5： 差价应该赔，没手机用的损失也要赔。 教师：我们来看违约责任的承担方式。 二、违约责任——不履行，就得赔 1. 违约责任的承担方式 承担方式 含义 适用情形 继续履行 要求违约方按约定履行义务 能够继续履行且有必要继续履行 赔偿损失 赔偿因违约造成的实际损失 造成财产损失或人身伤害 支付违约金 按合同约定的数额支付 合同有约定 适用定金罚则 给付定金方违约，无权请求返还；收受定金方违约，双倍返还 合同有定金约定 教师解读：小陈的损失包括：直接损失：差价501元（4500元-3999元） 间接损失：半个月没手机用的损失。这个能不能赔？要看能否证明。如果小陈能证明因为没手机耽误了工作、造成了实际损失，可以要求赔偿。但如果只是“不方便”，法院一般不支持。 教师追问：如果小陈下单时付了200元定金，商家违约，小陈能要回多少？ 学生6： 双倍返还，400元。 教师：对！定金罚则——收定金的一方违约，双倍返还。 2. 违约金与定金的适用 《民法典》第五百八十八条：当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，对方可以选择适用违约金或者定金条款。 教师强调：违约金和定金不能并用，只能选一个。哪个高选哪个。 教师举例：如果合同约定违约金500元，定金200元。商家违约，小陈可以选违约金500元，也可以选双倍定金400元，但不能两个都要。 3. 违约金的调整 《民法典》第五百八十五条：约定的违约金低于造成的损失的，当事人可以请求人民法院或者仲裁机构予以增加；约定的违约金过分高于造成的损失的，当事人可以请求予以适当减少。 教师解读：违约金不是写多少就是多少。如果违约金太低，不够赔损失，可以要求增加。如果违约金太高，明显不公平，违约方可以要求减少。法院一般以实际损失的30%为上限。 呈现情境三：“违约金过高案” 小陈与商家在合同中约定：逾期交货，每日按货款总额的10%支付违约金。小陈买手机3999元，逾期15天，违约金就是3999×10%×15=5998.5元，比手机本身还贵。 教师提问：这个违约金条款有效吗？法院会支持吗？ 学生7： 太高了，应该会调低。 教师：对！这就是“过分高于造成的损失”。法院会根据实际损失、合同履行情况、当事人过错程度等因素，调低违约金。 （2024·浙江·高考真题） 张某与李某签订房屋买卖合同，约定张某向李某购买房屋一套，总价款200万元，张某支付定金20万元，约定违约金30万元。后李某违约，拒绝过户。下列说法正确的是（ ） ①张某可以要求李某双倍返还定金40万元 ②张某可以要求李某支付违约金30万元 ③张某可以同时要求双倍返还定金和支付违约金 ④张某可以要求继续履行合同 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 师生互动解析：教师： 这道题考查定金和违约金的适用。李某违约，张某可以要求什么？ 学生8： 可以要求双倍返还定金40万元，也可以要求支付违约金30万元。所以①②正确。 教师： 能同时要吗？ 学生9： 不能，只能选一个。所以③错误。 教师： 能要求继续履行吗？ 学生10： 能，房屋还能过户，可以要求继续履行。所以④正确。答案选B，①②④。 设计意图：通过“小陈的损失”情境，系统讲解违约责任的承担方式和违约金、定金的适用规则。高考题嵌入，帮助学生掌握定金和违约金的并用规则。用时约10分钟。 第三篇章：免责事由——什么情况下违约不担责？ 教师过渡语：不是所有违约都要承担责任。法律规定了免责事由。 呈现情境四：“快递公司的免责” 小陈网购的手机，商家发货后，快递公司运输途中遇到山体滑坡，车辆被埋，货物损毁。商家说：“我已经发货了，货丢了是快递公司的责任。”小陈说：“我没收到货，你要负责。” 教师提问：谁应该对小陈负责？商家能免责吗？ 学生11： 商家负责，因为小陈是和商家签的合同。 教师：对！我们来看免责事由的规定。 三、免责事由——什么情况下违约不担责？ 1. 法定免责事由——不可抗力 《民法典》第五百九十条：当事人一方因不可抗力不能履行合同的，根据不可抗力的影响，部分或者全部免除责任，但是法律另有规定的除外。 不可抗力的认定标准：不能预见：当事人在订立合同时无法预见 不能避免：事件的发生不可避免 不能克服：事件的后果无法克服 教师解读：在这个案例中，山体滑坡对商家来说是不可抗力吗？是，也不是。对商家来说，山体滑坡是不可抗力，但商家不能因此对小陈免责。因为商家和快递公司之间是运输合同关系，商家可以依据不可抗力向快递公司追偿，但商家对小陈的责任不能免除——因为小陈的合同相对方是商家，不是快递公司。 教师追问：什么情况下商家可以对小陈免责？ 学生12： 如果小陈和商家约定“送货上门”，但小陈自己更改了收货地址，导致货物丢失，商家可以免责。 教师：对！免责事由还包括：2. 约定免责事由 当事人可以在合同中约定免责条款。但下列免责条款无效：造成对方人身损害的 因故意或者重大过失造成对方财产损失的 3. 债权人过错 因债权人的原因导致合同不能履行的，债务人可以免除或者减轻责任。 （2024·浙江·高考真题） 某服装厂与某商场签订服装买卖合同，约定服装厂在10月1日前交付1000件羽绒服。9月28日，服装厂仓库发生火灾，全部羽绒服烧毁。经查，火灾是因服装厂工人违规操作所致。下列说法正确的是（ ） ①火灾属于不可抗力 ②火灾不属于不可抗力 ③服装厂应当承担违约责任 ④服装厂不承担违约责任 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 师生互动解析：教师： 这道题考查不可抗力的认定。工人违规操作导致的火灾，是不可抗力吗？ 学生13： 不是，可以预见、可以避免。所以①错误，②正确。 教师： 服装厂要不要承担违约责任？ 学生14： 要，因为火灾是自身原因造成的。所以③正确，④错误。答案选C，②③。 教师补充：不可抗力必须是“不能预见、不能避免、不能克服”。工人违规操作是可以预见和避免的，不属于不可抗力。 设计意图：通过“快递公司的免责”情境，系统讲解不可抗力的认定标准和免责事由。高考题嵌入，帮助学生掌握不可抗力的判断。用时约8分钟。 第四篇章：违约与侵权的竞合——一个行为，两种责任 教师过渡语：有些时候，一个行为既构成违约，又构成侵权。这时候怎么处理？ 呈现情境五：“热水袋爆炸案” 小陈在某商店购买了一个热水袋。使用时，热水袋突然爆炸，烫伤小陈的手臂，医疗费3000元。小陈要求商店赔偿。商店说：“这是生产厂家的质量问题，你去找厂家。” 教师提问：小陈该找谁？能同时告违约和侵权吗？ 学生15： 可以找商店，也可以找厂家。 教师：对！这就是违约责任与侵权责任的竞合。 四、违约与侵权的竞合——一个行为，两种责任 1. 违约责任与侵权责任的区别 对比项 违约责任 侵权责任 前提 存在有效合同 无合同关系 归责原则 无过错责任为主 过错责任为主 赔偿范围 可预见规则限制 实际损失 精神损害赔偿 一般不赔 严重精神损害可赔 2. 竞合的处理 《民法典》第一百八十六条：因当事人一方的违约行为，损害对方人身权益、财产权益的，受损害方有权选择请求其承担违约责任或者侵权责任。 教师解读：小陈可以选：告商店违约：热水袋质量不合格，违反买卖合同。赔偿范围包括医疗费，但不能要精神损害赔偿。 告商店侵权：热水袋爆炸造成人身伤害。赔偿范围包括医疗费、误工费，还可以要精神损害赔偿。 教师追问：小陈能不能同时告违约和侵权？ 学生16： 不能，只能选一个。 教师：对！这就是“择一请求”。不能两个都要，但可以选对自己更有利的。 （2023·浙江·高考真题） 张某在某餐厅就餐时，因餐厅地面湿滑摔倒，造成骨折。张某要求餐厅赔偿医疗费、误工费、精神损害抚慰金。下列说法正确的是（ ） ①张某可以主张违约责任 ②张某可以主张侵权责任 ③张某只能主张违约责任 ④张某只能主张侵权责任 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 师生互动解析：教师： 这道题考查违约责任与侵权责任的竞合。张某在餐厅就餐，双方有餐饮服务合同，餐厅未尽安全保障义务，既构成违约，又构成侵权。张某可以选哪个？ 学生17： 可以选违约，也可以选侵权。所以①②正确，③④错误。答案选A，①②。 教师补充：如果张某主张违约责任，不能要精神损害赔偿；主张侵权责任，可以要。所以一般选择侵权责任更有利。 设计意图：通过“热水袋爆炸案”，系统讲解违约责任与侵权责任的竞合规则。高考题嵌入，帮助学生掌握“择一请求”原则。用时约6分钟。 第五篇章：活学活用——违约赔偿计算挑战赛 教师过渡语：学完了合同履行和违约责任，我们来做一个“违约赔偿计算挑战赛”。 呈现情境六：“违约赔偿计算挑战赛” 案例：某装修公司与业主签订装修合同，约定60天完工，总价15万元。业主支付了3万元定金。合同约定，逾期完工每日按合同总价的0.5%支付违约金。 装修公司实际用了80天才完工，逾期20天。业主因此多付了2个月的房租5000元，还因无法入住造成的其他损失3000元。 问题：业主最多能获得多少赔偿？ 教师：请大家分组计算，2分钟后分享答案。 学生分组计算后发言：学生18（计算过程）：违约金：150000 × 0.5% × 20 = 15000元 实际损失：房租5000元 + 其他损失3000元 = 8000元 定金：双倍返还60000元 教师：违约金15000元，实际损失8000元，定金双倍60000元。业主能选哪个？ 学生19： 选定金60000元最高。但不能超过实际损失太多。违约金15000元高于实际损失8000元，可以按违约金主张。 教师：注意，定金和违约金只能选一个。定金60000元高于违约金15000元，选定金。但定金60000元是否“过分高于实际损失”？实际损失8000元，定金60000元是实际损失的7.5倍，可能被法院调低。 学生20： 那应该主张实际损失8000元加定金罚则？不行，定金和损失不能并用。 教师：对！最终，业主可以主张：选择定金，但法院可能调低到合理范围 选择违约金15000元 或者不主张违约金，直接要求赔偿实际损失8000元 还可以要求继续履行、赔偿损失等 教师总结：违约责任的计算，不是简单的数学题，而是法律判断。要综合考虑合同约定、实际损失、违约方过错、公平原则等因素。 教师升华：同学们，“有约必守，违约有责”——这八个字，是合同制度的基石。你签下的每一份合同，都是一份承诺；你履行的每一份义务，都是一份诚信。 【课时小结】 教师：今天，我们从小陈的网购订单出发，学习了合同履行和违约责任的方方面面。 教师带领学生复盘：合同履行两原则——全面履行、诚信履行。情势变更可以协商变更。 违约责任四种方式——继续履行、赔偿损失、支付违约金、适用定金。 违约金和定金只能选一个——选高的，但不能过分高于损失。 免责事由有法定——不可抗力可以免责，但自身原因造成的不能免责。 违约和侵权可能竞合——只能选一个，选对自己有利的。 “有约必守，是诚信的底色；违约有责，是法律的底线。” 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $