内容正文:
命题人:吴军 校对人:高俊芳
一、基础知识(21分)
1.下列句子中词类活用用法相同的一组是( )
A.策扶老以流憩 或棹孤舟 B.善万物之得时 眄庭柯以怡颜
C.园日涉以成趣 乐琴书以消忧 D.悦亲戚之情话 携幼入室
2.下列句子中,句式特点与其他三项不同的一项是( )
A.胡为乎遑遑欲何之 B.乐夫天命复奚疑
C.蚓无爪牙之利 D.然而不王者,未之有也
3.从词类活用看,下列各句中加点的词与例句中的“雾”相同的一项是( )
例句:雄州雾列 ,俊采星驰
A. 敢竭鄙怀 B.襟三江而带五湖
C.四美具,二难并 D.有好事者船载已入。[来源:Z,xx,k.Com]
4.与“《齐谐》者,志怪者也”句式相同的一项是( )
A.而莫之夭阏者 B.覆杯水于坳堂之上
C.太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送D.此则岳阳楼之大观也
5.下列句子中加点的词语与现代汉语意义最接近的一项是( )
A.阮籍猖狂 B.勃,三尺微命,一介书生
C.千里逢迎,高朋满座 D.俨骖騑于上路
6.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )
①毕业后他的大学同学都顺理成章地走上了音乐创作之路,而他却改换门庭,另有所爱,一头扎进中国古代文化的研究中。
②今年的元宵晚会上,著名豫剧演员小香玉将《谁说女子不如男》唱得字正腔圆、声情并茂,令观众刮目相看、赞叹不已。
③我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬,凡是学画,都以他们为宗,有的甚至照摹照搬。
④天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去,春天在大家的盼望中姗姗而来,到处都涣然冰释,生机勃勃。
⑤在那几年的工作学习中,杨老师给了我很大的帮助,他的教导在我听来如空谷足音,给我启示,带我走出困惑。
⑥这块神奇的土地上,既有浩如烟海的传统文化典籍,也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术,这些都深深吸引着前来参观的外国友人。
A.①②④ B.①③⑤ C.②④⑥ D.③⑤⑥
7.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.最近几年,从中央到地方各级政府出台的一系列新能源汽车扶持政策,节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。
B.以互联网为载体的新媒体是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播,具有实时性的重要特点。
C.职业教育的意义不仅在于育人,更在于传授技能,因此有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。
D.在第40个国际博物馆日到来之际,本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普查工作,昨日交出了首份答卷。
二、古代诗文阅读(39分)
(一)文言文阅读(22分)
阅读下面的文言文,完成8~12题。
陶渊明字元亮,或云潜,字渊明,浔阳柴桑人也。曾祖侃,晋大司马。渊明少有高趣,博学,善属文,颖脱不群,任真自得。尝著《五柳先生传》以自况,时人谓之实录。亲老家贫,起为州祭酒,不堪吏职,少日,自解归。州召主簿,不就。躬耕自资,遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之,偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰:“贤者处世天下无道则隐有道则至今子生文明之世奈何自苦若此?”对曰:“潜也何敢望贤,志不及也。”道济馈以粱肉, 麾而去之。
后为镇军、建威参军,谓亲朋曰:“聊欲弦歌,以为三径之资可乎?”执事者闻之,以为彭泽令。不以家累自随,送一力给其子,书曰:“ 汝旦夕之费,自给为难。今遣此力,助汝薪水之劳。此亦人子也,可善遇之。”公田悉令吏种秫,曰:“吾常得醉于酒,足矣。”妻子固请种粳,乃使二顷五十亩种秫,五十亩种粳。岁终,会郡遣督邮至县,吏请曰:“应束带见之。”渊明叹曰:“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿!”即日解绶去职,赋《归去来》。征著作郎,不就。
江州刺史王弘欲识之,不能致也。渊明尝往庐山,弘命渊明故人庞通之赍酒具于半道粟里(地名)邀之。渊明有脚疾,使一门生、二儿舁篮舆,既至,欣然便共饮酌。俄顷弘至,亦无迕也。先是颜延之为刘柳后军功曹,在浔阳与渊明情款,后为治安郡,经过浔阳,日造渊明饮焉。每往必酣饮致醉。弘欲邀延之坐,弥日不得。延之临去,留二万钱与渊明,渊明悉遣送酒家,稍就取酒。尝九月九日出宅边菊丛中坐,久之,满手把菊,忽值弘送酒至,即便就酌,醉而归。渊明不解音律,而蓄无弦琴一张,每酒适,辄抚弄以寄其意。贵贱造之者,有酒辄设。渊明若先醉,便语客:“我醉欲眠,卿可去。”其真率如此。郡将尝候之,值其酿熟,取头上葛巾漉酒,漉毕,还复著之。
其妻翟氏亦能安勤苦,与其