热点03 感受精神文明传承,推动先进文化发展(讲义)(全国通用)2026年中考道德与法治二轮复习高效培优系列

2026-03-24
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 464 KB
发布时间 2026-03-24
更新时间 2026-03-24
作者 雪海劲松
品牌系列 上好课·二轮讲练测
审核时间 2026-03-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56967578.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

热点03 感受精神文明传承, 推动先进文化发展 热点材料1 世界灌溉工程、世界遗产名录在添中国新成员 1、9月10日, 2025年(第十二批)世界灌溉工程遗产名录正式公布,我国申报的云南元阳哈尼梯田、江苏句容赤山湖灌溉工程、四川彭州湔江堰、北京门头沟永定河古渠灌溉工程等4个工程成功入选。至此,中国的世界灌溉工程遗产总数已达42项。 2、 12月11日 我国申报的“赫哲族伊玛堪”通过评审,成功从急需保护的非物质文化遗产名录转入人类非物质文化遗产代表作名录。同时“赫哲族伊玛堪”保护计划被选入优秀保护实践名册。我国联合国非遗名录、名册增至45项,总量居于世界第一位。 3、我们以文化滋养精神家园。文博热、非遗热不断升温,世界遗产再添新员,悟空和哪吒风靡全球,古韵国风成为年轻人眼中的“顶流审美”。文旅市场人气火爆,“城超”“村超”热闹非凡,冰雪运动点燃冬日激情。传统与现代交融,中华文化绽放更加灿烂的光芒。———习主席2026年新年贺词 【热点解读】 1、文化自信作用视角:文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 2、中华文化作用视角:中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 3、中华文化特点视角:源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新。 4、坚定文化自信做法视角:必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化.不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中国特色社会主义文化新辉煌 5、对待世界灌溉工程、非物质文化遗产的保护、开发、使用对于文化建设具有哪些积极的意义? 答:有利于我们学习、继承和发展中华民族在生产、生活中创造的智慧,树立民族文化的自信心和自豪感;有利于发展文化旅游产业,满足人民群众精神文化需要,推动当地经济发展;有利于我们加强与世界各国文化的交流,扩大中华文化的影响力,促进中华文化在创新中发展。 6、对待世界灌溉工程、非物质文化遗产的保护、开发、使用中,作为我国应该做好哪些事情? 处理好开发和保护的关系,制定并严格执行文化遗产保护的法律法规,依法保护好文化遗产;充分运用AI等现代科技手段对文化遗产资源开发,发展文化旅游业,满足人民精神文化需要;加强对文化遗产保护的宣传,提醒公民文明旅游,积极参与文化遗产保护。 热点材料2:习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年大会上发表重要讲话 1、9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念日。上午9时,北京天安门广场举行纪念大会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话并检阅部队。 2、习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年大会上的讲话指出:中国人民抗日战争是艰苦卓绝的伟大战争。在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下,中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城,取得近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利。 3、习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年大会上的讲话指出:中华民族是不畏强暴、自立自强的伟大民族。当年,面对正义与邪恶、光明与黑暗、进步与反动的生死较量,中国人民同仇敌忾、奋起反抗,为国家生存而战,为民族复兴而战,为人类正义而战。 【热点解读】: 1、民族精神含义视角:中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2、中华民族特点角度:中国人民是具有伟大创造精神的人民,是具有伟大奋斗精神的人民,是具有伟大团结精神的人民,是具有伟大梦想精神的人民。 3、民族精神作用角度:伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 4、爱国主义精神角度:爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中,去不掉,打不破,灭不了,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 5、结合以上材料分析在抗日战争中中华民族体现出怎样的精神? 答:不畏强暴、自立自强,同仇敌忾、奋起反抗,英勇无畏,不怕牺牲的精神。 6、作为我们中学生如何继承革命先辈遗志,推动国家和平与发展? 答:热爱伟大祖国,拥护中国共产党的领导坚持爱党爱国爱社会主义统一。积极参加各种爱国主义实践活动,增强爱国情感。坚持国家利益至上,维护国家安全、荣誉和利益。努力学习,立志成才,掌握报效祖国的本领。 热点材料3:加强未成年人思想道德建设,全面阅读,加强考试管理 1、12月15日 近日对未成年人思想道德建设作出重要指示。新征程上,要落实立德树人根本任务,坚持把未成年人思想道德建设作为战略性、基础性工作来抓。 2、12月16日《全民阅读促进条例》日前公布,自2026年2月1日起施行。 33、12月17日 近日,教育部印发《关于进一步加强中小学日常考试管理的通知》,要求减少日常考试测试频次,提升日常考试质量,强化考试安全风险防范,减轻学生过重学业负担,促进学生全面健康发展 【热点解读】: 1、社会主义核心价值观作用:社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。 2、社会主义核心价值观践行做法:我们要自觉培育和践行社会主义核心价值观,与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。 3、未成年人保护:未成年人发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。 ②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。 4、 养护生命:关心身体的状况,养成健康的生活方式。(如:合理的饮食;有规律的作息和充足的睡眠;适量的运动;良好的卫生习惯;保护视力;定期做身体检查等);关注自己的内在感受,学会爱惜自己的5、5、目前,未成年人在文化生活,道德建设还存在哪些突出问题? 答:沉迷于网路手机、躺平不思进取的消极人生态度蔓延,面对人生挫折和压力缺乏生命韧性心理问题较多、学校和社会思想道德建设重视不够等 6、党和国家高度重视未成年人思想道德建设有何重要意义? 答:有利未成年人树立正确的人生观和世界观,树立积极的人生态度,追求向上人生目标;有利于提高中学生思想道德素质和科学文化素质,丰富自己的精神世界;有利于弘扬中华民族传统美德,追求有价值的人生,健康成长身体; 7、加强未成年人思想道德建设,我们应该努力做好哪些工作? 答:履行家庭教育职责,弘扬中华民族优良家风;学校应该深化学科道德教育功能,深化文化与实践育人,深化学生心理健康教育,强化心里健康服务;构建育人网络,丰富优质文化供给,净化社会文化环境等 8、全民阅读促进条例实施,对于社会文明进步有何重要的意义? 答:通过国家法律的方式促进全民阅读,有利于丰富人民群众精神境界,推动社会主义精神文明建设;有利于丰富人民群众精神生活途径,减少沉迷于网络等不健康生活方式,提高人民群众的文化素养;有利于丰富人民群众精神涵养,养成健康文明的文化生活方式,推动社会的文明进步。 热点材料4:学习2024年感动中国人物事迹,树立人生励志榜样 1、2024感动中国人物郑钦文(中国网球运动员,):17 岁从世界排名 630 位起步,两年跻身前 50;2024 年连续三天三场鏖战,夺得中国网球史上首枚奥运单打金牌,以拼搏诠释青春力量。颁奖辞:山海可平,桂冠已揽。你是进攻的火,升腾的箭,红土上的后浪,奥运场的强者。在路的尽头出发,自信冲破壁垒。汗水浇灌梦想,你用球拍向世界展示中国的力量。 2:2024感动中国人物庞众望(清华大学直博生):出生贫困家庭,父亲无法交流、母亲下肢残障,自身患先天性心脏病;靠刻苦学习考入清华直博,扎根科研,以坚韧诠释 “自强不息,家国担当”。颁奖辞:苦难是最好的大学,你用行动证明。清贫挡不住梦想,逆境磨砺成长。从寒门到清华园,你把每一步都走成光芒。心怀家国,逐梦科研,你是新时代青年的榜样。 3、2024年感动中国李登月(百岁抗战老兵)事迹:1943 年 19 岁参加八路军抗日,后赴朝鲜参战,历经战火淬炼,始终坚守初心,百岁高龄仍传承红色基因,讲述英雄故事。颁奖辞:百岁光阴,初心不改。从抗日战场到抗美援朝,你用青春守护山河。岁月染白头发,却磨不灭信仰。你是活着的历史,更是民族的脊梁。 4、2024年感动中国特别致敬:刘老庄连核心事迹:1943 年,新四军第 3 师 19 团 5 连 82 名战士,为掩护主力和群众转移,在江苏刘老庄与日伪军激战 12 小时,全部壮烈牺牲,战后被追授 “刘老庄连”,以生命践行 “人在阵地在” 的誓言。 【热点解读】 1、中华传统美德作用视角:(1)中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是代代相传、世世发展的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 (2)经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。 2、中华传统美德的特点和内容视角: (1)特点:中华传统美德内涵丰富,博大精深。 (2)内容:有忧国忧民、道济天下的爱国情怀,有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格,有自尊互敬、助人为乐的和乐风范,有诚信守法、见利思义的高尚情操,有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范,有律己宽人、扬善抑恶的处世准则,等等。 3、青少年如何弘扬中华传统美德做法视角: ①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷; ②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。 4、社会主义核心价值观作用视角:社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。 5、社会主义核心价值观践行做法视角:我们要自觉培育和践行社会主义核心价值观,与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。 主题一:中华文化,传统美德 1、中华文化的形成、内容和特点? (1)形成:各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。 (2)内容:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术等。 (3)特点:源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。 2、中华文化为什么能薪火相传、历久弥新?(作用) 中华具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容纳大的包容力,虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。 ★3、中华文化的重要性、作用? 中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表者彰化民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。中华具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容纳大的包容力。 ★4、文化自信的重要性?(坚定文化自信的原因) (1)文化是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 (2)没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。 (3)坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 ★5、如何坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化? 必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。 6、为什么要弘扬中华传统美德? (1)中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是代代相传、世世发展的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 (2)经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。 7、中华传统美德的特点和内容? (1)特点:中华传统美德内涵丰富,博大精深。 (2)内容:有忧国忧民、道济天下的爱国情怀,有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格,有自尊互敬、助人为乐的和乐风范,有诚信守法、见利思义的高尚情操,有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范,有律己宽人、扬善抑恶的处世准则,等等。 8、青少年如何弘扬中华传统美德? ①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷; ②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。 主题二:高扬民族精神,凝聚核心价值观追求 1、为什么要弘扬民族精神? (1)一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。 (2)精神的力量是无穷的。伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 2、中华民族精神的内涵? 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 3、爱国主义的重要性和本质? (1)重要性:爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中,去不掉,打不破,灭不了,是维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 (2)本质:当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 4、中国人民的精神特点? 中国人民是具有伟大创造精神的人民,是具有伟大奋斗精神的人民,是具有伟大团结精神的人民,是具有伟大梦想精神的人民。 5、中华民族精神的品格与表现? (1)品格:中华民族精神具有与时俱进的品格。 (2)表现:井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏波精神;大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神;抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等,都是中华民族精神的具体体现,都具有鲜明的先进性和时代性。 6、如何传承和弘扬民族精神? 传承和弘扬民族精神,表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继,表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献,表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起,高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。 7、社会主义价值观的特点? 社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。 8、社会主义核心价值观的地位和内容? (1)地位:我国宪法规定,国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 (2)内容: ①国家层面(价值目标):富强、民主、文明、和谐 ②社会层面(价值取向):自由、平等、公正、法治 ③个人层面(价值准则):爱国、敬业、诚信、友善 9、为什么要弘扬社会主义核心价值观? ①社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民个人的价值要求融为一体,回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。 ②社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。 10、青少年如何培育和践行社会主义核心价值观? ①培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。 ②青少年自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。 ③少年强则国强,少年有志则国振兴。构筑中国价值,中国少年当争先。 11、我国隆重表彰为中华人民共和国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物有何重要意义? ①有利于发挥功勋模范人物的榜样引领作用。②有利于引导人们树立正确的人生观、价值观,培育和践行社会主义核心价值观。③有利于弘扬民族精神和时代精神,增强民族凝聚力和感召力,为推进强国建设、民族复兴伟业提供强大的精神动力。④有利于推动全社会见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。 情境一:中华文化 1、(2025·湖南·中考真题)简牍上承甲骨文和金文,下启纸质的写本和刻本文献,在中华文明的传承发展中发挥了重要作用。翻阅简牍,如同打开了古代的“百科全书”——历史地理、风土人情、社会经济、科学技术……包罗万象,丰富多彩。这表明(   ) A.中华传统文化需要得到全面传承 B.外来文化需要中国化、本土化 C.传统文化需要借鉴优秀外来文化 D.中华文化源远流长、博大精深 【答案】D 【解答】本题考查中华文化的特点。 A:题干强调简牍承载的中华文化内容丰富且传承有序,“全面传承”表述不准确,传统文化需辩证继承,故A说法错误; B:题干未涉及外来文化的内容,简牍属于中华文化自身载体,与“外来文化本土化”无关,故B不符合题意; C:题干未体现传统文化借鉴外来文化的内容,而是强调中华文化自身特点,故C不符合题意; D:简牍“上承甲骨文、金文,下启纸质文献”体现中华文化源远流长,内容“包罗万象”体现博大精深,与选项直接对应,故D符合题意; 故本题选D。 2.(2025·内蒙古·中考真题)同学们对此有下列评论,其中属于这种“世界级文化现象”产生的主要原因是(    ) 国 潮 文 化 沙 龙 近年来,中国动漫产业出现爆发式增长,成为值得研究的世界级文化现象。 先是2024年,首部取材于中国古典文学名著《西游记》的3A国产游戏《黑神话·悟空》,惊艳世界,销量和口碑双丰收。接着2025年,改编自中国古典名著《封神演义》的《哪吒2》,更是势不可挡,总票房突破150亿元,跻身全球电影排行榜前5名。 评论1:太厉害了,我的国,这比外来文化强多了! 评论2:科技赋能中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 评论3:中华优秀传统文化的深厚底蕴为创作提供了坚实基础。 评论4:这些动漫杰作让人充满民族自豪感,提升了中国大国形象。 A.评论1和2 B.评论1和4 C.评论2和3 D.评论3和4 【答案】C 【详解】本题考查中华文化的地位,发展中国特色社会主义文化相关知识。 评论1:“太厉害了,我的国”,属于情感表达而非原因分析,且比外来文化强多了的观点并不恰当,文化没有优劣之分,我们要尊重差异,故评论1说法错误; 评论2:题干中科技赋能中国动漫产业发展,体现了科技赋能中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,符合题干中“动漫产业爆发式增长”的技术推动因素,故评论2符合题意; 评论3:题干中“取材古典名著”,说明中华优秀传统文化的深厚底蕴为创作提供了坚实基础;故评论3符合题意; 评论4:选项描述文化成果的影响,民族自豪感、国家形象提升,属于结果而非原因,故评论4不符合题意;故本题选C。 3.(2025·吉林·中考真题)浏览新闻,回答问题。 【新闻一】2024年12月4日,“春节一中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,对增进海内外中华儿女的文化认同、践行全球文明倡议。推动构建人类命运共同体具有重要意义。 【新闻二】2025年1月28日,首个“非遗版”春节联欢晚会在中央广播电视总台播出。百余种非遗穿插其间,确山铁花、咸阳剪纸、传统植物染料染色技艺等非遗代表性元素至加AR、裸眼3D等技术,使非遗又焕发光彩。 (1)新闻一有利于我们坚定哪方面自信? (2)新闻二展现了中华文化的哪些特点? (3)宣传我国非物质文化遗产,请你为学校设计一种宣传方式。 【答案】(1)文化自信。 (2)源远流长,博大精深,薪火相传,历久弥新。 (3)示例:制作板报或校园广播宣传或手抄报宣传等。 情境二:民族精神 4.(2025·福建·中考真题)每逢清明时节,某校都会组织学生徒步到烈士陵园缅怀革命先烈。学校开展这一活动是为了(   ) A.舒缓学习压力,调节人际关系 B.磨砺坚强意志,引领社会潮流 C.传承红色基因,赓续红色血脉 D.发掘运动潜能,增强身体素质 【答案】C 【解答】本题考查弘扬民族精神。 C:组织学生徒步祭扫烈士陵园,核心目的是通过缅怀先烈,加强革命传统教育,引导学生传承革命精神,传承红色基因,赓续红色血脉;故C符合题意; A:舒缓学习压力并非此类活动的主要目的,故A不符合题意; B:活动可能附带磨砺意志的作用,但“引领社会潮流”表述夸大,故B与题意无关; D:徒步虽能锻炼身体,但发掘运动潜能并非核心意图,故D不符合题意; 故本题选C。 5、(2025·广东·中考真题)在中国共产党倡导并建立的抗日民族统一战线旗帜下,中国人民用生命和鲜血谱写了中华民族历史上抵御外侮的伟大篇章,孕育出伟大抗战精神。今天,弘扬伟大抗战精神能够让我们(   ) ①缅怀先烈,坚守民族气节     ②接续奋斗,争取民族独立 ③铭记历史,厚植爱国情怀     ④珍爱和平,消除国际争端 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解答】本题考查弘扬民族精神相关知识。 ①:弘扬抗战精神有助于缅怀先烈,坚守民族气节,符合当前弘扬爱国主义的要求,故①符合题意; ②:民族独立已于新中国成立时实现,当前任务是维护国家主权和发展,而非“争取民族独立”,故②说法错误; ③:铭记历史是弘扬抗战精神的重要目的之一,能够增强爱国情怀,故③符合题意; ④:珍爱和平是正确态度,但“消除国际争端”表述绝对化,国际争端无法完全消除,故④说法错误; 故本题选B。 6、(2025·安徽·中考真题)阅读材料,完成下列要求。 材料一  “一送(里格)红军(介支个)下了山……问一声亲人红军啊,几时(里格)人马(介支个)再回山……”歌曲《十送红军》唱出了红军长征时期那段艰苦卓绝的历史,反映了军民鱼水情深。长征留给我们最宝贵的财富,就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。 材料二  “风在吼,马在叫,黄河在咆哮……”《黄河大合唱》是红色艺术经典,它的旋律已深深融入中华民族的血脉之中。在中华民族危难之际,它点燃了全国人民的抗日热情,引领着人们向着胜利奋勇前进。直到今天,《黄河大合唱》依旧焕发着生命力。 (1)一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。结合材料,谈谈你对中华民族精神的理解。 (2)优秀的文艺作品是我们成长的精神食粮。请你向同学们推荐一部优秀文艺作品,并写出推荐理由。 要求:作品须以中国共产党领导的新民主主义革命为历史背景,可以是一篇文章、一本书、一部影视作品。 示例:作品名称:《清贫》。 推荐理由:这是革命烈士方志敏被捕后在狱中所写的文章。这篇文章回答了什么是真正的穷和富,人到底怎样活着才有价值。每次读到这篇文章都深受鼓舞。 【答案】(1)中华民族精神的内涵是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 (2)作品名称:《红岩》 推荐理由:这部小说以重庆解放前夕残酷的地下斗争为背景,塑造了江姐、许云峰等众多坚贞不屈的共产党人形象。书中生动展现了革命者面对敌人的严刑拷打与威逼利诱,始终坚守信仰、视死如归的崇高气节。每次阅读,都能深刻感受到革命先辈对理想信念的执着追求,激励我们传承红色精神,砥砺前行。 情景三:中华美德 7、(2025·黑龙江·中考真题)“愿得此身长报国,何须生入玉门关。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“君子一言,驷马难追。”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”这些语句依次体现社会主义核心价值观要求的是(   ) A.爱国、敬业、自由、平等 B.爱国、自由、诚信、和谐 C.自由、平等、公正、法治 D.爱国、敬业、诚信、友善 【答案】D 【解答】本题考查社会主义核心价值观的内涵。 ABCD:“愿得此身长报国”体现为国家奉献,对应“爱国”;“春蚕到死丝方尽”形容无私奉献,对应“敬业”;“君子一言,驷马难追”强调守信,对应“诚信”;“老吾老及人之老”体现推己及人的关怀,对应“友善”。故D说法正确,ABC说法错误;故本题选D。 8、5.(2025·湖北·中考真题)以下是2024年秋季启用的新版语文教材增添的部分当代英雄故事。 人物 事迹 戍边烈士陈祥榕 写下“清澈的爱,只为中国”。捍卫祖国领土完整,以身报国。 扶贫干部黄文秀 立志“不获全胜,决不收兵”。坚守初心,扎根基层,因公殉职。 “天眼之父”南仁东 秉承科技强国使命,探索宇宙奥秘,用22年造出国之重器。 增添当代英雄故事的目的是(   ) ①铭记英雄事迹,构筑中国价值 ②厚植爱国情怀,弘扬民族精神 ③滋养精神世界,遵守社会规则 ④讲好革命故事,坚定文化自信 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【解答】本题考查对社会主义核心价值观与民族精神的理解。 ①:铭记英雄事迹有助于传承榜样力量,引导学生树立正确的价值观,符合构筑中国价值的要求,故①符合题意; ②:英雄们的事迹体现了爱国与奉献精神,教材增添这些内容能强化学生的爱国情怀和民族精神,故②符合题意; ③:英雄故事主要体现精神引领作用,与“遵守社会规则”无直接关联,故③不符合题意; ④:题目中英雄为当代人物,其故事不属于“革命故事”,且“坚定文化自信”并非题干核心目的,故④不符合题意;故本题选A。 学科网(北京)股份有限公司1 zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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