第6单元 第2章 第1节 基因与生物性状的关系-2025-2026学年八年级下册生物同步辅导(人教版)

2026-03-24
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吉林教育出版社有限责任公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第一节 基因与生物性状的关系
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.88 MB
发布时间 2026-03-24
更新时间 2026-03-24
作者 吉林教育出版社有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2026-03-24
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来源 学科网

内容正文:

的生殖方式,属于无性生殖,A错误。青 蛙雌雄异体,体外受精,精子和卵细胞在 水里完成受精作用,雌雄蛙抱对有利于雌 蛙、雄蛙同时排卵、排精,提高了精子与卵 细胞的结合机会,提高了受精率,B错误。 鸟卵的胚盘内有细胞核,胚盘是鸟进行胚 胎发育的部位,C错误。故选D。 12.C点拨:鸟类的生殖特点为体内受精、卵 生,A、B错误。鸟类是陆生脊椎动物,生 殖和发育摆脱了对水环境的依赖,C正 确。变态发育是指在由受精卵发育成新 个体的过程中,幼体与成体的形态结构和 生活习性差异很大,鸟类的发育不属于变 态发育,D错误。 13.D点拨:鸡卵胚胎发育所需的营养物质 来自2卵黄和3卵白,D错误。 14.D点拨:①通过种子繁殖,属于有性生 殖。有性生殖产生的后代具有双亲的遗 传特性,A错误。②通过马铃薯的块茎繁 殖,属于无性生殖。无性生殖不经过两性 生殖细胞的结合,能够保持母体的遗传特 性,丁的细胞中没有来自甲的遗传物质,B 错误。种子中的胚是新植物的幼体,丙由 a中的胚发育而成,C错误。 15.B点拨:繁殖季节,雄蛙鸣叫招引雌蛙抱 对,青蛙经过抱对后在水中体外受精繁殖 后代。 16.B点拨:图丙中M表示昆虫和青蛙共有 的特点,昆虫的生殖发育特点为有性生殖、 体内受精、变态发育;青蛙的生殖发育特点 为有性生殖、体外受精、变态发育。所以昆 虫和青蛙都进行有性生殖。故选B。 17.B点拨:嫁接是把一种植物体的枝或芽, 接到另一种植物体上,使结合在一起的两 部分长成一个完整的植物体,属于无性生 殖的一种,B符合题意。 18.(1)无性生殖有性生殖(2)降低蒸腾 作用,提高插条成活率(3)保护插条切 口,防止病菌感染 19.(1)卵黄(2)胚盘细胞核(3)气室 (4)卵壳点拨:(1)鸡卵中的②卵白含有 营养物质,供胚胎发育的需要,④卵黄位 于鸡卵的中央,呈黄色,是鸡卵的主要营 养部分。(2)鸡卵的④卵黄表面中央有一 盘状的小白点,是将来发育成雏鸡的结构 ⑤胚盘,其内含有细胞核,细胞核内有遗 传物质,是胚胎发育的部位。(3)鸡卵的 钝端的卵壳下常有一个空腔,这个空腔是 ⑦气室,可以为胚胎发育提供氧气。(4)鸡 卵最外面的结构是①卵壳,起保护作用, ⑥卵壳膜紧贴卵壳也有保护作用。 第二章生物的遗传与变异 第一节基因与生物性状的关系 【基础过关】 1.C2.D 3.B点拨:变异是指亲子代间及子代个体间 的差异,B错误。 4.B 5.D点拨:生物的性状是由基因控制的。因 此,决定人脸不同性状特征的是基因。故 选D。 6.D 7.D点拨:转基因鼠的获得过程是用显微注 射技术,成功地将大鼠生长激素基因导入 一个小鼠的受精卵里,小鼠获得了大鼠的 生长激素基因后,变成了大鼠。故选D。 8.D9.D 10.性状亲子代间的相似性亲子代间及 子代个体间的差异 11.一种同一种不同 12.基因 13.人类胰岛素基因转基因基因控制生 物的性状 【素养提升】 1.C点拨:任何生物都有许多性状,包括形 态结构、生理和行为等特征,并非所有的性 状都可以用肉眼观察到,C错误。 2.C 3.C点拨:转基因克隆猪的诞生过程没有经 过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。 4.A 5.D点拨:生物的性状是由基因控制的,喜 马拉雅兔的毛色的表现与基因组成有关,A 错误。结合题干信息可知,喜马拉雅兔的 毛色与环境有关,B错误。温度变化引起 喜马拉雅兔的毛色的表现发生变化,其遗 传物质在这个过程中不一定发生改变, C错误。喜马拉雅免的性状表现是基因组 成与环境共同作用的结果,D正确。 6.B点拨:遗传是指亲子代间的相似性,变 异是指亲子代间及子代个体间的差异。 7.A点拨:题目中将猪的某个基因注入对人 体无害的NDV中,构建出一种新型病毒, 主要运用的生物技术是转基因技术。 8.A点拨:第一组雄鱼和雌鱼之间没有隔 板,饲喂一段时间后,雌鱼群体中没有出现 雄鱼;第二组雄鱼和雌鱼之间有隔板,饲喂 一段时间后,雌鱼群体中出现了一条雄鱼, 说明环境因素能影响生物的性状。故选A。 9.C10.B11.C12.C 13.C点拨:将蛛丝蛋白基因引入蚕的DNA 中,让蚕吐出了比防弹衣纤维坚韧6倍的 蚕丝,证明了基因控制生物的性状,故选C。 14.D15.B16.D17.D 18.D点拨:培育产生人类胰岛素的大肠杆 菌是将人胰岛素基因转入大肠杆菌体内, 使之能大量产生人类胰岛素。 19.(1)转基因(2)抗寒能力抗冻蛋白基 因(3)性状是由基因控制的基因 点拨:(1)转基因技术是把一种生物的某 个基因转入另一种生物的细胞中。结合 题图可知,该生物技术在生物学上称为转 基因技术。(2)该项技术研究的性状是抗 寒能力,控制该性状的基因是抗冻蛋白基 因。(3)有抗冻蛋白基因的番茄幼苗能够 在寒冷的东北地区茁壮生长,没有该基因 的番茄幼苗无法正常生长,说明性状是由 基因控制的,在生物传种过程中,传下去 的是基因。 20.(1)基因(2)转基因技术(3)产青霉素 基因基因控制生物的性状 21.(1)转基因蛛丝蛋白山羊(2)基因能 控制生物的性状(3)雌性点拨:(1)具 备“产丝”能力的“蜘蛛羊”的产生,利用了 现代生物技术中的转基因技术;先提取出 蛛丝蛋白基因,将其注入山羊受精卵细胞 核中的染色体,培育出早期胚胎,再将胚 胎移植到代孕母羊的子宫中,等山羊出生 长大后就具备了“产丝”能力。控制山羊 产出特殊蛋白质的基因是蛛丝蛋白基因, 该过程中利用山羊作“生产车间”,生产出 人类所需要的物质。(2)通过“蜘蛛羊”成 功获取“蛛丝蛋白”这一事例,说明该技术 利用的原理是基因能控制生物的性状。 (3)从资料二中“其乳汁中就可以分离出 蛛丝蛋白”可推断蜘蛛羊应为雌性。 22.(1)转基因(2)输卵管(3)鼠的个体大 小大鼠生长激素基因(4)基因控制生 物的性状点拨:(1)该研究过程中,将大 鼠生长激素基因导入小鼠受精卵内,从而 培育出转基因超级鼠,利用了转基因技 术。(2)受精卵形成的部位是输卵管,胚 胎发育的主要场所是子宫,因此将带有大 鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内, 注入的部位应是输卵管。(3)该项研究中 被研究的性状是鼠的个体大小,控制转基 因鼠的大小的基因是大鼠生长激素基因。 (4)转基因超级鼠个体体积增大、生长速 度加快是大鼠生长激素基因作用的结果, 由此得出基因控制生物的性状的结论。 23.(1)两(2)基因(遗传物质)(3)环境影 响基因的表达(生物的性状受环境因素影 响)点拨:材料一中的高产与低产,抗倒 伏与不抗倒伏是小麦的两对相对性状。 材料二中普通的甜椒种子在太空失重、射 线的条件下,基因会发生改变,所以基因 控制的性状也会发生改变。由材料三可 知生物的性状还受到环境的影响。 第二节基因在亲子代间的传递 【基础过关】 1.A 2.C点拨:精子(或卵细胞)只有体细胞中一 半的基因,故选C。 3.D点拨:小维细胞中的每对染色体,一条 来自父方,一条来自母方。故选D。 4.A点拨:体细胞中控制性状的基因是成对 存在的,而在产生生殖细胞(精子或卵细 胞)时,成对的基因随染色体的分开分别进 入不同的细胞中。 5.D点拨:一条染色体上通常包含一个 DNA分子,一个DNA分子上有许多个 基因。 6.Aa Aa Aa一半来自父方,一半来自 母方 7.2346基因 【素养提升】 1.C点拨:真核生物的遗传物质主要存在于 细胞核中,题图中1细胞核是遗传的控制 中心,A正确;题图中2染色体是由蛋白质 和DNA两种物质组成的,其中DNA是遗 传物质,B正确;DNA通常是双螺旋的双 链结构,C错误;4基因通常是DNA分子 上包含特定遗传信息的片段,D正确。 2.A 3.A点拔:染色体主要由蛋白质分子和 DNA分子构成,每条染色体上有1个DNA 分子,多个蛋白质分子,多个基因,故选A。 4.C点拨:生殖细胞中的染色体数是体细胞 中的一半,通常成单存在,故选C。第⊙章 生物的遗传写变异 第一节 基因与生物性状的关系 知识梳理 遗传 变异 概念 亲子代间的相似性 亲子代间及子代个体间的差异 举例 种瓜得瓜,种豆得豆 母生九子,连母十个样 遗传学 研究生物遗传和变异规律的学科 1.生物的性状 (1)性状 ①定义:生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。 ②举例 分类 举例 形态结构特征 鸡冠的形状、番茄果实的颜色等 生理特性 黄瓜果实的苦或不苦等 行为方式 惯用右手或左手等 (2)相对性状 ①概念:一种生物的同一种性状的不同表现类型。 ②举例:番茄果实的红色与黄色、家兔毛的黑色与白色、黄刺玫花的单瓣与重瓣等。 2.基因控制生物的性状 (1)转基因番茄的培育过程 转基因番茄的获得可以说明性状和基因之间的关 获取抗冻蛋白基因 并将其转入番茄 系是性状是受基因控制的。 收获种子 (2)转基因生物:把一种生物的某个基因,利用生物技 普通番茄 术转入另一种生物的细胞中,培育出的转基因 番茄种子 生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。 美洲拟鲽 (3)影响生物性状表现的因素:性状受基因控制,也 培育 抗寒转基因番茄 受环境的影响。生物的性状是由基因组成和 环境共同决定的。 基础过关 1.生物体所表现出来的形态结构、生理特性和 7.“转基因鼠”是指( 行为方式等特征在遗传学上统称为() A.提供基因的鼠 A.特征 B.特性 B.能表现生物性状的鼠 C.性状 D.相对性状 C.能表达基因信息的鼠 2.下列属于相对性状的是( D.基因组中转入了外源基因后培育出的鼠 A.狗的长毛和卷毛 8.下列关于生物的遗传与变异的叙述,正确的 是( B.兔的长毛和猴的短毛 A.遗传是指亲子代间及子代个体间的相似性 C.豌豆的圆粒和黄粒 B.变异只指亲子代间的差异 D.豌豆的高茎和矮茎 C.生物的所有性状都是肉眼可以观察到的 3.研究生物遗传和变异规律的学科就是遗传学, D.子女和父母的性状相似,是由于子女继承 下列关于遗传和变异的说法错误的是( 了父母的基因 A.遗传是指亲子代间的相似性 9.在农田劳动技术实践活动中,有同学发现,拔 B.变异就是指亲子代间的差异 出的萝卜地下部分的表皮是白色的,露出地 C.“一母生九子,连母十个样”属于变异现象 面部分的表皮却是浅绿色的。关于这一现象 D.“老鼠的儿子会打洞”属于遗传现象 的说法正确的是() 4.“一花独放不是春,万紫千红春满园。”出现 A.生物的性状是由环境条件决定的 “万紫千红”现象的原因是( B.地下部分和露出地面部分的基因不同 A.生物的遗传 B.生物的变异 C.生物的性状仅受基因控制 C.环境温度的不同D.光照的不同 D.生物的性状受基因控制,也受环境影响 5.某天市民朱女士对着医保综合业务终端设备 10.遗传学上将生物体的形态结构、生理和行为 屏幕露了个脸,就完成了整个医保支付流程。 等特征统称为 遗传是指 这标志着该医疗机构医保结算从“刷卡”“扫 ,变异是指 11.相对性状是指 生物的 码”时代迈入了“刷脸”时代。“刷脸”的原理 性状的 表现类型。 是不同人的脸具有不同的性状特征,决定人 12.生物的性状是由 决定的。 脸不同性状特征的是( ) 13.人体内的胰岛素是由人的胰岛细胞分泌的。 A.DNA B.细胞核 如将人体内的某种物质注入大肠杆菌细胞 C.蛋白质 D.基因 中,大肠杆菌也能分泌胰岛素,由此推测,这 6.【跨学科】《三国演义》里对关公的外貌描述非 种被注入的物质很可能是 常有特点,以下不属于性状的是( 这种操作过程在现代生物技术中称为 A.身长九尺 B.面若重枣 技术。从这一事实中可获得一个结 C.丹凤眼、卧蚕眉 D.髯长两尺 论: 素养提升 1.下列关于玉兰性状的叙述,错误的是( 4.下列各项中,哪些属于人的性状() A.每株玉兰都有许多性状 ①皮肤的颜色②眼皮的单双③头发的长 B.我们可以通过性状区分玉兰品种 短④耳垂的有无⑤衣服的大小 C.玉兰的性状都是肉眼可观察到的特征 A.①②④B.①③⑤C.②③④D.②④⑤ D.玉兰的花色和花型是不同的性状 5.普通家兔的毛色通常不会随环境温度的改变 2.下列属于生物变异现象的是() 而变化,但喜马拉雅免在33℃以上的条件下, A.公鸡和老鹰的羽毛明显不同 全身长出白毛;在33℃以下的条件下,耳朵和 B.蝗虫的体色夏季为绿色,秋季为褐色 鼻尖等体温较低的部位长出黑毛,其余部位 C.一棵树上所结果实在大小、形态和颜色上 长出白毛。下列相关叙述正确的是() 有差异 A.喜马拉雅兔的毛色仅受温度的影响 D.果蝇的发育过程中,成虫与幼虫有明显 B.喜马拉雅兔的毛色与基因组成有关,与环 差异 境无关 3.我国曾在东北农业大学顺利培育出首例绿色 C.温度变化一定会引起喜马拉雅兔体内遗传 荧光转基因克隆猪。如图为研究人员培育荧 物质的改变 光猪的过程示意图,下列说法不正确的 D.喜马拉雅免的性状表现是基因组成与环境 是( ) 共同作用的结果 甲猪 6.下列属于遗传的是( 卵细胞 (⊙去核 A.白毛的母猫生下黑毛的小猫 显微 乙猪 融合○体外培养 B.母亲有酒窝,女儿也有酒窝 注射器体细胞 ⊙取核。 胚胎 C.同一棵树上没有完全相同的两片叶子 水母绿色 荧光蛋白 基因 的产出 上植入 D.小维长得既不完全像爸爸,又不完全像 荧光猪 代孕丙猪 妈妈 A.荧光猪能发出绿色荧光,说明基因控制生 7.2025年1月,广西医科大学赵永祥教授团队 物性状 在某医学权威期刊上发布了一种治疗晚期癌 B.该实验能证明细胞核是控制中心 症的创新疗法。该方法是将猪的某个基因注 C.该生殖过程属于有性生殖 入对人体无害的NDV(一种病毒)中,构建出 D.如果甲猪毛色为黑色、乙猪毛色为白色、丙 一种新型病毒,新型病毒被注入人体后会感 猪毛色为黑色,则荧光猪的毛色应为白色 染肿瘤细胞,从而精准杀伤肿瘤细胞。科研 团队将猪的某个基因插入NDV中,主要运用 究成果原理相同的是( 的生物技术是( A.利用酒曲进行酿酒 A.转基因技术 B.利用转入人胰岛素基因的大肠杆菌生产 B.植物组织培养技术 胰岛素 C.克隆技术 C.利用苏云金杆菌制作杀虫剂 D.发酵技术 D.克隆猴“中中”“华华”的诞生 8.在缺少雄性的红鲷鱼群体中,会有一条雌鱼 11.参观农科园的同学对一株上面结满了红色 变成雄鱼。科研人员选取一定数量生长状况 和黄色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇,这 一致的红鲷鱼,平分为两组进行实验,饲喂的 棵“番茄树”不是普通番茄树,而是经过农 食物、时间等条件都相同,实验结果如图。该 艺师用特殊生物技术处理后得到的能结两 实验说明( ) 种果实的植物。据此分析,下列说法正确的 第一组 是() 雄鱼 雌鱼 雄鱼 雌鱼 饲喂 OXOX A.这项生物技术叫作无土栽培 X© 以段时间 © 的凶 B.这项生物技术叫作植物组织培养 透明玻璃缸 C.番茄果实的红色和黄色是一对相对性状 第二组 雄鱼 雌鱼 雄鱼 雌鱼 D.番茄果实有红色的和黄色的,这种现象叫 Q凶②饲喂一 OXOX © ①① 段时间 作遗传 隔板 隔板 雄鱼 12.某校学生进入校园需要进行人脸识别比对, A.环境因素能影响生物的性状 主要比对内容是人的虹膜、鼻翼、嘴角等,该 B.生物的性状与遗传物质无关 系统通过分析比较人脸视觉特征信息进行 C.生物的性状由环境因素决定 身份鉴别。以下有关说法错误的是() D.生物的性状与环境因素无关 A.虹膜的大小是人体的一种性状 9.下列现象不属于遗传的是() B.人的面貌特征主要由基因控制 A.母牛产下小牛 C.识别系统识别了控制面部特征的基因 B.种瓜得瓜,种豆得豆 D.面部特征的形成受环境影响 C.小张咳嗽发热请假回家,发现家人也感 13.我国研究人员将蛛丝蛋白基因引入蚕的 冒了 DNA中,利用基因编辑等技术,让蚕吐出了 D.取水蜜桃的枝条扦插,成活的植株结了许 比防弹衣纤维坚韧6倍的蚕丝。该实验进 多水蜜桃果实 一步证明了() 10.科研人员将人面蜘蛛的部分基因注入蚕卵 A.性状受环境影响 中,此卵孵化的蚕吐出的丝中约含有10%的 B.细胞核是控制中心 蜘蛛丝成分,这种生丝更韧、更软,在纤维产 C.基因控制生物的性状 业有广阔的应用前景。下列各项与该项研 D.细胞核控制生物的发育和遗传 14.萝卜的地下部分和地上部分颜色存在差异, A.培育“太空五号”弱筋小麦 人的身高受到基因和后天营养、锻炼的共同 B.克隆缉毒犬 影响,农作物的收成也能通过环境调控来改 C.单色仙人掌开多种颜色的花 变。下列关于性状、基因和环境三者关系的 D.培育产生人类胰岛素的大肠杆菌 叙述,正确的是() 19.如图是将美洲拟鲽的抗冻蛋白基因转入番 A.性状完全由基因决定,与环境没有关系 茄,再利用该番茄所结种子种植,种植出的 B.环境因素不会对生物体的性状表现产生 番茄幼苗能够在寒冷的东北地区茁壮生长, 影响 未转入该基因的番茄幼苗无法正常生长。 C.基因组成相同的个体,其性状表现一定相同 请据图回答问题。 D.生物体的性状是由基因组成和环境共同 获取抗冻蛋白基因 作用的结果 并将其转入番茄 收获种子 15.有人将鲤鱼细胞中的某种物质注射到鲫鱼 普通番茄 的受精卵中,结果由该受精卵发育成的鲫鱼 番茄种子 美洲拟鲽 具有鲤鱼的触须。这种生物技术和注射的 培育 物质分别是( 抗寒转基因番茄 A.细胞融合技术、基因 (1)该生物技术在生物学上称为 B.转基因技术、基因 技术。 C.细胞融合技术、蛋白质 (2)该项技术研究的性状是 ,控 D.转基因技术、蛋白质 制这个性状的基因是 16.如果改变生物的某个基因,会出现的现象 (3)该项实验成果说明 是( ) 由此可知,在生物传种过程中,传下去的 A.生物的性状会全部改变 是 B.生物的性状不会发生变化 20.资料:青霉能产生青霉素,人们把青霉中有 C.生物会出现许多新的性状 关基因切下来,用生物技术的方法转入大肠 D.生物的某个性状会发生变化 杆菌中去,依靠大肠杆菌的快速繁殖产生大 17.下列实例中,能体现“生物的性状由基因组 量的青霉素。 成和环境共同决定”的是() (1)青霉能产生青霉素,青霉素的产生靠 A.父母均为双眼皮,孩子也表现为双眼皮 控制。 B.高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,子代全为高茎 (2)以大肠杆菌产生青霉素的技术称为 C.一对色觉正常的夫妇,生了一个患红绿色 盲的儿子 (3)以上资料说明:大肠杆菌产生青霉素是 D.同一株水毛茛,水上叶片呈扁平状,水下 控制的结果,由此得出 叶片呈丝状 的结论是 18.将一种生物的某个基因转入另一种生物的 21.阅读资料,回答下列问题。 基因组中,这种技术被称为转基因技术。以 资料一:蜘蛛丝中的蛛丝蛋白被称为 下事例运用了转基因技术的是( ) “生物钢”,有着超强的抗张强度,可制成防 弹背心、降落伞绳,甚至还可被制成人造韧 和分化形成胚胎后在小鼠的子宫内发育 带和人造肌腱。 成新个体。 资料二:科学家利用某种生物作“生产车 (3)在这项研究中,被研究的性状是 间”,生产人类所需要的某些物质,这就是“生 ,控制转基因鼠这个性状的基因 物反应器”。他们先提取出蛛丝蛋白基因,将 是 其注入山羊受精卵细胞核中的染色体,培育 (4)转基因超级鼠的获得,说明生物性状和 出早期胚胎,再将胚胎移植到代孕母羊的子 基因之间的关系是 宫中,等山羊出生长大,其乳汁中就可以分离 23.阅读下面的材料,回答有关问题。 出蛛丝蛋白,由此具备了“产丝”能力。 材料一:科学工作者将一种高产不抗倒 (1)具备“产丝”能力的“蜘蛛羊”的产生,利 伏的小麦与另一种低产抗倒伏小麦进行杂 用了现代生物技术中的 技术。 交。后代中出现了下图中四种类型,选择高 控制山羊产出特殊蛋白质的基因是 产抗倒伏类型进行繁殖培育,多代后就获得 基因,该过程中利用 作 了稳定遗传的高产抗倒伏类型新品种。 “生产车间”,生产出人类所需要的物质。 (2)通过“蜘蛛羊”成功获取“蛛丝蛋白”这 杂交 高产不抗倒伏 低产抗倒伏 事例,说明该技术利用的原理是 (3)若要利用“生物反应器”来生产大量的 高产不抗倒伏 高产抗倒伏 低产抗倒伏 低产不抗倒伏 “蜘蛛丝”,可推断蜘蛛羊的性别应为 材料二:科学家利用航天技术,通过返 (填“雌性”或“雄性”)。 回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等搭载普通 22.如图为转基因超级鼠的培育过程。通过这 的甜椒种子进入太空,返回地面后再进行选 种方法将大鼠生长激素基因导入小鼠的受 育,培育成果实个大、肉厚、口感好、产量高 精卵里面,结果生出的转基因鼠比普通小鼠 的太空椒。 的生长速度快23倍,个体体积大1倍。 材料三:新疆棉以绒长、品质好、产量高 请回答下列问题: 著称于世。某纱厂厂长曾试图引种新疆棉 在本地栽培,结果种植后性状表现与本地棉 大鼠生长 相差无几。 固定细胞的吸管, 激素基因 (1)材料一中,涉及小麦的 对相对 核未融合的受精卵 性状。 (2)材料二中,通过卫星搭载能够培育出太 生出的幼鼠 空椒,使它的品质和产量大大提高,其根 (1)以上研究过程利用了 技术。 本原因是种子的 发生改变。 (2)图中B显示,将获得了大鼠生长激素基 (3)材料三中,新疆棉引种到本地未达到某 因的受精卵注入小鼠体内,你认为注入 纱厂厂长期待结果的主要原因是 的部位应是 ,受精卵经过分裂

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