内容正文:
绝密★启用前
O
:
学易金卷:一年级数学下学期4月学情自测卷(1-4单元)
【基础卷01】
郑
参考难度:★★★★:参考时间:60分钟;试卷总分:100分:测试日期:2026年4月
题号
一
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
O
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.
测试范围:第14单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
用心思考,正确填写。(每空1分,共30分)
O
岗
1.(本题5分)
如图的七巧板中,(
)号是正方形,三角形有(
)块。用①号板和
②号板可以拼成(
)形、(
)形和(
)形。
·…
2
③
2.(本题4分)在o△口△o☆△o△这些图形中,按形状分:o有(
)个,口有(
个,△有(
)个,☆有(
)个。
3.(本题2分)用13、8和5写出两道减法算式是(
)和(
)
4.(本题6分)40里面有(
)个十,30里面有(
)个十,40+30里面有(
K
个十是(
),40一30里面有(
)个十,是(
)
5.(本题6分)在()里填上合适的数。
6+(
)=12
)+7=15
)-7=6
O
)+8=14
12-(
)=5
15-(
)=9
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6.(本题2分)28比(
)多8,比48多5的数是(
)。
7.(本题4分)9个一和9个十组成的数是(
),与它相邻的两个数是(
)和
),它减去(
)就是9个十。
8.(本题1分)剪纸是传统的民间工艺品之一。14名小朋友跟着剪纸传承人学剪纸,一共要剪
15张窗花,
已经剪了8张,还要剪(
)张。
评卷人
得分
二、
仔细推敲,判断正误。(对的画V,错的画×,每题1分,共4分)
9.(本题1分)用4根小棒一定可以围成一个正方形。(
10.(本题1分)计算12-7时,可以先算10-7=3,再算2+3=5。(
11.(本题1分)在计数器上,从右边起第一位是个位,百位在第三位。(
12.
(本题1分)57个球,10个装一袋,可以装满7袋,还剩5个。(
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共4分)
13.(本题1分)把一张正方形纸对折一次,不可能折出的图形是(
A.长方形
B.正方形
C.三角形
14.(本题1分)根据减法表,右边空格处算式的得数是(
12-6
12-7
12-8
13-8
A.4
B.5
C.6
15.(本题1分)一个两位数,个位上和十位上的数字之和是5,这个两位数可能是(
)。
A.50
B.27
C.42
16.(本题1分)小朋友排队接种疫苗,从1号开始接种,护士阿姨现在准备给24号接种,她
已经接种了(
)人
A.24人
B.23人
C.25人
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共24分)
17.(本题12分)直接写出得数。
13-4=
28-8=
40+8=
27-7=
63-3=
15-7+5=
回
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50+8=
70+6=
90+5=
19-6=
5+30=
16-5+7=
18.(本题4分)看图列式计算。
通
?盒
12盒
□O□-□
(盒)
19.(本题4分)看图列式计算。
20支
B明
?支
20.(本题4分)看图列式计算。
62棵
苹果树:
少31棵
桃树:
?棵
(棵)
评卷人
得分
五、
手脑并用,实践操作。(共16分)
21.(本题6分)看数画珠子。
十位个位
十位个位
十位个位
23
50
5
22.(本题6分)画一画,分一分。
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分成一个平行四边形和一个三角形
分成两个相同图形
23.(本题4分)根据下面珠子的排列规律,画出被挡住的3颗珠子。
数
OO●OO●O0●
OO●O0●
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
.·
六、走进生活,解决问题。(共22分)
O
:
24.(本题5分)一共有11人参加合唱比赛,他们排成了2排。第一排有6人,第二排有几人?
□○□=■
(人)
25.(本题5分)小美从鱼缸中捞走6条金鱼后,鱼缸中还剩40条金鱼,鱼缸里原来有多少条
金鱼?
.:
□○□=□
(条)
26.(本题6分)选择正确的信息(填序号),并列式解答。
学校图书角有17本故事书,12本科技书,
,还剩几本故事书?
①借走8本故事
..
书。
②借走8本科技
西
书。
③又买来8本书。
:
=□()
27.(本题6分)摘枣。
我摘了70个红枣,
8个青央。
我摘了70个央。
方方
尧亮
◎
第4页共6页
:
装
订
线
学校:
姓名:
班级:
考号:
内
装
………线
O
□O□□8
□O□口3
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参考答案
一、填空题(共30分)
1. ⑤ 5 三角 正方 平行四边
2. 3 1 4 1
3. 13-8=5 13-5=8
4.4 3 7 70 1 10
5. 6 8 13 6 7 6
6.20 53
7. 99 98 100 9
8.7
二、判断题(共4分)
9.×
10.√
11.√
12.×
三、选择题(共4分)
13.B
14.A
15.A
16.B
四、计算题(共24分)
17.9;20;48;20;60;13
58;76;95;13;35;18
18.
19.4+20=24(支)
20.
五、作图题(共16分)
21.
22. (答案不唯一)
23.
六、解答题(共22分)
24.一共有11人,第一排6人,求第二排人数,列式为:(人)
25.6+40=46(条)
答:鱼缸里原来有46条金鱼。
26.学校图书角有17本故事书,12本科技书,①。
17-8=9(本)
答:还剩9本故事书。
27.(1)70+8=78(个)
答:方方摘了78个枣。
(2)(个)
答:亮亮还要摘8个枣就和方方一样多了。
试卷第1页,共3页
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学易金卷:一年级数学下学期4月学情自测卷(1-4单元)
【基础卷01】
参考难度:
★★★★:参考时间:60分钟;试卷总分:100分:测试日期:2026年4月
题号
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1,答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第14单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共30分)
1.(本题5分)如图的七巧板中,(
)号是正方形,三角形有(
)块。用①号板
和②号板可以拼成(
)形、(
)形和(
)形。
②
6
⑤
③
2.(本题4分)在o△口△o☆△o△”这些图形中,按形状分:o有(
)个,口有(
)
个,△有(
)个,☆有(
)个。
3.(本题2分)用13、8和5写出两道减法算式是(
)和(
)
4.(本题6分)40里面有(
)个十,30里面有(
)个十,40+30里面有(
)
个十是(
),40一30里面有(
)个十,是(
)
5.(本题6分)在()里填上合适的数。
6+(
)=12(
)+7=15
)-7=6
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)+8=14
12-(
)=5
15-(
)=9
6.(本题2分)28比(
)多8,比48多5的数是(
)
7.(本题4分)9个一和9个十组成的数是(
),与它相邻的两个数是(
)和
),它减去(
)就是9个十。
8.(本题1分)剪纸是传统的民间工艺品之一。14名小朋友跟着剪纸传承人学剪纸,一共要
剪15张窗花,已经剪了8张,还要剪(
)张。
评卷人
得分
二。
仔细推敲,判断正误。(对的画V,错的画×,每题1分,共4分)
9.(本题1分)用4根小棒一定可以围成一个正方形。()
10.(本题1分)计算12一7时,可以先算10一7=3,再算2+3=5。(
11.(本题1分)在计数器上,从右边起第一位是个位,百位在第三位。(
12.(本题1分)57个球,10个装一袋,可以装满7袋,还剩5个。(
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共4分)
13.(本题1分)把一张正方形纸对折一次,不可能折出的图形是(
)
A.长方形
B.正方形
C.三角形
14.(本题1分)根据减法表,右边空格处算式的得数是(
)。
12-6
12-7
12-8
13-8
A.4
B.5
C.6
15.(本题1分)一个两位数,个位上和十位上的数字之和是5,这个两位数可能是(
)
A.50
B.27
C.42
16.(本题1分)小朋友排队接种疫苗,从1号开始接种,护士阿姨现在准备给24号接种,她
己经接种了(
)人
A.24人
B.23人
C.25人
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共24分)
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17.(本题12分)直接写出得数。
13-4=
28-8=
40+8=
27-7=
63-3=
15-7+5=
50+8=
70+6=
90+5=
19-6=
5+30=
16-5+7=
18.(本题4分)看图列式计算。
橙
?盒
12盒
(盒)
19.(本题4分)看图列式计算。
20支
B8BG
?支
20.(本题4分)看图列式计算。
62棵
人
苹果树:
少31棵
人
桃树:
?棵
(棵)
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共16分)
21.(本题6分)看数画珠子。
十位个位
十位个位
十位个位
23
50
5
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22.(本题6分)画一画,分一分。
分成一个平行四边形和一个三角形
分成两个相同图形
23.(本题4分)根据下面珠子的排列规律,画出被挡住的3颗珠子。
-0-O●OO●0O●
○○●OO●
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共22分)
24.(本题5分)一共有11人参加合唱比赛,他们排成了2排。第一排有6人,第二排有几人?
□○□-□
(人)
25.(本题5分)小美从鱼缸中捞走6条金鱼后,鱼缸中还剩40条金鱼,鱼缸里原来有多少条
金鱼?
□○□=□(条)
26.(本题6分)选择正确的信息(填序号),并列式解答。
学校图书角有17本故事书,12本科技书,
,还剩几本故事书?
①借走8本故事
书。
②借走8本科技
页
书。
③又买来8本书。
()
27.(本题6分)摘枣。
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做好卷,就用学易金卷
我摘了70个红求,
8个青央。
我摘了70个求。
9
方方晒
尧尧
(1)方方摘了多少个枣?
☐○☐=☐个)
(2)亮亮还要摘多少个枣就和方方一样多了?
☐○☐=☐个)
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【基础卷01】
参考难度:;参考时间:60分钟;试卷总分:100分;测试日期:2026年4月
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第1~4单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共30分)
1.(本题5分)如图的七巧板中,( )号是正方形,三角形有( )块。用①号板和②号板可以拼成( )形、( )形和( )形。
【答案】 ⑤ 5 三角 正方 平行四边
【分析】七巧板由7块组成,包括三角形,正方形,平行四边形三种图形,其中三角形有5块,正方形有1块,平行四边形有1块。
一套七巧板的三角形中,任意两个一样大的三角形都可以组成正方形、三角形或平行四边形。
【详解】如图的七巧板中,(⑤)号是正方形,三角形有(5)块。用①号板和②号板可以拼成(三角)形、(正方)形和(平行四边)形。
2.(本题4分)在“○△□△○☆△○△”这些图形中,按形状分:○有( )个,□有( )个,△有( )个,☆有( )个。
【答案】 3 1 4 1
【分析】三角形有3条直直的边;正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都是相等;圆形没有直直的边;五角星有10条直直的边;由此数一数。
【详解】在“○△□△○☆△○△”这些图形中,按形状分:○有3个,□有1个,△有4个,☆有1个。
3.(本题2分)用13、8和5写出两道减法算式是( )和( )。
【答案】 13-8=5 13-5=8
【分析】被减数应大于或等于减数,以13为被减数,分别减去8和5,得到的差正好是另外两个数字,据此写出即可。
【详解】用13、8和5写出两道减法算式是13-8=5和13-5=8。
4.(本题6分)40里面有( )个十,30里面有( )个十,40+30里面有( )个十是( ),40-30里面有( )个十,是( )。
【答案】
4
3
7
70
1
10
【分析】十位上是几就有几个十,40加30等于70,70由7个十组成。40减30等于10,10由1个十组成据此填空。
【详解】40里面有4个十,30里面有3个十,40+30里面有7个十是70,40-30里面有1个十,是10。
5.(本题6分)在( )里填上合适的数。
6+( )=12 ( )+7=15 ( )-7=6
( )+8=14 12-( )=5 15-( )=9
【答案】
6
8
13
6
7
6
【分析】这是20以内的加减法计算,根据加减法各部分的关系计算即可:
求被减数:
求减数:
【详解】,即
,即
,即
,即
,即
,即
6.(本题2分)28比( )多8,比48多5的数是( )。
【答案】
20
53
【分析】根据一个数比另一个数多几,求另一个数,用减法计算;求比一个数多几的数,用加法计算。
【详解】28-8=20
48+5=53
则28比(20)多8,比48多5的数是(53)。
7.(本题4分)9个一和9个十组成的数是( ),与它相邻的两个数是( )和( ),它减去( )就是9个十。
【答案】 99 98 100 9
【分析】9个十是90,9个一是9,合起来组成两位数99。相邻数是比99少1和多1的数;9个十是90,用减法计算99与90的差来计算99与9个十之间相差多少。
【详解】9个十和9个一组成99,与99相邻的两个数:99-1=98,99+1=100;
99-90=9,因此它减去9就是9个十。
8.(本题1分)剪纸是传统的民间工艺品之一。14名小朋友跟着剪纸传承人学剪纸,一共要剪15张窗花,已经剪了8张,还要剪( )张。
【答案】7
【分析】求还要剪几张用一共要剪的总数量减去已经剪的数量即可。
【详解】15-8=7(张)
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题1分,共4分)
9.(本题1分)用4根小棒一定可以围成一个正方形。( )
【答案】×
【分析】正方形有4条长度相等的边。根据正方形的这个特征,解题即可。
【详解】任意的4根小棒不一定能围成一个正方形,4根一样长的小棒且首尾相连,可以围成一个正方形。
故答案为:×
10.(本题1分)计算12-7时,可以先算10-7=3,再算2+3=5。( )
【答案】√
【分析】计算12-7时,可以用破十法,把12分成10和2,先计算出10减7的结果,再用这个结果和2相加,由此解答。
【详解】由分析得:
计算12-7时,把12分成10和2,可以先算10-7=3,再算2+3=5,原题说法正确。
故答案为:√
11.(本题1分)在计数器上,从右边起第一位是个位,百位在第三位。( )
【答案】√
【分析】根据计数器的定义,从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。题干中描述“第一位是个位,百位在第三位”符合这一标准,因此正确。
【详解】由题意分析得:在计数器上,从右边起,第一位是个位,第三位是百位。此说法正确。
故答案为:√
12.(本题1分)57个球,10个装一袋,可以装满7袋,还剩5个。( )
【答案】×
【分析】57里面有5个十和7个一,10个装一袋,可以装满5袋,还剩7个。据此得出结论即可。
【详解】57-10-10-10-10-10
=47-10-10-10-10
=37-10-10-10
=27-10-10
=17-10
=7(个)
即:57个球,10个装一袋,可以装满5袋,还剩7个。
故答案为:×
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共4分)
13.(本题1分)把一张正方形纸对折一次,不可能折出的图形是( )。
A.长方形 B.正方形 C.三角形
【答案】B
【分析】正方形是方方正正的,4条边都相等,对折一次后,得到的图形的边不可能都相等,据此解答。
【详解】如图:
把一张正方形纸对折一次,可得长方形或者三角形,不可能折出正方形。
14.(本题1分)根据减法表,右边空格处算式的得数是( )。
12-6
12-7
12-8
13-8
A.4 B.5 C.6
【答案】A
【分析】找减法表规律:观察表格,第一行被减数都是12,减数从左到右依次加1;竖着看,从上到下,同一列的被减数、减数都同时加1。 验证规律:第一行第二列是,第二行第二列应为,正好和题目给出的中间算式一致,规律成立。
【详解】计算空格得数:右边空格是第二行第三列,第一行第三列是12-8,按规律得第二行第三列的算式是,计算得,所以空格处算式的得数是4。
15.(本题1分)一个两位数,个位上和十位上的数字之和是5,这个两位数可能是( )。
A.50 B.27 C.42
【答案】A
【分析】分别将各选项中两位数的十位和个位上的数字相加,再找出和是5的数。
【详解】A.5+0=5,和是5,符合题意;
B.2+7=9,和不是5,不符合题意;
C.4+2=6,和不是5,不符合题意。
这个两位数可能是50。
16.(本题1分)小朋友排队接种疫苗,从1号开始接种,护士阿姨现在准备给24号接种,她已经接种了( )人。
A.24人 B.23人 C.25人
【答案】B
【分析】题目中护士准备给24号接种,说明24号还未接种。则用准备接种的位次数-开始接种的位次数=已经接种了的人数。
【详解】24-1=23(人)
她已经接种了23人。
故答案为:B
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共24分)
17.(本题12分)直接写出得数。
13-4= 28-8= 40+8= 27-7= 63-3= 15-7+5=
50+8= 70+6= 90+5= 19-6= 5+30= 16-5+7=
【答案】9;20;48;20;60;13
58;76;95;13;35;18
【解析】略
18.(本题4分)看图列式计算。
(盒)
【答案】
【分析】求箱子里有几盒奶,总盒数-箱子外的盒数=箱子里的盒数;
【详解】一共有12盒,箱子外有9盒,求箱子里的盒数,列式为:(盒)。
19.(本题4分)看图列式计算。
( )
【答案】4+20=24(支)
【分析】观察图可知:左边有4支笔,右边盒子里共有20支笔,下方大括号表示求两部分笔的总数量,把两部分的数量相加即可。
【详解】(支)
所以一共有24支。
20.(本题4分)看图列式计算。
(棵)
【答案】
【分析】根据较大数减较小数等于相差数,已知苹果树的数量和相差的数量,求桃树的数量,用减法。
【详解】(棵)
桃树有31棵。
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共16分)
21.(本题6分)看数画珠子。
【答案】见详解
【分析】第一幅图:数字是23,表示有2个十和3个一,所以在计数器的十位上画2颗珠子,个位上画3颗珠子。
第二幅图:数字是50,表示有5个十,所以在计数器的十位上画5颗珠子,个位上不画。
第三幅图:数字是5,表示有5个一,所以在计数器的十位上不画,个位上画5颗珠子。
据此解答即可。
【详解】根据分析可得:
22.(本题6分)画一画,分一分。
【答案】图见详解
【分析】正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;三角形有3条直直的边;长方形是长长方方的,有4条直直的边,对边相等;平行四边形有4条直直的边,对边相等,有2条同方向的斜边。
【详解】
(答案不唯一)
23.(本题4分)根据下面珠子的排列规律,画出被挡住的3颗珠子。
【答案】见详解
【分析】珠子按白、白、黑的顺序循环摆放,黑后面依次是白、白、黑,据此作图。
【详解】
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共22分)
24.(本题5分)一共有11人参加合唱比赛,他们排成了2排。第一排有6人,第二排有几人?
(人)
【答案】
【分析】求第二排有几个人,总数-第一排人数=第二排人数;
【详解】一共有11人,第一排6人,求第二排人数,列式为:(人)
25.(本题5分)小美从鱼缸中捞走6条金鱼后,鱼缸中还剩40条金鱼,鱼缸里原来有多少条金鱼?
(条)
【答案】6+40=46
【分析】捞走的金鱼的数量+剩下金鱼的数量=原来金鱼的数量。
【详解】6+40=46(条)
答:鱼缸里原来有46条金鱼。
26.(本题6分)选择正确的信息(填序号),并列式解答。
学校图书角有17本故事书,12本科技书,____________,还剩几本故事书?
①借走8本故事书。
②借走8本科技书。
③又买来8本书。
( )
【答案】①;
17-8=9(本)
【分析】原有故事书的数量-借走的数量=还剩的数量,需要填写的信息是借走故事书的数量。
【详解】学校图书角有17本故事书,12本科技书,①。
17-8=9(本)
答:还剩9本故事书。
27.(本题6分)摘枣。
(1)方方摘了多少个枣?
(个)
(2)亮亮还要摘多少个枣就和方方一样多了?
(个)
【答案】(1)(个)
(2)(个)
【分析】(1)求方方摘的总数,用方方的红枣数加青枣数。
(2)求亮亮还要摘多少个才和方方一样多,用方方的总数减亮亮已摘的数量。
【详解】(1)70+8=78(个)
答:方方摘了78个枣。
(2)(个)
答:亮亮还要摘8个枣就和方方一样多了。
试卷第1页,共3页
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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
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学易金卷:一年级数学下学期4月学情自测卷(1-4单元)
【基础卷01】
参考难度:;参考时间:60分钟;试卷总分:100分;测试日期:2026年4月
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第1~4单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共30分)
1.(本题5分)如图的七巧板中,( )号是正方形,三角形有( )块。用①号板和②号板可以拼成( )形、( )形和( )形。
2.(本题4分)在“○△□△○☆△○△”这些图形中,按形状分:○有( )个,□有( )个,△有( )个,☆有( )个。
3.(本题2分)用13、8和5写出两道减法算式是( )和( )。
4.(本题6分)40里面有( )个十,30里面有( )个十,40+30里面有( )个十是( ),40-30里面有( )个十,是( )。
5.(本题6分)在( )里填上合适的数。
6+( )=12 ( )+7=15 ( )-7=6
( )+8=14 12-( )=5 15-( )=9
6.(本题2分)28比( )多8,比48多5的数是( )。
7.(本题4分)9个一和9个十组成的数是( ),与它相邻的两个数是( )和( ),它减去( )就是9个十。
8.【新情境·剪纸】(本题1分)剪纸是传统的民间工艺品之一。14名小朋友跟着剪纸传承人学剪纸,一共要剪15张窗花,已经剪了8张,还要剪( )张。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题1分,共4分)
9.(本题1分)用4根小棒一定可以围成一个正方形。( )
10.(本题1分)计算12-7时,可以先算10-7=3,再算2+3=5。( )
11.(本题1分)在计数器上,从右边起第一位是个位,百位在第三位。( )
12.(本题1分)57个球,10个装一袋,可以装满7袋,还剩5个。( )
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共4分)
13.(本题1分)把一张正方形纸对折一次,不可能折出的图形是( )。
A.长方形 B.正方形 C.三角形
14.(本题1分)根据减法表,右边空格处算式的得数是( )。
12-6
12-7
12-8
13-8
A.4 B.5 C.6
15.(本题1分)一个两位数,个位上和十位上的数字之和是5,这个两位数可能是( )。
A.50 B.27 C.42
16.(本题1分)小朋友排队接种疫苗,从1号开始接种,护士阿姨现在准备给24号接种,她已经接种了( )人。
A.24人 B.23人 C.25人
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共24分)
17.(本题12分)直接写出得数。
13-4= 28-8= 40+8= 27-7= 63-3= 15-7+5=
50+8= 70+6= 90+5= 19-6= 5+30= 16-5+7=
18.(本题4分)看图列式计算。
(盒)
19.(本题4分)看图列式计算。
( )
20.(本题4分)看图列式计算。
(棵)
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共16分)
21.(本题6分)看数画珠子。
22.(本题6分)画一画,分一分。
23.【规律探究】(本题4分)根据下面珠子的排列规律,画出被挡住的3颗珠子。
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共22分)
24.(本题5分)一共有11人参加合唱比赛,他们排成了2排。第一排有6人,第二排有几人?
(人)
25.(本题5分)小美从鱼缸中捞走6条金鱼后,鱼缸中还剩40条金鱼,鱼缸里原来有多少条金鱼?
(条)
26.(本题6分)选择正确的信息(填序号),并列式解答。
学校图书角有17本故事书,12本科技书,____________,还剩几本故事书?
①借走8本故事书。
②借走8本科技书。
③又买来8本书。
( )
27.(本题6分)摘枣。
(1)方方摘了多少个枣?
(个)
(2)亮亮还要摘多少个枣就和方方一样多了?
(个)
第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页
第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页
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【基础卷01】
参考难度:;参考时间:60分钟;试卷总分:100分;测试日期:2026年4月
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第1~4单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共30分)
1.(本题5分)如图的七巧板中,( )号是正方形,三角形有( )块。用①号板和②号板可以拼成( )形、( )形和( )形。
2.(本题4分)在“○△□△○☆△○△”这些图形中,按形状分:○有( )个,□有( )个,△有( )个,☆有( )个。
3.(本题2分)用13、8和5写出两道减法算式是( )和( )。
4.(本题6分)40里面有( )个十,30里面有( )个十,40+30里面有( )个十是( ),40-30里面有( )个十,是( )。
5.(本题6分)在( )里填上合适的数。
6+( )=12 ( )+7=15 ( )-7=6
( )+8=14 12-( )=5 15-( )=9
6.(本题2分)28比( )多8,比48多5的数是( )。
7.(本题4分)9个一和9个十组成的数是( ),与它相邻的两个数是( )和( ),它减去( )就是9个十。
8.【新情境·剪纸】(本题1分)剪纸是传统的民间工艺品之一。14名小朋友跟着剪纸传承人学剪纸,一共要剪15张窗花,已经剪了8张,还要剪( )张。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题1分,共4分)
9.(本题1分)用4根小棒一定可以围成一个正方形。( )
10.(本题1分)计算12-7时,可以先算10-7=3,再算2+3=5。( )
11.(本题1分)在计数器上,从右边起第一位是个位,百位在第三位。( )
12.(本题1分)57个球,10个装一袋,可以装满7袋,还剩5个。( )
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共4分)
13.(本题1分)把一张正方形纸对折一次,不可能折出的图形是( )。
A.长方形 B.正方形 C.三角形
14.(本题1分)根据减法表,右边空格处算式的得数是( )。
12-6
12-7
12-8
13-8
A.4 B.5 C.6
15.(本题1分)一个两位数,个位上和十位上的数字之和是5,这个两位数可能是( )。
A.50 B.27 C.42
16.(本题1分)小朋友排队接种疫苗,从1号开始接种,护士阿姨现在准备给24号接种,她已经接种了( )人。
A.24人 B.23人 C.25人
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共24分)
17.(本题12分)直接写出得数。
13-4= 28-8= 40+8= 27-7= 63-3= 15-7+5=
50+8= 70+6= 90+5= 19-6= 5+30= 16-5+7=
18.(本题4分)看图列式计算。
(盒)
19.(本题4分)看图列式计算。
( )
20.(本题4分)看图列式计算。
(棵)
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得分
五、手脑并用,实践操作。(共16分)
21.(本题6分)看数画珠子。
22.(本题6分)画一画,分一分。
23.【规律探究】(本题4分)根据下面珠子的排列规律,画出被挡住的3颗珠子。
【第三部分】生活实际与综合应用
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得分
六、走进生活,解决问题。(共22分)
24.(本题5分)一共有11人参加合唱比赛,他们排成了2排。第一排有6人,第二排有几人?
(人)
25.(本题5分)小美从鱼缸中捞走6条金鱼后,鱼缸中还剩40条金鱼,鱼缸里原来有多少条金鱼?
(条)
26.(本题6分)选择正确的信息(填序号),并列式解答。
学校图书角有17本故事书,12本科技书,____________,还剩几本故事书?
①借走8本故事书。
②借走8本科技书。
③又买来8本书。
( )
27.(本题6分)摘枣。
(1)方方摘了多少个枣?
(个)
(2)亮亮还要摘多少个枣就和方方一样多了?
(个)
试卷第1页,共3页
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一、填空题(共30分)
1.
⑤5三角
正方
2.3141
3.13-8=5
13-5=8
4.437
701
10
5.68
1367
6
6.20
53
7.
99981009
8.7
二、判断题(共4分)
9.×
10.√
11.√
12.×
三、选择题(共4分)
13.B
14.A
15.A
16.B
四、计算题(共24分)
17.9:20;48:20:60:13
58:76:95:13:35:18
18.12-9=3
19.4+20=24(支)
20.62-31=31
五、作图题(共16分)
21
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做安
参考答案
平行四边
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卷,就用学易金卷
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十位个位
十位个位
十位个位
23
50
5
22.
(答案不唯一)
23.-0○●00●00●○0●00●00●
六、解答题(共22分)
24.一共有11人,第一排6人,求第二排人数,列式为:11-6=5(人)
25.6+40=46(条)
答:鱼缸里原来有46条金鱼。
26.学校图书角有17本故事书,12本科技书,①。
17-8=9(本)
答:还剩9本故事书。
27.(1)70+8=78(个)
答:方方摘了78个枣。
(2)78-70=8(个)
答:亮亮还要摘8个枣就和方方一样多了。
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【基础卷01】
参考难度:
★★★★:参考时间:60分钟;试卷总分:100分;测试日期:2026年4月
题号
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1,答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第1~4单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共30分)
1.(本题5分)如图的七巧板中,(
)号是正方形,三角形有(
)块。用①号板和②号板可以
拼成(
)形、(
)形和(
)形。
②
①
⑤
4
③
【答案】
⑤
三角
正方
平行四边
【分析】七巧板由7块组成,包括三角形,正方形,平行四边形三种图形,其中三角形有5块,正方形有1
块,平行四边形有1块。
套七巧板的三角形中,任意两个一样大的三角形都可以组成正方形、三角形或平行四边形。
【详解】如图的七巧板中,(⑤)号是正方形,三角形有(5)块。用①号板和②号板可以拼成(三角)形、
(正方)形和(平行四边)形。
试卷第1页,共10页
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②
①
⑤
(4
③
⑦
2.(本题4分)在“o△口△o☆△o△”这些图形中,按形状分:o有(
)个,口有(
)个,△有(
个,☆有(
)个。
【答案】
3
1
4
1
【分析】三角形有3条直直的边:正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都是相等:圆形没有直
直的边;五角星有10条直直的边:由此数一数。
【详解】在o△口△o☆△o△”这些图形中,按形状分:o有3个,口有1个,△有4个,☆有1个。
3.(本题2分)用13、8和5写出两道减法算式是(
)和(
)。
【答案】
13-8=5
13-5=8
【分析】被减数应大于或等于减数,以13为被减数,分别减去8和5,得到的差正好是另外两个数字,据
此写出即可。
【详解】用13、8和5写出两道减法算式是13一8=5和13-5=8。
4.(本题6分)40里面有(
)个十,30里面有(
)个十,40+30里面有(
)个十是(
40-30里面有(
)个十,是()
【答案】
4
7
70
1
10
【分析】十位上是几就有几个十,40加30等于70,70由7个十组成。40减30等于10,10由1个十组成
据此填空。
【详解】40里面有4个十,30里面有3个十,40+30里面有7个十是70,40一30里面有1个十,是10。
5.(本题6分)在()里填上合适的数。
6+()=12()+7=15(
)-7=6
试卷第2页,共10页
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)+8=1412-(
)=515-()=9
【答案】
6
8
13
6
>
【分析】这是20以内的加减法计算,根据加减法各部分的关系计算即可:
未知加数=和-已知加数
求被减数:被减数=差+减数
求减数:减数=被减数-差
【详解】6+()=12,即12-6=6
()+7=15,即15-7=8
()-7=6,即6+7=13
()+8=14,即14-8=6
12-()=5,即12-5=7
15-()=9,即15-9=6
6.(本题2分)28比(
)多8,比48多5的数是(
)。
【答案】
20
53
【分析】根据一个数比另一个数多几,求另一个数,用减法计算;求比一个数多几的数,用加法计算。
【详解】28-8=20
48+5=53
则28比(20)多8,比48多5的数是(53)。
7.(本题4分)9个一和9个十组成的数是(
),与它相邻的两个数是(
)和(
),它减去(
就是9个十。
试卷第3页,共10页
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【答案】
99
98
100
【分析】9个十是90,9个一是9,合起来组成两位数99。相邻数是比99少1和多1的数;9个十是90,
用减法计算99与90的差来计算99与9个十之间相差多少。
【详解】9个十和9个一组成99,与99相邻的两个数:99-1=98,99十1=100:
99一90=9,因此它减去9就是9个十。
8.(本题1分)剪纸是传统的民间工艺品之一。14名小朋友跟着剪纸传承人学剪纸,一共要剪15张窗花,
已经剪了8张,还要剪(
)张。
【答案】7
【分析】求还要剪几张用一共要剪的总数量减去已经剪的数量即可。
【详解】15-8=7(张)
评卷人
得分
二、仔细推敲,
判断正误。(对的画V,错的画×,每题1分,共4分)
9.(本题1分)用4根小棒一定可以围成一个正方形。(
【答案】×
【分析】正方形有4条长度相等的边。根据正方形的这个特征,解题即可。
【详解】任意的4根小棒不一定能围成一个正方形,4根一样长的小棒且首尾相连,可以围成一个正方形。
故答案为:×
10.(本题1分)计算12-7时,可以先算10-7=3,再算2十3=5。()
【答案】√
【分析】计算12一7时,可以用破十法,把12分成10和2,先计算出10减7的结果,再用这个结果和2
相加,由此解答。
【详解】由分析得:
计算12-7时,把12分成10和2,可以先算10一7=3,再算2+3=5,原题说法正确。
故答案为:√
11.(本题1分)在计数器上,从右边起第一位是个位,百位在第三位。()
【答案】√
【分析】根据计数器的定义,从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。题干中描述“第一
位是个位,百位在第三位”符合这一标准,因此正确。
【详解】由题意分析得:在计数器上,从右边起,第一位是个位,第三位是百位。此说法正确。
试卷第4页,共10页
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故答案为:√
12.(本题1分)57个球,10个装一袋,可以装满7袋,还剩5个。(
【答案】×
【分析】57里面有5个十和7个一,10个装一袋,可以装满5袋,还剩7个。据此得出结论即可。
【详解】57-10-10-10-10-10
=47-10-10-10-10
=37-10-10-10
=27-10-10
=17-10
=7(个)
即:57个球,10个装一袋,可以装满5袋,还剩7个。
故答案为:×
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共4分)
13.(本题1分)把一张正方形纸对折一次,不可能折出的图形是()。
A.长方形
B.正方形
C.三角形
【答案】B
【分析】正方形是方方正正的,4条边都相等,对折一次后,得到的图形的边不可能都相等,据此解答。
【详解】如图:
把一张正方形纸对折一次,可得长方形或者三角形,不可能折出正方形。
14.(本题1分)根据减法表,右边空格处算式的得数是()。
12-6
12-7
12-8
13-8
A.4
B.5
C.6
【答案】A
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【分析】找减法表规律:观察表格,第一行被减数都是12,减数从左到右依次加1;竖着看,从上到下,
同一列的被减数、减数都同时加1。验证规律:第一行第二列是12-7,第二行第二列应为13-8,正好和
题目给出的中间算式一致,规律成立。
【详解】计算空格得数:右边空格是第二行第三列,第一行第三列是12一8,按规律得第二行第三列的算式
是13-9,计算得13-9=4,所以空格处算式的得数是4。
15.(本题1分)一个两位数,个位上和十位上的数字之和是5,这个两位数可能是()。
A.50
B.27
C.42
【答案】A
【分析】分别将各选项中两位数的十位和个位上的数字相加,再找出和是5的数。
【详解】A.5十0=5,和是5,符合题意:
B.2+7=9,和不是5,不符合题意:
C.4十2=6,和不是5,不符合题意。
这个两位数可能是50。
16.(本题1分)小朋友排队接种疫苗,从1号开始接种,护士阿姨现在准备给24号接种,她已经接种了
()人。
A.24人
B.23人
C.25人
【答案】B
【分析】题目中护士准备给24号接种,说明24号还未接种。则用准备接种的位次数一开始接种的位次数
=已经接种了的人数。
【详解】24-1=23(人)
她已经接种了23人。
故答案为:B
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不荷,细心计算。(共24分)
17.(本题12分)直接写出得数。
13-4=
28-8=
40+8=27-7=
63-3=
15-7+5=
50+8=
70+6=
90+5=19-6=
5+30=16-5+7=
【答案】9:20:48:20:60:13
试卷第6页,共10页
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58;76;95;13;35:18
【解析】略
18.(本题4分)看图列式计算。
透
?盒
12盒
(盒)
【答案】12-9=3
【分析】求箱子里有几盒奶,总盒数一箱子外的盒数=箱子里的盒数:
【详解】一共有12盒,箱子外有9盒,求箱子里的盒数,列式为:12-9=3(盒)。
19.(本题4分)看图列式计算。
20支
BBBB
?支
【答案】4+20=24(支)
【分析】观察图可知:左边有4支笔,右边盒子里共有20支笔,下方大括号表示求两部分笔的总数量,把
两部分的数量相加即可。
【详解】4+20=24(支)
所以一共有24支。
20.(本题4分)看图列式计算。
62棵
苹果树:心
少31棵
桃树:
?棵
(棵)
试卷第7页,共10页
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【答案】62-31=31
【分析】根据较大数减较小数等于相差数,己知苹果树的数量和相差的数量,求桃树的数量,用减法。
【详解】62-31=31(棵)
桃树有31棵。
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共16分)
21.(本题6分)看数画珠子。
十位个位
十位个位
十位个位
23
50
5
【答案】见详解
【分析】第一幅图:数字是23,表示有2个十和3个一,所以在计数器的十位上画2颗珠子,个位上画3
颗珠子。
第二幅图:数字是50,表示有5个十,所以在计数器的十位上画5颗珠子,个位上不画。
第三幅图:数字是5,表示有5个一,所以在计数器的十位上不画,个位上画5颗珠子。
据此解答即可。
【详解】根据分析可得:
十位个位
十位个位
十位个位
23
50
5
22.(本题6分)画一画,分一分。
分成一个平行四边形和一个三角形
分成两个相同图形
【答案】图见详解
【分析】正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;三角形有3条直直的边:长方形是长长
方方的,有4条直直的边,对边相等:平行四边形有4条直直的边,对边相等,有2条同方向的斜边。
【详解】
试卷第8页,共10页
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(答案不唯一)
23.(本题4分)根据下面珠子的排列规律,画出被挡住的3颗珠子。
O○●00●0O●
O0●OO●
【答案】见详解
【分析】珠子按白、白、黑的顺序循环摆放,黑后面依次是白、白、黑,据此作图。
【详解】O○●OO●OO●OO●O○●OO●
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共22分)
24.(本题5分)一共有11人参加合唱比赛,他们排成了2排。第一排有6人,第二排有几人?
人)
【答案】11-6=5
【分析】求第二排有几个人,总数一第一排人数=第二排人数
【详解】一共有11人,第一排6人,求第二排人数,列式为:11-6=5(人)
25.(本题5分)小美从鱼缸中捞走6条金鱼后,鱼缸中还剩40条金鱼,鱼缸里原来有多少条金鱼?
(条)
【答案】6+40=46
【分析】捞走的金鱼的数量十剩下金鱼的数量=原来金鱼的数量。
【详解】6+40=46(条)
答:鱼缸里原来有46条金鱼。
26.(本题6分)选择正确的信息(填序号),并列式解答。
学校图书角有17本故事书,12本科技书,
还剩几本故事书?
①借走8本故事书。
②借走8本科技书。
③又买来8本书。
试卷第9页,共10页
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【答案】①:
17-8=9(本)
【分析】原有故事书的数量一借走的数量=还剩的数量,需要填写的信息是借走故事书的数量。
【详解】学校图书角有17本故事书,12本科技书,①。
17-8=9(本)
答:还剩9本故事书。
27.(本题6分)摘枣。
我摘了70个红求,
8个青央。
我摘了70个央。
方方
尧亮
(1)方方摘了多少个枣?
☐○□=□个,
(2)亮亮还要摘多少个枣就和方方一样多了?
☐○☐=☐个,
【答案】(1)70+8=78(个)
(2)78-70=8(个)
【分析】(1)求方方摘的总数,用方方的红枣数加青枣数。
(2)求亮亮还要摘多少个才和方方一样多,用方方的总数减亮亮已摘的数量。
【详解】(1)70+8=78(个)
答:方方摘了78个枣。
(2)78-70=8(个)
答:亮亮还要摘8个枣就和方方一样多了。
试卷第10页,共10页