内容正文:
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做好卷,就用学易金卷
绝密大启用前
学易金卷:五年级数学下学期4月学情自测卷(1-4单元)
【基础卷01】
参考难度:
★★★★:参考时间:90分钟;试卷总分:100分;测试日期:2026年4月
题号
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1,答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第14单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共25分)
1.(本题3分)按要求完成下面各题。(只填序号)
玲玲观察一个几何体,从左面看,看到的形状是
如果用4个小正方体摆,可以摆成(
)。如果用5个小正方体摆,可以摆成(
)。如果用6个
小正方体摆,可以摆成(
②
③
④
⑤
⑥
【答案】
⑤
②
④
【分析】
试卷第1页,共18页
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①和⑤是由4个小正方体摆成,①从左面看到的图形是
⑤从左面看的图形是
②和③是由5个小正方体摆成,②从左面看到的图形是
③从左面看到的图形是
④和⑥是由6个小正方体摆成,④从左面看的图形是
⑥从左面看到的图形是
【详解】根据分析可知,如果用4个小正方体摆,可以摆成⑤。如果用5个小正方体摆,可以摆成②。如
果用6个小正方体摆,可以摆成④。
2.(本题5分)4200mL=()L
3060L=()dm3=()m3
()
7.003m2=()dm
45分钟=
)小时
【答案】4.2;3060,3.06
70m3:
【分析】第1题,1L=1000L,把低级单位换算成高级单位要除以进率。
第2题,1L=1dm3,1m3=1000dn3,把低级单位换算成高级单位要除以进率。
第3题,1m2=100dn2,把高级单位换算成低级单位要乘进率。
第4题,1小时=60分钟,把低级单位换算成高级单位要除以进率。
【详解】第1题,4200÷1000=4.2(L)
第2题,3060L=3060dm3,3060-1000=3.06(m3)
第3题,7.003×100=700.3(dm2)
第4腿,4560=3(小时)
3.(本题4分)一个数既是30的倍数,又是30的因数,这个数是(
),它的因数有(
),这
些数中(
)是质数,(
)是合数。
【答案】
30
1,2,3,5,6,10,15,30
2,3,5
6,10,15,30
【分析】一个数的最大因数和最小倍数都是它本身。
列乘法算式找因数,按照从小到大的顺序,一组一组地写出所有积是这个数的乘法算式,乘法算式中的两
个因数就是这个数的因数。
除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫
合数。
【详解】一个数的最大因数和最小倍数都是它本身,因此这个数是30。
30=1×30=2×15=3×10=5×6,它的因数有1,2,3,5,6,10,15,30,这些数中2,3,5是质数,6,
10,15,30是合数。
试卷第2页,共18页
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4.(本题1分)桌面上有三张卡片,分别写着1、2、3,如果用这三张卡片摆出的三位数是奇数,亮亮赢,
否则红红赢。这个游戏是(
)的。(填“公平”或“不公平”)
【答案】不公平
【分析】将所有摆放不同的三位数写出来,看奇数和偶数的个数是否相同。相同,这个游戏是公平的:不
相同,这个游戏是不公平的。
【详解】这个三位数可以是123、132、213、231、312、321,共有六个。其中奇数有四个,偶数有2个。
如果用这三张卡片摆出的三位数是奇数,亮亮赢,否则红红赢。这个游戏是不公平的。
5.(本题2分)从7,5,2,0这四张数字卡片中任选三张,按要求摆成三位数(每题写三个即可)。
(1)既是偶数又是3的倍数的有(
(2)既是3的倍数又是5的倍数的有(
【答案】(1)720、702、270
(2)750、570、705
【分析】2的倍数特征:末尾数字是0、2、4、6、8的数是2的倍数:3的倍数特征:各个数位上的数字之
和是3的倍数,这个数字就是3的倍数;5的倍数特征:末尾数字是0或5的数是5的倍数:能被2整除的
数是偶数,据此解答即可。
【详解】(1)7+5+0=12(是3的倍数)
7+2+0=9(是3的倍数)
5+2+0=7(不是3的倍数)
7十5+2=14(不是3的倍数)
既是偶数又是3的倍数的有720、702、270(答案不唯一)。
(2)既是3的倍数又是5的倍数的有750、570、705(答案不唯一)。
6.(本题2分)分数单位是号的最小假分数是(
),最大真分数是(
【答案】
5
【分析】分数单位是号说明分母是5。在一个分数中,当分子大于或等于分母时,分数是假分数:当分子
小于分母时分数是真分数。
【详解】在假分数中,分了等于分母时是最小的假分数,所以最小假分数是。
在真分数中,当分子比分母小1时是最大的真分数,所以最大真分数是。
。
7.(本题2分)把一个长、宽、高分别是8分米、6分米、3分米的长方体锯成一个最大的正方体。这个正
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方体的体积是(
)立方分米,剩下部分的体积是(
)立方分米。
【答案】
27
117
【分析】①正方体的棱长与长方体的最小棱长相等;正方体的体积=棱长×棱长×棱长:
②长方体的体积=长×宽×高:剩下部分的体积=长方体的体积一正方体的体积。
【详解】3×3×3
=9×3
=27(立方分米)
8×6×3-27
=48×3-27
=144-27
=117(立方分米)
8.(本题2分)已知A=2×3×11,B=2×3×5,A和B的最大公因数是(
),最小公倍数是(
【答案】
6330
【分析】最大公因数是两个数公有的质因数的乘积,最小公倍数是两个数所有质因数的乘积。
【详解】2×3=6
2×3×5×11=330
9.(本题1分)体育课上,黄老师说:“按学生体质健康测试要求,小学五年级学生需要完成的体能测试为
6项,壮壮有5项获得优秀。”壮壮获得优秀的项占总项数的
【谷案】
【分析】根据“求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算”,用壮壮获得优秀的项数除以总项数。
【详解】56=
5
壮壮获得优秀的项占总项数
6。
10.(本题3分)用一根48cm铁丝,焊接成长7cm,宽3cm的长方体框架,则框架高为(
)cm,
若用纸包装起来,至少用(
)cm2包装纸(接头处不计),如果高增加2cm,长和宽不变,表面积比
原来增加(
)cm2。
【答案】
82
40
试卷第4页,共18页
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【分析】知道长方体的棱长总和,长方体的高=棱长总和4一长一宽。求包装纸的面积就是求长方体的表
面积,长方体表面积=(长×宽+长×高十宽×高)×2。长和宽不变,高增加2厘米,上下底面积不变,则增
加两个长高面的面积和两个宽高面的面积(这里的高是2厘米)。
【详解】48÷4-7-3
=12-7-3
=2(cm)
(7×3+7×2+3×2)×2
=(21+14+6)×2
=41×2
=82(cm2)
7×2×2+3×2×2
=28+12
=40(cm2)
框架高为2cm,若用纸包装起来,至少用82cm2包装纸(接头处不计),如果高增加2cm,长和宽不变,表
面积比原来增加40cm2。
评卷人
得分
二、
仔细推敲,判断正误。(对的画V,错的画×,每题1分,共5分)
11.(本题1分)
从正面和左面看到的形状相同。(
【答案】×
【分析】要判断从正面和左面看到的形状是否相同,我们需要分别画出正面视图和左面视图,再进行对比。
【详解】正面视图:
左面视图:
正面视图是3列3层的结构,左面视图是2列3层的结构,形状明显不同。
故答案为:×
12.(本题1分)大于1的自然数中,只有1和它本身两个因数的数叫质数。(
【答案】√
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【详解】大于1的自然数中,如果只有1和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数。
如:2的因数:1,2;只有1和它本身两个因数,所以2是质数。
3的因数:1,3;只有1和它本身两个因数,所以3是质数。
5的因数:1,5;只有1和它本身两个因数,所以5是质数。
原题说法正确。
故答案为:√
13.(本题1分)棱长6分米的正方体的表面积和体积相等。(
【答案】×
【分析】正方体表面积=6×(棱长×棱长),正方体体积=棱长×棱长×棱长,表面积单位为平方分米。体积
单位为立方分米;单位不同的量不能直接比较相等。
【详解】体积:6×6x6
=36×6
=216((立方分米)
表面积:6×(6×6)
=6×36
=216(平方分米)
体积为216立方分米,表面积为216平方分米。数值虽相同,但是单位不同,不能比较。
故答案为:×
14.(本题1分)大于号小于号的分数只有
4
【答案】×
【分析】分数的分子和分母同时乘或除以同一个不为0的数,分数的大小不变,则与号和相等的分数有
无数个,由此可知,它们之间的分数也有无数个。
37
【详解】分析可知,
2=2×10_204_4×1040
212223
7×10
70’7-7×10-
勿·此时大于2小手的分数有0、0y
70…70
38
39
70、
70
说明大于号小于号的分数不是只有
3
所以题目说法错误。
故答案为:×
15.(本题1分)如果4÷b=那么a一定是5的倍数,b一定是6的倍数。(
6
【答案】×
【分析】根据因数和倍数的定义,倍数和因数必须在非零自然数范围内讨论。题目中未明确和b是否为
试卷第6页,共18页
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自然数,因此无法确定a一定是5的倍数,b一定是6的倍数。
【样解】如:25对=25=3兰2;25不是5的俗数,3地不是69倍数.
所以如果a÷b=
3那么a一定是5的倍数,b一定是6的倍数的说法错误。
故答案为:
评卷人
得分
三、
反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
16.(本题1分)一个立体图形,从上面看到的形状是
从左面看到的形状是
搭这个立体
图形最少需要()个小正方体。
A.8
B.7
C.6
D.5
【答案】D
【分析】根据从上面看到的形状可知,这个立体图形的下层有4个小正方体;根据从左面看到的形状可知:
这个立体图形的上层至少有1个小正方体;据此可知这个立体图形最少有(4+1)个小正方体。
【详解】结合从上面、左面看到的形状,可得出以下立体图形:
(摆法不唯一)
4+1=5(个)
搭这个立体图形最少需要5个小正方体。
故答案为:D
17.(本题1分)一个正方形的边长是质数,它的面积一定是()。
A.质数
B.合数
C.质数和合数都有可能D.既不是质数也不是合数
【答案】B
【分析】正方形的面积=边长×边长。质数:只有1和它本身两个因数的数。合数:除了1和它本身以外还
有别的因数的数。
【详解】设正方形的边长为质数a(a>1)。
正方形的面积为axa=a
试卷第7页,共18页
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a2=1×d=a×a,a>1且a是质数;
所以a2有1、a、a2至少3个因数:
根据合数的定义,一个正方形的边长是质数,它的面积一定是合数。
18.(本题1分)下面自然数中,“△”代表任意非零自然数,且所有的△都是同一个数,那么一定同时是2、
3、5的倍数的是()。
A.△0△0
B.△△0△
C.△△00△
D.△0△△0
【答案】D
【分析】同时是2和5的倍数的特征:个位数字必须是0;是3的倍数的特征:各位数字之和必须是3的倍
数。
【详解】A.△0△0,数字和:△+0十△十0=2△,2△不一定是3的倍数;
B.△△0△,个位数字不是0,不是2和5的倍数:
C.△△00△,个位数字不是0,不是2和5的倍数:
D.△0△△0,个位数字是0,并且数字和△十0十△十△十0=3△,3△一定是3的倍数,符合要求。
即一定同时是2、3、5的倍数的是△0△△0。
19.(本题1分)正方体的展开图有6个面,下面左图给出了其中的5个面。从右图A、B、C、D中选择一
个面,使这个展开图成为完整的正方体展开图,这个面是()。
B
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】D
【分析】正方体展开图共有11种,分为4类:“一四一型:有6种;“二三一型:有3种;“二二二型:
有1种。“三三型:有1种。
【详解】
▣即鲫吧即吧
根据正方体的展开图
脚中电阳
这个面是D面。
二三一型
二二二型
三三型
20.(本题1分)下面各数中能化成有限小数的是()。
试卷第8页,共18页
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B.
5
D.
4
15
【答案】C
【分析】一个最简分数,如果分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数,这个分数就能化成有限小数:
如果分母中含有2和5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。
【详解】A.
一是最简分数,分母3的质因数是3,含有2和5以外的质因数,不能化成有限小数!
B.
是最简分数,分母1山的质因数是山,含有2和5以外的质因数,不能化成有限小数
c.
专是最筒分数,分母5的质因数是5,只含有质因数5,能化成有限小数:
4
D.
15
是最简分数,分母15分解质因数为15=3×5,含有2和5以外的质因数3,不能化成有限小数。
能化成有限小数的是
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不荷,细心计算。(共25分)
21.(本题6分)把下面的分数化成小数或把小数化成分数。(除不尽的保留两位小数)
28
3
20
1.25=2.6=1.8=2.15=0.32=1.85=
【答案】0.5;0.2:0.67:0.625;0.05:1.75:
513943837
4:5;52032520
【分析】分数化小数,用分子÷分母:小数化分数,看小数的位数,一位小数表示十分之几,两位小数表示
百分之几,三位小数表示千分之几.然后化简,据此解答。
【详解】分数化小数:
分=12=05
5=15=0.2
2=2÷30.67
5
8
5÷8=0.625
1
=1÷20=0.05
20
试卷第9页,共18页
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4=74=175
小数化分数:
1s高
2.6=26、13
105
1.8=189
105
2.15=215=48
10020
0.32=
32=8
100-25
1.85=
18537
100-20
22.(本题4分)把下面的假分数转化为整数或带分数,带分数转化成假分数。
31
25=
5
24
【答案】
32
5
72
13
121
24
【分析】假分数化成整数或带分数时,用分子除以分母,商作为整数部分,余数作为分子,分母保持不变;
若能整除则直接写成整数。带分数化成假分数时,用整数部分乘分母再加上原来的分子作为新的分子,分
母保持不变。
【详解】31÷8=37,故
:255=5,故25
25
5;
:5x13+7=65+7-72,故57=2
从>
1313
524:5x24+1=120+1=121,故5=121
2424°
23.(本题6分)通分并比较大小。
和
(2)
(3)吉和号
试卷第10页,共18页绝密★启用前
O
学易金卷:五年级数学下学期4月学情自测卷(1-4单元)
【基础卷01】
参考难度:★★★★:参考时间:90分钟;试卷总分:100分:测试日期:2026年4月
题号
三
四
五
六
总分
:
得分
注意事项:
O
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
n
3.测试范围:第14单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
:
用心思考,正确填写。(每空1分,共25分)
.:
O
O
1.(本题3分)按要求完成下面各题。(只填序号)
玲玲观察一个几何体,从左面看,看到的形状是
如果用4个小正方体摆,可以摆成(
)。如果用5个小正方体摆,可以摆成(
:
如果用6个小正方体摆,可以摆成(
9
:
:
O
②
③
④
⑤
⑥
:
2.(本题5分)4200mL=(
)(
3060L=(
)dm3=(
7.003m2=(
)dm2
5分钟=号小时
.:
3.(本题4分)一个数既是30的倍数,又是30的因数,这个数是(
),它的因数有(
:
.:
第1页共6页
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这些数中(
)是质数,(
)是合数。
4.(本题1分)桌面上有三张卡片,分别写着1、2、3,如果用这三张卡片摆出的三位数是奇
数,亮亮赢,否则红红赢。这个游戏是(
)的。(填“公平”或不公平”)
5.(本题2分)从7,5,2,0这四张数字卡片中任选三张,按要求摆成三位数(每题写三个即
可)。
(1)既是偶数又是3的倍数的有(
(2)既是3的倍数又是5的倍数的有(
)。
6.(本题2分)分数单位是的最小假分数是(
),最大真分数是(
)
7.(本题2分)把一个长、宽、高分别是8分米、6分米、3分米的长方体锯成一个最大的正方
体。这个正方体的体积是(
)立方分米,剩下部分的体积是(
)立方分米。
8.(本题2分)已知A=2×3×11,B=2×3×5,A和B的最大公因数是(
),最小公倍数
是(
)。
9.(本题1分)体育课上,黄老师说:按学生体质健康测试要求,小学五年级学生需要完成的
体能测试为6项,壮壮有5项获得优秀。壮壮获得优秀的项占总项数的
10.(本题3分)用一根48cm铁丝,焊接成长7cm,宽3cm的长方体框架,则框架高为(
)cm,
若用纸包装起来,至少用(
)cm2包装纸(接头处不计),如果高增加2cm,长和宽不变,
表面积比原来增加(
)cm2。
评卷人
得分
二、
仔细推敲,判断正误。(对的画V,错的画×,每题1分,共5分)
11.(本题1分
从正面和左面看到的形状相同。(
12.(本题1分)大于1的自然数中,只有1和它本身两个因数的数叫质数。(
13.(本题1分)棱长6分米的正方体的表面积和体积相等。()
14.(本题1分)大于号小于号的分数只有房,(
)
15.
(本题1分)
如果4÷b=那么a一定是5的倍数,b一定是6的倍数。(
)m3
6
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
◎
第2页共6页
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16.(本题1分)一个立体图形,从上面看到的形状是
从左面看到的形状是
搭这个立体图形最少需要(
)个小正方体。
A.8
B.7
C.6
D.5
17.(本题1分)一个正方形的边长是质数,它的面积一定是(
)
A.质数
B.合数
C.质数和合数都有可能D.既不是质数也不是合数
18.(本题1分)下面自然数中,“△代表任意非零自然数,且所有的△都是同一个数,那么一
定同时是2、3、5的倍数的是(
)
A.△0△0
B.△△0△
C.△△00△
D.△0△△0
19.(本题1分)正方体的展开图有6个面,下面左图给出了其中的5个面。从右图A、B、C、
D中选择一个面,使这个展开图成为完整的正方体展开图,这个面是(
)
A
D
A.A
B.B
C.C
D.D
20.(本题1分)下面各数中能化成有限小数的是(
)
A.3
5
B.1
c.
D.5
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、
一丝不荷,细心计算。(共25分)
21.(本题6分)把下面的分数化成小数或把小数化成分数。(除不尽的保留两位小数)
7
4
1.25=
2.6=
1.8=
2.15=
0.32=
1.85=
22.(本题4分)把下面的假分数转化为整数或带分数,带分数转化成假分数。
31
25
57
51
8
13
24
23,(本题6分)通分并比较大小。
(1)专和日
6
2)号和号
(3)和
第3页共6页
24.(本题3分)求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
24和36
75和15
9和21
:
.
25.(本题6分)计算下列长方体的体积、正方体的表面积。
4分米
.5厘米
4分米
1.5厘米
8分米
1.5厘米
::::0::::
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共10分)
26.(本题3分)画出下面立体图形从正面、上面、左面看到的形状。
27.(本题3分)在下图长方形中涂色表示出m,并写出你的思考过程。
:0
3m
:
28.(本题4分)下图是长方体的展开图,先添上虚线画出长方体的六个面,然后计算出长方体
的表面积。(单位:分米)
18
:
:
:
第4页共6页
:
【第三部分】生活实际与综合应用
O
O
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共30分)
29.
(本题4分)每天一苹果,不去卫生所。”苹果素来享有“水果之王的美誉,它的营养价值
和医疗价值都很高,被越来越多的人称为大夫第一药”。妈妈买来一篮苹果,共20个。现在要
:
把它们至少分成2堆,使每堆中苹果的个数相同(至少2个),有几种分法?请列出来。
O
30.(本题4分)萱萱的QQ号是一个九位数,从左往右依次是:①2的最大因数:②最小的奇
%
数的6倍:③10以内有因数3的偶数:④最大的一位数:⑤既不是质数,也不是合数的数:⑥
最小的自然数;⑦10以内最大的质数;⑧既是质数,又是偶数的数;⑨最小的合数。请分析萱
萱的QQ号是多少。
:
你愿意和我交朋
友吗?快加我吧。
O
31.(本题5分)小明打算为生病的妈妈配制一杯淡盐水漱口,他在200克的水里放入了2克的
盐。
製
(1)盐占盐水的几分之几?
(2)再加入20克水,这时水占盐水的几分之几?
的
32.(本题5分)小睿在家里养了一些绿色植物,茉莉花每4天浇一次水,多肉每6天浇一次水,
4月3日他同时给茉莉花和多肉浇了水,下一次再给这两种植物同时浇水是哪一天?
第5页共6页
⊙学科网·学易金卷侧:双是
33.(本题5分)一块长方形纸板,长为30厘米,宽为20厘米,先在纸板的四个角分别剪掉一
个边长为5厘米的小正方形,再折成一个无盖纸盒。这个纸盒所用的纸板是多少平方厘米?纸
盒的容积是多少?(纸板的厚度忽略不计)
5 cm
30 cm
34.(本题7分)一个长方体无盖玻璃鱼缸,长5.2分米、宽3分米、高4分米。
(1)为了加固鱼缸,在它的面与面之间的棱上涂玻璃胶,涂玻璃胶的长度是多少分米?
(2)做这个鱼缸要用多少平方米的玻璃?
(3)鱼缸里有高度为3.5分米的水,此时放入一块长3.4分米、宽2分米、高是1.5分米的铁块,
水会不会溢出来?如果没有溢出,鱼缸空的部分的体积是多少立方分米?如果溢出,溢出部分
水的体积是多少立方分米?(玻璃厚度忽略不计)
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一、填空题(共25分)
1.
⑤
②
④
2.4.2;3060,3.06
3
700.3:4
3.30
1,2,3,5,6,10,15,3
4.不公平
5.(1)720、702、270
(2)750、570、705
5
6.
7.27
117
8
6
330
98
10.
2
82
40
二、判断题(共5分)
11.×
12.V
13.×
14.×
15.×
三、选择题(共5分)
16.D
17.B
18.D
19.D
20.C
四、计算题(共25分)
21.0.5:0.2:0.67:0.625;0.05:1.75:
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做安
参考答案
2,3,56,10,15,30
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513943837
4:5;520
25:20
72121
22385:324
23.(1)
44×624
55×630
55×525
66×530
因为24
25
030
所以
6
(2)
2_2×5_1
55×525
因为1012
2525
房以号号
(3)
4_4×7_28
99×763
33×927
77×963
因为
827
3>63
所以>
7
24.24=2×2×2×3
36=2×2×3×3
所以24和36的最大公因数是2×2×3=12,最小公倍数是2×2×2×3×3=72;
75-15=5,所以75和15的最大公因数是15,最小公倍数是75:
9=3×3
21=3×7
所以9和21的最大公因数是3,最小公倍数是3×3×7=63。
25.8×4×4
=32×4
=128(立方分米)
1.5×1.5×6
=2.25×6
=13.5(平方厘米)
所以长方体的体积为128立方分米,正方体的表面积为13.5平方厘米。
五、作图题(共10分)
26.作图如下:
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正面
上面
左面
27.如图:
3m
3
把总长度3m看作单位“1,将其平均分成4份,4m即为其中的1份。
28.
人
18
入
(18-2×2)÷2
=(18-4)÷2
=14÷2
=7(分米)
(7×4+7×2+4×2)×2
=(28+14+8)×2
=50×2
=100(平方分米)
答:长方体的表面积是100平方分米。
六、解答题(共30分)
29.20=1×20=2×10=4×5
20的因数有1、2、4、5、10、20。
可以分成2堆,每堆10个;分成10堆,每堆2个;分成4堆,每堆5个;分成5堆,每堆4个。
答:可以分成2堆,每堆10个;分成10堆,每堆2个;分成4堆,每堆5个;分成5堆,每堆4个。共
有4种分法。
30.2的最大因数是2;最小的奇数是1,它的6倍是6;10以内有因数3的偶数是6:最大的一位数是9:
既不是质数,也不是合数的数是1;最小的自然数是0;10以内最大的质数是7;既是质数,又是偶数的数
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是2;最小的合数是4。
答:萱萱的QQ号是266910724。
31.(1)200+2=202(克)
2÷202=101
答:盐占盐水的
(2)200+20=220(克)
202+20=222(克)
220÷222=110
111
答:再加入20克水,这时水占盐水的
110
1119
32.4=2×2
6=2×3
4和6的最小公倍数是2×2×3=12,每隔12天同时浇水一次。
4月3日+12天=4月15日
答:下一次再给这两种植物同时浇水是4月15日。
33.30×20-5×5×4
=600-25×4
=600-100
=500(平方厘米)
(30-5×2)×(20-5×2)×5
=(30-10)×(20-10)×5
=20×10×5
=200×5
=1000(立方厘米)
答:这个纸盒所用的纸板是500平方厘米,纸盒的容积是1000立方厘米。
34.(1)5.2×2+3×2+4×4
=10.4+6+16
=32.4(分米)
答:涂玻璃胶的长度是32.4分米。
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(2)5.2×3+(5.2×4+3×4)×2
=15.6+(20.8+12)×2
=15.6+32.8×2
=15.6+65.6
=81.2(平方分米)
81.2平方分米=0.812平方米
答:做这个鱼缸要用0.812平方米的玻璃。
(3)水的体积:5.2×3×3.5=54.6(立方分米)
铁块体积:3.4×2×1.5=10.2(立方分米)
水和铁块总体积:54.6+10.2=64.8(立方分米)
鱼缸总容积:5.2×3×4=62.4(立方分米)
64.8>62.4,所以水会溢出。
溢出体积:64.8-62.4=2.4(立方分米)
答:水会溢出,溢出部分水的体积是2.4立方分米。
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学易金卷:五年级数学下学期4月学情自测卷(1-4单元)
【基础卷01】
参考难度:
★★★★:参考时间:90分钟;试卷总分:100分;测试日期:2026年4月
题号
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1,答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第1~4单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共25分)
1.(本题3分)按要求完成下面各题。(只填序号)
玲玲观察一个几何体,从左面看,看到的形状是
如果用4个小正方体摆,可以摆成(
)。如果用5个小正方体摆,可以摆成(
)
如果用6个小正方体摆,可以摆成(
)
②
③
④
⑤
⑥
2.(本题5分)4200mL=(
)(
L
3060L=(
)dm3=(
)m3
7.003m2=(
)dm2
5分钟=(弓小时
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3.(本题4分)一个数既是30的倍数,又是30的因数,这个数是(
),它的因数有
(
),这些数中(
)是质数,(
)是合数。
4.(本题1分)桌面上有三张卡片,分别写着1、2、3,如果用这三张卡片摆出的三位数是奇
数,亮亮赢,否则红红赢。这个游戏是(
)的。(填“公平或“不公平)
5.(本题2分)从7,5,2,0这四张数字卡片中任选三张,按要求摆成三位数(每题写三个
即可)。
(1)既是偶数又是3的倍数的有(
)
(2)既是3的倍数又是5的倍数的有(
)
6.(本题2分)分数单位是的最小假分数是(
),最大真分数是(
)。
7.(本题2分)把一个长、宽、高分别是8分米、6分米、3分米的长方体锯成一个最大的正
方体。这个正方体的体积是(
)立方分米,剩下部分的体积是(
)立方分米。
8.(本题2分)已知A=2×3×11,B=2×3×5,A和B的最大公因数是(
),最小公倍
数是(
)。
9.(本题1分)体育课上,黄老师说:按学生体质健康测试要求,小学五年级学生需要完成
的体能测试为6项,壮壮有5项获得优秀。壮壮获得优秀的项占总项数的
10.(本题3分)用一根48cm铁丝,焊接成长7cm,宽3cm的长方体框架,则框架高为
)c,若用纸包装起来,至少用(
)cm2包装纸(接头处不计),如果高增加2cm,
长和宽不变,表面积比原来增加(
)cm2。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画V,错的画×,每题1分,共5分)
11.(本题1分)
从
正面和左面看到的形状相同。(
12.(本题1分)大于1的自然数中,只有1和它本身两个因数的数叫质数。(
13.(本题1分)棱长6分米的正方体的表面积和体积相等。(
)
14.(本题1分)大于号小于号的分数只有。(
15.(本题1分)如果a÷b=那么a一定是5的倍数,b一定是6的倍数。(
6
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评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
16.(本题1分)一个立体图形,从上面看到的形状是
从左面看到的形状是
搭这个立体图形最少需要(
)个小正方体。
A.8
B.7
C.6
D.5
17.(本题1分)一个正方形的边长是质数,它的面积一定是(
)
A.质数
B.合数
C.质数和合数都有可能D.既不是质数也不是合数
18.(本题1分)下面自然数中,“△代表任意非零自然数,且所有的△都是同一个数,那么
一定同时是2、3、5的倍数的是(
)
A.△0△0B.△△0△
C.△△00△
D.△0△△0
19.(本题1分)正方体的展开图有6个面,下面左图给出了其中的5个面。从右图A、B、C、
D中选择一个面,使这个展开图成为完整的正方体展开图,这个面是(
)
B
D
A.A
B.B
C.C
D.D
20.(本题1分)下面各数中能化成有限小数的是(
)。
A
5
B.
c.
D.is
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共25分)
21.(本题6分)把下面的分数化成小数或把小数化成分数。(除不尽的保留两位小数)
2
5
1.25=
2.6=
1.8=
2.15=
0.32=1.85=
22.(本题4分)把下面的假分数转化为整数或带分数,带分数转化成假分数。
31
25
8
13
24
23.(本题6分)通分并比较大小。
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(2)
6
和号
(3)
和
24.(本题3分)求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
24和36
75和15
9和21
25.(本题6分)计算下列长方体的体积、正方体的表面积。
4分米
1.5厘米
4分米
.5厘米
8分米
1.5厘米
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共10分)
26.(本题3分)画出下面立体图形从正面、上面、左面看到的形状。
27.(本题3分)在下图长方形中涂色表示出子m,并写出你的思考过程。
3m
28.(本题4分)下图是长方体的展开图,先添上虚线画出长方体的六个面,然后计算出长方
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体的表面积。(单位:分米)
4
18
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共30分)
29.(本题4分)“每天一苹果,不去卫生所。苹果素来享有“水果之王的美誉,它的营养价
值和医疗价值都很高,被越来越多的人称为“大夫第一药”。妈妈买来一篮苹果,共20个。现
在要把它们至少分成2堆,使每堆中苹果的个数相同(至少2个),有几种分法?请列出来。
30.(本题4分)萱萱的QQ号是一个九位数,从左往右依次是:①2的最大因数;②最小的
奇数的6倍:③10以内有因数3的偶数:④最大的一位数:⑤既不是质数,也不是合数的数:
⑥最小的自然数:⑦10以内最大的质数;⑧既是质数,又是偶数的数;⑨最小的合数。请分
析萱萱的QQ号是多少。
你愿意和我交朋
友吗?快加我吧。
31.(本题5分)小明打算为生病的妈妈配制一杯淡盐水漱口,他在200克的水里放入了2克
的盐。
(1)盐占盐水的几分之几?
(2)再加入20克水,这时水占盐水的几分之几?
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32.(本题5分)小睿在家里养了一些绿色植物,茉莉花每4天浇一次水,多肉每6天浇一次
水,4月3日他同时给茉莉花和多肉浇了水,下一次再给这两种植物同时浇水是哪一天?
33.(本题5分)一块长方形纸板,长为30厘米,宽为20厘米,先在纸板的四个角分别剪掉
一个边长为5厘米的小正方形,再折成一个无盖纸盒。这个纸盒所用的纸板是多少平方厘米?
纸盒的容积是多少?(纸板的厚度忽略不计)
5 cm
8
30 cm
34.(本题7分)一个长方体无盖玻璃鱼缸,长5.2分米、宽3分米、高4分米。
(1)为了加固鱼缸,在它的面与面之间的棱上涂玻璃胶,涂玻璃胶的长度是多少分米?
(2)做这个鱼缸要用多少平方米的玻璃?
(3)鱼缸里有高度为3.5分米的水,此时放入一块长3.4分米、宽2分米、高是1.5分米的铁块,
水会不会溢出来?如果没有溢出,鱼缸空的部分的体积是多少立方分米?如果溢出,溢出部分
水的体积是多少立方分米?(玻璃厚度忽略不计)
试卷第6页,共6页※※请※※※不※※※要※※※在※※※装※※※订※※※线※※※内※※※答※※※题※※※
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
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【基础卷01】
参考难度:;参考时间:90分钟;试卷总分:100分;测试日期:2026年4月
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第1~4单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共25分)
1.(本题3分)按要求完成下面各题。(只填序号)
玲玲观察一个几何体,从左面看,看到的形状是。
如果用4个小正方体摆,可以摆成( )。如果用5个小正方体摆,可以摆成( )。如果用6个小正方体摆,可以摆成( )。
2.(本题5分)4200mL=( )( )L 3060L=( )dm3=( )m3
7.003m2=( )dm2 45分钟=小时
3.(本题4分)一个数既是30的倍数,又是30的因数,这个数是( ),它的因数有( ),这些数中( )是质数,( )是合数。
4.(本题1分)桌面上有三张卡片,分别写着1、2、3,如果用这三张卡片摆出的三位数是奇数,亮亮赢,否则红红赢。这个游戏是( )的。(填“公平”或“不公平”)
5.(本题2分)从7,5,2,0这四张数字卡片中任选三张,按要求摆成三位数(每题写三个即可)。
(1)既是偶数又是3的倍数的有( )。
(2)既是3的倍数又是5的倍数的有( )。
6.(本题2分)分数单位是的最小假分数是( ),最大真分数是( )。
7.(本题2分)把一个长、宽、高分别是8分米、6分米、3分米的长方体锯成一个最大的正方体。这个正方体的体积是( )立方分米,剩下部分的体积是( )立方分米。
8.(本题2分)已知A=2×3×11,B=2×3×5,A和B的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
9.【新情境】(本题1分)体育课上,黄老师说:“按学生体质健康测试要求,小学五年级学生需要完成的体能测试为6项,壮壮有5项获得优秀。”壮壮获得优秀的项占总项数的。
10.(本题3分)用一根48cm铁丝,焊接成长7cm,宽3cm的长方体框架,则框架高为( )cm,若用纸包装起来,至少用( )cm2包装纸(接头处不计),如果高增加2cm,长和宽不变,表面积比原来增加( )cm2。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题1分,共5分)
11.(本题1分)从正面和左面看到的形状相同。( )
12.(本题1分)大于1的自然数中,只有1和它本身两个因数的数叫质数。( )
13.(本题1分)棱长6分米的正方体的表面积和体积相等。( )
14.(本题1分)大于小于的分数只有。( )
15.(本题1分)如果那么a一定是5的倍数,b一定是6的倍数。( )
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
16.(本题1分)一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,搭这个立体图形最少需要( )个小正方体。
A.8 B.7 C.6 D.5
17.(本题1分)一个正方形的边长是质数,它的面积一定是( )。
A.质数 B.合数 C.质数和合数都有可能 D.既不是质数也不是合数
18.(本题1分)下面自然数中,“△”代表任意非零自然数,且所有的△都是同一个数,那么一定同时是2、3、5的倍数的是( )。
A.△0△0 B.△△0△ C.△△00△ D.△0△△0
19.(本题1分)正方体的展开图有6个面,下面左图给出了其中的5个面。从右图A、B、C、D中选择一个面,使这个展开图成为完整的正方体展开图,这个面是( )。
A.A B.B C.C D.D
20.(本题1分)下面各数中能化成有限小数的是( )。
A. B. C. D.
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共25分)
21.(本题6分)把下面的分数化成小数或把小数化成分数。(除不尽的保留两位小数)
1.25= 2.6= 1.8= 2.15= 0.32= 1.85=
22.(本题4分)把下面的假分数转化为整数或带分数,带分数转化成假分数。
23.(本题6分)通分并比较大小。
(1)和 (2)和 (3)和
24.(本题3分)求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
24和36 75和15 9和21
25.(本题6分)计算下列长方体的体积、正方体的表面积。
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共10分)
26.(本题3分)画出下面立体图形从正面、上面、左面看到的形状。
27.(本题3分)在下图长方形中涂色表示出m,并写出你的思考过程。
28.(本题4分)下图是长方体的展开图,先添上虚线画出长方体的六个面,然后计算出长方体的表面积。(单位:分米)
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共30分)
29.(本题4分)“每天一苹果,不去卫生所。”苹果素来享有“水果之王”的美誉,它的营养价值和医疗价值都很高,被越来越多的人称为“大夫第一药”。妈妈买来一篮苹果,共20个。现在要把它们至少分成2堆,使每堆中苹果的个数相同(至少2个),有几种分法?请列出来。
30.【新情境】(本题4分)萱萱的QQ号是一个九位数,从左往右依次是:①2的最大因数;②最小的奇数的6倍;③10以内有因数3的偶数;④最大的一位数;⑤既不是质数,也不是合数的数;⑥最小的自然数;⑦10以内最大的质数;⑧既是质数,又是偶数的数;⑨最小的合数。请分析萱萱的QQ号是多少。
31.(本题5分)小明打算为生病的妈妈配制一杯淡盐水漱口,他在200克的水里放入了2克的盐。
(1)盐占盐水的几分之几?
(2)再加入20克水,这时水占盐水的几分之几?
32.(本题5分)小睿在家里养了一些绿色植物,茉莉花每4天浇一次水,多肉每6天浇一次水,4月3日他同时给茉莉花和多肉浇了水,下一次再给这两种植物同时浇水是哪一天?
33.(本题5分)一块长方形纸板,长为30厘米,宽为20厘米,先在纸板的四个角分别剪掉一个边长为5厘米的小正方形,再折成一个无盖纸盒。这个纸盒所用的纸板是多少平方厘米?纸盒的容积是多少?(纸板的厚度忽略不计)
34.【综合实践】(本题7分)一个长方体无盖玻璃鱼缸,长5.2分米、宽3分米、高4分米。
(1)为了加固鱼缸,在它的面与面之间的棱上涂玻璃胶,涂玻璃胶的长度是多少分米?
(2)做这个鱼缸要用多少平方米的玻璃?
(3)鱼缸里有高度为3.5分米的水,此时放入一块长3.4分米、宽2分米、高是1.5分米的铁块,水会不会溢出来?如果没有溢出,鱼缸空的部分的体积是多少立方分米?如果溢出,溢出部分水的体积是多少立方分米?(玻璃厚度忽略不计)
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学易金卷:五年级数学下学期4月学情自测卷(1-4单元)
【基础卷01】
参考难度:;参考时间:90分钟;试卷总分:100分;测试日期:2026年4月
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第1~4单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共25分)
1.(本题3分)按要求完成下面各题。(只填序号)
玲玲观察一个几何体,从左面看,看到的形状是。
如果用4个小正方体摆,可以摆成( )。如果用5个小正方体摆,可以摆成( )。如果用6个小正方体摆,可以摆成( )。
【答案】 ⑤ ② ④
【分析】
①和⑤是由4个小正方体摆成,①从左面看到的图形是;⑤从左面看的图形是;
②和③是由5个小正方体摆成,②从左面看到的图形是;③从左面看到的图形是;
④和⑥是由6个小正方体摆成,④从左面看的图形是,⑥从左面看到的图形是。
【详解】根据分析可知,如果用4个小正方体摆,可以摆成⑤。如果用5个小正方体摆,可以摆成②。如果用6个小正方体摆,可以摆成④。
2.(本题5分)4200mL=( )L 3060L=( )dm3=( )m3
7.003m2=( )dm2 45分钟=小时
【答案】4.2;3060,3.06
700.3;
【分析】第1题,1L=1000mL,把低级单位换算成高级单位要除以进率。
第2题,1L=1dm3,1m3=1000dm3,把低级单位换算成高级单位要除以进率。
第3题,1m2=100dm2,把高级单位换算成低级单位要乘进率。
第4题,1小时=60分钟,把低级单位换算成高级单位要除以进率。
【详解】第1题,4200÷1000=4.2(L)
第2题,3060L=3060dm3,3060÷1000=3.06 (m3)
第3题,7.003×100=700.3(dm2)
第4题,45÷60=(小时)
3.(本题4分)一个数既是30的倍数,又是30的因数,这个数是( ),它的因数有( ),这些数中( )是质数,( )是合数。
【答案】 30 1,2,3,5,6,10,15,30 2,3,5 6,10,15,30
【分析】一个数的最大因数和最小倍数都是它本身。
列乘法算式找因数,按照从小到大的顺序,一组一组地写出所有积是这个数的乘法算式,乘法算式中的两个因数就是这个数的因数。
除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数。
【详解】一个数的最大因数和最小倍数都是它本身,因此这个数是30。
30=1×30=2×15=3×10=5×6,它的因数有1,2,3,5,6,10,15,30,这些数中2,3,5是质数,6,10,15,30是合数。
4.(本题1分)桌面上有三张卡片,分别写着1、2、3,如果用这三张卡片摆出的三位数是奇数,亮亮赢,否则红红赢。这个游戏是( )的。(填“公平”或“不公平”)
【答案】不公平
【分析】将所有摆放不同的三位数写出来,看奇数和偶数的个数是否相同。相同,这个游戏是公平的;不相同,这个游戏是不公平的。
【详解】这个三位数可以是123、132、213、231、312、321,共有六个。其中奇数有四个,偶数有2个。如果用这三张卡片摆出的三位数是奇数,亮亮赢,否则红红赢。这个游戏是不公平的。
5.(本题2分)从7,5,2,0这四张数字卡片中任选三张,按要求摆成三位数(每题写三个即可)。
(1)既是偶数又是3的倍数的有( )。
(2)既是3的倍数又是5的倍数的有( )。
【答案】(1)720、702、270
(2)750、570、705
【分析】2的倍数特征:末尾数字是0、2、4、6、8的数是2的倍数;3的倍数特征:各个数位上的数字之和是3的倍数,这个数字就是3的倍数;5的倍数特征:末尾数字是0或5的数是5的倍数;能被2整除的数是偶数,据此解答即可。
【详解】(1)7+5+0=12(是3的倍数)
7+2+0=9(是3的倍数)
5+2+0=7(不是3的倍数)
7+5+2=14(不是3的倍数)
既是偶数又是3的倍数的有720、702、270(答案不唯一)。
(2)既是3的倍数又是5的倍数的有750、570、705(答案不唯一)。
6.(本题2分)分数单位是的最小假分数是( ),最大真分数是( )。
【答案】
【分析】分数单位是,说明分母是5。在一个分数中,当分子大于或等于分母时,分数是假分数;当分子小于分母时分数是真分数。
【详解】在假分数中,分子等于分母时是最小的假分数,所以最小假分数是。
在真分数中,当分子比分母小1时是最大的真分数,所以最大真分数是。
7.(本题2分)把一个长、宽、高分别是8分米、6分米、3分米的长方体锯成一个最大的正方体。这个正方体的体积是( )立方分米,剩下部分的体积是( )立方分米。
【答案】
27
117
【分析】①正方体的棱长与长方体的最小棱长相等;正方体的体积=棱长×棱长×棱长;
②长方体的体积=长×宽×高;剩下部分的体积=长方体的体积-正方体的体积。
【详解】3×3×3
=9×3
=27(立方分米)
8×6×3-27
=48×3-27
=144-27
=117(立方分米)
8.(本题2分)已知A=2×3×11,B=2×3×5,A和B的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
【答案】 6 330
【分析】最大公因数是两个数公有的质因数的乘积,最小公倍数是两个数所有质因数的乘积。
【详解】2×3=6
2×3×5×11=330
9.(本题1分)体育课上,黄老师说:“按学生体质健康测试要求,小学五年级学生需要完成的体能测试为6项,壮壮有5项获得优秀。”壮壮获得优秀的项占总项数的。
【答案】
【分析】根据“求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算”,用壮壮获得优秀的项数除以总项数。
【详解】5÷6=
壮壮获得优秀的项占总项数的。
10.(本题3分)用一根48cm铁丝,焊接成长7cm,宽3cm的长方体框架,则框架高为( )cm,若用纸包装起来,至少用( )cm2包装纸(接头处不计),如果高增加2cm,长和宽不变,表面积比原来增加( )cm2。
【答案】 2 82 40
【分析】知道长方体的棱长总和,长方体的高=棱长总和÷4-长-宽。求包装纸的面积就是求长方体的表面积,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2。长和宽不变,高增加2厘米,上下底面积不变,则增加两个长高面的面积和两个宽高面的面积(这里的高是2厘米)。
【详解】48÷4-7-3
=12-7-3
=2(cm)
(7×3+7×2+3×2)×2
=(21+14+6)×2
=41×2
=82(cm2)
7×2×2+3×2×2
=28+12
=40(cm2)
框架高为2cm,若用纸包装起来,至少用82cm2包装纸(接头处不计),如果高增加2cm,长和宽不变,表面积比原来增加40cm2。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题1分,共5分)
11.(本题1分)从正面和左面看到的形状相同。( )
【答案】×
【分析】要判断从正面和左面看到的形状是否相同,我们需要分别画出正面视图和左面视图,再进行对比。
【详解】正面视图:
左面视图:
正面视图是3列3层的结构,左面视图是2列3层的结构,形状明显不同。
故答案为:×
12.(本题1分)大于1的自然数中,只有1和它本身两个因数的数叫质数。( )
【答案】√
【详解】大于1的自然数中,如果只有1和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数。
如:2的因数:1,2;只有1和它本身两个因数,所以2是质数。
3的因数:1,3;只有1和它本身两个因数,所以3是质数。
5的因数:1,5;只有1和它本身两个因数,所以5是质数。
原题说法正确。
故答案为:√
13.(本题1分)棱长6分米的正方体的表面积和体积相等。( )
【答案】×
【分析】正方体表面积=6×(棱长×棱长),正方体体积=棱长×棱长×棱长,表面积单位为平方分米。体积单位为立方分米;单位不同的量不能直接比较相等。
【详解】体积:
(立方分米)
表面积:6×(6×6 )
=6×36
(平方分米)
体积为216立方分米,表面积为216平方分米。数值虽相同,但是单位不同,不能比较。
故答案为:×
14.(本题1分)大于小于的分数只有。( )
【答案】×
【分析】分数的分子和分母同时乘或除以同一个不为0的数,分数的大小不变,则与和相等的分数有无数个,由此可知,它们之间的分数也有无数个。
【详解】分析可知,==,==,此时大于小于的分数有、、…、、,说明大于小于的分数不是只有,所以题目说法错误。
故答案为:×
15.(本题1分)如果那么a一定是5的倍数,b一定是6的倍数。( )
【答案】×
【分析】根据因数和倍数的定义,倍数和因数必须在非零自然数范围内讨论。题目中未明确a和b是否为自然数,因此无法确定a一定是5的倍数,b一定是6的倍数。
【详解】如:2.5÷3=,2.5不是5的倍数,3也不是6的倍数。
所以如果那么a一定是5的倍数,b一定是6的倍数的说法错误。
故答案为:×
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
16.(本题1分)一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,搭这个立体图形最少需要( )个小正方体。
A.8 B.7 C.6 D.5
【答案】D
【分析】根据从上面看到的形状可知,这个立体图形的下层有4个小正方体;根据从左面看到的形状可知,这个立体图形的上层至少有1个小正方体;据此可知这个立体图形最少有(4+1)个小正方体。
【详解】结合从上面、左面看到的形状,可得出以下立体图形:
(摆法不唯一)
4+1=5(个)
搭这个立体图形最少需要5个小正方体。
故答案为:D
17.(本题1分)一个正方形的边长是质数,它的面积一定是( )。
A.质数 B.合数 C.质数和合数都有可能 D.既不是质数也不是合数
【答案】B
【分析】正方形的面积=边长×边长。质数:只有1和它本身两个因数的数。合数:除了1和它本身以外还有别的因数的数。
【详解】设正方形的边长为质数(>1)。
正方形的面积为
,>1且是质数;
所以有1、、至少3个因数;
根据合数的定义,一个正方形的边长是质数,它的面积一定是合数。
18.(本题1分)下面自然数中,“△”代表任意非零自然数,且所有的△都是同一个数,那么一定同时是2、3、5的倍数的是( )。
A.△0△0 B.△△0△ C.△△00△ D.△0△△0
【答案】D
【分析】同时是2和5的倍数的特征:个位数字必须是0;是3的倍数的特征:各位数字之和必须是3的倍数。
【详解】A.△0△0,数字和:△+0+△+0=2△,2△不一定是3的倍数;
B.△△0△,个位数字不是0,不是2和5的倍数;
C.△△00△,个位数字不是0,不是2和5的倍数;
D.△0△△0,个位数字是0,并且数字和△+0+△+△+0=3△,3△一定是3的倍数,符合要求。
即一定同时是2、3、5的倍数的是△0△△0。
19.(本题1分)正方体的展开图有6个面,下面左图给出了其中的5个面。从右图A、B、C、D中选择一个面,使这个展开图成为完整的正方体展开图,这个面是( )。
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【分析】正方体展开图共有11种,分为4类:“一四一”型:有6种;“二三一”型:有3种;“二二二”型:有1种。“三三”型:有1种。
【详解】
根据正方体的展开图这个面是D面。
20.(本题1分)下面各数中能化成有限小数的是( )。
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】一个最简分数,如果分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2和5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。
【详解】A.是最简分数,分母3的质因数是3,含有2和5以外的质因数,不能化成有限小数;
B.是最简分数,分母11的质因数是11,含有2和5以外的质因数,不能化成有限小数;
C.是最简分数,分母5的质因数是5,只含有质因数5,能化成有限小数;
D. 是最简分数,分母 15 分解质因数为15=3×5,含有2和5以外的质因数3,不能化成有限小数。
能化成有限小数的是。
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共25分)
21.(本题6分)把下面的分数化成小数或把小数化成分数。(除不尽的保留两位小数)
1.25= 2.6= 1.8= 2.15= 0.32= 1.85=
【答案】0.5;0.2;0.67;0.625;0.05;1.75;
;;;;;
【分析】分数化小数,用分子÷分母;小数化分数,看小数的位数,一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……然后化简,据此解答。
【详解】分数化小数:
=1÷2=0.5
=1÷5=0.2
=2÷3≈0.67
=5÷8=0.625
=1÷20=0.05
=7÷4=1.75
小数化分数:
1.25==
2.6==
1.8==
2.15==
0.32==
1.85==
22.(本题4分)把下面的假分数转化为整数或带分数,带分数转化成假分数。
【答案】
【分析】假分数化成整数或带分数时,用分子除以分母,商作为整数部分,余数作为分子,分母保持不变;若能整除则直接写成整数。 带分数化成假分数时,用整数部分乘分母再加上原来的分子作为新的分子,分母保持不变。
【详解】,故 ;
:,故 ;
:,故 ;
:,故 。
23.(本题6分)通分并比较大小。
(1)和 (2)和 (3)和
【答案】(1)<;(2)<;(3)>
【分析】首先确定每组分数的分母的最小公倍数,然后根据分数的基本性质进行通分,将异分母分数化为同分母分数后,再进行比较大小。
【详解】(1)
因为,所以<
(2)
因为,所以<
(3)
因为,所以>
24.(本题3分)求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
24和36 75和15 9和21
【答案】12,72;15,75;3,63
【分析】先把每组数分别分解质因数,然后把它们公有的质因数连乘起来,所得的积就是它们的最大公因数,把它们公有的质因数和独有的质因数连乘起来,所得的积就是它们的最小公倍数。据此计算第一、第三题;
两个数为倍数关系,则最大公因数是较小的数,最小公倍数为较大的数。据此计算第二题。
【详解】24=2×2×2×3
36=2×2×3×3
所以24和36的最大公因数是2×2×3=12,最小公倍数是2×2×2×3×3=72;
75÷15=5,所以75和15的最大公因数是15,最小公倍数是75;
9=3×3
21=3×7
所以9和21的最大公因数是3,最小公倍数是3×3×7=63。
25.(本题6分)计算下列长方体的体积、正方体的表面积。
【答案】128立方分米;13.5平方厘米
【分析】根据长方体的体积=长×宽×高,正方体的表面积=棱长×棱长×6,代入数据计算,即可解答。
【详解】8×4×4
=32×4
=128(立方分米)
1.5×1.5×6
=2.25×6
=13.5(平方厘米)
所以长方体的体积为128立方分米,正方体的表面积为13.5平方厘米。
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共10分)
26.(本题3分)画出下面立体图形从正面、上面、左面看到的形状。
【答案】见详解
【分析】从正面看,有三层,下层有3个小正方形,中层有1个小正方形并且居中对齐,上层右1个小正方形并且居中对齐;
从上面看,有两层,上层有3个小正方形,下层有1个小正方形并且居中对齐;
从左面看,有三层,下层有2个小正方形,中层有1个小正方形并且左对齐,上层有1个小正方形并且左对齐。据此作图。
【详解】作图如下:
正面 上面 左面
27.(本题3分)在下图长方形中涂色表示出m,并写出你的思考过程。
【答案】
见详解
【分析】把总长度3m看作单位“1”,将其平均分成4份,每份长度为3÷4=m,因为每一个小长方形的长度正好是m,所以将其中1个小长方形涂色即可表示m。
【详解】如图:
把总长度3m看作单位“1”,将其平均分成4份,m即为其中的1份。
28.(本题4分)下图是长方体的展开图,先添上虚线画出长方体的六个面,然后计算出长方体的表面积。(单位:分米)
【答案】图见详解;100平方分米
【分析】画图时,把左边部分分成4个面,把右边部分分成2个面。
用18分米减去(2×2)分米,算出两条长的长度,再除以2算出一条长的长度。长方体的宽是4分米,高是2分米。根据长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2解决。
【详解】
(18-2×2)÷2
=(18-4)÷2
=14÷2
=7(分米)
(7×4+7×2+4×2)×2
=(28+14+8)×2
=50×2
=100(平方分米)
答:长方体的表面积是100平方分米。
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共30分)
29.(本题4分)“每天一苹果,不去卫生所。”苹果素来享有“水果之王”的美誉,它的营养价值和医疗价值都很高,被越来越多的人称为“大夫第一药”。妈妈买来一篮苹果,共20个。现在要把它们至少分成2堆,使每堆中苹果的个数相同(至少2个),有几种分法?请列出来。
【答案】4种;列举见详解
【分析】列乘法算式找因数,按照从小到大的顺序,一组一组地写出所有积是这个数的乘法算式,乘法算式中的两个因数就是这个数的因数。因为至少分成2堆,且每堆至少2个,因此找出除1和20之外20的所有因数即可。
【详解】20=1×20=2×10=4×5
20的因数有1、2、4、5、10、20。
可以分成2堆,每堆10个;分成10堆,每堆2个;分成4堆,每堆5个;分成5堆,每堆4个。
答:可以分成2堆,每堆10个;分成10堆,每堆2个;分成4堆,每堆5个;分成5堆,每堆4个。共有4种分法。
30.(本题4分)萱萱的QQ号是一个九位数,从左往右依次是:①2的最大因数;②最小的奇数的6倍;③10以内有因数3的偶数;④最大的一位数;⑤既不是质数,也不是合数的数;⑥最小的自然数;⑦10以内最大的质数;⑧既是质数,又是偶数的数;⑨最小的合数。请分析萱萱的QQ号是多少。
【答案】266910724
【分析】要得出萱萱的QQ号,我们按顺序分析每一位的数字:首先,2的最大因数是它本身,所以第1位是2;最小的奇数是1,它的6倍是6,第2位是6;10以内有因数3的偶数是6,第3位是6;最大的一位数是9,第4位是9;既不是质数也不是合数的数是1,第5位是1;最小的自然数是0,第6位是0;10以内最大的质数是7,第7位是7;既是质数又是偶数的数是2,第8位是2;最小的合数是4,第9位是4。把这些数字依次排列,萱萱的QQ号就是266910724。
【详解】2的最大因数是2;最小的奇数是1,它的6倍是6;10以内有因数3的偶数是6;最大的一位数是9;既不是质数,也不是合数的数是1;最小的自然数是0;10以内最大的质数是7;既是质数,又是偶数的数是2;最小的合数是4。
答:萱萱的QQ号是266910724。
31.(本题5分)小明打算为生病的妈妈配制一杯淡盐水漱口,他在200克的水里放入了2克的盐。
(1)盐占盐水的几分之几?
(2)再加入20克水,这时水占盐水的几分之几?
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)已知水的质量是200克,盐的质量是2克,因此盐水总质量为:200+2=202(克)。根据“求一个数是另一个数的几分之几,用除法”,所以用2除以202计算即可。
(2)再加入20克水后,新的水的质量为200+20=220(克),新的盐水总质量为220+2=222(克)。根据“求一个数是另一个数的几分之几,用除法”,用220除以222计算即可。
【详解】(1)200+2=202(克)
答:盐占盐水的。
(2)200+20=220(克)
202+20=222(克)
答:再加入20克水,这时水占盐水的。
32.(本题5分)小睿在家里养了一些绿色植物,茉莉花每4天浇一次水,多肉每6天浇一次水,4月3日他同时给茉莉花和多肉浇了水,下一次再给这两种植物同时浇水是哪一天?
【答案】4月15日
【分析】先求出4和6的最小公倍数,确定两次浇水间隔天数,再计算起始日期后的对应日期。
【详解】4=2×2
6=2×3
4和6的最小公倍数是2×2×3=12,每隔12天同时浇水一次。
4月3日+12天=4月15日
答:下一次再给这两种植物同时浇水是4月15日。
33.(本题5分)一块长方形纸板,长为30厘米,宽为20厘米,先在纸板的四个角分别剪掉一个边长为5厘米的小正方形,再折成一个无盖纸盒。这个纸盒所用的纸板是多少平方厘米?纸盒的容积是多少?(纸板的厚度忽略不计)
【答案】500平方厘米;1000立方厘米
【分析】无盖纸板的面积=长方形纸板的面积-4个小正方形的面积;
纸盒的容积=纸盒的长×纸盒的宽×纸盒的高,纸盒的长=长方形纸板的长-5×2,纸盒的宽=长方形纸板的宽-5×2,纸盒的高为5cm。
【详解】30×20-5×5×4
=600-25×4
=600-100
=500(平方厘米)
(30-5×2)×(20-5×2)×5
=(30-10)×(20-10)×5
=20×10×5
=200×5
=1000(立方厘米)
答:这个纸盒所用的纸板是500平方厘米,纸盒的容积是1000立方厘米。
34.(本题7分)一个长方体无盖玻璃鱼缸,长5.2分米、宽3分米、高4分米。
(1)为了加固鱼缸,在它的面与面之间的棱上涂玻璃胶,涂玻璃胶的长度是多少分米?
(2)做这个鱼缸要用多少平方米的玻璃?
(3)鱼缸里有高度为3.5分米的水,此时放入一块长3.4分米、宽2分米、高是1.5分米的铁块,水会不会溢出来?如果没有溢出,鱼缸空的部分的体积是多少立方分米?如果溢出,溢出部分水的体积是多少立方分米?(玻璃厚度忽略不计)
【答案】(1)32.4分米
(2)0.812平方米
(3)水会溢出,溢出部分水的体积是2.4立方分米
【分析】(1)这个无盖长方体鱼缸缺少由长和宽组成的顶面,涂玻璃胶的棱是底面的两条长、两条宽和四条高,长度和=长×2+宽×2+高×4。
(2)做这个无盖鱼缸需要的玻璃面积,等于底面的面积加上四个侧面的面积,所以玻璃的面积=长×宽+(长×高+宽×高)×2,再将单位从平方分米换算为平方米;
(3)先根据长方体体积=长×宽×高,分别求出鱼缸内现有水的体积和铁块的体积,再将两者相加得到总体积;再用长×宽×鱼缸高度求出鱼缸的总容积;最后比较水和铁块的总体积与鱼缸容积的大小,若总体积大于容积则水会溢出,溢出体积等于总体积减去鱼缸容积,若总体积小于或等于容积则水不会溢出,剩余体积等于鱼缸容积减去总体积。
【详解】(1)5.2×2+3×2+4×4
=10.4+6+16
=32.4(分米)
答:涂玻璃胶的长度是32.4分米。
(2)5.2×3+(5.2×4+3×4)×2
=15.6+(20.8+12)×2
=15.6+32.8×2
=15.6+65.6
=81.2(平方分米)
81.2平方分米=0.812平方米
答:做这个鱼缸要用0.812平方米的玻璃。
(3)水的体积:5.2×3×3.5=54.6(立方分米)
铁块体积:3.4×2×1.5=10.2(立方分米)
水和铁块总体积:54.6+10.2=64.8(立方分米)
鱼缸总容积:5.2×3×4=62.4(立方分米)
64.8>62.4,所以水会溢出。
溢出体积:64.8-62.4=2.4(立方分米)
答:水会溢出,溢出部分水的体积是2.4立方分米。
试卷第1页,共3页
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参考答案
一、填空题(共25分)
1. ⑤ ② ④
2.4.2;3060,3.06
700.3;
3. 30 1,2,3,5,6,10,15,30 2,3,5 6,10,15,30
4.不公平
5.(1)720、702、270
(2)750、570、705
6.
7. 27 117
8. 6 330
9.
10. 2 82 40
二、判断题(共5分)
11.×
12.√
13.×
14.×
15.×
三、选择题(共5分)
16.D
17.B
18.D
19.D
20.C
四、计算题(共25分)
21.0.5;0.2;0.67;0.625;0.05;1.75;
;;;;;
22.;;;
23.(1)
因为,所以<
(2)
因为,所以<
(3)
因为,所以>
24.24=2×2×2×3
36=2×2×3×3
所以24和36的最大公因数是2×2×3=12,最小公倍数是2×2×2×3×3=72;
75÷15=5,所以75和15的最大公因数是15,最小公倍数是75;
9=3×3
21=3×7
所以9和21的最大公因数是3,最小公倍数是3×3×7=63。
25.8×4×4
=32×4
=128(立方分米)
1.5×1.5×6
=2.25×6
=13.5(平方厘米)
所以长方体的体积为128立方分米,正方体的表面积为13.5平方厘米。
五、作图题(共10分)
26.作图如下:
正面 上面 左面
27.如图:
把总长度3m看作单位“1”,将其平均分成4份,m即为其中的1份。
28.
(18-2×2)÷2
=(18-4)÷2
=14÷2
=7(分米)
(7×4+7×2+4×2)×2
=(28+14+8)×2
=50×2
=100(平方分米)
答:长方体的表面积是100平方分米。
六、解答题(共30分)
29.20=1×20=2×10=4×5
20的因数有1、2、4、5、10、20。
可以分成2堆,每堆10个;分成10堆,每堆2个;分成4堆,每堆5个;分成5堆,每堆4个。
答:可以分成2堆,每堆10个;分成10堆,每堆2个;分成4堆,每堆5个;分成5堆,每堆4个。共有4种分法。
30.2的最大因数是2;最小的奇数是1,它的6倍是6;10以内有因数3的偶数是6;最大的一位数是9;既不是质数,也不是合数的数是1;最小的自然数是0;10以内最大的质数是7;既是质数,又是偶数的数是2;最小的合数是4。
答:萱萱的QQ号是266910724。
31.(1)200+2=202(克)
答:盐占盐水的。
(2)200+20=220(克)
202+20=222(克)
答:再加入20克水,这时水占盐水的。
32.4=2×2
6=2×3
4和6的最小公倍数是2×2×3=12,每隔12天同时浇水一次。
4月3日+12天=4月15日
答:下一次再给这两种植物同时浇水是4月15日。
33.30×20-5×5×4
=600-25×4
=600-100
=500(平方厘米)
(30-5×2)×(20-5×2)×5
=(30-10)×(20-10)×5
=20×10×5
=200×5
=1000(立方厘米)
答:这个纸盒所用的纸板是500平方厘米,纸盒的容积是1000立方厘米。
34.(1)5.2×2+3×2+4×4
=10.4+6+16
=32.4(分米)
答:涂玻璃胶的长度是32.4分米。
(2)5.2×3+(5.2×4+3×4)×2
=15.6+(20.8+12)×2
=15.6+32.8×2
=15.6+65.6
=81.2(平方分米)
81.2平方分米=0.812平方米
答:做这个鱼缸要用0.812平方米的玻璃。
(3)水的体积:5.2×3×3.5=54.6(立方分米)
铁块体积:3.4×2×1.5=10.2(立方分米)
水和铁块总体积:54.6+10.2=64.8(立方分米)
鱼缸总容积:5.2×3×4=62.4(立方分米)
64.8>62.4,所以水会溢出。
溢出体积:64.8-62.4=2.4(立方分米)
答:水会溢出,溢出部分水的体积是2.4立方分米。
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绝密★启用前
学易金卷:五年级数学下学期4月学情自测卷(1-4单元)
【基础卷01】
参考难度:;参考时间:90分钟;试卷总分:100分;测试日期:2026年4月
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第1~4单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共25分)
1.(本题3分)按要求完成下面各题。(只填序号)
玲玲观察一个几何体,从左面看,看到的形状是。
如果用4个小正方体摆,可以摆成( )。如果用5个小正方体摆,可以摆成( )。如果用6个小正方体摆,可以摆成( )。
2.(本题5分)4200mL=( )( )L 3060L=( )dm3=( )m3
7.003m2=( )dm2 45分钟=小时
3.(本题4分)一个数既是30的倍数,又是30的因数,这个数是( ),它的因数有( ),这些数中( )是质数,( )是合数。
4.(本题1分)桌面上有三张卡片,分别写着1、2、3,如果用这三张卡片摆出的三位数是奇数,亮亮赢,否则红红赢。这个游戏是( )的。(填“公平”或“不公平”)
5.(本题2分)从7,5,2,0这四张数字卡片中任选三张,按要求摆成三位数(每题写三个即可)。
(1)既是偶数又是3的倍数的有( )。
(2)既是3的倍数又是5的倍数的有( )。
6.(本题2分)分数单位是的最小假分数是( ),最大真分数是( )。
7.(本题2分)把一个长、宽、高分别是8分米、6分米、3分米的长方体锯成一个最大的正方体。这个正方体的体积是( )立方分米,剩下部分的体积是( )立方分米。
8.(本题2分)已知A=2×3×11,B=2×3×5,A和B的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
9.【新情境】(本题1分)体育课上,黄老师说:“按学生体质健康测试要求,小学五年级学生需要完成的体能测试为6项,壮壮有5项获得优秀。”壮壮获得优秀的项占总项数的。
10.(本题3分)用一根48cm铁丝,焊接成长7cm,宽3cm的长方体框架,则框架高为( )cm,若用纸包装起来,至少用( )cm2包装纸(接头处不计),如果高增加2cm,长和宽不变,表面积比原来增加( )cm2。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题1分,共5分)
11.(本题1分)从正面和左面看到的形状相同。( )
12.(本题1分)大于1的自然数中,只有1和它本身两个因数的数叫质数。( )
13.(本题1分)棱长6分米的正方体的表面积和体积相等。( )
14.(本题1分)大于小于的分数只有。( )
15.(本题1分)如果那么a一定是5的倍数,b一定是6的倍数。( )
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
16.(本题1分)一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,搭这个立体图形最少需要( )个小正方体。
A.8 B.7 C.6 D.5
17.(本题1分)一个正方形的边长是质数,它的面积一定是( )。
A.质数 B.合数 C.质数和合数都有可能 D.既不是质数也不是合数
18.(本题1分)下面自然数中,“△”代表任意非零自然数,且所有的△都是同一个数,那么一定同时是2、3、5的倍数的是( )。
A.△0△0 B.△△0△ C.△△00△ D.△0△△0
19.(本题1分)正方体的展开图有6个面,下面左图给出了其中的5个面。从右图A、B、C、D中选择一个面,使这个展开图成为完整的正方体展开图,这个面是( )。
A.A B.B C.C D.D
20.(本题1分)下面各数中能化成有限小数的是( )。
A. B. C. D.
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共25分)
21.(本题6分)把下面的分数化成小数或把小数化成分数。(除不尽的保留两位小数)
1.25= 2.6= 1.8= 2.15= 0.32= 1.85=
22.(本题4分)把下面的假分数转化为整数或带分数,带分数转化成假分数。
23.(本题6分)通分并比较大小。
(1)和 (2)和 (3)和
24.(本题3分)求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
24和36 75和15 9和21
25.(本题6分)计算下列长方体的体积、正方体的表面积。
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共10分)
26.(本题3分)画出下面立体图形从正面、上面、左面看到的形状。
27.(本题3分)在下图长方形中涂色表示出m,并写出你的思考过程。
28.(本题4分)下图是长方体的展开图,先添上虚线画出长方体的六个面,然后计算出长方体的表面积。(单位:分米)
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共30分)
29.(本题4分)“每天一苹果,不去卫生所。”苹果素来享有“水果之王”的美誉,它的营养价值和医疗价值都很高,被越来越多的人称为“大夫第一药”。妈妈买来一篮苹果,共20个。现在要把它们至少分成2堆,使每堆中苹果的个数相同(至少2个),有几种分法?请列出来。
30.【新情境】(本题4分)萱萱的QQ号是一个九位数,从左往右依次是:①2的最大因数;②最小的奇数的6倍;③10以内有因数3的偶数;④最大的一位数;⑤既不是质数,也不是合数的数;⑥最小的自然数;⑦10以内最大的质数;⑧既是质数,又是偶数的数;⑨最小的合数。请分析萱萱的QQ号是多少。
31.(本题5分)小明打算为生病的妈妈配制一杯淡盐水漱口,他在200克的水里放入了2克的盐。
(1)盐占盐水的几分之几?
(2)再加入20克水,这时水占盐水的几分之几?
32.(本题5分)小睿在家里养了一些绿色植物,茉莉花每4天浇一次水,多肉每6天浇一次水,4月3日他同时给茉莉花和多肉浇了水,下一次再给这两种植物同时浇水是哪一天?
33.(本题5分)一块长方形纸板,长为30厘米,宽为20厘米,先在纸板的四个角分别剪掉一个边长为5厘米的小正方形,再折成一个无盖纸盒。这个纸盒所用的纸板是多少平方厘米?纸盒的容积是多少?(纸板的厚度忽略不计)
34.【综合实践】(本题7分)一个长方体无盖玻璃鱼缸,长5.2分米、宽3分米、高4分米。
(1)为了加固鱼缸,在它的面与面之间的棱上涂玻璃胶,涂玻璃胶的长度是多少分米?
(2)做这个鱼缸要用多少平方米的玻璃?
(3)鱼缸里有高度为3.5分米的水,此时放入一块长3.4分米、宽2分米、高是1.5分米的铁块,水会不会溢出来?如果没有溢出,鱼缸空的部分的体积是多少立方分米?如果溢出,溢出部分水的体积是多少立方分米?(玻璃厚度忽略不计)
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