内容正文:
※※请※※※不※※※要※※※在※※※装※※※订※※※线※※※内※※※答※※※题※※※
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
绝密★启用前
学易金卷:四年级数学下学期4月学情自测卷(1-4单元)
【基础卷01】
参考难度:;参考时间:90分钟;试卷总分:100分;测试日期:2026年4月
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第1~4单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共31分)
1.(本题5分)在计算(78+24)×(364-278)时,可将( )法和( )法同时计算,最后的结果是( );计算360÷[3×(8+12)]时,第一步计算( )法,最后一步计算( )法。
2.【新情境】(本题4分)阅读下面的资料,再填空:2024年6月25日嫦娥六号任务取得圆满成功。这次月球之旅,嫦娥六号历时53天,任务往返约768800千米,最后成功从月球背面带回1935.3克的背面样品,这是人类历史上首次从月球背面采集月壤。
(1)横线上的数改写成用“万”作单位的数是( ),保留一位小数约是( )。
(2)嫦娥六号带回的月壤重( )千克,保留整数是( )千克。
3.(本题3分)从不同方向观察,从( )面看到的是,从( )面看到的图形是,从( )面看到的图形是。
4.【新情境】(本题1分)进入知识宫的密码是,破译密码的线索是,。知识宫的密码是( )。
5.(本题3分)学校举办知识竞赛活动,其中有一道题目是按指定的运算顺序,分别给“80×330+1200÷60-20”这个综合算式添上括号,并算出结果。聪明的你快来写一写吧!
(1)加→减→乘→除:( )。
(2)减→除→加→乘:( )。
(3)除→减→加→乘:( )。
6.(本题9分)根据运算定律或性质,在下面横线里填上合适的数。
356-178-122=356-(178+________)
59+________+48=59+(52+________)
7800÷25÷4=7800÷(25×________)
203×75=(________+3)×75=________×________+________×________
7.(本题1分)壮壮做作业时,将5×(9+□)错算成5×9+□,这样得到的得数比正确得数少36,正确的得数是( )。
8.(本题1分)下面的图形阴影部分的面积是( )平方米。
9.(本题2分)一个三位小数四舍五入,取近似数是8.00,这个三位小数最大是( ),最小是( )。
10.(本题2分)四名同学100米赛跑的成绩分别为18.2秒、18.7秒、19.3秒、17.9秒。小伟说:“我比小刚快,但比小聪慢。”小刚说:“我比小强慢。”小强说:“我比小伟慢。”这四名同学100米赛跑的成绩冠军是( ),亚军是( )。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题1分,共5分)
11.(本题1分)0÷25+25÷1的结果是0。( )
12.(本题1分)从上面观察和,看到的形状一定相同。( )
13.(本题1分)▲+(●+b)=(▲+●)+b。( )
14.(本题1分)计算时,张华想到这样的方法:,这是运用了乘法结合律。( )
15.(本题1分)在小数点的后面添上三个0,小数就扩大到原数的1000倍。( )
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
16.(本题1分)把,,合并成一个综合算式是( )。
A. B.
C. D.(60+140)
17.(本题1分)用正方体积木拼搭成一个几何体,从上面观察如图,图中数字表示该位置正方体积木的数量。从前面观察到的形状是( )。
A.① B.② C.③ D.④
18.(本题1分)下面算式中,运用了乘法分配律的是( )。
A.25×(4+8)=25×4+25×8 B.25×4×8=25×(4×8)
C.25×4+8=100+8 D.25×(4+8)=25×12
19.(本题1分)去掉9.16的小数点以后,再缩小到它的是( )。
A.9.16 B.91.6 C.916 D.9160
20.(本题1分)如图是芳芳去超市的购物单。在这张购物单的金额中,可以去掉的“0”一共有( )个。
汽水:3.05元
面包:4.00元
饼干:10.85元
QQ糖:2.80元
A.4 B.5 C.3 D.1
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共22分)
21.(本题4分)直接写出得数。
22.(本题9分)脱式计算。
14×70+30÷5 243÷[(21-18)×3] 14×(46+54)-568
23.(本题9分)简便计算。
25×(40+4) 125×32×25 36×99+36
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共11分)
24.(本题3分)画出从前面、上面和左面看到的如下图所示的立体图形。
25.(本题3分)涂色表示下面各小数。
26.(本题5分)先在直线上表示下面各数,再比较每组中两个数的大小。
0.08( )0.11 0.3( )0.27 0.04( )0.4 0.18( )0.22
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共26分)
27.(本题4分)学校组织部分教师参加了“东山健步行”活动,余老师通过计步器记录了自己在三个不同时间段的步数,分别是4267步、2812步和2733步。余老师在这三个时间段一共行了多少步?
28.(本题4分)“六一”儿童节,团体操表演需要450套运动服,上衣每件68元,裤子每件32元,学校准备了48000元购买这批运动服,够吗?
29.(本题4分)2021年10月26日是第41个世界粮食日。如果100名同学每人每天节约一粒大米,则每天可节约2.5克。照这样计算,100000名同学每天可节约多少千克大米?
30.(本题4分)武汉植物园举办花展,成人票每张40元,儿童票每张20元,团体票(10人及以上)每张30元。现有6位成人和8位儿童,怎样购票最省钱?最少需要多少元?
31.(本题4分)白马山小学四年级有24名老师和636名学生去参加研学,每辆大车可坐50人,租金1000元;每辆小车可坐20人,租金500元,怎样租车最省钱?
32.【新情境】(本题6分)周末,妈妈带小明去超市采购,部分商品价格如下:
商品名称
牛奶
面包
苹果
酸奶
单价(元)
53/箱
8/袋
9.6/千克
48/箱
(1)妈妈买了2箱牛奶和3袋面包,用支付宝付款时发现满100元减20元,实际应付多少钱?
(2)超市推出促销:买3箱酸奶送1箱。妈妈原计划买4箱,按照优惠方案,相当于每箱节省了多少钱?
(3)妈妈购买了3.5千克苹果,结账时发现电子秤显示“9.60元/千克”。小明记得课本说“9.6和9.60大小相等”,为什么超市还要保留两位小数?
第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页
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绝密★启用前
学易金卷:四年级数学下学期4月学情自测卷(1-4单元)
【基础卷01】
参考难度:;参考时间:90分钟;试卷总分:100分;测试日期:2026年4月
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第1~4单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共31分)
1.(本题5分)在计算(78+24)×(364-278)时,可将( )法和( )法同时计算,最后的结果是( );计算360÷[3×(8+12)]时,第一步计算( )法,最后一步计算( )法。
【答案】 加 减 8772 加 除
【分析】同级运算,从左往右依次计算,既有加减,又有乘除的,先算乘除,再算加减,有括号的,先算括号里面的,既有中括号,又有小括号的,先算小括号里面的,再算中括号里面的,据此即可解答。
【详解】(78+24)×(364-278)
=102×86
=8772
360÷[3×(8+12)]
=360÷(3×20)
=360÷60
=6
在计算(78+24)×(364-278)时,可将加法和减法同时计算,最后的结果是8772;计算360÷[3×(8+12)]时,第一步计算加法,第二步算乘法,最后一步计算除法。
2.(本题4分)阅读下面的资料,再填空:2024年6月25日嫦娥六号任务取得圆满成功。这次月球之旅,嫦娥六号历时53天,任务往返约768800千米,最后成功从月球背面带回1935.3克的背面样品,这是人类历史上首次从月球背面采集月壤。
(1)横线上的数改写成用“万”作单位的数是( ),保留一位小数约是( )。
(2)嫦娥六号带回的月壤重( )千克,保留整数是( )千克。
【答案】(1)
76.88万
76.9万
(2)
1.9353
2
【分析】(1)将768800改写成用“万”作单位的数,即小数点向左移动4位,得到76.88万,然后保留一位小数,看百分位,百分位上是8,“五入”后得到76.9万;
(2)将月壤重量1935.3克换算成千克,即小数点向左移动3位,得到1.9353千克,然后保留整数,因为十分位上是9,对十分位进行四舍五入,即得到2千克。
【详解】(1)横线上的数是768800,改写成用“万”作单位的数:
将小数点向左移动4位,得到76.88万。
保留一位小数:76.88万的百分位是8,8>5,向十分位进一,十分位上:8+1=9,故是76.9万;
所以横线上的数改写成用“万”作单位的数是76.88万,保留一位小数约是76.9万。
(2)月壤重1935.3克,换算成千克:
因为1千克=1000克,所以1935.3克换算成“千克”作单位,即小数点向左移动3位,得到1.9353千克;
保留整数:1.9353的十分位是9,9>5,向个位进一,个位上:1+1=2,故是2千克;
所以嫦娥六号带回的月壤重1.9353千克,保留整数是2千克。
3.(本题3分)从不同方向观察,从( )面看到的是,从( )面看到的图形是,从( )面看到的图形是。
【答案】 左/右 上 前/正
【分析】从前面、侧面(左/右)、上面观察几何体时,看到的小正方形排列形状,通过对比图形特征确定观察方向。
从左或右面观察时,有2个小正方形横向排列,与匹配。
从上面观察,能看到有2层,底层有3个小正方形横向排列,上层有1个小正方形且在靠左。与匹配。
从前面或正面观察,几何体的正面是3个小正方形横向排列,与匹配。
【详解】由分析可知:
从不同方向观察,从(左或右)面看到的是,从(上)面看到的图形是,从(前或正)面看到的图形是。
4.(本题1分)进入知识宫的密码是,破译密码的线索是,。知识宫的密码是( )。
【答案】8989
【分析】
根据“减数=被减数-差”,这里被减数是14+82,差是87,所以=14+82-87;根据“因数=积÷另一个因数”,这里积是58-10=48,另一个因数是6,所以=48÷6。
【详解】14+82-87
=96-87
=9
=9
58-10=48
48÷6=8
=8
进入知识宫的密码是,即8989。
5.(本题3分)学校举办知识竞赛活动,其中有一道题目是按指定的运算顺序,分别给“80×330+1200÷60-20”这个综合算式添上括号,并算出结果。聪明的你快来写一写吧!
(1)加→减→乘→除:( )。
(2)减→除→加→乘:( )。
(3)除→减→加→乘:( )。
【答案】(1)80×(330+1200)÷(60-20)
(2)80×[330+1200÷(60-20)]
(3)80×[330+(1200÷60-20)]
【分析】原算式中既有乘除又有加减,按四则混合运算的运算顺序,先同时算乘法和除法,再算加法,最后算减法。
(1)要先算加法就交给加法部分加上小括号,80×(330+1200)÷60-20,此时的运算顺序是先算加法,再算乘法,再算除法,最后再减法。要想再算减法,就需要给减法部分加上小括号,80×(330+1200)÷(60-20),此时的运算顺序就是:加→减→乘→除。
(2)要先算减法就交给减法部分加上小括号,80×330+1200÷(60-20),此时的运算顺序是先算减法,再算同时算乘法、除法,之后再加法。要想再算除法、加法,就需要给加法、除法部分一起加上中括号,80×[330+1200÷(60-20)],此时的运算顺序就是:减→除→加→乘。
(3)要想算完除法之后再算减法,需要把除法和减法部分用小括号括起来,80×330+(1200÷60-20),此时的运算顺序是先算除法,再算减法,再算乘法,最后算加法。要想算完除法、减法之后紧接着算加法,就要用中括号把加法部分和小括号里的内容括起来,80×[330+(1200÷60-20)],此时的运算顺序就是:除→减→加→乘。
【详解】(1)加→减→乘→除:80×(330+1200)÷(60-20)。
(2)减→除→加→乘:80×[330+1200÷(60-20)]。
(3)除→减→加→乘:80×[330+(1200÷60-20)]。
6.(本题9分)根据运算定律或性质,在下面横线里填上合适的数。
356-178-122=356-(178+________)
59+________+48=59+(52+________)
7800÷25÷4=7800÷(25×________)
203×75=(________+3)×75=________×________+________×________
【答案】 122 52 48 4 200 200 75 3 75
【分析】(1)根据减法的性质,一个数连续减去两个数等于这个数减去这两个数的和,进行填写即可;
(2)根据加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,进行填写即可;
(3)根据除法的性质:一个数连续除以两个数等于这个数除以这两个数的积,进行填写即可;
(4)将203拆分成200+3后,根据乘法分配律,两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,字母表示为:(a+b)×c=a×c+b×c,进行填写即可。
【详解】(1)356-178-122=356-(178+122)
(2)59+52+48=59+(52+48)
(3)7800÷25÷4=7800÷(25×4)
(4)203×75=(200+3)×75=200×75+3×75
7.(本题1分)壮壮做作业时,将5×(9+□)错算成5×9+□,这样得到的得数比正确得数少36,正确的得数是( )。
【答案】90
【分析】由题意得,壮壮将5×(9+□)错算成5×9+□,这样得到的得数比正确得数少36。可以用乘法分配律将算式5×(9+□)转化为5×9+5×□。对比算式5×9+5×□和算式5×9+□可知,两者相差4个□,直接用36除以4算出□的值。最后把□的值代入算式5×(9+□)即可算出正确的得数。
【详解】5×(9+□)=5×9+5×□
算式5×9+5×□和算式5×9+□相差:5×□-□=4×□
36÷4=9,即□的值是9。
5×(9+9)
=5×18
=90
壮壮做作业时,将5×(9+□)错算成5×9+□,这样得到的得数比正确得数少36,正确的得数是90。
8.(本题1分)下面的图形阴影部分的面积是( )平方米。
【答案】720
【分析】
将阴影部分的图形分成进行分割如图:,根据长方形的面积=长×宽,据此计算出两个长方形的面积,然后相加,即可求出总的阴影部分的面积。
【详解】
12×34+12×26
=12×(34+26)
=12×60
=720(平方米)
综上可知,图中阴影部分的面积是720平方米。
9.(本题2分)一个三位小数四舍五入,取近似数是8.00,这个三位小数最大是( ),最小是( )。
【答案】 8.004 7.995
【分析】需根据四舍五入规则,“四舍”确定三位小数的最大值,“五入”确定三位小数的最小值。据此解答。
【详解】四舍五入后近似值为8.00,要使原三位小数最大,需满足“四舍”条件,即千分位数字小于5。此时整数部分为8,十分位和百分位为0,千分位最大取4,所以这个三位小数最大是8.004。
要使原三位小数最小,需满足“五入”条件,即千分位数字大于或等于5。此时整数部分为7,十分位和百分位为9(因为进位后十分位和百分位变为0),千分位最小取5,所以这个三位小数最小是7.995。
10.(本题2分)四名同学100米赛跑的成绩分别为18.2秒、18.7秒、19.3秒、17.9秒。小伟说:“我比小刚快,但比小聪慢。”小刚说:“我比小强慢。”小强说:“我比小伟慢。”这四名同学100米赛跑的成绩冠军是( ),亚军是( )。
【答案】 小聪 小伟
【分析】先根据人物对话梳理出四人的速度快慢关系,再按从大到小排序,最后确定冠军和亚军。
【详解】根据对话小伟说:“我比小刚快,但比小聪慢。”所以小聪>小伟>小刚
根据对话小刚说:“我比小强慢。”所以小强>小刚
根据对话小强说:“我比小伟慢。”所以小伟>小强
综上所述,小聪>小伟>小强>小刚
所以冠军是小聪,亚军是小伟
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题1分,共5分)
11.(本题1分)0÷25+25÷1的结果是0。( )
【答案】×
【分析】根据运算顺序,先分别计算两个除法,再将结果相加。0除以任何非零数得0,任何数除以1得它本身,因此0÷25=0,25÷1=25,相加结果为25,不等于0;据此即可解答。
【详解】0÷25+25÷1
=0+25
=25
因此,0÷25+25÷1的结果是25,不等于0,原说法错误。
故答案为:×
12.(本题1分)从上面观察和,看到的形状一定相同。( )
【答案】×
【分析】根据对物体三视图的认识,左边图形第一排靠右有两个小正方形,第二排靠左有两个小正方形,且第一排左边的正方形和第二排右边的正方形在同一列;右边图形第一排靠左有两个小正方形,第二排靠右有两个小正方形,且第一排右边的正方形和第二排左边的正方形在同一列,据此判断即可。
【详解】
从上面观察和,看到的形状分别是 和,因此从上面看到的形状不相同。题干说法错误。故答案为:×
13.(本题1分)▲+(●+b)=(▲+●)+b。( )
【答案】√
【分析】根据加法结合律,三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。据此做出判断即可。
【详解】根据加法结合律,对于任意三个数▲、●、b,有:。举例验证:设▲=2,●=3,b=4,左边:,右边:,两边结果相等,等式成立。
故答案为:√
14.(本题1分)计算时,张华想到这样的方法:,这是运用了乘法结合律。( )
【答案】
√
【分析】根据乘法结合律可知,三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变,据此解答。
【详解】计算时,张华将算式改写为,即先计算后两个数的积,再与第一个数相乘,符合乘法结合律的运算规则,因此运用了乘法结合律,原题表达正确。
故答案为:√
15.(本题1分)在小数点的后面添上三个0,小数就扩大到原数的1000倍。( )
【答案】×
【分析】小数点位置移动:一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍……;一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……,这个数就缩小到原数的、、…。
【详解】根据分析可知,把小数的小数点向右移动三位,小数就扩大到原数的1000倍,原说法错误。
故答案为:×
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
16.(本题1分)把,,合并成一个综合算式是( )。
A. B.
C. D.(60+140)
【答案】C
【分析】先把“13×8”中的8转化为“200÷25”,即13×(200÷25),再把括号中的“200”转化为“60+140”并加上括号,即13×[(60+140)÷25],据此解答。
【详解】分析可知,把,,合并成一个综合算式是。
故答案为:C
17.(本题1分)用正方体积木拼搭成一个几何体,从上面观察如图,图中数字表示该位置正方体积木的数量。从前面观察到的形状是( )。
A.① B.② C.③ D.④
【答案】C
【分析】从上面观察的图形(数字表示对应位置正方体的数量,即层数):横向共4列,从左到右,各列的最大层数依次为:1、3、2、1。从前面观察时,每一列能看到的正方体层数,由该列前后方向上的最大层数决定:第1列:最大层数为1(只能看到1层)。第2列:最大层数为3(能看到3层)。第3列:最大层数为2(能看到2层)。第4列:最大层数为1(只能看到1层)。据此分析各选项的图形,进而得出正确答案。
【详解】A.①:从前面看,只能看到2列,不符合。
B.②:从前面看,只能看到2列,不符合。
C.③:从前面看,能看到4列,第1列1层,第2列3层,第3列2层,第4列1层,符合几何体从前面看到的视图。
D.④:从前面看,能看到4列,第1列1层,第2列2层,第3列3层,第4列1层,不符合几何体从前面看到的视图。
所以符合几何体从前面看到的视图是③。
故答案为:C
18.(本题1分)下面算式中,运用了乘法分配律的是( )。
A.25×(4+8)=25×4+25×8 B.25×4×8=25×(4×8)
C.25×4+8=100+8 D.25×(4+8)=25×12
【答案】A
【分析】整数乘法的运算定律:乘法交换律a×b=b×a,乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c),乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c;据此解答。
【详解】A.25×(4+8)=25×4+25×8,运用了乘法分配律;
B.25×4×8=25×(4×8),运用了乘法结合律;
C.25×4+8=100+8,运用了四则运算规则:先算乘法,再算加法;
D.25×(4+8)=25×12,运用了四则运算规则:先算括号里面的加法,再算括号外面的乘法。
故答案为:A
19.(本题1分)去掉9.16的小数点以后,再缩小到它的是( )。
A.9.16 B.91.6 C.916 D.9160
【答案】B
【分析】9.16为两位小数,去掉小数点相当于将小数点向右移动两位,即扩大为原来的100倍,再缩小到它的,即先用9.16乘100,再除以10即可选择。
【详解】9.16×100÷10=916÷10=91.6,即去掉9.16的小数点以后,再缩小到它的是91.6。
故答案为:B
20.(本题1分)如图是芳芳去超市的购物单。在这张购物单的金额中,可以去掉的“0”一共有( )个。
汽水:3.05元
面包:4.00元
饼干:10.85元
QQ糖:2.80元
A.4 B.5 C.3 D.1
【答案】C
【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变,据此解答。
【详解】根据分析:
4.00可以去掉2个,2.80去掉1个,共3个。
故答案为:C
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共22分)
21.(本题4分)直接写出得数。
【答案】900;0.456;41;95;
32;78;0;36
【解析】略
22.(本题9分)脱式计算。
14×70+30÷5 243÷[(21-18)×3] 14×(46+54)-568
【答案】986;27;832
【分析】(1)先算乘法和除法,最后算加法;
(2)先算小括号内的减法,再算中括号内的乘法,最后算中括号外的除法;
(3)先算小括号内的加法,再算乘法,最后算减法。
【详解】14×70+30÷5
=980+6
=986
243÷[(21-18)×3]
=243÷[3×3]
=243÷9
=27
14×(46+54)-568
=14×100-568
=1400-568
=832
23.(本题9分)简便计算。
25×(40+4) 125×32×25 36×99+36
【答案】1100;100000;3600
【分析】(1)仔细观察算式及数据特点可知,利用乘法分配律将原式转化为25×40+25×4可使计算简便。
(2)仔细观察算式及数据特点可知,先把32转化为8×4,然后再利用乘法结合律将原式转化为(125×8)×(4×25)可使计算简便。
(3)仔细观察算式及数据特点可知,利用乘法分配律将原式转化为36×(99+1)可使计算简便。
【详解】25×(40+4)
=25×40+25×4
=1000+100
=1100
125×32×25
=125×(8×4)×25
=(125×8)×(4×25)
=1000×100
=100000
36×99+36
=36×(99+1)
=36×100
=3600
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共11分)
24.(本题3分)画出从前面、上面和左面看到的如下图所示的立体图形。
【答案】见详解
【分析】观察图形可知,从前面看,能看到一行:有2个正方形。
从上面看,能看到三行:上面一行有2个正方形,中间一行左对齐有1个正方形,下面一行左对齐有2个正方形。
从左面看,能看到一列:有3个正方形,据此解答。
【详解】
25.(本题3分)涂色表示下面各小数。
【答案】见详解
【分析】根据小数的意义,将图形按小数的计数单位进行涂色。
图一:把此图形看作单位“1”,平均分成10份,0.3表示其中的3份,所以涂色3份。
图二:把此图形看作单位“1”,平均分成10份,1.2的整数部分是1,表示1个整体,小数部分0.2表示2份,所以先涂满一个整体,再在另一个图形中涂2份。
图三:把此图形看作单位“1”,平均分成100份,1.48的整数部分是1,表示1个整体,小数部分0.48表示48份,所以先涂满一个整体,再在另一个图形中涂48份。
【详解】如图所示:
26.(本题5分)先在直线上表示下面各数,再比较每组中两个数的大小。
0.08( )0.11 0.3( )0.27 0.04( )0.4 0.18( )0.22
【答案】
画图见详解;
<;>;<;<
【分析】根据小数的意义,将0.08、0.11、0.3、0.27、0.04、0.4、0.18、0.22分别在直线上表示出来:
0.08从0开始向右数8小格;
0.11从0.1开始向右数1小格;
0.3从图中可以直接找到;
0.27从0.2开始向右数7小格;
0.04从0开始向右数4小格;
0.4从图中可以直接找到;
0.18从0.1开始向右数8小格;
0.22从0.2开始向右数2小格;
根据直线上数的位置,比较每组中两个数的大小。
【详解】
;;;。
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共26分)
27.(本题4分)学校组织部分教师参加了“东山健步行”活动,余老师通过计步器记录了自己在三个不同时间段的步数,分别是4267步、2812步和2733步。余老师在这三个时间段一共行了多少步?
【答案】9812步
【分析】把这三个步数连加求一共行了多少步。计算时可以运用加法交换律让计算更简便。
【详解】4267+2812+2733
=4267+2733+2812
=7000+2812
=9812(步)
答:余老师在这三个时间段一共行了9812步。
28.(本题4分)“六一”儿童节,团体操表演需要450套运动服,上衣每件68元,裤子每件32元,学校准备了48000元购买这批运动服,够吗?
【答案】够
【分析】总价=单价×数量,把数据代入分别求上衣和裤子各买450件的总价,然后相加即等于买450套运动服的钱,再与学校准备的48000元进行比较即可解答,计算时可以利用乘法分配律进行简算。
【详解】68×450+32×450
=(68+32)×450
=100×450
=45000(元)
45000元<48000元,够了。
答:学校准备了48000元购买这批运动服够了。
29.(本题4分)2021年10月26日是第41个世界粮食日。如果100名同学每人每天节约一粒大米,则每天可节约2.5克。照这样计算,100000名同学每天可节约多少千克大米?
【答案】
2.5千克
【分析】根据题意可知,100000里面有几个100,则100000名同学每天可节约几个2.5克,依此计算即可。再根据1千克=1000克换算单位。根据小数点移动引起小数大小变化的规律,如果一个数扩大(或缩小)到原数的10倍(或)、100倍(或)、1000倍(或)……只要把小数点向右(或向左)移动一位、两位、三位……位数不够时,要用“0”补足。
【详解】
(克)
2500克=2.5千克
答:100000名同学每天可节约2.5千克大米。
30.(本题4分)武汉植物园举办花展,成人票每张40元,儿童票每张20元,团体票(10人及以上)每张30元。现有6位成人和8位儿童,怎样购票最省钱?最少需要多少元?
【答案】买10人团体票(6成人+4儿童)和4张儿童票最省钱;最少380元
【分析】分别计算“成人买成人票、儿童买儿童票”“全部买团体票”“部分买团体票、部分买儿童票”三种方案的费用,再比较得出最省钱的方式。
【详解】方案一:成人买成人票,儿童买儿童票
6×40+8×20
=240+160
=400(元)
方案二:全部买团体票
(6+8)×30
=14×30
=420(元)
方案三:6位成人和4位儿童买团体票,剩下4位儿童买儿童票
10×30+(8-4)×20
=10×30+4×20
=300+80
=380(元)
380<400<420
答:买10人团体票(6成人+4儿童)和4张儿童票最省钱;最少需要380元。
31.(本题4分)白马山小学四年级有24名老师和636名学生去参加研学,每辆大车可坐50人,租金1000元;每辆小车可坐20人,租金500元,怎样租车最省钱?
【答案】租13辆大车和1辆小车或者租12辆大车和3辆小车
【分析】租大车每人需要:1000÷50=20(元),租小车每人需要:500÷20=25(元),所以租大车省钱,要尽量多租大车。
首先用636+24=660(人),求出老师和学生的总人数,再用总人数除以每辆大车限乘的人数,660÷50=13(辆)……10(人),租13辆大车,剩余的人数租1辆小车,用每辆大车的租金乘13,求出租13辆大车的钱数,再用租13辆大车的钱数加上租1辆小车的租金,求出租13辆大车和1辆小车需要的钱数。
租12辆大车,3辆小车,12×50=600(人),660-600=60(人),租12辆大车,剩余人数刚好租3辆小车,且没有空位,用每辆大车的租金乘12,求出租12辆大车的钱数,用每辆小车的租金乘3,求出租3辆小车的钱数,再把租13辆大车的钱数和租3辆小车的钱数相加,求出租13辆大车和租3辆小车需要的钱数,最后再把两种方案所需要的钱数进行比较,即可解答。
【详解】1000÷50=20(元)
500÷20=25(元)
尽量租大车
636+24=660(人)
660÷50=13(辆)……10(人)
租13辆大车,1辆小车,
租13辆大车,1辆小车,需要的钱数:
1000×13+500×1
=13000+500×1
=13000+500
=13500(元)
租12辆大车,3辆小车,
12×50=600(人)
660-600=60(人)
租12辆大车,剩余人数刚好租3辆小车,且没有空位,
租12辆大车,3辆小车,需要的钱数:
1000×12+500×3
=12000+500×3
=12000+1500
=13500(元)
13500元=13500元
答:租13辆大车和1辆小车或者租12辆大车和3辆小车最省钱。
32.(本题6分)周末,妈妈带小明去超市采购,部分商品价格如下:
商品名称
牛奶
面包
苹果
酸奶
单价(元)
53/箱
8/袋
9.6/千克
48/箱
(1)妈妈买了2箱牛奶和3袋面包,用支付宝付款时发现满100元减20元,实际应付多少钱?
(2)超市推出促销:买3箱酸奶送1箱。妈妈原计划买4箱,按照优惠方案,相当于每箱节省了多少钱?
(3)妈妈购买了3.5千克苹果,结账时发现电子秤显示“9.60元/千克”。小明记得课本说“9.6和9.60大小相等”,为什么超市还要保留两位小数?
【答案】(1)110元
(2)12元
(3)见详解
【分析】(1)明确总价=单价×数量,妈妈买了2箱牛奶和3袋面包,用2乘53,3乘8,再把两个乘积相加,最后减去优惠的20元,就是实际应付的费用。
(2)原计划买4箱酸奶,优惠方案:买3箱送1箱(即付3箱钱得4箱),先用48乘3,求出支付的费用;再除以4,就是实际每箱酸奶的价格;用48减去实际价格,就是每箱节省的钱数。
(3)根据小数的性质可知9.6和9.60大小相等,但超市保留两位小数是为了更精确地表示价格,电子秤显示两位小数可以确保在计算总价时更清晰、准确,符合实际交易习惯。
【详解】根据分析可知:
(1)牛奶花费:2×53=106(元)
面包花费:3×8=24(元)
总共花费:106+24=130(元)
130>100
实际应付:130-20=110(元)
答:实际应付110元。
(2)48-48×3÷4
=48-144÷4
=48-36
=12(元)
答:相当于每箱节省了12元。
(3)虽然9.6和9.60数值相等,但超市保留两位小数是为了更精确地表示货币单位(元、角、分),避免计算或显示时产生误解。(答案不唯一)
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做安
参考答案
一、填空题(共31分)
1.
加
减
8772
加
除
2.(1)
76.88万
76.9万;(2)
1.93532
3.
左右
上
前正
4.8989
5.(1)80×(330+1200)÷(60-20)
(2)80×[330+1200÷(60-20)]
(3)80×[330+(120060-20)]
6.(1)356-178-122=356-(178+122)
(2)59+52+48=59+(52+48)
(3)7800÷25÷4=7800÷(25×4)
(4)203×75=(200+3)×75=200×75+3×75
7.90
8.720
9.
8.004
7.995
10.
小聪
小伟
二、判断题(共5分)
11.×
12.×
13.√
14.V
15.×
三、选择题(共5分)
16.C
17.C
18.A
19.B
20.C
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四、计算题(共22分)
21.900:0.456;41:95:
32;78:0:36
22.14×70+30÷5
=980+6
=986
243-(21-18)×3]
=243[3×3]
=2439
=27
14×(46+54)-568
=14×100-568
=1400-568
=832
23.25×(40+4)
=25×40+25×4
=1000+100
=1100
125×32×25
=125×(8×4)×25
=(125×8)×(4×25)
=1000×100
=100000
36×99+36
=36×(99+1)
=36×100
=3600
五、作图题(共11分)
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24.
从前面看
从上面看
从左面看
25.如图所示:
0.3
1.2
1.48
0.040.080.11
0.180.220.270.3
0.4
26.
L山◆◆山◆◆◆,
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.08<0.11;0.3>0.27:0.04<0.4;018<0.22。
六、解答题(共26分)
27.4267+2812+2733
=4267+2733+2812
=7000+2812
=9812(步)
答:余老师在这三个时间段一共行了9812步。
28.68×450+32×450
=(68+32)×450
=100×450
=45000(元)
45000元<48000元,够了.
答:学校准备了48000元购买这批运动服够了。
29.100000÷100=1000
2.5×1000=2500(克)
2500克=2.5千克
答:100000名同学每天可节约2.5千克大米。
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30.方案一:成人买成人票,儿童买儿童票
6×40+8×20
=240+160
=400(元)
方案二:全部买团体票
(6+8)×30
=14×30
=420(元)
方案三:6位成人和4位儿童买团体票,剩下4位儿童买儿童票
10×30+(8-4)×20
=10×30+4×20
=300+80
=380(元)
380<400<420
答:买10人团体票(6成人十4儿童)和4张儿童票最省钱:最少需要380元。
31.1000÷50=20(元)
500÷20=25(元)
尽量租大车
636+24=660(人)
660÷50=13(辆)..10(人)
租13辆大车,1辆小车,
租13辆大车,1辆小车,需要的钱数:
1000×13+500×1
=13000+500×1
=13000+500
=13500(元)
租12辆大车,3辆小车,
12×50=600(人)
660-600=60(人)
租12辆大车,剩余人数刚好租3辆小车,且没有空位,
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租12辆大车,3辆小车,需要的钱数:
1000×12+500×3
=12000+500×3
=12000+1500
=13500(元)
13500元=13500元
答:租13辆大车和1辆小车或者租12辆大车和3辆小车最省钱。
32.(1)牛奶花费:2×53=106(元)
面包花费:3×8=24(元)
总共花费:106+24=130(元)
130>100
实际应付:130-20=110(元)
答:实际应付110元。
(2)48-48×3÷4
=48-144÷4
=48-36
=12(元)
答:相当于每箱节省了12元。
(3)虽然9.6和9.60数值相等,但超市保留两位小数是为了更精确地表示货币单位(元、角、分),避免
计算或显示时产生误解。(答案不唯一)
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绝密★启用前
学易金卷:四年级数学下学期4月学情自测卷(1-4单元)
【基础卷01】
参考难度:
★★★★:参考时间:90分钟:试卷总分:100分;测试日期:2026年4月
题号
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1,答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第14单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共31分)
1.(本题5分)在计算(78+24)×(364一278)时,可将(
)法和(
)法同时计
算,最后的结果是(
):计算360[3×(8+12)]时,第一步计算(
)法,最后一
步计算(
)法。
2.(本题4分)阅读下面的资料,再填空:2024年6月25日嫦娥六号任务取得圆满成功。这
次月球之旅,嫦娥六号历时53天,任务往返约768800千米,最后成功从月球背面带回1935.3
克的背面样品,这是人类历史上首次从月球背面采集月壤。
(1)横线上的数改写成用万作单位的数是(
),保留一位小数约是(
(2)嫦娥六号带回的月壤重(
)千克,保留整数是(
)千克。
3.(本题3分)从不同方向观察
从(
)面看到的是
从(
面看到的图形是
从(
)面看到的图形是
4.(本题1分)进入知识宫的密码是△□△☐,破译密码的线索是14+82-☐=87,
人×6+10=58。知识宫的密码是(
)
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5.(本题3分)学校举办知识竞赛活动,其中有一道题目是按指定的运算顺序,分别给80×330
十1200÷60一20这个综合算式添上括号,并算出结果。聪明的你快来写一写吧!
(1)加→减→乘→除:(
)
(2)减→除→加→乘:(
)。
(3)除→减→加→乘:(
)
6.(本题9分)根据运算定律或性质,在下面横线里填上合适的数。
356-178-122=356-(178+
59+
+48=59+(52+
7800÷25÷4=7800÷(25×
203×75=(
+3)×75=
十
7.(本题1分)壮壮做作业时,将5×(9+口)错算成5×9+口,这样得到的得数比正确得数少
36,正确的得数是(
)
8.(本题1分)下面的图形阴影部分的面积是(
)平方米。
12m
34m
26m
12m
9.(本题2分)一个三位小数四舍五入,取近似数是8.00,这个三位小数最大是(
)
最小是(
)
10.(本题2分)四名同学100米赛跑的成绩分别为18.2秒、18.7秒、19.3秒、17.9秒。小伟
说:我比小刚快,但比小聪慢。”小刚说:我比小强慢。”小强说:我比小伟慢。这四名同
学100米赛跑的成绩冠军是(
),亚军是(
)。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画V,错的画×,每题1分,共5分)
11.(本题1分)0÷25+25÷1的结果是0。(
)
12.(本题1分)从上面观察
和
看到的形状一定相同。(
)
13.(本题1分)▲+(●+b)=(▲十●)+b。(
)
14.(本题1分)计算3×4×25时,张华想到这样的方法:3×(4×25),这是运用了乘法结合律。
)
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15.(本题1分)在小数点的后面添上三个0,小数就扩大到原数的1000倍。(
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
16.(本题1分)把60+140=200,200÷25=8,13×8=104合并成一个综合算式是(
)
A.(60+140)÷25×13
B.13×(60+140)÷25
C.13×(60+140)÷25
D.(60+140)×13÷25
17.(本题1分)用正方体积木拼搭成一个几何体,从上面观察如图,图中数字表示该位置正
方体积木的数量。从前面观察到的形状是(
)。
3
21
③
4
A.①
B.②
C.③
D.④
18.(本题1分)下面算式中,运用了乘法分配律的是(
)。
A.25×(4+8)=25×4+25×8
B.25×4×8=25×(4×8)
C.25×4+8=100+8
D.25×(4+8)=25×12
19.(本题1分)去掉916的小数点以后,再缩小到它的。是(
)
A.9.16
B.91.6
C.916
D.9160
20.(本题1分)如图是芳芳去超市的购物单。在这张购物单的金额中,可以去掉的0”一共有
(
)个。
汽水:3.05元
面包:4.00元
饼干:10.85元
QQ糖:2.80元
A.4
B.5
C.3
D.1
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【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共22分)
21.(本题4分)直接写出得数。
25×9×4=
4.56÷10=
141-77-23=
75+25-5=
32+68×0=
0.78×100=
32×99×0=
35×6÷35×6=
22.(本题9分)脱式计算。
14×70+30÷5
243÷[(21-18)×3]
14×(46+54)-568
23.(本题9分)简便计算。
25×(40+4)
125×32×25
36×99+36
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共11分)
24.(本题3分)画出从前面、上面和左面看到的如下图所示的立体图形。
从前面看
从上面看
从左面看
25.(本题3分)涂色表示下面各小数。
0.3
1.2
1.48
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26.(本题5分)先在直线上表示下面各数,再比较每组中两个数的大小。
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.08(
)0.11
0.3(
)0.27
0.040
)0.4
0.18(
)0.22
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人得分
六、走进生活,解决问题。(共26分)
27.(本题4分)学校组织部分教师参加了“东山健步行活动,余老师通过计步器记录了自己
在三个不同时间段的步数,分别是4267步、2812步和2733步。余老师在这三个时间段一共
行了多少步?
28.(本题4分)“六一”儿童节,团体操表演需要450套运动服,上衣每件68元,裤子每件
32元,学校准备了48000元购买这批运动服,够吗?
29.(本题4分)2021年10月26日是第41个世界粮食日。如果100名同学每人每天节约一
粒大米,则每天可节约2.5克。照这样计算,100000名同学每天可节约多少千克大米?
30.(本题4分)武汉植物园举办花展,成人票每张40元,儿童票每张20元,团体票(10人
及以上)每张30元。现有6位成人和8位儿童,怎样购票最省钱?最少需要多少元?
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31.(本题4分)白马山小学四年级有24名老师和636名学生去参加研学,每辆大车可坐50
人,租金1000元;每辆小车可坐20人,租金500元,怎样租车最省钱?
32.(本题6分)周末,妈妈带小明去超市采购,部分商品价格如下:
商品名称
牛奶
面包
苹果
酸奶
单价(元)
53/箱
8/袋
9.6/千克
48/箱
(1)妈妈买了2箱牛奶和3袋面包,用支付宝付款时发现满100元减20元,实际应付多少钱?
(2)超市推出促销:买3箱酸奶送1箱。妈妈原计划买4箱,按照优惠方案,相当于每箱节
省了多少钱?
(3)妈妈购买了3.5千克苹果,结账时发现电子秤显示9.60元/千克”。小明记得课本说9.6
和9.60大小相等”,为什么超市还要保留两位小数?
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绝密大启用前
学易金卷:四年级数学下学期4月学情自测卷(1-4单元)
【基础卷01】
参考难度:
★★★★:参考时间:90分钟;试卷总分:100分:测试日期:2026年4月
题号
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项
1,答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第14单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共31分)
1.(本题5分)在计算(78+24)×(364一278)时,可将(
)法和(
)法同时计算,最后的结果是
(
):计算360[3×(8+12)]时,第一步计算(
)法,最后一步计算(
)法。
【答案】
加
减
8772
加除
【分析】同级运算,从左往右依次计算,既有加减,又有乘除的,先算乘除,再算加减,有括号的,先算
括号里面的,既有中括号,又有小括号的,先算小括号里面的,再算中括号里面的,据此即可解答。
【详解】(78+24)×(364-278)
=102×86
=8772
360÷[3×(8+12)]
=360÷(3×20)
=360:60
=6
在计算(78十24)×(364-278)时,可将加法和减法同时计算,最后的结果是8772:计算360[3×(8十
12)]时,第一步计算加法,第二步算乘法,最后一步计算除法。
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2.(本题4分)阅读下面的资料,再填空:2024年6月25日嫦娥六号任务取得圆满成功。这次月球之旅,
嫦娥六号历时53天,任务往返约768800千米,最后成功从月球背面带回1935.3克的背面样品,这是人类
历史上首次从月球背面采集月壤。
(1)横线上的数改写成用“万作单位的数是(
),保留一位小数约是(
(2)嫦娥六号带回的月壤重(
)千克,保留整数是(
)千克。
【答案】(1)
76.88万
76.9万
(2)
1.9353
2
【分析】(1)将768800改写成用“万”作单位的数,即小数点向左移动4位,得到76.88万,然后保留一位
小数,看百分位,百分位上是8,“五入”后得到76.9万:
(2)将月壤重量1935.3克换算成千克,即小数点向左移动3位,得到1.9353千克,然后保留整数,因为
十分位上是9,对十分位进行四舍五入,即得到2千克。
【详解】(1)横线上的数是768800,改写成用“万作单位的数:
将小数点向左移动4位,得到76.88万。
保留一位小数:76.88万的百分位是8,8>5,向十分位进一,十分位上:8+1=9,故是769万:
所以横线上的数改写成用“万作单位的数是76.88万,保留一位小数约是76.9万。
(2)月壤重1935.3克,换算成千克:
因为1千克=1000克,所以1935.3克换算成千克”作单位,即小数点向左移动3位,得到1.9353千克:
保留整数:1.9353的十分位是9,9>5,向个位进一,个位上:1十1=2,故是2千克;
所以嫦娥六号带回的月壤重1.9353千克,保留整数是2千克。
3.(本题3分)从不同方向观察
从(
)面看到的是
从(
)面看到的图
形是
从(
)面看到的图形是
【答案】
左/右
上
前/正
【分析】从前面、侧面(左/右)、上面观察几何体时,看到的小正方形排列形状,通过对比图形特征确定观
察方向。
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从左或右面观察时,有2个小正方形横向排列,
与
匹配。
上面观察,能看到有2层,底层有3个小正方形横向排列,上层有1个小正方形且在靠左。
匹配。
从前面或正面观察,几何体的正面是3个小正方形横向排列,与
匹配。
【详解】由分析可知:
从不同方向观察
从(左或右)面看到的是
从(上)面看到的图形是
从(前或正)面看到的图形是
4.(本题1分)进入知识宫的密码是△☐△口,破译密码的线索是14+82
☐=87,△x6+10=58。
知识宫的密码是(
)。
【答案】8989
【分析】
根据“减数=被减数一差”,这里被减数是14十82,差是87,所以=14+82一87;根据“因数=积÷另一
个因数”,这里积是58-10=48,另一个因数是6,所以人=486。
【详解】14+82-87
=96-87
=9
□=9
58-10=48
486=8
△=8
进入知识宫的密码是△☐△☐,即889。
5.(本题3分)学校举办知识竞赛活动,其中有一道题目是按指定的运算顺序,分别给80×330+1200:60
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一20”这个综合算式添上括号,并算出结果。聪明的你快来写一写吧!
(1)加→减→乘→除:(
)
(2)减→除→加→乘:(
)
(3)除→减→加→乘:(
)
【答案】(1)80×(330+1200)÷(60-20)
(2)80×[330+1200÷(60-20)]
(3)80×[330+(120060-20)]
【分析】原算式中既有乘除又有加减,按四则混合运算的运算顺序,先同时算乘法和除法,再算加法,最
后算减法。
(1)要先算加法就交给加法部分加上小括号,80×(330+1200)÷60一20,此时的运算顺序是先算加法,
再算乘法,再算除法,最后再减法。要想再算减法,就需要给减法部分加上小括号,80×(330十1200)÷(60
一20),此时的运算顺序就是:加→减→乘→除。
(2)要先算减法就交给减法部分加上小括号,80×330十1200:(60一20),此时的运算顺序是先算减法,再
算同时算乘法、除法,之后再加法。要想再算除法、加法,就需要给加法、除法部分一起加上中括号,80×330
十1200:(60一20)],此时的运算顺序就是:减→除→加→乘。
(3)要想算完除法之后再算减法,需要把除法和减法部分用小括号括起来,80×330十(1200:60一20),此
时的运算顺序是先算除法,再算减法,再算乘法,最后算加法。要想算完除法、减法之后紧接着算加法,
就要用中括号把加法部分和小括号里的内容括起来,80×[330十(1200:60一20)],此时的运算顺序就是:
除→减→加→乘。
【详解】(1)加→减→乘→除:80×(330十1200)÷(60-20)。
(2)减→除→加→乘:80×[330+1200:(60-20)]。
(3)除→减→加→乘:80×[330+(120060-20)]。
6.(本题9分)根据运算定律或性质,在下面横线里填上合适的数。
356-178-122=356-(178+
59+
+48=59+(52+
7800÷25÷4=7800÷(25×
203×75=(
+3)×75=
【答案】
122
52
484
200
200
75
3
75
【分析】(1)根据减法的性质,一个数连续减去两个数等于这个数减去这两个数的和,进行填写即可:
(2)根据加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,进行填写即可:
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(3)根据除法的性质:一个数连续除以两个数等于这个数除以这两个数的积,进行填写即可;
(4)将203拆分成200十3后,根据乘法分配律,两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别
相乘,再相加,字母表示为:(a十b)×c=a×c十b×c,进行填写即可。
【详解】(1)356-178-122=356-(178+122)
(2)59+52+48=59+(52+48)
(3)7800:25.4=7800÷(25×4)
(4)203×75=(200+3)×75=200×75+3×75
7.(本题1分)壮壮做作业时,将5×(9+口)错算成5×9十口,这样得到的得数比正确得数少36,正确的
得数是(
)
【答案】90
【分析】由题意得,壮壮将5×(9+口)错算成5×9+口,这样得到的得数比正确得数少36。可以用乘法分
配律将算式5×(9十口)转化为5×9十5×口。对比算式5×9+5×如和算式5×9十口可知,两者相差4个口,直接
用36除以4算出口的值。最后把口的值代入算式5×(9十口)即可算出正确的得数。
【详解】5×(9+口)=5×9+5x回
算式5×9十5×如和算式5×9十口相差:5×0一口=4×口
364=9,即▣的值是9。
5×(9+9)
=5×18
=90
壮壮做作业时,将5×(9十口)错算成5×9十口,这样得到的得数比正确得数少36,正确的得数是90。
8.(本题1分)下面的图形阴影部分的面积是(
)平方米。
12m
34m
26m
12m
【答案】720
【分析】
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12m
将阴影部分的图形分成进行分割如图:34m
根据长方形的面积=长×宽,据此计算出
26m
12m
两个长方形的面积,然后相加,即可求出总的阴影部分的面积。
【详解】
12m
34m
26m
12m
12×34+12×26
=12×(34+26)
=12×60
=720(平方米)
综上可知,图中阴影部分的面积是720平方米。
9.(本题2分)一个三位小数四舍五入,取近似数是8.00,这个三位小数最大是(
),最小是(
【答案】
8.004
7.995
【分析】需根据四舍五入规则,“四舍”确定三位小数的最大值,“五入”确定三位小数的最小值。据此解答。
【详解】四舍五入后近似值为8.00,要使原三位小数最大,需满足“四舍”条件,即千分位数字小于5。此时
整数部分为8,十分位和百分位为0,千分位最大取4,所以这个三位小数最大是8.004。
要使原三位小数最小,需满足“五入”条件,即千分位数字大于或等于5。此时整数部分为7,十分位和百分
位为9(因为进位后十分位和百分位变为0),千分位最小取5,所以这个三位小数最小是7.995。
10.(本题2分)四名同学100米赛跑的成绩分别为18.2秒、18.7秒、19.3秒、17.9秒。小伟说:“我比小
刚快,但比小聪慢。”小刚说:“我比小强慢。”小强说:“我比小伟慢。”这四名同学100米赛跑的成绩冠军
是(
),亚军是(
【答案】
小聪
小伟
【分析】先根据人物对话梳理出四人的速度快慢关系,再按从大到小排序,最后确定冠军和亚军。
【详解】根据对话小伟说:“我比小刚快,但比小聪慢。”所以小聪>小伟>小刚
根据对话小刚说:“我比小强慢。”所以小强>小刚
根据对话小强说:“我比小伟慢。”所以小伟>小强
综上所述,小聪>小伟>小强>小刚
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所以冠军是小聪,亚军是小伟
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画V,错的画×,每题1分,共5分)
11.(本题1分)0:25+25÷1的结果是0。(
【答案】×
【分析】根据运算顺序,先分别计算两个除法,再将结果相加。0除以任何非零数得0,任何数除以1得它
本身,因此025=0,251=25,相加结果为25,不等于0;据此即可解答。
【详解】0-25+25÷1
=0+25
=25
因此,0÷25十25-1的结果是25,不等于0,原说法错误。
故答案为:×
12.(本题1分)从上面观察
看到的形状一定相同。()
【答案】×
【分析】根据对物体三视图的认识,左边图形第一排靠右有两个小正方形,第二排靠左有两个小正方形
且第一排左边的正方形和第二排右边的正方形在同一列:右边图形第一排靠左有两个小正方形,第二排靠
右有两个小正方形,且第一排右边的正方形和第二排左边的正方形在同一列,据此判断即可。
【详解】
从上面观察
看到的形状分别是
必
因此从上面看到的形
状不相同。题干说法错误。故答案为:×
13.(本题1分)▲十(●十b)=(▲+●)+b。(
【答案】√
【分析】根据加法结合律,三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。据此做出
判断即可。
【详解】根据加法结合律,对于任意三个数▲、·、b,有:▲十(●十b)=(▲十●)十b。举例验证:设▲
2,。=3,b=4,左边:2十(3十4)=2+7=9,右边:(2+3)十4=5+4=9,两边结果相等,等式成立。
故答案为:√
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14.(本题1分)计算3×4×25时,张华想到这样的方法:3×(4×25),这是运用了乘法结合律。()
【答案】
【分析】根据乘法结合律可知,三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变,据此
解答。
【详解】计算3×4x25时,张华将算式改写为3×(4×25),即先计算后两个数的积,再与第一个数相乘,符
合乘法结合律的运算规则,因此运用了乘法结合律,原题表达正确。
故答案为:√
15.(本题1分)在小数点的后面添上三个0,小数就扩大到原数的1000倍。(
【答案】×
【分析】小数点位置移动:一个数的小数点向右移动一位、两位、三位..,这个数就扩大到原数的10倍、
100倍、1000倍…;一个数的小数点向左移动一位、两位、三位…,这个数就缩小到原数的0100
11
1
1000
【详解】根据分析可知,把小数的小数点向右移动三位,小数就扩大到原数的1000倍,原说法错误。
故答案为:
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
16.(本题1分)把60+140=200,200÷25=8,13×8=104合并成一个综合算式是()。
A.(60+140)÷25×13
B.13×(60+140)÷25
C.13×(60+140)÷25
D.(60+140)×13÷25
【答案】C
【分析】先把“13×8中的8转化为“200÷25,即13×(200:25),再把括号中的200转化为“60+140并加
上括号,即13×[(60+140)÷25],据此解答。
【详解】分析可知,把60+140=200,200÷25=8,13×8=104合并成一个综合算式是13×[(60+140)÷25]。
故答案为:C
17.(本题1分)用正方体积木拼搭成一个几何体,从上面观察如图,图中数字表示该位置正方体积木的数
量。从前面观察到的形状是()。
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3
2▣
③
A.①
B.②
C.③
D.④
【答案】C
【分析】从上面观察的图形(数字表示对应位置正方体的数量,即层数):横向共4列,从左到右,各列的
最大层数依次为:1、3、2、1。从前面观察时,每一列能看到的正方体层数,由该列前后方向上的最大层
数决定:第1列:最大层数为1(只能看到1层)。第2列:最大层数为3(能看到3层)。第3列:最大层
数为2(能看到2层)。第4列:最大层数为1(只能看到1层)。据此分析各选项的图形,进而得出正确答
案。
【详解】A.①:从前面看,只能看到2列,不符合。
B.②:从前面看,只能看到2列,不符合。
C.③:从前面看,能看到4列,第1列1层,第2列3层,第3列2层,第4列1层,符合几何体从前面
看到的视图。
D.④从前面看,能看到4列,第1列1层,第2列2层,第3列3层,第4列1层,不符合几何体从前
面看到的视图。
所以符合几何体从前面看到的视图是③。
故答案为:C
18.(本题1分)下面算式中,运用了乘法分配律的是()。
A.25×(4+8)=25×4+25×8
B.25×4×8=25×(4×8)
C.25×4+8=100+8
D.25×(4+8)=25×12
【答案】A
【分析】整数乘法的运算定律:乘法交换律a×b=bxa,乘法结合律(axb)×c=a×(b×c),乘法分配律(a
十b)×c=a×c十b×c;据此解答。
【详解】A.25×(4+8)=25×4十25×8,运用了乘法分配律;
B.25×4×8=25×(4×8),运用了乘法结合律:
C.25×4十8=100十8,运用了四则运算规则:先算乘法,再算加法:
D.25×(4十8)=25×12,运用了四则运算规则:先算括号里面的加法,再算括号外面的乘法。
故答案为:A
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19.(本题1分)去掉9.16的小数点以后,再缩小到它的
是()。
101
A.9.16
B.91.6
C.916
D.9160
【答案】B
【分析】9.16为两位小数,去掉小数点相当于将小数点向右移动两位,即扩大为原来的100倍,再缩小到
它的品
即先用9.16乘100,再除以10即可选择。
【详解】91610-10=1610=916,即去掉916的小影点以后,再缩小到它的品是916。
故答案为:B
20.(本题1分)如图是芳芳去超市的购物单。在这张购物单的金额中,可以去掉的0”一共有()个。
汽水:3.05元
面包:4.00元
饼千:10.85元
QQ糖:2.80元
A.4
B.5
C.3
D.1
【答案】C
【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变,据此解答。
【详解】根据分析:
4.00可以去掉2个,2.80去掉1个,共3个。
故答案为:C
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共22分)
21.(本题4分)直接写出得数。
25×9×4=
4.56÷10=141-77-23=
75+25-5=
32+68×0=
0.78×100=32×99×0=
35×6÷35×6=
【答案】900:0.456:41:95:
32;78;0:36
【解析】略
22.(本题9分)脱式计算。
试卷第10页,共18页绝密★启用前
O
学易金卷:四年级数学下学期4月学情自测卷(1-4单元)
【基础卷01】
参考难度:★★★★:参考时间:90分钟:试卷总分:100分:测试日期:2026年4月
题号
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
O
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
n
3.测试范围:第14单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
用心思考,正确填写。(每空1分,共31分)
O
O
1.(本题5分)
在计算(78+24)×(364一278)时,可将(
)法和(
)法同时计
算,最后的结果是(
)计算360-[3×(8+12)]时,第一步计算(
)法,最后一
步计算(
)法。
2.(本题4分)阅读下面的资料,再填空:2024年6月25日嫦娥六号任务取得圆满成功。这
次月球之旅,嫦娥六号历时53天,任务往返约768800千米,最后成功从月球背面带回1935.3
拟
克的背面样品,这是人类历史上首次从月球背面采集月壤。
(1)横线上的数改写成用万”作单位的数是(
),保留一位小数约是(
O
(2)嫦娥六号带回的月壤重(
)千克,
保留整数是(
)千克。
:
个
3.(本题3分)从不同方向观察
从(
)面看到的是
从(
面看到的图形是
从(
)面看到的图形是
4.(本题1分)进入知识宫的密码是△☐△☐,破译密码的线索是14+82
☐=87,
:
△×6+10=58。知识宫的密码是(
)。
O
O
5.(本题3分)学校举办知识竞赛活动,其中有一道题目是按指定的运算顺序,分别给80×330
第1页共6页
⊙学科网·学易金卷微城点限文是
十1200÷60一20这个综合算式添上括号,并算出结果。聪明的你快来写一写吧!
(1)加→减→乘→除:(
)
(2)减→除→加→乘:(
)
(3)除→减→加→乘:(
)
6.(本题9分)根据运算定律或性质,在下面横线里填上合适的数。
356-178-122=356-(178+
59+
+48=59+(52+
7800÷25÷4=7800÷(25×
203×75=(
+3)×75=
7.(本题1分)壮壮做作业时,将5×(9+口)错算成5×9+口,这样得到的得数比正确得数少
36,正确的得数是(
)
8.(本题1分)下面的图形阴影部分的面积是(
)平方米。
12m
34m
26m
12m
9.(本题2分)一个三位小数四舍五入,取近似数是8.00,这个三位小数最大是(
),最
小是(
)
10.(本题2分)四名同学100米赛跑的成绩分别为18.2秒、18.7秒、19.3秒、17.9秒。小伟
说:我比小刚快,但比小聪慢。”小刚说:“我比小强慢。”小强说:我比小伟慢。这四名同学
100米赛跑的成绩冠军是(
),亚军是(
)
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画V,错的画×,每题1分,共5分)
11.(本题1分)0÷25+25÷1的结果是0。(
12.(本题1分)从上面观察了和
看到的形状一定相同。(
13.(本题1分)▲+(●+b)=(▲+●)+b。(
14.(本题1分)计算3×4×25时,张华想到这样的方法:3×(4×25),这是运用了乘法结合律。
(
)
15.(本题1分)在小数点的后面添上三个0,小数就扩大到原数的1000倍。(
第2页共6页
⊙学科网·学易金卷微流:限天是品
评卷人
得分
三、反复比较,
合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
16.(本题1分)把60+140=200,200÷25=8,13×8=104合并成一个综合算式是(
。
A.(60+140)÷25×13
B.13×(60+140)÷25
C.13×[(60+140)÷25]
D.(60+140)×13÷25
17.(本题1分)用正方体积木拼搭成一个几何体,从上面观察如图,图中数字表示该位置正方
体积木的数量。从前面观察到的形状是(
)
3
120
②
③
A.①
B.②
C.③
D.④
18.(本题1分)下面算式中,运用了乘法分配律的是(
)。
A.25×(4+8)=25×4+25×8
B.25×4×8=25×(4×8)
C.25×4+8=100+8
D.25×(4+8)=25×12
19.(本题1分)去掉9,16的小数点以后,再缩小到它的。是(
)
A.9.16
B.91.6
C.916
D.9160
20.(本题1分)如图是芳芳去超市的购物单。在这张购物单的金额中,可以去掉的0”一共有
(
)个。
汽水:3.05元
面包:4.00元
饼千:10.85元
QQ糖:2.80元
A.4
B.5
C.3
D.1
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不荷,细心计算。(共22分)
21.(本题4分)直接写出得数。
25×9×4=
4.56÷10=
141-77-23=
75+25-5=
第3页共6页
32十68×0=
0.78×100=
32×99×0=
35×6÷35×6=
22.(本题9分)脱式计算。
:
14×70+30÷5
243÷[(21-18)×31
14×(46+54)-568
舒
23.(本题9分)简便计算。
25×(40+4)
125×32×25
36×99+36
:
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共11分)
24.(本题3分)画出从前面、上面和左面看到的如下图所示的立体图形。
从前面看
从上面看
从左面看
25.(本题3分)涂色表示下面各小数。
0.3
1.2
1.48
26.(本题5分)先在直线上表示下面各数,再比较每组中两个数的大小。
:
0
0.1
0.2
0.3
0.4
K
·
0.08(
)0.11
0.3(
)0.27
0.04
)0.40.18(
)0.22
第4页共6页
:
【第三部分】生活实际与综合应用
O
评卷人
得分
:
六、
走进生活,解决问题。(共26分)
27.(本题4分)学校组织部分教师参加了“东山健步行”活动,余老师通过计步器记录了自己在
三个不同时间段的步数,分别是4267步、2812步和2733步。余老师在这三个时间段一共行了
舒
多少步?
28.(本题4分)“六一”儿童节,团体操表演需要450套运动服,上衣每件68元,裤子每件32
元,学校准备了48000元购买这批运动服,够吗?
尽
29.(本题4分)2021年10月26日是第41个世界粮食日。如果100名同学每人每天节约一粒
O
大米,则每天可节约2.5克。照这样计算,100000名同学每天可节约多少千克大米?
岗
粱
30.(本题4分)武汉植物园举办花展,成人票每张40元,儿童票每张20元,团体票(10人
及以上)每张30元。现有6位成人和8位儿童,怎样购票最省钱?最少需要多少元?
製
31.(本题4分)白马山小学四年级有24名老师和636名学生去参加研学,每辆大车可坐50人,
租金1000元:每辆小车可坐20人,租金500元,怎样租车最省钱?
K
第5页共6页
学科网·学易金卷侧就点文是萧
32.(本题6分)周末,妈妈带小明去超市采购,部分商品价格如下:
商品名称
牛奶
面包
苹果
酸奶
单价(元)
53/箱
8/袋
9.6/千克
48/箱
(1)妈妈买了2箱牛奶和3袋面包,用支付宝付款时发现满100元减20元,实际应付多少钱?
(2)超市推出促销:买3箱酸奶送1箱。妈妈原计划买4箱,按照优惠方案,相当于每箱节省
了多少钱?
(3)妈妈购买了3.5千克苹果,结账时发现电子秤显示9.60元/千克”。小明记得课本说9.6和
9.60大小相等,为什么超市还要保留两位小数?
回
第6页共6页
参考答案
一、填空题(共31分)
1. 加 减 8772 加 除
2.(1) 76.88万 76.9万;(2) 1.9353 2
3. 左/右 上 前/正
4.8989
5.(1)80×(330+1200)÷(60-20)
(2)80×[330+1200÷(60-20)]
(3)80×[330+(1200÷60-20)]
6.(1)356-178-122=356-(178+122)
(2)59+52+48=59+(52+48)
(3)7800÷25÷4=7800÷(25×4)
(4)203×75=(200+3)×75=200×75+3×75
7.90
8.720
9. 8.004 7.995
10. 小聪 小伟
二、判断题(共5分)
11.×
12.×
13.√
14.√
15.×
三、选择题(共5分)
16.C
17.C
18.A
19.B
20.C
四、计算题(共22分)
21.900;0.456;41;95;
32;78;0;36
22.14×70+30÷5
=980+6
=986
243÷[(21-18)×3]
=243÷[3×3]
=243÷9
=27
14×(46+54)-568
=14×100-568
=1400-568
=832
23.25×(40+4)
=25×40+25×4
=1000+100
=1100
125×32×25
=125×(8×4)×25
=(125×8)×(4×25)
=1000×100
=100000
36×99+36
=36×(99+1)
=36×100
=3600
五、作图题(共11分)
24.
25.如图所示:
26.
;;;。
六、解答题(共26分)
27.4267+2812+2733
=4267+2733+2812
=7000+2812
=9812(步)
答:余老师在这三个时间段一共行了9812步。
28.68×450+32×450
=(68+32)×450
=100×450
=45000(元)
45000元<48000元,够了。
答:学校准备了48000元购买这批运动服够了。
29.
(克)
2500克=2.5千克
答:100000名同学每天可节约2.5千克大米。
30.方案一:成人买成人票,儿童买儿童票
6×40+8×20
=240+160
=400(元)
方案二:全部买团体票
(6+8)×30
=14×30
=420(元)
方案三:6位成人和4位儿童买团体票,剩下4位儿童买儿童票
10×30+(8-4)×20
=10×30+4×20
=300+80
=380(元)
380<400<420
答:买10人团体票(6成人+4儿童)和4张儿童票最省钱;最少需要380元。
31.1000÷50=20(元)
500÷20=25(元)
尽量租大车
636+24=660(人)
660÷50=13(辆)……10(人)
租13辆大车,1辆小车,
租13辆大车,1辆小车,需要的钱数:
1000×13+500×1
=13000+500×1
=13000+500
=13500(元)
租12辆大车,3辆小车,
12×50=600(人)
660-600=60(人)
租12辆大车,剩余人数刚好租3辆小车,且没有空位,
租12辆大车,3辆小车,需要的钱数:
1000×12+500×3
=12000+500×3
=12000+1500
=13500(元)
13500元=13500元
答:租13辆大车和1辆小车或者租12辆大车和3辆小车最省钱。
32.(1)牛奶花费:2×53=106(元)
面包花费:3×8=24(元)
总共花费:106+24=130(元)
130>100
实际应付:130-20=110(元)
答:实际应付110元。
(2)48-48×3÷4
=48-144÷4
=48-36
=12(元)
答:相当于每箱节省了12元。
(3)虽然9.6和9.60数值相等,但超市保留两位小数是为了更精确地表示货币单位(元、角、分),避免计算或显示时产生误解。(答案不唯一)
试卷第1页,共3页
第1页,共3页
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$
绝密★启用前
学易金卷:四年级数学下学期4月学情自测卷(1-4单元)
【基础卷01】
参考难度:;参考时间:90分钟;试卷总分:100分;测试日期:2026年4月
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第1~4单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共31分)
1.(本题5分)在计算(78+24)×(364-278)时,可将( )法和( )法同时计算,最后的结果是( );计算360÷[3×(8+12)]时,第一步计算( )法,最后一步计算( )法。
2.【新情境】(本题4分)阅读下面的资料,再填空:2024年6月25日嫦娥六号任务取得圆满成功。这次月球之旅,嫦娥六号历时53天,任务往返约768800千米,最后成功从月球背面带回1935.3克的背面样品,这是人类历史上首次从月球背面采集月壤。
(1)横线上的数改写成用“万”作单位的数是( ),保留一位小数约是( )。
(2)嫦娥六号带回的月壤重( )千克,保留整数是( )千克。
3.(本题3分)从不同方向观察,从( )面看到的是,从( )面看到的图形是,从( )面看到的图形是。
4.【新情境】(本题1分)进入知识宫的密码是,破译密码的线索是,。知识宫的密码是( )。
5.(本题3分)学校举办知识竞赛活动,其中有一道题目是按指定的运算顺序,分别给“80×330+1200÷60-20”这个综合算式添上括号,并算出结果。聪明的你快来写一写吧!
(1)加→减→乘→除:( )。
(2)减→除→加→乘:( )。
(3)除→减→加→乘:( )。
6.(本题9分)根据运算定律或性质,在下面横线里填上合适的数。
356-178-122=356-(178+________)
59+________+48=59+(52+________)
7800÷25÷4=7800÷(25×________)
203×75=(________+3)×75=________×________+________×________
7.(本题1分)壮壮做作业时,将5×(9+□)错算成5×9+□,这样得到的得数比正确得数少36,正确的得数是( )。
8.(本题1分)下面的图形阴影部分的面积是( )平方米。
9.(本题2分)一个三位小数四舍五入,取近似数是8.00,这个三位小数最大是( ),最小是( )。
10.(本题2分)四名同学100米赛跑的成绩分别为18.2秒、18.7秒、19.3秒、17.9秒。小伟说:“我比小刚快,但比小聪慢。”小刚说:“我比小强慢。”小强说:“我比小伟慢。”这四名同学100米赛跑的成绩冠军是( ),亚军是( )。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题1分,共5分)
11.(本题1分)0÷25+25÷1的结果是0。( )
12.(本题1分)从上面观察和,看到的形状一定相同。( )
13.(本题1分)▲+(●+b)=(▲+●)+b。( )
14.(本题1分)计算时,张华想到这样的方法:,这是运用了乘法结合律。( )
15.(本题1分)在小数点的后面添上三个0,小数就扩大到原数的1000倍。( )
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
16.(本题1分)把,,合并成一个综合算式是( )。
A. B.
C. D.(60+140)
17.(本题1分)用正方体积木拼搭成一个几何体,从上面观察如图,图中数字表示该位置正方体积木的数量。从前面观察到的形状是( )。
A.① B.② C.③ D.④
18.(本题1分)下面算式中,运用了乘法分配律的是( )。
A.25×(4+8)=25×4+25×8 B.25×4×8=25×(4×8)
C.25×4+8=100+8 D.25×(4+8)=25×12
19.(本题1分)去掉9.16的小数点以后,再缩小到它的是( )。
A.9.16 B.91.6 C.916 D.9160
20.(本题1分)如图是芳芳去超市的购物单。在这张购物单的金额中,可以去掉的“0”一共有( )个。
汽水:3.05元
面包:4.00元
饼干:10.85元
QQ糖:2.80元
A.4 B.5 C.3 D.1
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共22分)
21.(本题4分)直接写出得数。
22.(本题9分)脱式计算。
14×70+30÷5 243÷[(21-18)×3] 14×(46+54)-568
23.(本题9分)简便计算。
25×(40+4) 125×32×25 36×99+36
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共11分)
24.(本题3分)画出从前面、上面和左面看到的如下图所示的立体图形。
25.(本题3分)涂色表示下面各小数。
26.(本题5分)先在直线上表示下面各数,再比较每组中两个数的大小。
0.08( )0.11 0.3( )0.27 0.04( )0.4 0.18( )0.22
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共26分)
27.(本题4分)学校组织部分教师参加了“东山健步行”活动,余老师通过计步器记录了自己在三个不同时间段的步数,分别是4267步、2812步和2733步。余老师在这三个时间段一共行了多少步?
28.(本题4分)“六一”儿童节,团体操表演需要450套运动服,上衣每件68元,裤子每件32元,学校准备了48000元购买这批运动服,够吗?
29.(本题4分)2021年10月26日是第41个世界粮食日。如果100名同学每人每天节约一粒大米,则每天可节约2.5克。照这样计算,100000名同学每天可节约多少千克大米?
30.(本题4分)武汉植物园举办花展,成人票每张40元,儿童票每张20元,团体票(10人及以上)每张30元。现有6位成人和8位儿童,怎样购票最省钱?最少需要多少元?
31.(本题4分)白马山小学四年级有24名老师和636名学生去参加研学,每辆大车可坐50人,租金1000元;每辆小车可坐20人,租金500元,怎样租车最省钱?
32.【新情境】(本题6分)周末,妈妈带小明去超市采购,部分商品价格如下:
商品名称
牛奶
面包
苹果
酸奶
单价(元)
53/箱
8/袋
9.6/千克
48/箱
(1)妈妈买了2箱牛奶和3袋面包,用支付宝付款时发现满100元减20元,实际应付多少钱?
(2)超市推出促销:买3箱酸奶送1箱。妈妈原计划买4箱,按照优惠方案,相当于每箱节省了多少钱?
(3)妈妈购买了3.5千克苹果,结账时发现电子秤显示“9.60元/千克”。小明记得课本说“9.6和9.60大小相等”,为什么超市还要保留两位小数?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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