内容正文:
※※请※※※不※※※要※※※在※※※装※※※订※※※线※※※内※※※答※※※题※※※
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
绝密★启用前
学易金卷:三年级数学下学期4月学情自测卷(1-4单元)
【基础卷01】
参考难度:;参考时间:90分钟;试卷总分:100分;测试日期:2026年4月
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第1~4单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共24分)
1.(本题1分)下面的图形中,轴对称图形有( )个。
2.【新情境】(本题3分)如图,车子先向前开,也就是向前( );车身刚过停车位,改为倒车,同时打方向盘,即( )方向盘,让车子慢慢倒入车位,当车身正时,迅速回打方向盘,然后让车后倒,( )至车位。(填“平移”或“旋转”)
3.(本题6分)在括号里填上“>”“<”或“=”。
740÷4( )740÷5 630÷9÷2( )630÷9×2 140÷2( )140÷7
240÷6( )120÷3 150÷3( )51 42÷2( )120÷6
4.(本题2分)□÷9=34……△,△最大是( ),此时□是( )。
5.(本题2分)爸爸买了3副价格相同的农具,共花了267元,每副大约( )元。每副农具的实际价格比估算价格( )(填“高”或“低”)。
6.(本题5分)为了培养学生学习的兴趣,班级开展了一系列活动。请你按照活动要求对下列图形进行分类。
(1)四边形有( ),正方形有( ),长方形有( )。
(2)小梦说“②和④都是五边形。”她说的对吗?( )理由:( )。
7.(本题1分)美术课上,范老师给小朋友们带来了一块长方形木板,用于制作清明节木牌,每个木牌长是10厘米,长是宽的2倍。为了把它装饰得漂亮一些,同学们打算用彩带在木牌的一周围2圈,每个木牌至少需要( )厘米的彩带。
8.【新情境】(本题1分)每到春节人们都会贴春联写“福”字,寓意来年福气满满,妙妙的爷爷把一张周长是32厘米的正方形纸对折后再对折,折成四个正方形(如图),然后剪开写“福”字,每个小正方形的周长是( )厘米。
9.(本题1分)刘木匠做了一个长方形板凳和一把正方形椅子,两者所用木板面积相等。板凳的长是9分米,椅子的边长是6分米,板凳的宽是( )厘米。
10.(本题2分)一张长方形纸,长14厘米,宽8厘米,要剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是( )平方厘米,剩余部分的面积是( )平方厘米。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题1分,共5分)
11.(本题1分)字母可以通过对折剪出来。( )
12.(本题1分)0÷8,0+8,0×8,8-0的结果都是0。( )
13.(本题1分)要使□27÷6的商是三位数,□里最小填7。( )
14.(本题1分)一个由折线组成的“锯齿形”封闭图形是多边形。( )
15.(本题1分)一个长方形的宽与一个正方形的边长相等,那么长方形的面积大于正方形的面积。( )
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
16.(本题1分)下面不能通过旋转或平移由图①得到的图形是( )。
A. B. C. D.
17.(本题1分)下面的物体中,( )的面积最接近1平方厘米;( )的面积最接近1平方分米;( )的面积最接近1平方米。
①妈妈的手机屏幕
②妈妈的拇指指甲盖
③一块地砖
④小梦家客厅
A.②①③ B.②③④
C.④①③ D.③④②
18.(本题1分)蛋挞店出炉了136个蛋挞。把这些蛋挞按每2个一盒包装,一共可以装多少盒?下边竖式中虚线框出部分表示( )。
A.13个装了6盒后,还剩1个 B.13个装了6盒后,还剩10个
C.130个装了60盒后,还剩1个 D.130个装了60盒后,还剩10个
19.(本题1分)如图,图中涂色部分,每小格的边长是2厘米,那么下图中大长方形的周长是( )厘米。
A.16 B.32 C.48 D.无法确定
20.(本题1分)如图,在一张长是10厘米,宽是8厘米的长方形纸中,剪去一个边长为4厘米的正方形后,下列说法正确的是( )。
A.面积和周长都变小 B.面积变小,周长不变
C.面积不变,周长变小 D.面积变小,周长变大
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共28分)
21.(本题8分)直接写出得数。
80×5= 102×2= 21×4= 73×0=
90÷3= 2×500= 68÷2= 17×5=
22.(本题8分)用竖式计算,加※的验算。
243×2= 4×246= ※76÷3= 740×6=
23.(本题6分)计算下面各题。
24.(本题6分)求下面图形的周长和面积(单位为cm)。
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共12分)
25.(本题4分)爸爸剪出了一个风筝,如下图。看了爸爸的风筝,我知道爸爸是先在对折的纸上画出风筝一半的形状,再裁剪下来的。请在对折的纸上画出爸爸画的形状。
26.【新情境】(本题4分)下面哪些冰壶可以由发壶区的冰壶平移得到?圈一圈。
27.(本题4分)先用实线描出每个图形的一周,再涂色表示出它们的面积。
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共26分)
28.(本题4分)红旗学校准备把288个分类垃圾桶分发给6个年级,平均每个年级分得多少个?如果每个班分3个,这些垃圾桶够分给90个班吗?
29.(本题4分)花园里面有黄郁金香135朵,粉郁金香201朵,黄郁金香和粉郁金香的总数是玫瑰花总数的3倍,花园里有多少朵玫瑰花?
30.(本题4分)水墨画被视为中国传统绘画,也是国画的代表之一。装裱一幅长50厘米、宽35厘米的长方形水墨画,用一根长18分米的木条做它的边框,够吗?
31.(本题4分)一块长方形广告牌长4米,宽2米,如果每平方米用油漆150克(单面涂油漆),那么这块长方形广告牌一共要用多少克油漆?
32.(本题5分)一块长方形菜地,长12米,宽8米。四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一面靠墙,篱笆至少要多少米?
33.(本题5分)某学校全体师生402人进行扎染活动。陈老师有一块边长为6米的正方形白布,如果把它剪成每块面积为9平方分米的正方形布块,每人分1块,够分吗?
第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页
第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页
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【基础卷01】
参考难度:
★★★★:参考时间:90分钟;试卷总分:100分:测试日期:2026年4月
题号
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1,答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第1~4单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共24分)
(本题1分)下面的图形中,轴对称图形有(
)个。
2.(本题3分)如图,车子先向前开,也就是向前(
):车身刚过停车位,改为倒车,
同时打方向盘,即(
)方向盘,让车子慢慢倒入车位,当车身正时,迅速回打方向盘,
然后让车后倒,(
)至车位。(填平移或旋转)
我停在1号
停车位。
654
321
3.(本题6分)在括号里填上>x<或=”。
740÷4(
)740÷5630÷9÷2(
)630÷9×2140-2(
)140÷7
240÷6(
)120÷3150÷3(
)5142÷2(
)120÷6
4.(本题2分)口9=34..△,△最大是(
),此时o是(
)
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5.(本题2分)爸爸买了3副价格相同的农具,共花了267元,每副大约(
)元。每副
农具的实际价格比估算价格(
)(填高或低)。
6.(本题5分)为了培养学生学习的兴趣,班级开展了一系列活动。请你按照活动要求对下列
图形进行分类。
⑧
(1)四边形有(
),正方形有(
),长方形有(
(2)小梦说②和④都是五边形。她说的对吗?(
)理由:(
)
7.(本题1分)美术课上,范老师给小朋友们带来了一块长方形木板,用于制作清明节木牌,
每个木牌长是10厘米,长是宽的2倍。为了把它装饰得漂亮一些,同学们打算用彩带在木牌
的一周围2圈,每个木牌至少需要(
)厘米的彩带。
8.(本题1分)每到春节人们都会贴春联写福字,寓意来年福气满满,妙妙的爷爷把一张周
长是32厘米的正方形纸对折后再对折,折成四个正方形(如图),然后剪开写福字,每个小
正方形的周长是(
)厘米。
9.(本题1分)刘木匠做了一个长方形板凳和一把正方形椅子,两者所用木板面积相等。板凳
的长是9分米,椅子的边长是6分米,板凳的宽是(
)厘米。
10.(本题2分)一张长方形纸,长14厘米,宽8厘米,要剪下一个最大的正方形,这个正方
形的面积是(
)平方厘米,剩余部分的面积是(
)平方厘米。
评卷人
得分
二、
仔细推敲,判断正误。(对的画V,错的画×,每题1分,共5分)
11.(本题1分)字母
可以通过对折剪出来。(
12.(本题1分)0÷8,0十8,0×8,8一0的结果都是0。(
13.(本题1分)要使口27-6的商是三位数,口里最小填7。(
14.(本题1分)一个由折线组成的锯齿形封闭图形是多边形。(
15.(本题1分)一个长方形的宽与一个正方形的边长相等,那么长方形的面积大于正方形的
面积。(
试卷第2页,共6页
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评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
16.(本题1分)下面不能通过旋转或平移由图①得到的图形是(
)
B
D
17.(本题1分)下面的物体中,(
)的面积最接近1平方厘米;(
)的面积最接
近1平方分米:(
)的面积最接近1平方米。
①妈妈的手机屏幕
②妈妈的拇指指甲盖
③一块地砖
④小梦家客厅
A.②①③
B.②③④
C.④①③
D.③④②
18.(本题1分)蛋挞店出炉了136个蛋挞。把这些蛋挞按每2个一盒包装,一共可以装多少
盒?下边竖式中虚线框出部分表示(
)
68
2136
12
16
1
6
0
A.13个装了6盒后,还剩1个B.13个装了6盒后,还剩10个
C.130个装了60盒后,还剩1个D.130个装了60盒后,还剩10个
19.(本题1分)如图,图中涂色部分,每小格的边长是2厘米,那么下图中大长方形的周长
是(
)厘米。
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A.16
B.32
C.48
D.无法确定
20.(本题1分)如图,在一张长是10厘米,宽是8厘米的长方形纸中,剪去一个边长为4
厘米的正方形后,下列说法正确的是(
)
10
A.面积和周长都变小
B.面积变小,周长不变
C.面积不变,周长变小
D.面积变小,周长变大
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共28分)
21.(本题8分)直接写出得数。
80×5=
102×2=
21×4=
73×0=
90÷3=
2×500=
68÷2=
17×5=
22.(本题8分)用竖式计算,加※的验算
243×2=
4×246=
※76÷3=
740×6=
23.(本题6分)计算下面各题。
40+55÷5
(84-36)÷6
100-6×12
24.(本题6分)求下面图形的周长和面积(单位为cm)。
3
8
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评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共12分)
25.(本题4分)爸爸剪出了一个风筝,如下图。看了爸爸的风筝,我知道爸爸是先在对折的
纸上画出风筝一半的形状,再裁剪下来的。请在对折的纸上画出爸爸画的形状。
26.(本题4分)下面哪些冰壶可以由发壶区的冰壶平移得到?圈一圈:
发壶区
27.(本题4分)先用实线描出每个图形的一周,再涂色表示出它们的面积。
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人得分
六、走进生活,解决问题。(共26分)
28.(本题4分)红旗学校准备把288个分类垃圾桶分发给6个年级,平均每个年级分得多少
个?如果每个班分3个,这些垃圾桶够分给90个班吗?
29.(本题4分)花园里面有黄郁金香135朵,粉郁金香201朵,黄郁金香和粉郁金香的总数
是玫瑰花总数的3倍,花园里有多少朵玫瑰花?
试卷第5页,共6页
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30.(本题4分)水墨画被视为中国传统绘画,也是国画的代表之一。装裱一幅长50厘米、宽
35厘米的长方形水墨画,用一根长18分米的木条做它的边框,够吗?
31.(本题4分)一块长方形广告牌长4米,宽2米,如果每平方米用油漆150克(单面涂油
漆),那么这块长方形广告牌一共要用多少克油漆?
32.(本题5分)一块长方形菜地,长12米,宽8米。四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一
面靠墙,篱笆至少要多少米?
33.(本题5分)某学校全体师生402人进行扎染活动。陈老师有一块边长为6米的正方形白
布,如果把它剪成每块面积为9平方分米的正方形布块,每人分1块,够分吗?
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参考答案
一、填空题(共24分)
1.4
2. 平移 旋转 平移
3. > < > = < >
4. 8 314
5. 90 低
6.(1) ①③⑤⑧⑨⑩⑪ ③ ⑤⑧
(2) 不对 ②有6条边是六边形
7.60
8.16
9.40
10. 64 48
二、判断题(共5分)
11.√
12.×
13.×
14.√
15.×
三、选择题(共5分)
16.D
17.A
18.D
19.B
20.D
四、计算题(共28分)
21.400;204;84;0;
30;1000;34;85
22.243×2=486 4×246=984
※76÷3=25……1 740×6=4440
验算:
23.40+55÷5
=40+11
=51
(84-36)÷6
=48÷6
=8
100-6×12
=100-72
=28
24.8×4=32(cm)
8×5=40(cm2)
3×3=9(cm2)
40+9=49(cm2)
所以,这个图形的周长是32cm,面积是49cm2。
五、作图题(共12分)
25.
26.
27.
六、解答题(共26分)
28.288÷6=48(个)
3×90=270(个)
288>270
答:平均每个年级分得48个,如果每个班分3个,这些垃圾桶够分给90个班。
29.135+201=336(朵)
336÷3=112(朵)
答:花园里有112朵玫瑰花。
30.(厘米)
170厘米17分米
答:够。
31.
(克)
答:这块长方形广告牌一共要用1200克油漆。
32.篱笆长:
(12+8)×2
=20×2
=40(米)
一面靠墙至少:
12+8×2
=12+16
=28(米)
答:四周围篱笆长40米,一面靠墙至少要28米。
33.(平方米)
(块)
答:每人分1块,不够分。
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【基础卷01】
参考难度:;参考时间:90分钟;试卷总分:100分;测试日期:2026年4月
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第1~4单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共24分)
1.(本题1分)下面的图形中,轴对称图形有( )个。
【答案】4
【分析】一个图形沿一条直线对折后,折痕两旁的部分能够完全重合,这样的图形就是轴对称图形,这条直线就是对称轴。由此画出题图中各图形中有对称轴的图形的对称轴,即可判断出轴对称图形有几个。
【详解】画出以下图形的对称轴如下:
由此可知这些图形中,轴对称图形有4个。
2.(本题3分)如图,车子先向前开,也就是向前( );车身刚过停车位,改为倒车,同时打方向盘,即( )方向盘,让车子慢慢倒入车位,当车身正时,迅速回打方向盘,然后让车后倒,( )至车位。(填“平移”或“旋转”)
【答案】 平移 旋转 平移
【分析】判断平移和旋转的依据:物体沿直线运动,本身的形状、大小和方向不变的运动现象是平移;物体绕着一个点或轴进行圆周运动的现象是旋转。汽车向前开和向后倒,是平移现象;打方向盘是旋转现象。
【详解】结合平移和旋转的知识点,车子向前开也就是向前平移,打方向盘时,即旋转方向盘;让车后倒,是平移至车位。
3.(本题6分)在括号里填上“>”“<”或“=”。
740÷4( )740÷5 630÷9÷2( )630÷9×2 140÷2( )140÷7
240÷6( )120÷3 150÷3( )51 42÷2( )120÷6
【答案】 > < > = < >
【分析】计算出题目中所有算式的结果后比较即可。
【详解】740÷4=185,740÷5=148,185>148,740÷4>740÷5;
630÷9÷2=70÷2=35,630÷9×2=70×2=140,35<140,630÷9÷2<630÷9×2;
140÷2=70,140÷7=20,70>20,140÷2>140÷7;
240÷6=40,120÷3=40,240÷6=120÷3;
150÷3=50,50<51,150÷3<51;
42÷2=21,120÷6=20,21>20,42÷2>120÷6。
4.(本题2分)□÷9=34……△,△最大是( ),此时□是( )。
【答案】 8 314
【分析】在带余数的除法中,余数必须小于除数。除数是9,因此余数△最大是8;被除数□等于除数乘商加余数。
【详解】由分析可知:△最大是8。
被除数=9×34+8
=306+8
=314
此时□是314。
5.(本题2分)爸爸买了3副价格相同的农具,共花了267元,每副大约( )元。每副农具的实际价格比估算价格( )(填“高”或“低”)。
【答案】 90 低
【分析】根据题意,用总价除以买的数量即可求出每副的价格,计算时把总价估算成与它相近的几百几十的数且能被除数整除的数,总价估大,那么被除数变大,商也大,据此填空即可。
【详解】267÷3≈270÷3=90(元)
267<270,267÷3<90
每副大约90元。每副农具的实际价格比估算价格低。
6.(本题5分)为了培养学生学习的兴趣,班级开展了一系列活动。请你按照活动要求对下列图形进行分类。
(1)四边形有( ),正方形有( ),长方形有( )。
(2)小梦说“②和④都是五边形。”她说的对吗?( )理由:( )。
【答案】(1) ①③⑤⑧⑨⑩⑪ ③ ⑤⑧
(2) 不对 ②有6条边是六边形
【分析】(1)由4条直边围成的封闭图形是四边形;四条边相等、四个角都是直角的四边形是正方形;对边相等、四个角都是直角的四边形是长方形,按定义分类即可得到结果。
(2)判断几边形的依据是图形的直边数量,边数就是几边形:②一共有6条直边,是六边形,只有④是五边形,因此小梦的说法不对。
【详解】(1)四边形有①③⑤⑧⑨⑩⑪,正方形有③,长方形有⑤⑧。
(2)不对;理由:②有6条边是六边形。 。
7.(本题1分)美术课上,范老师给小朋友们带来了一块长方形木板,用于制作清明节木牌,每个木牌长是10厘米,长是宽的2倍。为了把它装饰得漂亮一些,同学们打算用彩带在木牌的一周围2圈,每个木牌至少需要( )厘米的彩带。
【答案】60
【分析】根据题意,每个木牌长是10厘米,长是宽的2倍,先用10÷2求出宽是多少厘米,根据长方形周长=(长+宽)×2,代入数字计算出周长即为围一圈需要的彩带长度,乘圈数即可求出每个木牌至少需要多少厘米的彩带。
【详解】宽:10÷2=5(厘米)
(10+5)×2
=15×2
=30(厘米)
30×2=60(厘米)
每个木牌至少需要60厘米的彩带。
8.(本题1分)每到春节人们都会贴春联写“福”字,寓意来年福气满满,妙妙的爷爷把一张周长是32厘米的正方形纸对折后再对折,折成四个正方形(如图),然后剪开写“福”字,每个小正方形的周长是( )厘米。
【答案】16
【分析】正方形周长=边长×4,先用32÷4求出正方形纸的边长是多少厘米,正方形纸折成了四个小正方形,用正方形纸的边长除以2即可求出小正方形的边长,据此代入数字即可计算出每个小正方形的周长是多少厘米。
【详解】大正方形边长:32÷4=8(厘米)
小正方形边长:8÷2=4(厘米)
小正方形周长:4×4=16(厘米)
每个小正方形的周长是16厘米。
9.(本题1分)刘木匠做了一个长方形板凳和一把正方形椅子,两者所用木板面积相等。板凳的长是9分米,椅子的边长是6分米,板凳的宽是( )厘米。
【答案】40
【分析】根据正方形面积=边长×边长,用6乘6,算出正方形椅子的面积是36平方分米;因为两者木板面积相等,所以长方形板凳面积也是36平方分米。根据长方形面积=长×宽,宽=面积÷长,可得板凳宽为36÷9=4分米。最后根据1分米=10厘米,进行单位换算即可。
【详解】6×6=36(平方分米)
36÷9=4(分米)
4分米=40厘米
10.(本题2分)一张长方形纸,长14厘米,宽8厘米,要剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是( )平方厘米,剩余部分的面积是( )平方厘米。
【答案】 64 48
【分析】正方形的长和宽都相等,因此剪下的正方形边长最大为8厘米;用长方形的面积减去剪下的正方形的面积即可得出剩余部分的面积。
【详解】8×8=64(平方厘米)
14×8=112(平方厘米)
112−64=48(平方厘米)
故正方形的面积是64平方厘米,剩余部分的面积是48平方厘米。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题1分,共5分)
11.(本题1分)字母可以通过对折剪出来。( )
【答案】√
【分析】把字母对折后剪下来的,也就是折痕两侧的图形能完全重合,由此解答。
【详解】
沿着中间的横线对折,两侧的图形能完全重合,所以字母可以通过对折剪出来。原说法正确。
故答案为:√
12.(本题1分)0÷8,0+8,0×8,8-0的结果都是0。( )
【答案】×
【分析】0除以任何数都等于0;0加任何数都等于这个数本身;0乘任何数都等于0;任意数减去0都等于这个数本身,据此判断即可。
【详解】0÷8=0
0+8=8
0×8=0
8-0=8
0÷8和0×8的结果是0,0+8和8-0的结果不是0,原题说法错误。
故答案为:×
13.(本题1分)要使□27÷6的商是三位数,□里最小填7。( )
【答案】×
【分析】三位数除以一位数,当被除数的首位比除数大或者等于除数时,商是三位数。被除数的首位比除数小时,商是两位数。据此解答。
【详解】要使□27÷6的商是三位数,被除数的首位□必须大于或等于除数6,即□≥6。□可以填6、7、8、9。其中最小的是6。所以,题目说法错误。
故答案为:×
14.(本题1分)一个由折线组成的“锯齿形”封闭图形是多边形。( )
【答案】√
【分析】在小学数学中,多边形定义为由三条或三条以上的线段首尾顺次连接组成的封闭图形。题干中的“折线”指由多条线段组成的线,“锯齿形”描述其形状特征,但不改变其由直线段组成且封闭的本质。因此,该图形符合多边形的定义。
【详解】根据多边形的定义,由三条或三条以上的线段首尾顺次连接组成的封闭图形叫做多边形。题干中的图形由折线组成,折线由线段构成,且图形封闭,因此它是多边形。
故答案为:√
15.(本题1分)一个长方形的宽与一个正方形的边长相等,那么长方形的面积大于正方形的面积。( )
【答案】
×
【分析】比较长方形和正方形的面积时,需明确两者的边长关系。题目仅给出长方形的宽等于正方形的边长,未说明长方形的长与宽的关系,因此无法确定面积大小。
【详解】根据长方形面积=长×宽,正方形面积=边长×边长,已知宽=边长,当长>宽时,长方形面积>正方形面积;当长<宽时,长方形面积<正方形面积,因此,原题说法错误。
故答案为:×
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
16.(本题1分)下面不能通过旋转或平移由图①得到的图形是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】平移和旋转只会改变图形的位置,不会改变图形各部分的相对位置关系。 原图形①中,4个小方格在左上角,蓝色大正方形在右下角,二者是对角线位置关系。
【详解】A.可通过原图旋转得到。
B.可通过原图旋转得到。
C.可通过原图旋转得到。
D.4个小正方形仍在左上角,蓝色块在左下角(蓝色在四个小正方形的正下方),相对位置关系和原图不一致,无法通过平移或旋转得到。
17.(本题1分)下面的物体中,( )的面积最接近1平方厘米;( )的面积最接近1平方分米;( )的面积最接近1平方米。
①妈妈的手机屏幕
②妈妈的拇指指甲盖
③一块地砖
④小梦家客厅
A.②①③ B.②③④
C.④①③ D.③④②
【答案】A
【分析】根据生活经验对面积单位和数据大小的认识,计量非常小的面积用平方厘米(cm2)作单位,电脑键盘上一个按键的面积大约是1平方厘米;计量较小的面积用平方分米(dm2)作单位,数学书封面的面积大约是4平方分米;计量一般物体的面积用平方米(m2)作单位,一扇门的面积大约是2平方米,据此选择即可。
【详解】①妈妈的手机屏幕用“平方分米”作单位比较合适;
②妈妈的拇指指甲盖用“平方厘米”作单位比较合适;
③一块地砖用“平方米”作单位比较合适;
④小梦家客厅用“平方米”作单位比较合适,但是面积远大于1平方米。
②的面积最接近1平方厘米;①的面积最接近1平方分米;③的面积最接近1平方米。
18.(本题1分)蛋挞店出炉了136个蛋挞。把这些蛋挞按每2个一盒包装,一共可以装多少盒?下边竖式中虚线框出部分表示( )。
A.13个装了6盒后,还剩1个 B.13个装了6盒后,还剩10个
C.130个装了60盒后,还剩1个 D.130个装了60盒后,还剩10个
【答案】D
【分析】在计算136÷2的竖式中,先用被除数的百位1除以除数2,1小于2,不够商1,就把百位上的1和十位上的3合起来看作13。13÷2,商为6,6×2=12,这里的6表示6个十,即60,12表示6×20=120,也就是12个十,那么13-12=1,这里的1表示还剩下1个十,也就是10。
【详解】由分析可知,下边竖式中虚线框出部分表示130个装了60盒后,还剩10个。
故答案为:D
19.(本题1分)如图,图中涂色部分,每小格的边长是2厘米,那么下图中大长方形的周长是( )厘米。
A.16 B.32 C.48 D.无法确定
【答案】B
【分析】由题意得,每个小格的边长是2厘米。大长方形的长等于5个小格的边长,宽等于3个小格的边长,可以先用乘法分别算出大长方形的长和宽。长方形的周长=(长+宽)×2,直接将数据代入即可算出大长方形的周长。
【详解】2×5=10(厘米)
2×3=6(厘米)
(10+6)×2
=16×2
=32(厘米)
大长方形的周长是32厘米。
故答案为:B
20.(本题1分)如图,在一张长是10厘米,宽是8厘米的长方形纸中,剪去一个边长为4厘米的正方形后,下列说法正确的是( )。
A.面积和周长都变小 B.面积变小,周长不变
C.面积不变,周长变小 D.面积变小,周长变大
【答案】D
【分析】观察可知剪之后多出两条4厘米的边,用长方形周长公式:周长=(长+宽)×2再加上两条4厘米的边即可求出剪之后长方形的周长;
用长方形面积:面积=长×宽,减去正方形面积:面积=边长×边长,即可求出剪之后长方形的面积;
分别比较二者的周长和面积大小即可,据此解答。
【详解】剪之前周长:
(10+8)×2
=18×2
=36(厘米)
面积:10×8=80(平方厘米)
剪之后周长:
(10+8)×2+4×2
=18×2+8
=36+8
=44(厘米)
面积:10×8−4×4
=80−16
=64(平方厘米)
36<44
80>64
故周长变大面积变小。
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共28分)
21.(本题8分)直接写出得数。
80×5= 102×2= 21×4= 73×0=
90÷3= 2×500= 68÷2= 17×5=
【答案】400;204;84;0;
30;1000;34;85
【解析】略
22.(本题8分)用竖式计算,加※的验算。
243×2= 4×246=
※76÷3= 740×6=
【答案】486;984;
25……1;4440
【分析】第1、2、4题:多位数乘一位数,从个位开始分别用一位数与乘多位数每个数位上的数,乘积写在相应数位上,哪个数位上满几十就向前一位进几;
第3题:多位数除以一位数,从高位开始除起,每一位剩余的数与后一位组成新的数再继续除,除到哪一位商就写在哪一位上,每一次除得的余数都要比除数小;有余数的除法可用商×除数+余数=被除数来验算。
【详解】243×2=486 4×246=984
※76÷3=25……1 740×6=4440
验算:
23.(本题6分)计算下面各题。
【答案】51;8;28
【分析】40+55÷5先计算除法再计算加法;(84-36)÷6先计算小括号里的减法,再计算括号外的除法;100-6×12先计算乘法再计算减法。
【详解】40+55÷5
=40+11
=51
(84-36)÷6
=48÷6
=8
100-6×12
=100-72
=28
24.(本题6分)求下面图形的周长和面积(单位为cm)。
【答案】周长:32cm;面积:49cm2
【分析】
根据题意,可以将图形的边进行平移,变成。这样就变成一个边长是8cm的正方形。再根据正方形的周长=边长×4,代入算出周长即可。
求面积可以进行如下分割:
变成一个长8cm、宽5cm的长方形和一个边长3cm的正方形。根据长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长,代入分别计算出面积,再相加。
【详解】8×4=32(cm)
8×5=40(cm2)
3×3=9(cm2)
40+9=49(cm2)
所以,这个图形的周长是32cm,面积是49cm2。
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共12分)
25.(本题4分)爸爸剪出了一个风筝,如下图。看了爸爸的风筝,我知道爸爸是先在对折的纸上画出风筝一半的形状,再裁剪下来的。请在对折的纸上画出爸爸画的形状。
【答案】
【分析】风筝是一个轴对称图形,它是从对折的纸上剪下来的。我们看到的完整风筝,它的一半就是爸爸在对折纸上画的形状。
观察风筝的形状,我们可以找到一条竖直的对称轴(沿着风筝的正中间画一条竖线),这条线就是折纸的折痕。
沿着这条竖直的对称轴,把风筝分成左右完全相同的两部分。爸爸在对折纸上画的,就是其中一半的轮廓。
【详解】
26.(本题4分)下面哪些冰壶可以由发壶区的冰壶平移得到?圈一圈。
【答案】图片见详解
【分析】平移是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,平移不改变图形的形状、大小和方向
观察图中各个冰壶,与发壶区冰壶形状、大小和方向完全相同的冰壶,就可以由发壶区的冰壶平移得到,将其圈出。
【详解】根据分析,作图如下:
27.(本题4分)先用实线描出每个图形的一周,再涂色表示出它们的面积。
【答案】见详解
【分析】封闭图形的一周就是图形的周长;根据面积的意义可知,物体表面或平面图形的大小就是它们的面积。
【详解】
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共26分)
28.(本题4分)红旗学校准备把288个分类垃圾桶分发给6个年级,平均每个年级分得多少个?如果每个班分3个,这些垃圾桶够分给90个班吗?
【答案】48个;够
【分析】已知红旗学校准备把288个分类垃圾桶分发给6个年级,求平均每个年级分得多少个,用垃圾桶的总数量除以年级数即可求出;如果每个班分3个,求这些垃圾桶够分给90个班吗,用每个班分到的数量乘班级数所得的结果再与垃圾桶的总数量做比较即可求出。据此解答。
【详解】288÷6=48(个)
3×90=270(个)
288>270
答:平均每个年级分得48个,如果每个班分3个,这些垃圾桶够分给90个班。
29.(本题4分)花园里面有黄郁金香135朵,粉郁金香201朵,黄郁金香和粉郁金香的总数是玫瑰花总数的3倍,花园里有多少朵玫瑰花?
【答案】112朵
【分析】先计算黄郁金香和粉郁金香的总数,再用总数除以3得到玫瑰花的数量。
【详解】135+201=336(朵)
336÷3=112(朵)
答:花园里有112朵玫瑰花。
30.(本题4分)水墨画被视为中国传统绘画,也是国画的代表之一。装裱一幅长50厘米、宽35厘米的长方形水墨画,用一根长18分米的木条做它的边框,够吗?
【答案】够
【分析】先根据长方形周长(长宽)2求出水墨画的周长,再根据1分米10厘米进行单位换算,最后和木条长度比较大小即可,据此解答。
【详解】(厘米)
170厘米17分米
答:够。
31.(本题4分)一块长方形广告牌长4米,宽2米,如果每平方米用油漆150克(单面涂油漆),那么这块长方形广告牌一共要用多少克油漆?
【答案】1200克
【分析】长方形的面积=长×宽,先计算出长方形广告牌的面积,再结合每平方米用油漆150克,利用乘法得出一共要用多少克油漆,得到答案。
【详解】
(克)
答:这块长方形广告牌一共要用1200克油漆。
32.(本题5分)一块长方形菜地,长12米,宽8米。四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一面靠墙,篱笆至少要多少米?
【答案】
篱笆长40米,一面靠墙至少要28米。
【分析】四周围上篱笆求长方形周长,用(长+宽)×2计算。一面靠墙求至少篱笆长,让长边靠墙,算1条长加2条宽。
【详解】篱笆长:
(12+8)×2
=20×2
=40(米)
一面靠墙至少:
12+8×2
=12+16
=28(米)
答:四周围篱笆长40米,一面靠墙至少要28米。
33.(本题5分)某学校全体师生402人进行扎染活动。陈老师有一块边长为6米的正方形白布,如果把它剪成每块面积为9平方分米的正方形布块,每人分1块,够分吗?
【答案】每人分1块,不够分。
【分析】根据题意可知:利用正方形的面积=边长×边长,求出正方形白布的面积,然后用正方形白布的面积÷每块布块的面积,即可得到总块数,因为每人分1块,再与人数比较即可,据此解答。
【详解】(平方米)
(块)
答:每人分1块,不够分。
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绝密大启用前
学易金卷:三年级数学下学期4月学情自测卷(1-4单元)
【基础卷01】
参考难度:
★★★★:参考时间:90分钟;试卷总分:100分;测试日期:2026年4月
题号
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第14单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一。
用心思考,正确填写。(每空1分,共24分)
1.(本题1分)下面的图形中,轴对称图形有(
)个。
【答案】4
【分析】一个图形沿一条直线对折后,折痕两旁的部分能够完全重合,这样的图形就是轴对称图形,这条
直线就是对称轴。由此画出题图中各图形中有对称轴的图形的对称轴,即可判断出轴对称图形有几个。
【详解】画出以下图形的对称轴如下:
由此可知这些图形中,轴对称图形有4个。
2.(本题3分)如图,车子先向前开,也就是向前(
):车身刚过停车位,改为倒车,同时打方向盘,
即(
)方向盘,让车子慢慢倒入车位,当车身正时,迅速回打方向盘,然后让车后倒,(
)至车位。
(填平移或“旋转”)
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我停在1号
停车位。
654
p
321
【答案】
平移
旋转
平移
【分析】判断平移和旋转的依据:物体沿直线运动,本身的形状、大小和方向不变的运动现象是平移:物
体绕着一个点或轴进行圆周运动的现象是旋转。汽车向前开和向后倒,是平移现象;打方向盘是旋转现象。
【详解】结合平移和旋转的知识点,车子向前开也就是向前平移,打方向盘时,即旋转方向盘;让车后倒,
是平移至车位。
3.(本题6分)在括号里填上“>“<”或“=”。
740÷4(
)740:5630÷9÷2(
)630:9×2140÷2(
)140÷7
240÷6(
)120-3150÷3(
)5142÷2(
)120-6
【答案】
>
<
<
【分析】计算出题目中所有算式的结果后比较即可。
【详解】740:4=185,740:5=148,185>148,740÷4>740-5:
630-92=70-2=35,630-9×2=70×2=140,35<140,630÷9÷2<630-9×2:
140÷2=70,140:7=20,70>20,140:2>140:7:
240÷6=40,120:3=40,240-6=120-3:
150-3=50,50<51,150÷3<51:
42÷2=21,120÷6=20,21>20,42÷2>120÷6。
4.(本题2分)口9=34..△,△最大是(
),此时o是(
【答案】
8314
【分析】在带余数的除法中,余数必须小于除数。除数是9,因此余数△最大是8;被除数口等于除数乘商
加余数。
【详解】由分析可知:△最大是8。
被除数=9×34+8
=306+8
=314
此时口是314.
5.(本题2分)爸爸买了3副价格相同的农具,共花了267元,每副大约(
)元。每副农具的实际价
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格比估算价格(
)(填“高”或“低”)。
【答案】
90
低
【分析】根据题意,用总价除以买的数量即可求出每副的价格,计算时把总价估算成与它相近的几百几十
的数且能被除数整除的数,总价估大,那么被除数变大,商也大,据此填空即可。
【详解】267÷3270÷3=90(元)
267<270,267÷3<90
每副大约90元。每副农具的实际价格比估算价格低。
6.(本题5分)为了培养学生学习的兴趣,班级开展了一系列活动。请你按照活动要求对下列图形进行分
类。
⑦
4④
5
①
3
6
⑧
0
(1)四边形有(
),正方形有(
),长方形有(
)o
(2)小梦说“②和④都是五边形。”她说的对吗?(
)理由:(
)c
【答案】(1)
①③⑤⑧⑨⑩①
③
⑤⑧
(2)
不对
②有6条边是六边形
【分析】(1)由4条直边围成的封闭图形是四边形:
四条边相等、四个角都是直角的四边形是正方形:对
边相等、四个角都是直角的四边形是长方形,按定义分类即可得到结果。
(2)判断几边形的依据是图形的直边数量,边数就是几边形:②一共有6条直边,是六边形,只有④是五
边形,因此小梦的说法不对。
【详解】(1)四边形有①③⑤⑧⑨⑩①,正方形有③,长方形有⑤⑧。
(2)不对;理由:②有6条边是六边形。
7.(本题1分)美术课上,范老师给小朋友们带来了一块长方形木板,用于制作清明节木牌,每个木牌长
是10厘米,长是宽的2倍。为了把它装饰得漂亮一些,同学们打算用彩带在木牌的一周围2圈,每个木牌
至少需要(
)厘米的彩带。
【答案】60
【分析】根据题意,每个木牌长是10厘米,长是宽的2倍,先用102求出宽是多少厘米,根据长方形周
长=(长十宽)×2,代入数字计算出周长即为围一圈需要的彩带长度,乘圈数即可求出每个木牌至少需要
多少厘米的彩带。
【详解】宽:10÷2=5(厘米)
(10+5)×2
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=15×2
=30(厘米)
30×2=60(厘米)
每个木牌至少需要60厘米的彩带。
8.(本题1分)每到春节人们都会贴春联写“福字,寓意来年福气满满,妙妙的爷爷把一张周长是32厘米
的正方形纸对折后再对折,折成四个正方形(如图),然后剪开写“福字,每个小正方形的周长是(
)
厘米。
【答案】16
【分析】正方形周长=边长×4,先用324求出正方形纸的边长是多少厘米,正方形纸折成了四个小正方形,
用正方形纸的边长除以2即可求出小正方形的边长,据此代入数字即可计算出每个小正方形的周长是多少
厘米。
【详解】大正方形边长:32÷4=8(厘米)
小正方形边长:8÷2=4(厘米)
小正方形周长:4×4=16(厘米)
每个小正方形的周长是16厘米。
9.(本题1分)刘木匠做了一个长方形板凳和一把正方形椅子,两者所用木板面积相等。板凳的长是9分
米,椅子的边长是6分米,板凳的宽是(
)厘米。
【答案】40
【分析】根据正方形面积=边长×边长,用6乘6,算出正方形椅子的面积是36平方分米;因为两者木板面
积相等,所以长方形板凳面积也是36平方分米。根据长方形面积=长×宽,宽=面积:长,可得板凳宽为369
=4分米。最后根据1分米=10厘米,进行单位换算即可。
【详解】6×6=36(平方分米)
369=4(分米)
4分米=40厘米
10.(本题2分)一张长方形纸,长14厘米,宽8厘米,要剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是
)平方厘米,剩余部分的面积是(
)平方厘米。
【答案】
64
48
【分析】正方形的长和宽都相等,因此剪下的正方形边长最大为8厘米:用长方形的面积减去剪下的正方
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形的面积即可得出剩余部分的面积。
【详解】8×8=64(平方厘米)
14×8=112(平方厘米)
112-64=48(平方厘米)
故正方形的面积是64平方厘米,剩余部分的面积是48平方厘米。
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得分
仔细推敲,判断正误。(对的画V,错的画×,每题1分,共5分)
11.(本题1分)字母
以通过对折剪出来。(
【答案】√
【分析】把字母对折后剪下来的,也就是折痕两侧的图形能完全重合,由此解答。
【详解】
H
沿着中间的横线对折,两侧的图形能完全重合,所以字
可以通过对折剪出来。原说法正确。
故答案为:√
12.(本题1分)0÷8,0十8,0×8,8-0的结果都是0。(
【答案】×
【分析】0除以任何数都等于0:0加任何数都等于这个数本身:0乘任何数都等于0:任意数减去0都等于
这个数本身,据此判断即可。
【详解】08=0
0+8=8
0×8=0
8-0=8
0÷8和0×8的结果是0,0十8和8一0的结果不是0,原题说法错误。
故答案为:×
13.(本题1分)要使o27-6的商是三位数,口里最小填7。(
【答案】×
【分析】三位数除以一位数,当被除数的首位比除数大或者等于除数时,商是三位数。被除数的首位比除
数小时,商是两位数。据此解答。
【详解】要使o276的商是三位数,被除数的首位口必须大于或等于除数6,即口≥6。口可以填6、7、8、9。
其中最小的是6。所以,题目说法错误。
试卷第5页,共15页
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故答案为:×
14.(本题1分)一个由折线组成的锯齿形封闭图形是多边形。(
【答案】√
【分析】在小学数学中,多边形定义为由三条或三条以上的线段首尾顺次连接组成的封闭图形。题干中的“折
线”指由多条线段组成的线,“锯齿形描述其形状特征,但不改变其由直线段组成且封闭的本质。因此,该
图形符合多边形的定义。
【详解】根据多边形的定义,由三条或三条以上的线段首尾顺次连接组成的封闭图形叫做多边形。题干中
的图形由折线组成,折线由线段构成,且图形封闭,因此它是多边形。
故答案为:√
15.(本题1分)一个长方形的宽与一个正方形的边长相等,那么长方形的面积大于正方形的面积。(
【答案】
【分析】比较长方形和正方形的面积时,需明确两者的边长关系。题目仅给出长方形的宽等于正方形的边
长,未说明长方形的长与宽的关系,因此无法确定面积大小。
【详解】根据长方形面积=长×宽,正方形面积=边长×边长,已知宽=边长,当长>宽时,长方形面积>
正方形面积;当长<宽时,长方形面积<正方形面积,因此,原题说法错误。
故答案为:
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
16.(本题1分)下面不能通过旋转或平移由图①得到的图形是()。
①
【答案】D
【分析】平移和旋转只会改变图形的位置,不会改变图形各部分的相对位置关系。原图形①中,4个小方
格在左上角,蓝色大正方形在右下角,二者是对角线位置关系。
【详解】A.可通过原图旋转得到。
B.可通过原图旋转得到。
试卷第6页,共15页
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C.可通过原图旋转得到。
D.4个小正方形仍在左上角,蓝色块在左下角(蓝色在四个小正方形的正下方),相对位置关系和原图不
一致,无法通过平移或旋转得到。
17.(本题1分)下面的物体中,()的面积最接近1平方厘米:()的面积最接近1平方分米:()
的面积最接近1平方米。
①妈妈的手机屏幕
②妈妈的拇指指甲盖
③一块地砖
④小梦家客厅
A.②①③
B.②③④
C.④①③
D.③④②
【答案】A
【分析】根据生活经验对面积单位和数据大小的认识,计量非常小的面积用平方厘米(c)作单位,电脑
键盘上一个按键的面积大约是1平方厘米;计量较小的面积用平方分米(d?)作单位,数学书封面的面积
大约是4平方分米;计量一般物体的面积用平方米(m)作单位,一扇门的面积大约是2平方米,据此选
择即可。
【详解】①妈妈的手机屏幕用平方分米”作单位比较合适;
②妈妈的拇指指甲盖用平方厘米”作单位比较合适:
③一块地砖用平方米”作单位比较合适;
④小梦家客厅用“平方米”作单位比较合适,但是面积远大于1平方米。
②的面积最接近1平方厘米;①的面积最接近1平方分米;③的面积最接近1平方米。
18.(本题1分)蛋挞店出炉了136个蛋挞。把这些蛋挞按每2个一盒包装,一共可以装多少盒?下边竖式
中虚线框出部分表示()。
“68
2136
12
16
16
0
A.13个装了6盒后,还剩1个
B.13个装了6盒后,还剩10个
C.130个装了60盒后,还剩1个
D.130个装了60盒后,还剩10个
试卷第7页,共15页
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【答案】D
【分析】在计算1362的竖式中,先用被除数的百位1除以除数2,1小于2,不够商1,就把百位上的1
和十位上的3合起来看作13.13÷2,商为6,6×2=12,这里的6表示6个十,即60,12表示6×20=120,
也就是12个十,那么13-12=1,这里的1表示还剩下1个十,也就是10。
【详解】由分析可知,下边竖式中虚线框出部分表示130个装了60盒后,还剩10个。
故答案为:D
19.(本题1分)如图,图中涂色部分,每小格的边长是2厘米,那么下图中大长方形的周长是()厘米。
A.16
B.32
C.48
D.无法确定
【答案】B
【分析】由题意得,每个小格的边长是2厘米。大长方形的长等于5个小格的边长,宽等于3个小格的边
长,可以先用乘法分别算出大长方形的长和宽。长方形的周长=(长十宽)×2,直接将数据代入即可算出
大长方形的周长。
【详解】2×5=10(厘米)
2×3=6(厘米)
(10+6)×2
=16×2
=32(厘米)
大长方形的周长是32厘米。
故答案为:B
20.(本题1分)如图,在一张长是10厘米,宽是8厘米的长方形纸中,剪去一个边长为4厘米的正方形
后,下列说法正确的是()。
A.面积和周长都变小
B.面积变小,周长不变
C.面积不变,周长变小
D.面积变小,周长变大
【答案】D
试卷第8页,共15页
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【分析】观察可知剪之后多出两条4厘米的边,用长方形周长公式:周长=(长十宽)×2再加上两条4厘
米的边即可求出剪之后长方形的周长:
用长方形面积:面积=长×宽,减去正方形面积:面积=边长×边长,即可求出剪之后长方形的面积:
分别比较二者的周长和面积大小即可,据此解答。
【详解】剪之前周长:
(10+8)×2
=18×2
=36(厘米)
面积:10×8=80(平方厘米)
剪之后周长:
(10+8)×2+4×2
=18×2+8
=36+8
=44(厘米)》
面积:10×8-4×4
=80-16
=64(平方厘米)
36<44
80>64
故周长变大面积变小。
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不荷,细心计算。(共28分)
21.(本题8分)直接写出得数。
80×5=
102×2=
21×4=
73×0=
90÷3=
2×500=
68÷2=
17×5=
【答案】400:204:84;0:
30:1000:34:85
【解析】略
试卷第9页,共15页
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22.(本题8分)用竖式计算,加※的验算。
243×2=
4×246=
※76÷3=
740×6=
【答案】486:984:
25..1;4440
【分析】第1、2、4题:多位数乘一位数,从个位开始分别用一位数与乘多位数每个数位上的数,乘积写
在相应数位上,哪个数位上满几十就向前一位进几:
第3题:多位数除以一位数,从高位开始除起,每一位剩余的数与后一位组成新的数再继续除,除到哪一
位商就写在哪一位上,每一次除得的余数都要比除数小:有余数的除法可用商×除数十余数=被除数来验算。
【详解】243×2=486
4×246=984
4
×246
243
24
×2
16
486
8
984
※76÷3=25...1
740×6=4440
25
376
25
6
×3
740
验算:
75
6
16
+1
4440
15
76
1
23.(本题6分)计算下面各题。
40+55÷5
(84-36)÷6
100-6×12
【答案】51;8;28
【分析】40十555先计算除法再计算加法:(84一36)6先计算小括号里的减法,再计算括号外的除法:
100一6×12先计算乘法再计算减法。
【详解】40+55÷5
=40+11
=51
(84-36)6
试卷第10页,共15页绝密★启用前
O
O
学易金卷:三年级数学下学期4月学情自测卷(1-4单元)
【基础卷01】
参考难度:★★★★:参考时间:90分钟:试卷总分:100分:测试日期:2026年4月
题号
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
O
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
%
3.测试范围:第14单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
用心思考,正确填写。(每空1分,共24分)
(本题1分)下面的图形中,
轴对称图形有(
)个。
X凸D
2.(本题3分)如图,车子先向前开,也就是向前(
):车身刚过停车位,改为倒车,同
时打方向盘,即(
)方向盘,让车子慢慢倒入车位,当车身正时,迅速回打方向盘,然后
让车后倒,(
)至车位。(填平移或旋转)
我停在1号
停车位。
:
654
0
321
3.(本题6分)在括号里填上“>x<”或=”。
740÷4(
)740÷5630-9÷2(
)630-9×2140-2(
)140÷7
240÷6(
)120÷3150÷3(
)5142÷2(
)120÷6
4.(本题2分)□9=34..△,△最大是(
),此时o是(
)
:
5.(本题2分)爸爸买了3副价格相同的农具,共花了267元,每副大约(
)元。每副农
.:
第1页共6页
而学科网·学易金卷感无蕊:限花是
具的实际价格比估算价格(
)(填“高”或低)。
6.(本题5分)为了培养学生学习的兴趣,班级开展了一系列活动。请你按照活动要求对下列
图形进行分类。
7
5
①
⑧
(1)四边形有(
),
正方形有(
),长方形有(
(2)小梦说②和④都是五边形。”她说的对吗?(
)理由:(
)
7.(本题1分)美术课上,范老师给小朋友们带来了一块长方形木板,用于制作清明节木牌,
每个木牌长是10厘米,长是宽的2倍。为了把它装饰得漂亮一些,同学们打算用彩带在木牌的
一周围2圈,每个木牌至少需要(
)厘米的彩带。
8.(本题1分)每到春节人们都会贴春联写福字,寓意来年福气满满,妙妙的爷爷把一张周
长是32厘米的正方形纸对折后再对折,折成四个正方形(如图),然后剪开写福字,每个小
正方形的周长是(
)厘米。
9.(本题1分)刘木匠做了一个长方形板凳和一把正方形椅子,两者所用木板面积相等。板凳
的长是9分米,椅子的边长是6分米,板凳的宽是(
)厘米。
10.(本题2分)一张长方形纸,长14厘米,宽8厘米,要剪下一个最大的正方形,这个正方
形的面积是(
)平方厘米,剩余部分的面积是(
)平方厘米。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画V,错的画×,每题1分,共5分)
11
(本题1分)
字H可以通过对折剪出来。(
12.(本题1分)0-8,0+8,0×8,8一0的结果都是0。(
13.(本题1分)要使口27÷6的商是三位数,口里最小填7。(
14.(本题1分)一个由折线组成的锯齿形封闭图形是多边形。(
15.(本题1分)一个长方形的宽与一个正方形的边长相等,那么长方形的面积大于正方形的面
积。(
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
16.(本题1分)下面不能通过旋转或平移由图①得到的图形是(
第2页共6页
⊙学科网·学易金卷微税高:限发是品
B
D
17.(本题1分)下面的物体中,(
)的面积最接近1平方厘米:(
)的面积最接
近1平方分米;(
)的面积最接近1平方米。
①妈妈的手机屏幕
②妈妈的拇指指甲盖
③一块地砖
④小梦家客厅
A.②①③
B.②③④
C.④①③
D.③④②
18.(本题1分)蛋挞店出炉了136个蛋挞。把这些蛋挞按每2个一盒包装,一共可以装多少盒?
下边竖式中虚线框出部分表示(
)
68
2136
12
16
16
0
A.13个装了6盒后,还剩1个B.13个装了6盒后,还剩10个
C.130个装了60盒后,还剩1个D.130个装了60盒后,还剩10个
19.(本题1分)如图,图中涂色部分,每小格的边长是2厘米,那么下图中大长方形的周长是
)厘米。
A.16
B.32
C.48
D.无法确定
20.(本题1分)如图,在一张长是10厘米,宽是8厘米的长方形纸中,剪去一个边长为4厘
米的正方形后,下列说法正确的是(
)
第3页共6页
:
10
A.面积和周长都变小
B.面积变小,周长不变
C.面积不变,周长变小
D.面积变小,周长变大
数
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不荷,细心计算。(共28分)
21.(本题8分)直接写出得数。
80×5=
102×2=
21×4=
73×0=
90÷3=
2×500=
68÷2=
17×5=
::::0::::
22.(本题8分)用竖式计算,加※的验算。
243×2=
4×246=
※76÷3=
740×6=
23.(本题6分)计算下面各题。
40+55÷5
(84-36)÷6
100-6×12
.;
24.(本题6分)求下面图形的周长和面积(单位为cm)。
.:
3
3
5
8
:
:
:
第4页共6页
:
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共12分)
O
O
25.(本题4分)爸爸剪出了一个风筝,如下图。看了爸爸的风筝,我知道爸爸是先在对折的纸
上画出风筝一半的形状,再裁剪下来的。请在对折的纸上画出爸爸画的形状。
26.(本题4分)下面哪些冰壶可以由发壶区的冰壶平移得到?圈一圈。
n
发壶区☒
架
27.(本题4分)先用实线描出每个图形的一周,再涂色表示出它们的面积。
【第三部分】生活实际与综合应用
O
O
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共26分)
28.(本题4分)红旗学校准备把288个分类垃圾桶分发给6个年级,平均每个年级分得多少个?
如果每个班分3个,这些垃圾桶够分给90个班吗?
拟
O
29.(本题4分)花园里面有黄郁金香135朵,粉郁金香201朵,黄郁金香和粉郁金香的总数是
玫瑰花总数的3倍,花园里有多少朵玫瑰花?
30.(本题4分)水墨画被视为中国传统绘画,也是国画的代表之一。装裱一幅长50厘米、宽
35厘米的长方形水墨画,用一根长18分米的木条做它的边框,够吗?
第5页共6页
⊙学科网·学易金卷侧:双是
31.(本题4分)一块长方形广告牌长4米,宽2米,如果每平方米用油漆150克(单面涂油漆),
那么这块长方形广告牌一共要用多少克油漆?
32.(本题5分)一块长方形菜地,长12米,宽8米。四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一
面靠墙,篱笆至少要多少米?
33.(本题5分)某学校全体师生402人进行扎染活动。陈老师有一块边长为6米的正方形白布,
如果把它剪成每块面积为9平方分米的正方形布块,每人分1块,够分吗?
第6页共6页学科网·学易金卷
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做安
参考答案
一、填空题(共24分)
1.4
2.
平移
旋转
平移
3.
>
<
>
<
>
4.
8
314
5.
90
低
6.(1)
①3⑤8⑨101①
③
⑤⑧
(2)
不对
②有6条边是六边形
7.60
8.16
9.40
10.
48
二、判断题(共5分)
11.V
12.×
13.×
14.V
15.×
三、选择题(共5分)
16.D
17.A
18.D
19.B
20.D
四、计算题(共28分)
21.400:204:84:0:
30;1000:34;85
22.243×2=486
4×246=984
第1页,共4页
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243
2
486
※76÷3=25...1
25
25
3)76
×
3
6
验算:
75
16
1
15
1
76
23.40+55÷5
=40+11
=51
(84-36)÷6
=48÷6
=8
100
-6×12
=100-72
=28
24.8×4=32(cm)
8×5=40(cm2)
3×3=9(cm2)
40+9=49(cm2)
所以,这个图形的周长是32cm,
五、作图题(共12分)
25.
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4
×246
24
16
8
984
740×6=4440
740
×6
4440
面积是49cm2。
第2页,共4页
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26.
发壶区
27.
六、解答题(共26分)
28.288÷6=48(个)
3×90=270(个)
288>270
答:平均每个年级分得48个,如果每个班分3个,这些垃圾桶够分给90个班。
29.135+201=336(朵)
336÷3=112(朵)
答:花园里有112朵玫瑰花。
30.(50+35)×2170(厘米)
170厘米=17分米
178
答:够。
31.4×2×150
=8×150
=1200(克)
答:这块长方形广告牌一共要用1200克油漆。
32.篱笆长:
(12+8)×2
=20×2
=40(米)
面靠墙至少:
12+8×2
=12+16
=28(米)
第3页,共4页
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答:四周围篱笆长40米,
33.6×6=36(平方米)
36平方米=3600平方分米
3600÷9=400(块)
400<402
答:每人分1块,不够分。
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面靠墙至少要28米。
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【基础卷01】
参考难度:;参考时间:90分钟;试卷总分:100分;测试日期:2026年4月
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第1~4单元。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共24分)
1.(本题1分)下面的图形中,轴对称图形有( )个。
2.【新情境】(本题3分)如图,车子先向前开,也就是向前( );车身刚过停车位,改为倒车,同时打方向盘,即( )方向盘,让车子慢慢倒入车位,当车身正时,迅速回打方向盘,然后让车后倒,( )至车位。(填“平移”或“旋转”)
3.(本题6分)在括号里填上“>”“<”或“=”。
740÷4( )740÷5 630÷9÷2( )630÷9×2 140÷2( )140÷7
240÷6( )120÷3 150÷3( )51 42÷2( )120÷6
4.(本题2分)□÷9=34……△,△最大是( ),此时□是( )。
5.(本题2分)爸爸买了3副价格相同的农具,共花了267元,每副大约( )元。每副农具的实际价格比估算价格( )(填“高”或“低”)。
6.(本题5分)为了培养学生学习的兴趣,班级开展了一系列活动。请你按照活动要求对下列图形进行分类。
(1)四边形有( ),正方形有( ),长方形有( )。
(2)小梦说“②和④都是五边形。”她说的对吗?( )理由:( )。
7.(本题1分)美术课上,范老师给小朋友们带来了一块长方形木板,用于制作清明节木牌,每个木牌长是10厘米,长是宽的2倍。为了把它装饰得漂亮一些,同学们打算用彩带在木牌的一周围2圈,每个木牌至少需要( )厘米的彩带。
8.【新情境】(本题1分)每到春节人们都会贴春联写“福”字,寓意来年福气满满,妙妙的爷爷把一张周长是32厘米的正方形纸对折后再对折,折成四个正方形(如图),然后剪开写“福”字,每个小正方形的周长是( )厘米。
9.(本题1分)刘木匠做了一个长方形板凳和一把正方形椅子,两者所用木板面积相等。板凳的长是9分米,椅子的边长是6分米,板凳的宽是( )厘米。
10.(本题2分)一张长方形纸,长14厘米,宽8厘米,要剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是( )平方厘米,剩余部分的面积是( )平方厘米。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题1分,共5分)
11.(本题1分)字母可以通过对折剪出来。( )
12.(本题1分)0÷8,0+8,0×8,8-0的结果都是0。( )
13.(本题1分)要使□27÷6的商是三位数,□里最小填7。( )
14.(本题1分)一个由折线组成的“锯齿形”封闭图形是多边形。( )
15.(本题1分)一个长方形的宽与一个正方形的边长相等,那么长方形的面积大于正方形的面积。( )
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
16.(本题1分)下面不能通过旋转或平移由图①得到的图形是( )。
A. B. C. D.
17.(本题1分)下面的物体中,( )的面积最接近1平方厘米;( )的面积最接近1平方分米;( )的面积最接近1平方米。
①妈妈的手机屏幕
②妈妈的拇指指甲盖
③一块地砖
④小梦家客厅
A.②①③ B.②③④
C.④①③ D.③④②
18.(本题1分)蛋挞店出炉了136个蛋挞。把这些蛋挞按每2个一盒包装,一共可以装多少盒?下边竖式中虚线框出部分表示( )。
A.13个装了6盒后,还剩1个 B.13个装了6盒后,还剩10个
C.130个装了60盒后,还剩1个 D.130个装了60盒后,还剩10个
19.(本题1分)如图,图中涂色部分,每小格的边长是2厘米,那么下图中大长方形的周长是( )厘米。
A.16 B.32 C.48 D.无法确定
20.(本题1分)如图,在一张长是10厘米,宽是8厘米的长方形纸中,剪去一个边长为4厘米的正方形后,下列说法正确的是( )。
A.面积和周长都变小 B.面积变小,周长不变
C.面积不变,周长变小 D.面积变小,周长变大
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共28分)
21.(本题8分)直接写出得数。
80×5= 102×2= 21×4= 73×0=
90÷3= 2×500= 68÷2= 17×5=
22.(本题8分)用竖式计算,加※的验算。
243×2= 4×246= ※76÷3= 740×6=
23.(本题6分)计算下面各题。
24.(本题6分)求下面图形的周长和面积(单位为cm)。
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共12分)
25.(本题4分)爸爸剪出了一个风筝,如下图。看了爸爸的风筝,我知道爸爸是先在对折的纸上画出风筝一半的形状,再裁剪下来的。请在对折的纸上画出爸爸画的形状。
26.【新情境】(本题4分)下面哪些冰壶可以由发壶区的冰壶平移得到?圈一圈。
27.(本题4分)先用实线描出每个图形的一周,再涂色表示出它们的面积。
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共26分)
28.(本题4分)红旗学校准备把288个分类垃圾桶分发给6个年级,平均每个年级分得多少个?如果每个班分3个,这些垃圾桶够分给90个班吗?
29.(本题4分)花园里面有黄郁金香135朵,粉郁金香201朵,黄郁金香和粉郁金香的总数是玫瑰花总数的3倍,花园里有多少朵玫瑰花?
30.(本题4分)水墨画被视为中国传统绘画,也是国画的代表之一。装裱一幅长50厘米、宽35厘米的长方形水墨画,用一根长18分米的木条做它的边框,够吗?
31.(本题4分)一块长方形广告牌长4米,宽2米,如果每平方米用油漆150克(单面涂油漆),那么这块长方形广告牌一共要用多少克油漆?
32.(本题5分)一块长方形菜地,长12米,宽8米。四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一面靠墙,篱笆至少要多少米?
33.(本题5分)某学校全体师生402人进行扎染活动。陈老师有一块边长为6米的正方形白布,如果把它剪成每块面积为9平方分米的正方形布块,每人分1块,够分吗?
试卷第1页,共3页
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