第9章 第3节 大气压强-2025-2026学年八年级下册物理同步辅导(人教版)

2026-04-20
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吉林教育出版社有限责任公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第3节 大气压强
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.60 MB
发布时间 2026-04-20
更新时间 2026-04-20
作者 吉林教育出版社有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2026-03-24
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来源 学科网

内容正文:

3.【安全意识】汽车无论是不 4.【家国情怀】天津大学自主研发的水下滑翔机 车窗 慎驶入水中还是遇到大雨 “海燕”在南海北部水深大于1500m的海域通 被淹,乘客都应立刻开门逃 过测试,一举打破国外的技术封锁。当“海燕” 生,水越深车门越难推开。 图9-2-31 在海面下1500m处时,受到海水的压强为 如图9-2-31所示,在车门下部距水面0.3m深 Pa,相当于 m深的煤油产生 的O处,水的压强为 Pa。若车门在 水下部分的面积为0.8m,受到水的平均压强 的压强。(p海水=1.0×103kg/m3,P煤消= 为5×103Pa,此时车门所受水的压力为 0.8×103kg/m3,g取10N/kg) N。(o咏=1.0×103kg/m3,g取10N/kg) 第3 大气压强 知识梳理 一、大气压强的存在 放斜,不会影响到玻璃管内水银柱 1.产生原因:大气受重力作用,且具有流 的高度。 动性。 2.标准大气压 2.方向:朝各个方向。 (1)通常把760mm水银柱产生的压强 3.证明:最早证明大气压存在的实验是著名 叫标准大气压。 的马德堡半球实验。 (2)标准大气压p,=P水银gh=13.6X 4.实例:吸盘、覆杯、用吸管吸饮料等。 103kg/m3×9.8N/kg×0.76m= 二、大气压的测量 1.013×105Pa。 1.对托里拆利实验的理解: 3.气压计 (1)在托里拆利实验中,玻璃管内水银面 (1)作用:测量大气压的大小。 的上方是真空,管外水银面的上方是 (2)种类:水银气压计和金属盒气压 空气,是大气压支持着管内这段水银 计(无液气压计)。 柱不会落下,大气压的数值等于这 三、大气压的变化及水的沸点随大气压的变化 段水银柱产生的压强。 1.大气压与高度的关系:高度越高,大气压 (2)在托里拆利实验中,如果外界大气压 越小。在海拔3000m以内,每升高 10m,大气压大约减小100Pa。 不变,玻璃管内水银柱的高度就不会 2.水的沸点在标准大气压下是100℃,随 发生变化。玻璃管变细、变粗、变弯、 着大气压的减小,水的沸点会降低。 基础过关 1.下列现象中,不能说明大气压存在的是( 落下 A.医生使用注射器吸取药液 C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强 B.堵上茶壶盖上的小孔,壶内水不易倒出 D.玻璃管适当倾斜不影响实验测量结果 C.用塑料吸管喝瓶内饮料 4.将一个装有水的烧瓶加热 D.打开水龙头,水往外流 至水沸腾后,把烧瓶移离 2.如图9-3-1所示,能够测出大气压值的实验 火焰,水停止沸腾。迅速 是() 塞上瓶塞后倒置,再向瓶 图9-3-3 底浇冷水(如图9-3-3所示),烧瓶中会立刻产 生大量气泡,原因是( ) A.瓶中的水发生了分解反应,产生了气体 B.瓶中气压不变,水的沸点降低,水沸腾了 B C.瓶中气压增大,水的沸点降低,水沸腾了 图9-3-1 D.瓶中气压减小,水的沸点降低,水沸腾了 3.如图9-3-2所示是托里拆利实验的规范操作 5.小林同学用吸管“吸”饮料时,饮料是在 过程。关于托里拆利实验,下列说法错误的 的作用下被“吸”入口的。高原地区 是( 需用高压锅才能将食物煮熟,是因为高原地 璃管 区大气压低,水的沸点 (选填“低” 或“高”)。 6.标准大气压值p。为1.013×105Pa,若当时 托里拆利用水代替水银做测量大气压的实 验,则标准大气压。可支持 m高的 图9-3-2 水柱。(结果保留一位小数,已知ρ水=1.0× A.实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气 103kg/m3,g=9.8N/kg) B.是大气压支持玻璃管内这段水银柱不会 能力提升 1.将少量热水倒入一个空矿泉水瓶中(矿泉水 2.医院体检抽血时,普遍 瓶未变形),轻轻摇晃后将热水倒出,立即拧 采用如图9-3-4所示的 紧瓶盖,然后浇上冷水,可以看到矿泉水瓶变 真空采血管,使用时将 瘪。产生这一现象的主要原因是( 导管一端的针头插入 图9-3-4 A.在所浇冷水的压力作用下,矿泉水瓶被压瘪 被检查者的静脉,另一端的针头插入真空采 B.矿泉水瓶热胀冷缩的结果 血管,血液便自动流入采血管,此时的血液是 C.矿泉水瓶内热气将它吸进去了 () D.在大气压的作用下,矿泉水瓶被压瘪 A.靠自身重力流入采血管 B.被真空吸入采血管 7.如图9-3-8所示的负压救护车,车内空间为负 C.被空气压入采血管 压舱,负压装置的主要部分是一个抽气机,将 D.被血压压入采血管 经消毒、杀菌处理后的被污染空气 3.如图9-3-5所示是测定大气压的 (选填“从车内抽出”或“抽至车内”),使 实验装置,下列描述错误的 车内气压 (选填“高于”“低于”或“等 是() 76 于”)车外大气压,在 的作用下,清洁 A.将玻璃管稍微向上提起但没 的空气只能由车 流向车 有离开液面,管内外水银面高 度差将不变 图9-3-5 (后两空均选填“内”或“外”)。 B.如果不小心玻璃管顶部破了一个洞,管中 20mm0 的水银将从上面喷出 750mm C.实验中玻璃管内水银面的上方气压为零 10 mml D.如果玻璃管顶部有空气,测量结果将偏小 4.下列关于大气压的说法中错误的是( ) 图9-3-9 A.标准大气压能支持约10m高水柱 图9-3-8 B.在同一座山,山顶上的大气压比山脚下的 8.如图9-3-9所示是托里拆利实验的装置图,请 大气压高 回答下列问题。 C.标准大气压下水的沸点是100℃ (1)先在一端封闭且长约1m的细玻璃管内 D.同一地区的大气压也是变化的 灌满水银,确保管内没有 5.擦窗机器人的质量为1.2kg,它的“腹部”有吸 (2)用戴橡胶手套的手指封闭玻璃管,将管口 盘(如图9-3-6)。当擦窗机器人的真空泵将吸 倒转插入水银槽中,放开堵管口的手指,待 盘内的空气向外抽出时,由于 的作 液面稳定后,读出此时水银柱的高度为h= 用,它能牢牢地吸在竖直玻璃上。当擦窗机器 mm,此时外界气压 (选 人吸附在竖直玻璃上处于静止时,擦窗机器人 填“大于”“小于”或“等于”)标准大气压。 受到的摩擦力为 N。(g取10N/kg) (3)如果该实验中出现以下情况:(以下均选 填“上升”“不变”或“下降”) a.玻璃管内不慎混入空气,那么管内的水 银柱高度将 吸盘 b.将玻璃管的管口拾高些,但不离开槽内水 图9-3-6 图9-3-7 银液面,那么管内的水银柱高度将 6.用如图9-3-7所示的装置粗略测量大气压的 c.换粗些的玻璃管,那么管内的水银柱高 值,把吸盘压在玻璃上,挤出吸盘内的空气, 度将 轻轻地向挂在吸盘下的小桶内加沙子,至吸 盘刚好脱落,测出吸盘、小桶和沙子的总质量 d.将玻璃管倾斜放置,管中水银柱的高度 为3.6kg,吸盘吸附在玻璃上的面积约为 将 4cm,如果g取10N/kg,则大气压的测量 (4)如果用水来代替水银做实验,水 值为 Pa。 (选填“会”或“不会”)充满玻璃管。 素养发展 1.【跨学科·生物】【多选题】我们每时每刻都要 4.【跨学科·生物】人呼吸过程的模拟装置如图 呼吸,利用胸部扩张和收缩呼吸的方式叫胸 9-3-11所示,当向下拉动橡皮膜时,容器内的 式呼吸,能正确描述胸式呼吸动作的 气压将 (选填“变大”“不变”或“变 是() 小”),气球在 的作用下体积变大,完 A.吸气时胸部扩张,肺内气压低于外界大 成吸气过程。 气压 5.【传统文化】“拔火罐”是我国传统医疗的一种 B.吸气时胸部收缩,肺内气压低于外界大 手段。如图9-3-12所示,医生先用点燃的酒 气压 精棉球加热火罐内的空气,随后迅速把火罐 C.呼气时胸部扩张,肺内气压高于外界大 倒扣在需要治疗的部位,冷却后火罐便紧贴 气压 在皮肤上。已知大气压为1.0×105Pa,火罐 D.呼气时胸部收缩,肺内气压高于外界大 开口部位的面积为10cm,罐内空气冷却变 气压 为室温时其压强为9.0×10Pa,不计火罐重 2.【跨学科·数学】已知球表面积计算公式为 力。求: S=4πR,R为球的半径。若地球半径取 (1)罐内空气对皮肤的压力。 6.0×105m,π取3.0,标准大气压取1.0× l05Pa,则我们可以估算出地球大气层对地表 的压力为 N。(结果用科学记数法 表示) 图9-3-12 3.【传统文化】如图9-3-10所示是我国战国时期 的青铜汲酒器示意图,长柄上端与球形底部 各开一小孔a、b。当汲酒器内充满酒水,向上 提升长柄取酒时,应使开口a (选填 (2)皮肤对火罐的支持力。 “闭合”或“打开”),酒水不流出是由于 的作用。 瓦球 橡皮膜 图9-3-10 图9-3-118.连通器0.5 9.(1)h=10cm=0.1m, 水对容器底部的压强 p=p水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg× 0.1m=1×103Pa。 (2)水对容器底部的压力 F=pS=1×103Pa×80×10-4m2=8N。 (3)m容=500g=0.5kg, 容器对水平地面的压力 F=G=(m水十m容)g=(1.5kg十0.5kg)× 10N/kg=20N。 (4)容器对水平地面的压强 D'=E 20N =80X104m =2.5×103Pa。 【素养发展】 1.C 2.BC 3.3×1034×103点拨:在车门下部距水面 0.3m深的O处,水的压强p=p水gh 1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3× 10Pa。由p=号可得,车门受到的压力 F=p'S=5×103Pa×0.8m2=4×103N。 4.1.5×1071875 第3节 大气压强 【基础过关】 1.D2.C3.A 4.D点拨:将装有水的烧瓶加热至水沸腾 后,水面上方的气体温度也较高。当在烧 瓶外浇冷水时,烧瓶内的气体遇冷体积迅 速收缩,使烧瓶内气体压强减小,因此使水 的沸点降低,而烧瓶内的水温因高于此时 水的沸点,水再次沸腾起来了。 5.大气压低点拨:用吸管吸饮料时,人嘴 吸出了管中的空气,吸管内气压减小,小于 外界大气压,在大气压的作用下饮料被 “吸”入口中;气压随高度变化,高原地区海 拔高,气压低,水的沸点低。 6.10.3 【能力提升】 1.D点拨:因为瓶子注入热水并摇晃后,瓶 中气体受热膨胀跑出了一些,倒出热水的 矿泉水瓶密封后,再浇上冷水,瓶内气体温 度降低,气压减小,内部压强小于外界大气 压强,在大气压强的作用下,矿泉水瓶被压 瘪了,故D正确。 2.D3.B4.B 5.大气压12 6.9×104 7.从车内抽出低于大气压外内 8.(1)空气(2)750小于(3)a.下降 b.不变c.不变d.不变(4)会 【素养发展】 1.AD点拨:我们吸气时,胸部扩张,胸内肺 泡跟着扩张,于是肺的容积增大,肺内空气 压强减小,小于体外的大气压强,大气压强 将新鲜空气经呼吸道压入肺中。呼气时则 与吸气时相反。 2.4.32×1019 3.闭合大气压 4.变小大气压 5.(1)罐内空气对皮肤的压力 F内=pS=9.0×10Pa×10×10-4m=90N。 (2)皮肤受到的外界大气压力 F外=p外S=1.0×105Pa×10×10-4m2= 100N, 由力的平衡得火罐对皮肤的压力 F压=F外-F内=100N-90N=10N, 因为压力和支持力是一对相互作用力,故 皮肤对火罐的支持力 F支=F压=10N。

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