第20章 第2节 电生磁-2025-2026学年九年级下册物理同步辅导（人教版）

8.（1)每个磁体只有两个磁极(2)1 (3)小磁针将小磁针置于环形磁体周围 不同处多次观察小磁针稳定后两极的指 向情况，从而判断出环形磁体磁极的位置 【素养发展】 1.D点拨：树叶尖端指向地理南极，故A错 误；指南针的S极应标注在树叶尖端，故B 错误；树叶周围存在磁场，不存在磁感线，故 C错误；若用磁体的N极靠近树叶尖端 (S极)，是异名磁极，会相互吸引，故D正确。 2.B点拨：通常地图的方向遵循“上北下南， 左西右东”的规定。由题图乙中小磁针的 指向可知，H点为北方，G点为南方。因为 东南西北按顺时针顺序排序，所以F点为 东方，E点为西方。从题图甲可看出，出口 在探险小组所在Q处的东面，所以他们要 尽快找到出口应朝F方向前进，故选B。 第2节电生磁 【基础过关】 1.A点拨：通电导线周围存在磁场，使小磁 针偏转，故A正确；通电导线周围磁场的有 无与小磁针无关，故B错误；断开开关，导线 中无电流通过，直导线周围磁场会立即消 失，故C错误；通电导线周围的磁场方向由 电流方向决定，与小磁针无关，故D错误。 2.C点拨：在磁体外部，磁感线从磁体N极 出发，回到S极，因此通电螺线管的右端为 N极；同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸 引，故小磁针左端是S极，右端是N极，即 小磁针的B端为N极，故A错误、C正确； 根据安培定则可知，电流从螺线管的左端 流入，右端流出，电源的A端为负极，故BD 错误。故选C。 3.A点拨：让右手四指的方向和电流的方向 相同，大拇指所指的一端即为通电螺线管 的北极，故A正确；B图中用的不是右手， 故B错误；C图中四指的方向和电流的方 向相反，故C错误；D图中四指的方向和电 流的方向相反且不是右手，故D错误。 4.D 5.A点拨：在磁体的外部，磁感线是从磁体 的N极出发，回到S极，由题图可知，左边 螺线管的A端为S极，右边螺线管的B端 为S极，根据安培定则可知，左边螺线管的 电流是从左端流入螺线管的，则a端为电源 的正极，b端为电源的负极；右边螺线管的电 流是从左端流入螺线管的，则℃端为电源的 正极，d端为电源的负极，故A正确。 6.(1)南北(2)地磁场北方(3)通电导 线周围存在着磁场(4)通电导线周围的 磁场方向与电流方向有关 7.如答图所示。 (电源(+) 第7题答图 8.如答图所示。 电源 (+) 第8题答图 【能力提升】 1.A点拨：根据安培定则可知，电磁铁的上 端是N极。因为同名磁极相互排斥，所以 当闭合开关S,弹簧测力计的示数将变小。 故选A。 2.B点拨：在电源外部，电流从正极流出，依 次经过C、B端，回到电源负极，根据定培定 则知，C端为N极，B端为S极，在磁体的 外部，磁感线从N极发出，回到S极，由磁 感线的特点知，A、B为同名磁极，都为S 极，C与D是异名的，D为S极。故选B。 3.B点拨：根据电源的正负极得出通电螺线 管的电流方向从左边流入、右边流出；根据 电流方向，利用安培定则判断螺线管的左 端为S极、右端为N极；在磁体内磁场的方 向从S极指向N极，而小磁针的N极的指 向表示磁场的方向，所以d处的磁场的指 向错误；在磁体外磁场的方向从N极指向 S极，所以b处的磁场方向从右向左，小磁 针的指向正确。故选B。 4.B点拨：由安培定则可知，甲的左侧为N 极，乙的右侧为N极，中间都为S极，故两 线圈为同名磁极相对，故两线圈将相互排 斥，将向左右分开一些。故选B。 5.B点拔：由于小磁针静止时，其左端为N 极，右端为S极，根据磁极间的作用规律可 知，螺线管的a端为S极，b端为N极。根 据螺线管的N、S极和螺线管的线圈绕向， 利用安培定则，伸出右手使大拇指指向螺 线管的b端N极，则弯曲的四指所指的方 向为电流的方向，所以电流从螺线管的右 端流入，则电源的d端为正极，c端为负极。 故选B。 6.A点拨：通电螺线管内部中间的小磁针， 静止时N极指向左端，可知，螺线管内部的 磁场方向水平向左，故a端为通电螺线管 的N极；根据安培定则，知螺线管中的电流 从左侧流进，右侧流出，则c端为电源的正 极，d端为电源的负极，故A正确，BCD 错误。 7.S逆时针北点拨：由安培定则可知螺 线管B侧为N极，A侧为S极；因地磁场沿 南北方向，地球南极附近为地磁场的N极， 地球北极附近为地磁场的S极；因同名磁 极相互排斥，异名磁极相互吸引，故船头指 向北方。 8.(1)磁化 (2)方向(3)对调电源正负极 不会相反电流方向(4)条形磁体 最强 9.如答图所示。 +电源 第9题答图 10.如答图所示。（合理即可） N>S 第10题答图 【素养发展】 1.BC点拨：根据磁悬浮月球灯的工作原理， 其主要是利用了磁场的作用来实现悬浮功 能。在月球灯的底座中通常会有通电螺线 管，而在月球灯本体中会安装永磁体。当 底座通电后，通电螺线管会产生磁场，与月 球灯中的永磁体相互作用。根据同名磁极 相互排斥的原理，当通电螺线管产生的磁 场与月球灯中永磁体的磁场相互排斥时， 产生的排斥力可以与月球灯的重力相平 衡，从而使月球灯悬浮在空中，故BC正确； 电流的热效应是指电流通过导体时，导体 发热的现象，与月球灯的悬浮原理无关，故 A错误；如果是异名磁极相互吸引，那么月 球灯就会被吸引到底座上，而不是悬浮在 空中，故D错误。 2.如答图所示。 (+) 电源 77777777777777 第2题答图 点拨：已知A左端为N极，根据安培定则 可知，电源的左端是正极；A和B两个磁体 相互吸引，所以B的左端是N极，右端是S 极，图中磁感线的方向从右往左。 第3节电磁铁电磁继电器 【基础过关】 1.D点拨：电磁铁的铁芯需用软磁性材料制 成，铜不是磁性材料，故不可以用铜棒代替， 故A错误；电磁铁不是永久磁铁，它的磁性 的有无跟电流的通断有关，所以电磁继电器 中的磁体，不能使用永磁体，故B错误；电磁 铁的磁性可有可无，磁性的强弱和磁极方向 可以改变，故C错误；电磁铁是利用电流的 磁效应制成的，故D正确。故选D。 2.D点拔：只提高电源电压，由1是可知， 电路中电流增大，电磁铁磁性增强，能吸引 更多大头针，故A不符合题意；将滑片P向 左移动，滑动变阻器接入电路中电阻变小， 由1一是可知，电路中电流增大，电磁铁磁 性增强，能吸引更多大头针，故B不符合题 意；增加螺线管线圈的匝数，电磁铁磁性增 强，能吸引更多大头针，故C不符合题意； 只将铁芯换成同规格的铜芯，铜芯不能被 磁化，电磁铁磁性减弱，不能吸引更多大头 针，故D符合题意。故选D。 3.C点拨：电流从电源的正极流出，根据安 培定则可知，通电螺线管的左端是N极，右 端为S极；若电源正负极交换，电流的方向 发生改变，则电磁铁磁极交换；小车上的磁 铁左端为N极，异名磁极相互吸引，小车受 到了一个向左的吸引力，小车就会向左运 动，故AB错误；滑片P向右移动，连入电 路的电阻增大，电源电压不变，电流减小。 在线圈匝数和铁芯不变时，电流减小，电磁 铁的磁性减弱，故C正确；把电源的正负极 交换，改变了电流方向，可以改变电磁铁的 极性，但不能改变磁性强弱，故D错误。故 选C。 4.(1)电磁铁吸引大头针的数量转换法 (2)控制电流相同(3)甲、乙电流 (4)电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁 性越强(5)N(6)大头针被磁化，同名磁 极相互排斥 5.(1)强增强(2)没有(3)红并(4)导 电性 【能力提升】 1.B点拨：当出现火灾周围环境温度升高时， 由于双金属片受热膨胀的程度不同，导致双 金属片向一侧弯曲，使触点接通，控制电路 接通，电路中有电流，电磁铁有磁性，吸引衔 铁，衔铁被吸下的同时，使工作电路接通，工 作电路中的电铃响，电灯亮，发出警报，故正 确顺序是：①③④②⑤。故选B。 2.D点拨：在禁停区，红灯亮，由题图可知， 这说明开关S,是闭合的，电磁铁中没有电 流，没有磁性，衔铁未被吸下，故AB错误；第2 节 电生磁 知识梳理 1.通电导线周围存在与电流方向有关的磁 3.安培定则：用右手握住螺线管，让四指指向 场，这种现象叫作电流的磁效应。 螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端 2.通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场 就是螺线管的N极。 相似。 基础过关 1.如图20一2一1所示是奥斯特实验的示意图， 4.如图20一2一4所示，利用安培定则判断通电 以下关于奥斯特实验的分析，正确的是( 螺线管极性正确的是( A,小磁针发生偏转说明通电导线周围存在 NMLAS s中N 磁场 B.移去小磁针后，通电导线周围磁场消失 C.断开开关，直导线周围磁场不会立即消失 D.通电导线周围的磁场方向由小磁针的指向 决定 图20-2-4 5.将两个通电螺线管并列放在一起，A、B为相 对的两个磁极，它们之间的磁感线分布如图 20一2一5所示。下列说法正确的是( 电源A 图20-2-1 图20-2-2 2.某通电螺线管的磁感线如图20一2一2所示， 电源 ,。电源 则下面说法正确的是( A.小磁针的B端为S极 图20-2-5 A.a端为电源的正极，A为螺线管S极 B.电源A端为正极 B.b端为电源的正极，A为螺线管N极 C.小磁针的B端为N极 C.c端为电源的正极，B为螺线管N极 D.电源外部，电流从电源右端流向左端 D.d端为电源的正极，B为螺线管S极 3.如图20一2一3所示为四位同学判断通电螺 6.如图20一2-6所示是奥斯特实验的示意图。 线管极性时的做法，其中正确的是( 触接 B 甲通电 乙断电 丙改变电流方向 图20-2-3 图20-2-6 (1)图中水平放置的导线应该沿 (选 括号内用“十”“一”号标出电源的正、负极。 填“南北”或“东西”)方向 (2)当导线中不通电时，小磁针在 的 作用下N极指向 (3)比较甲、乙两图，可以得到的结论是 电源 电源) (4)比较甲、丙两图，可以得到的结论是 图20-2-7 图20-2-8 8.根据如图20一2一8所示磁感线分布情况，标 7.如图20一2一7所示，根据通电螺线管周围静 出C点的磁场方向，并在括号内标出a为电 止小磁针极的指向标出磁感线方向，并在 源的“十”极还是“一”极。 能力提升 1.用弹簧测力计挂住一条形磁体置于螺线管的 4.如图20一2一12所示，甲、乙两线圈宽松地套 正上方，如图20一2一9所示。闭合开关S,弹 在光滑的玻璃棒上，当闭合开关S时，两线圈 簧测力计示数将() 将() A.变小 B.先变小后变大 A.互相吸引靠近 C.变大 D.不变 B.互相排斥远离 C.先吸引靠近，后排斥远离 D.既不排斥也不吸引 电源 图20-2-12 图20-2-13 图20-2-9 图20-2-10 5.小磁针静止时的指向如图20一2一13所示， 2.如图20一2一10所示，甲、乙为条形磁体，中 由此可知() 间是通电螺线管，它们之间的曲线是表示磁 A.a端是通电螺线管的N极 极间磁场分布情况的磁感线，则可以判断图 B.d端是电源正极 中A、B、C、D四个磁极依次是( ) C.b端是通电螺线管的S极 A.N、N、S、S B.S、S、N、S D.c端是电源正极 C.N、N、S、N D.S、S、N、N 6.在如图20一2一14所示的电路中，根据小磁 3.如图20-2-11所示， 针静止时的指向可知( 在通电螺线管的周围 A.a端是通电螺线管的 a、b、c三处和内部d处 N极，c端是电源正极 四个位置分别放置了 B.b端是通电螺线管的 小磁针，小磁针涂黑的 图20-2-11 N极，d端是电源正极 电源刑 一端是N极，图中能正确表示小磁针静止时 C.a端是通电螺线管的 图20-2-14 的指向的是() N极，c端是电源负极 A.a B.6 C.e D.d D.b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极 7.小吉自制了一个内部放置一螺线管的木船模 (2)如图20一2一16乙所示，摆放小磁针是为 型（如图20一2一15所示）。将它放入水中漂 了确定通电螺线管周围磁场的 浮在水面上，静止时船头指向东。闭合开关 (3)为探究通电螺线管外部磁场方向与电流 S,螺线管的A端为 极；由于受到地 方向是否有关，实验中通过 磁场的作用，船头沿 (选填“顺时针” 来改变通电螺线管中电流的方向；电流方 或“逆时针”)方向偏转指向 向改变后，图20一2一16甲中铁屑的分布 情况 (选填“会”或“不会”)改变， 图20-2-16乙中小磁针指向与原来 东 (选填“相同”或“相反”)，说明通 电螺线管的磁场方向与 有关。 图20-2-15 (4)如图20-2-16乙所示是通电螺线管周 8.小林在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实 围的小磁针的分布状态，观察图乙可知通 验中，组装了如图20一2一16甲所示电路，实 电螺线管的外部磁场与 的 验时： 磁场相似。两端磁性 （选填“最 强”或“最弱”)。 0000000000 9.如图20一2一17所示，根据磁感线方向标出 电源的“十”“一”极及小磁针静止时的N极。 甲 图20-2-16 电源 (1)在固定有螺线管的水平硬纸板上均匀地 图20-2-17 图20-2-18 撒满铁屑，通电后，轻敲纸板，铁屑的分布 情况如图20一2一16甲所示，这是由于铁 10.螺线管通电后，小磁针静止时N极指向如 屑在磁场中被 成一枚枚小磁针， 图20一2一18所示，请在图中画出螺线管线 在磁场作用下重新排列所致。 圈的绕法，并用箭头标出电流的方向。 素养发展 1.【实际应用】（多选）如图20一2一19所示是一 2.【前沿科技】磁流体 款悬浮月球灯，通电时，月球灯可悬浮在底座 是一种新型功能材 电源 上方，右侧虚线框内是它的内部简化结构。 料，其周围如果存 月球灯悬浮利用了( 在磁场，就会“模 777777777777 拟”出磁感线的形 磁体 图20-2-20 状。如图20-2 20所示，水杯中放有磁流体，左侧为通电螺 线管A,右侧为永磁体B,闭合开关S后的情 境如图所示（图中画出了一条磁感线）。已知 图20-2-19 A左端为N极，请在括号内标出电源左端的 A.电流的热效应 B.电流的磁效应 极性(“十”或“一”)、B右端的磁极(“N”或 C.同名磁极相互排斥D.异名磁极相互吸引 “S”),并标出图中磁感线的方向。