55 第十单元 跨学科实践活动9 探究土壤酸碱性对植物生长的影响-【众相原创·赋能中考】2026年中考化学课堂精讲册配套课件（甘肃专用）

化学 甘肃 课堂精讲册 1 第一部分　立足教材过基础 第十单元　常见的酸、碱、盐 跨学科实践活动9　探究土壤酸碱性 对植物生长的影响 1. 兴趣小组开展了“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”跨学科实践活 动。下列有关实验操作规范的是(　D　) D 2. (2025青岛改编)经测定某校园土壤的浸出液能使紫色石蕊溶液变红，则 该土壤最不适宜种植的作物是(　B　) 作物 茶树 薄荷 马铃薯 玉米 最适宜生长 的pH范围 5.0～5.5 7.0～8.0 4.8～5.5 6.0～7.0 A. 茶树　　B. 薄荷　　C. 马铃薯　　D. 玉米 B 任务一：探究调控绣球花变色措施 【查阅资料】①绣球花从土壤中吸收铝盐与色素作用，花瓣呈现蓝色；土 壤中铝盐不足时，花瓣呈现粉色、红色等颜色。土壤的酸碱度影响其铝盐 的含量，当土壤pH为4.5～6时，绣球花为最艳丽的蓝色； ②氢氧化铝不溶于水。 小组同学根据资料确定绣球花调色措施： (1)调蓝：向土壤中施加铝盐，铝盐的溶解性应为 。如果再施加 酸性物质使土壤pH为4.5～6，能实现绣球花呈最艳丽的蓝色。 (2)调红：向土壤中施加碱性物质使铝盐生成 ⁠。 易溶　 氢氧化铝　 3. (2025烟台改编)兴趣小组进行跨学科实践活动——探究土壤酸碱性对绣 球花颜色的影响。 任务二：筛选合适的调色试剂 (3)小组同学选择了硫酸铝作调蓝试剂，白醋(主要成分醋酸)作为土壤酸化 试剂。白醋可以中和土壤中的碱性物质，醋酸(CH3COOH)与氢氧化钙反 应的化学方程式是 ⁠ 。(已知：CH3COOH在水溶液中能解离出CH3COO－和H＋) (4)因NaOH碱性强、有强腐蚀性，调红时，稍有不慎就会造成绣球花死 亡，故小组同学选用石灰乳或纯碱溶液作为调红试剂，但二者不能混合施 用，原因是 ⁠ ⁠。 2CH3COOH＋Ca(OH)2 (CH3COO)2Ca＋ 2H2O　 石灰乳主要成分是氢氧化钙，氢氧化钙和碳酸钠反应会产生 碳酸钙沉淀和氢氧化钠　 任务三：制备用于调蓝的硫酸铝溶液 【查阅资料】①硫酸铝水溶液呈无色； ②工业上制备硫酸铝常用的原料是铝土矿(主要成分为Al2O3，还含有 Fe2O3及不溶于稀硫酸的SiO2)； ③过量的铝粉与硫酸铁溶液反应的化学方程式是2Al＋Fe2(SO4)3 Al2(SO4)3＋2Fe。 (5)【设计并实施实验】兴趣小组以铝土矿为原料，在实验室制取硫酸 铝。 实验操作 实验现象 结论及解释 步骤Ⅰ.取20 g铝土矿加入锥形瓶 中，向其中加入过量的稀硫酸，充 分反应后过滤，得到滤液a和滤渣 (SiO2) 滤液a显黄色 Al2O3、Fe2O3 与稀硫酸反应 步骤Ⅱ.向滤液a中加入过量 ⁠ ，充分反应后过滤，得滤液b 有黑色固体析 出、 ⁠ 、 ⁠ ⁠ 滤液b为硫酸 铝溶液 铝 粉　 溶液由黄色变 为无色　 产生气泡 (6)【反思评价】在用熟石灰调红时，不能与铵态氮肥一起施用。原因： ①释放出氨气，使肥效降低；② ⁠ ，影响调红效果。 若和铵态氮肥使用，氢氧根离子被消 耗，不能吸收铝离子　 10 $