36 第七单元 跨学科实践活动6 调查家用燃料的变迁和合理使用-【众相原创·赋能中考】2026年中考化学课堂精讲册配套课件（甘肃专用）

化学 甘肃 课堂精讲册 1 第一部分　立足教材过基础 第七单元　能源的合理利用与开发 跨学科实践活动6　调查家用燃料的 变迁和合理使用 1. 生活燃料的变迁经历了“木柴→煤炭→煤气→天然气”等过程。下列 说法正确的是(　A　) A. 能量转化：燃料燃烧时将化学能转化为热能 B. 科学态度：上述燃料均属于可再生能源，可以任意使用 C. 化学观念：上述燃料均含有碳元素，完全燃烧后均能生成空气污染物 二氧化碳 D. 科学思维：上述燃料燃烧时均有发光、放热现象，所以有发光、放热 现象的一定是燃烧 A (1)燃料变迁过程：木柴(热值12 kJ/g)→煤(热值34 kJ/g)→天然气(热值55 kJ/g) ①木柴的热值比煤 (填“高”或“低”)。 ②为使煤充分燃烧，可采取的一种方法是 ⁠。 ③用电火花引燃气态燃料，为燃料燃烧提供的条件是 ⁠ ⁠。 ④从达成“碳中和”的目标分析，用天然气(CH4)替代煤(C)作燃料的理由 是 ⁠ ⁠。 低　 加工成蜂窝煤(合理即可)　 使温度达到燃料的 着火点　 产生相同的热量时，消耗的天然气更少，产生的二氧化碳也更少(合 理即可)　 2. (2025贵州改编)燃料的使用推动了人类社会的发展。 (2)氢气是未来理想的能源。 ①用单壁碳纳米管可储存氢气如图1，该过程中不变的微观粒子是 ⁠ 。另一种储氢方式如图2， 与 的质量比 是 ⁠。 图1 图2 ②从不同视角思考，设计一种理想燃料，需要考虑的因素有 ⁠ (答两点)。 碳原 子和氢原子　 14∶15　 热值高，清 洁、无污染(合理即可)　 3. 阅读短文，回答下列问题。 家用燃料的变迁与合理使用 随着时代发展，家庭中使用的燃料也在悄然发生变化。 木柴：柴火灶是我国劳动人民智慧的结晶，其内部结构如图甲所示。 油：夹瓷盏(如图乙)属于省油灯，用棉线作灯芯；上层盏盛油，下层 盏盛水。 化石燃料：目前人们使用的燃料大多来自化石燃料。煤是复杂的 混合物；石油在古代被称为“洧水”，在有石油的地方，一般都有天 然气的存在。 新能源的开发和利用可以解决化石燃料 面临的危机，并在一定程度上减少对环境的污染。 (1)图甲中通风口的作用是 ⁠。 (2)油燃烧时的能量转化为 ；下层盏内水的 作用是 ⁠。 提供充足的氧气，使木柴燃烧更充分　 化学能转化为热能和光能　 吸收热量，减少油的挥发，达到省油的目的　 (3)煤综合利用的产品有 (写一种即可)；写出化石燃料 中比较清洁的燃料的主要成分完全燃烧的化学方程式： ⁠ ⁠。 (4)目前开发和利用的新能源有 (写一种即可)。 焦炭(合理即可)　 CH4＋2O2 CO2＋2H2O　 太阳能(合理即可)　 9 $