第8单元 课题3 第1课时 金属矿物 铁的冶炼-2025-2026学年九年级下册化学同步辅导(人教版)

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吉林教育出版社有限责任公司
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级下册
年级 九年级
章节 课题3 金属资源的利用和保护
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.96 MB
发布时间 2026-03-24
更新时间 2026-03-24
作者 吉林教育出版社有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2026-03-24
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来源 学科网

内容正文:

课题3 金属资源的利用和保护 第1课时 金属矿物 铁的冶炼 知识梳理 1.金属矿物 3CO2。 (1)金属资源的存在形式 (2)原料:赤铁矿石、焦炭、石灰石等。 除少数很不活泼的金属如金、银等有单 (3)冶炼原理:在高温下,利用炉内反应生成 质形式存在外,其余都以化合物的形 的一氧化碳把铁从氧化铁里还原出来。 式存在。 (4)设备:高炉。 (2)常见的金属矿石 (5)产品:生铁。 名称 赤铁矿 磁铁矿 赤铜矿 3.含杂质物质的化学方程式的计算 主要成分 Fe2Oa FeaO Cu2O 在化学方程式计算中,当物质含有杂质时,无 名称 金红石 软锰矿 铝土矿 论是反应物还是生成物,都要把含有杂质的物 主要成分 TiO2 MnO2 Al2O 质的质量换算成纯物质的质量,再进行计 2.铁的冶炼(工业炼铁) 算。物质纯度= 纯净物的质量×100%= 含杂质物质质量 (1)炼铁的主要原理:3CO十Fe2O3 高温 2Fe 1一杂质的质量分数。 基础过关 1.下列关于金属在自然界中存在形式的说法中 C.黄铁矿(FeS2) 正确的是() D.褐铁矿(FeO3·xH2O) A.金、银可在自然界中以化合物的形式存 3.工业上将赤铁矿炼成生铁是一个复杂的过 在,是因为它们的金属活动性很强 程,炼铁高炉中发生的主要反应有() B.在自然界中很难找到单质形式存在的金 属,是因为金属资源太少 ①C+0,高温C0, C.在自然界中存在最多的单质是铁 ②Fe,0,十3H,高温2Fe+3H,0 D.金属矿物广泛存在于地壳和海洋中 ③Fe,0,+3C0商温2Fe+3C0, 2.从效益和环保的角度分析,下列矿石中最不 适宜用来炼铁的是( ④2Fe,0,十3C高温4Fe十3C0,+ A.赤铁矿(Fe2O3) ⑤C0,+C商温2C0 B.磁铁矿(FeO)》 A.②③⑤B.①③⑤C.①④⑤D.②③ 4.利用如图所示实验装置模拟工业炼铁。下列 (3)冷凝器中发生的变化属于 说法不正确的是( (填“物理变化”或“化学变化”)。 +尾气处理 (4)我国古代冶锌晚于铁和铜,结合已知信 氧花筷 息,分析说明其中的原因是 罩 6.下列是与金属有关的几个实验,请回答问题。 Fe,03 充满CO A.网罩的作用是提高火焰温度 炭粉 B.b处可用澄清石灰水检验生成的CO, 气球 C.反应一段时间后a处固体质量增大 D.可在装置末端放一只燃着的酒精灯处理 ② 尾气 (1)图①为《天工开物》中描述锡的冶炼方法。 5.我国是世界上锌冶炼最早的国家。明代宋应 炼锡时混人少许铅形成合金,产物更易熔 星所著的《天工开物》中有关“火法”炼锌的工 化流出,原因是 艺记载是:“每炉甘石(主要成分是碳酸锌)十 (2)某小组利用图②装置进行创新实验。实 斤,装载入一泥罐内…然后,逐层用煤炭饼 验时,先加热炭粉,一段时间后将酒精灯 (反应后生成一氧化碳)垫盛,其底铺薪,发火 移至Fe2O3处加热。Fe2O3处发生反应 煅红…冷定,毁罐取出…即倭铅(锌) 的化学方程式为 也。”此工艺过程分解模拟如图(已知Z的冶 7.炼铁厂用含FeO,的质量分数为90%的磁 炼温度为904℃,Zn的沸点为906℃)。请结 铁矿作原料来炼铁,在冶铁过程中损失 合图文信息,分析思考,解决问题: FeO,的质量分数为1%,试计算这种铁矿石 炉甘石、煤 锌蒸气、C0 2000t能炼出含杂质的质量分数为4%的生 粗锌 炉渣 铁多少吨?(得数保留两位小数) 原料器高温炉 冷凝器 产品 (1)装入原料器之前,将炉甘石敲碎的目的是 (2)高温炉内,碳酸锌(ZnCO3)在高温条件下 与煤的主要成分发生反应生成Zn和CO, 反应的化学方程式为 该反应生成物中碳元素的化合价为 素养提升 1.铝土矿资源丰富。铝土矿的主要成分是( 2.工业炼铁原理为3CO+Fe2O3 高温2Fe十 A.二氧化硅 B.氧化铝 3CO2。下列说法正确的是() C.四氧化三铁 D.碳酸钙 A.CO也能与CuO反应 (5)钢的性能优良,如钢的熔点比纯铁 B.FezO3发生氧化反应 易于加工。 C.铁单质由分子构成 5.某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理进 D.CO2是空气污染物 行实验,其装置如图所示。 3.CaC2O4固体不溶于水,用如图装置研究 氧化铁粉末 CaC2O4受热分解产物。下列说法不正确的 氧化碳 是( CaC,O 外理 澄清 (1)A处发生反应的化学方程式是 ② A.实验时,先加热CaC2O4,后加热Fe2Os (2)B中发生反应的化学方程式是 B.装置②中红棕色固体变黑,说明分解产物 中有CO C处点燃酒精灯的目的是 C.装置③中澄清石灰水变浑浊,能说明分解 (3)实验结束后,小李看到红色固体全部变黑 产物中有CO2 了,认为产物就是单质铁,但小王提出:还 有可能生成其他物质。为了进一步验证 D.可以用点燃的方法处理尾气,说明尾气具 固体成分,小王查到下列资料: 有可燃性 ①铁的氧化物有氧化铁、氧化亚铁、四氧 4.我国有着悠久的钢铁冶炼史,《天工开物》中 化三铁(该化合物中铁有十2价、十3价两 记载的“炒钢法”的生产过程如图所示。 种化合价),其中氧化铁为红棕色,其余都 空气 潮泥灰 为黑色,并且只有四氧化三铁能被磁铁吸 铁矿旷石、煤捣醉炼铁炉 方塘 1翻炒,钢 引;②铁的氧化物都能与酸发生反应而 资料:①潮泥灰主要成分是石灰石。②铁的 溶解。 熔点是1538℃。 根据上述信息,小王又设计了两个实验。 【实验1】 根据图文回答下列问题。 将黑色固体研磨后,取少量加入 (1)常见的铁矿石有赤铁矿和 溶液中,观察到有气泡出现,溶液未变黄 (写一种)。 色,据此得出的结论是 (2)不断鼓入空气的目的是 (3)炼铁炉中生成铁的化学方程式为 【实验2】 再用磁铁吸引余下黑色固体,实验后即可 (4)撒入潮泥灰的主要作用是 对黑色固体成分进行判断: 不断翻炒液态生铁,是为了降低 6.竖炉炼铁是一种重要的炼铁方法,其工艺流 元素的含量。 程如图所示。 赤铁矿(Fe,03) 天然气(CH4) 该反应 (填“属于”或“不属于”) 入 高温尾气(C0,和H0) 置换反应。 崔化 还原 反应室 (3)炼铁原料进入高炉前,一般先将其粉碎, 反应室 合成气 (C0和H) 目的是 合成其 铁水 他产品 (4)不断鼓人空气的作用是 燃烧室 +混合气(CH和0) (注:括号内化学式表示相应物质的主要成分) (5)反应Ⅲ生成质量分数为98%的生铁,若消 回答下列问题: 耗2000t含80%Fe2O3的赤铁矿石,求理论 (1)该工艺流程中,甲烷的作用是 上生成生铁的质量(得数保留一位小数)。 冶炼出的铁水属于 (填“纯净物” 或“混合物”)。 (2)赤铁矿属于 (填“纯净物”或“混 合物”)。 (3)用化学方程式表示竖炉内进行的反应: A.还原反应室内: (反应有水生成)。 8.为测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数,小 B.燃烧室内: 龙和他的同学用足量的一氧化碳与10g赤铁 (4)下列说法正确的是 (填字母序号)。 矿石样品充分反应(杂质不参与反应),并将 A.加入的铁矿石要进行粉碎,目的是加 生成的气体用一定量的氢氧化钠溶液完全吸 快反应速率和提高原料利用率 收,该溶液总质量与反应时间的变化关系如 B.该工艺流程中,可循环利用的物质有高 图所示。 温尾气(CO2和H2O)和CH ↑溶液总质量g C.燃烧室内进行的反应为炼铁提供了大 量热量 106.6- i00.0 D.竖炉炼铁得到的产品为纯铁 7.某钢铁厂采用高炉炼铁,所需的原料有赤铁 0 t虹 反应时间 矿石、焦炭、石灰石等,其过程可用如图流程 (1)上述反应产生二氧化碳的质量为 g 简要表示,请回答下列问题。 (2)计算该赤铁矿石中氧化铁的质量分数。 空气 赤铁矿石 焦炭 (Fe,03、Si0) 气体 气体 高炉气休 焦炭→反应 ①反应可 ② 反应Ⅲ、N→铁水 石灰石反应V →炉渣 固体③ 气体①、气体②和固体③均属于氧化物。 (1)气体②、固体③的化学式分别为 (3)若上述反应后剩余固体质量为mg,写出 (2)反应Ⅲ是生成铁单质的反应,化学反应方 计算该赤铁矿石中氧化铁质量分数的表 程式为 达式: (用m表示)。与硫酸亚铁反应生成硫酸锌和铁,不能与 硫酸镁溶液反应。反应前,烧杯中没有金 属,加入锌粉后,锌依次置换出铜和铁,则 丙代表烧杯中金属的质量,A正确;AB段 发生的反应为Zn+CuSO4—ZnSO4十 Cu,则每65份质量的锌可置换出64份质 量的铜,BC段发生的反应为Zn+FeSO 一ZnSO4十Fe,则每65份质量的锌可置 换出56份质量的铁,根据质量守恒定律可 知,溶液的质量会增加,且第二个过程溶液 增加的质量比第一个过程的更多,溶液质 量大小关系为C>A,B错误,C错误;C点 硫酸亚铁还没有完全反应,溶液呈浅绿色, D错误。 6.(1)Fe+HSO,FeSO4+H2A有气泡 产生,溶液变成浅绿色(2)CD(3)增大 课题3金属资源的利用和保护 第1课时金属矿物铁的冶炼 【基础过关】 1.D2.C3.B4.C 5.(1)增大反应物间的接触面积,使反应更充分 (2)2C+ZnC0,高温Zn十3C0+ +2 (3)物理变化(4)锌比铁和铜活泼(合理 即可)点拨:(1)装入原料器之前,将炉甘 石敲碎的目的是增大反应物间的接触面 积,使反应更充分。(2)碳酸锌在高温条件 下与煤的主要成分发生反应生成Zn和 CO,一氧化碳中,碳元素的化合价为十2。 (3)冷凝器中,锌蒸气冷凝成固态锌,没有 新物质生成,属于物理变化。(4)我国古代 冶锌晚于铁和铜,其中的原因是锌比铁和 铜活泼。 6.(1)合金的熔点低于各成分金属的熔点 (2)3C0+Fe,0,商温2Fe+3C0, 点拨:(1)炼锡时混入少许铅形成合金,产 物更易熔化流出,原因是合金的熔点低于各 成分金属的熔点;(2)二氧化碳与碳高温下 反应生成一氧化碳,一氧化碳与氧化铁高温 下反应得到铁和二氧化碳,Fe2O3处发生 反应的化学方程式:3C0十Fe,0,高温 2Fe+3CO2。 7.解:设这种铁矿石2000t能炼出含杂质的 质量分数为4%的生铁的质量为x。 Fe,0,十4C0高温4C0,十3Fe 232 168 2000t×90%×(1-1%)x×(1一4%) 232_2000t×90%×(1-1%) 168 xX(1-4%) x=1344.18t 答:能炼出含杂质的质量分数为4%的生铁 1344.18t。 【素养提升】 1.B2.A3.C 4.(1)磁铁矿(合理即可)(2)使碳与氧气反 应,提高炉温(3)Fe,O,十3C0高温2Fe十 3C0,(或Fe,0,+4C0高温3Fe十4C0,) (4)将铁矿石中的二氧化硅转化为炉渣而 除去碳(或C)(5)低 5.(1)Fe,0,十3C0商温2Fe+3C0, (2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 使没有反应完的CO燃烧生成CO2,消除尾 气对空气的污染(3)【实验1】HC1(或 H2SO4)反应后的产物中有铁,没有四氧 化三铁【实验2】如果产物能全部被磁铁 吸引,产物是铁;如果产物只有部分能被磁 铁吸引,产物是铁和氧化亚铁的混合物 6.(1)燃烧产生热量、提供生产合成气的原料 混合物(2)混合物(3)A.FeO3+ 3H,高温2Fe十3H,0B.CH+20, 高温 CO2+2H2O (4)AC 7.(1)C0Ca0(2)3C0+Fe,0,高巡2Fe+ 3CO2不属于(3)增大反应物间的接触 面积,充分反应(4)使焦炭与氧气充分 反应,放出大量的热,以此来提高炉温 (5)解:设理论上生成生铁的质量为x。 Fe,0,十3C0高温2Fe+3C0, 160 112 2000tX80% 98%x 1602000t×80% 112 98%x x=1142.9t。 答:理论上生成生铁1142.9t。 8.(1)6.6 (2)解:设该样品中氧化铁质量为x。 3CO+Fe2O 高温2Fe十3C0, 160 132 x 6.6g 160 1326.6g x=8.0g 样品巾氧化候的质量分数:是×10为= 80%。 答:该赤铁矿中氧化铁的质量分数为80%。 (3)10一m×100%点拔:由图像可知:生 3 成CO2的质量为106.6g-100.0g=6.6g, 结合化学方程式,可求出赤铁矿中氧化铁的 质量,进而求出氧化铁的质量分数;分析得 知最终g的剩余固体是杂质和生成的铁, 则氧化铁中氧的质量为(10一m)g,氧化铁的 质量为(10一m)g÷30%,可得出赤铁矿石中 氧化铁的质量分数为10”×100%。 第2课时金属资源保护 【基础过关】 1.C2.A3.D 4.C点拨:根据控制变量法,若想证明铜生 锈的条件除有氧气和水外,还要有二氧化 碳,则需要在一个实验中让铜与氧气、水、 二氧化碳接触,为实验甲;在另一个实验中 让铜只与氧气、水接触,为实验丁,故选C。 5.D 6.(1)①试管②水和氧气Fe2O3·xH2O 疏松③除去水中溶解的氧气吸收空气 中的水分隔绝空气(2)Fe+2HCl FC2十H2◆(3)刷漆(或涂油等,合理即可) 【素养提升】 1.D2.D3.B 4.B点拨:铁与氧气、水同时接触时生锈。 ①中甲、乙、丙三处比较,乙处铁与水和氧 气接触最充分,生锈最明显的地方是乙处, A正确;②中铁钉只与水接触,不生锈, ③中铁钉只与氧气接触,不生锈,则对比 ②③,不能说明铁生锈需要水和空气,B错 误;②中植物油的作用是隔绝空气,③中氯 化钙具有吸水性,其作用是作干燥剂,C正 确;④中铁钉比①中铁钉锈蚀严重,说明在 其他条件相同时,食盐能加快铁钉的锈蚀, D正确。 5.C点拨:装置I的铁钉会被腐蚀,消耗了 空气中的氧气,铁钉一侧的气压降低液面 上升,装置Ⅱ中的铁钉会被腐蚀,浓盐酸易 挥发,铁钉会与盐酸反应生成氢气,铁钉一 侧的气压升高液面下降,浓硫酸有吸水性, 装置Ⅲ中铁钉因没有接触水而不生锈。 6.(1)把带火星的木条放在b导管口,木条复 燃(2)②③(3)铁丝生锈的过程会放出

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