精品解析：2025-2026学年山东省济宁邹城市张庄镇统编版二年级上册期末考试语文试卷

2025—2026学年度第一学期期末快乐大闯关 二年级语文 第一关，读句子，用“ ”画出的加点字正确读音和正确的汉字。 1. 第一关，读句子，用“ ”画出的加点字正确读音和正确的汉字。 碧绿的草坪像给大地铺（pū pù）上了地毯。朝（zhāo cháo）阳升起，阳光照射着茂盛（chéng shèng）的大树。鸟妈妈站在树上教（jiāo jiào）小鸟唱歌。小狗在草坪上转（zhuǎn zhuàn）来转去，可爱极了。 升旗仪式上，五星红旗迎风（飘 漂）扬，小朋友们（带 戴）着鲜艳的红领巾，向国旗敬礼。 第二关，我能够根据拼音写汉字。 2. 第二关，我能够根据拼音写汉字。 我国有许多，我最喜欢的日月潭。的，周围的都在你的眼前。下有一片，游客们前去 游玩，到了，这的景色更加迷人。 第三关，我会照样子写字词。 3. 第三关，我会照样子写字词。 （1）例：（弹）钢琴 （ ）京戏 （ ）围棋 （2）例：（细长）的葫芦 （ ）的气球 （ ）的海洋 （3）例：一（艘）军舰 一（ ）石桥 一（ ）港湾 （4）例：（慈祥）地说 （ ）地说 （ ）地说 第四关，先根据所学知识把词语补充完整，再选词填空（填序号）。 4. 第四关，先根据所学知识把词语补充完整，再选词填空（填序号）。 ①（ ）穷（ ）尽 ②少（ ）寡（ ） ③（ ）零（ ）落 ④（ ）（ ）交加 ⑤冰天（ ）（ ） ⑥（ ）（ ）满园 ⑦（ ）消（ ）散 ⑧（ ）清（ ）秀 ⑨（ ）鱼（ ）水 （1）梅花在______中开放。 （2）他平时不大爱说话，总是______的。 （3）写出两个和一样⑨带有动物的词语：____________、____________。 第五关，我能照样子写句子。 5. 例：爷爷每天都会去晨练，有时候跑步，有时候打太极。 小猴子可调皮了，有时候____________，有时候____________。 6. 例：天太冷了，小明冻得直打哆嗦。 小明心爱的玩具不见了，他急得____________。 7. 例：有几个虫子怕什么！→有几个虫子不可怕。 小火车有什么好玩的！→________________________。 8. 例：纸船漂到了小熊家门口。→纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 小蜜蜂飞到了花丛中。→__________________。 第六关，请回顾本学期所学内容，完成填空。 9. 第六关，请回顾本学期所学内容，完成填空。 （1）本学期，我感受到了祖国山河的壮美。草原上，“天苍苍，____________，____________。”一望无际的景色令人沉醉；登上鹳雀楼，我欣赏到“____________，黄河入海流”，心情十分舒畅；来到日月潭，我们看到“天边的晨星和山上的____________，隐隐约约地倒映在湖水中”。祖国的大好河山让我想起“白马西风塞上，____________。” （2）我们要有高远的志向，正如诸葛亮所说：“____________。”与朋友相处要讲诚信，正如《论语》中所说“____________，____________。” （3）闻着雪中梅花的缕缕清香，妈妈不禁吟诵起诗人王安石《梅花》中的诗句：“遥____________，为有暗香来。” （4）河水什么时候解冻？大雁什么时候从南方飞回来？《数九歌》中的，“____________，____________”告诉了我们答案。 第七关，请读留言条，回答下列问题。 10. 第七关，请读留言条，回答下列问题。 第八关，我能阅读文章回答问题。 第八关，我能阅读文章回答问题。 小熊的礼物 ①熊妈妈的生日快到了，小熊想：妈妈总是说“没空”，我就送妈妈“空”作为礼物吧！想到了这条妙计，小熊好得意。 ②小熊四处寻（xún）找，都没有找到“空”，他好失望啊□“空”到底在哪里呢□猫头鹰知道了小熊的困惑（huò）就飞过来，只说了一句话就帮小熊解决了问题。他对小熊说：“__________________。” ③小熊听了又惊又喜，飞快地跑回家，看见妈妈在忙碌（lù），就过去帮忙。妈妈做饭，他就添（tiān）柴；妈妈洗碗（wǎn），他就擦桌子…… ④于是，那天妈妈提前干完了活。小熊好高兴，因为妈妈已经收到他送的礼物了。 11. 在短文中的“□”里填上标点。 12. 小熊的“困惑”是什么？用“______”在短文中画出来。 13. 短文中，小熊的心情有哪些变化？选一选。（填序号） ①又惊又喜 ②得意 ③高兴 ④失望 14. 文中横线处猫头鹰说了什么？请你猜一猜，写在下面。 ____________ 第九关，我能根据图画写话。 15. 第九关，我能根据图画写话。 图上都有谁，它们在干什么？请仔细观察图片，将这个故事写下来吧。不会写的字可以用拼音代替。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期末快乐大闯关 二年级语文 第一关，读句子，用“ ”画出的加点字正确读音和正确的汉字。 1. 第一关，读句子，用“ ”画出的加点字正确读音和正确的汉字。 碧绿的草坪像给大地铺（pū pù）上了地毯。朝（zhāo cháo）阳升起，阳光照射着茂盛（chéng shèng）的大树。鸟妈妈站在树上教（jiāo jiào）小鸟唱歌。小狗在草坪上转（zhuǎn zhuàn）来转去，可爱极了。 升旗仪式上，五星红旗迎风（飘 漂）扬，小朋友们（带 戴）着鲜艳的红领巾，向国旗敬礼。 【答案】pū zhāo shèng jiāo zhuàn 飘 戴 【解析】 【详解】注意区分多音字“铺”“朝”“盛”“教”“转”的读音。 “飘扬”指在空中随风摆动、飞扬。 “戴红领巾”是把红领巾加在颈部。 第二关，我能够根据拼音写汉字。 2. 第二关，我能够根据拼音写汉字。 我国有许多，我最喜欢的日月潭。的，周围的都在你的眼前。下有一片，游客们前去 游玩，到了，这的景色更加迷人。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“迹、晴、候、展、野、傍、晚”的正确写法。 第三关，我会照样子写字词。 3. 第三关，我会照样子写字词。 （1）例：（弹）钢琴 （ ）京戏 （ ）围棋 （2）例：（细长）的葫芦 （ ）的气球 （ ）的海洋 （3）例：一（艘）军舰 一（ ）石桥 一（ ）港湾 （4）例：（慈祥）地说 （ ）地说 （ ）地说 【答案】 ①. 唱 ②. 下 ③. 彩色 ④. 浩瀚 ⑤. 座 ⑥. 处 ⑦. 轻声 ⑧. 温柔 【解析】 【详解】（1）京戏可以搭配动词有：唱、学、听。 围棋可以搭配的动词有：下、学、观。 （2）气球可以搭配的形容词有：圆圆、大大、彩色。 海洋可以搭配的形容词有：蓝色、浩瀚、一望无际。 （3）石桥可以搭配的量词有：座、道、孔。 港湾可以搭配的量词有：处、个、片。 （4）说可以搭配的状语成分有：开心、兴奋、激动、温柔、轻声、耐心。 第四关，先根据所学知识把词语补充完整，再选词填空（填序号）。 4. 第四关，先根据所学知识把词语补充完整，再选词填空（填序号）。 ①（ ）穷（ ）尽 ②少（ ）寡（ ） ③（ ）零（ ）落 ④（ ）（ ）交加 ⑤冰天（ ）（ ） ⑥（ ）（ ）满园 ⑦（ ）消（ ）散 ⑧（ ）清（ ）秀 ⑨（ ）鱼（ ）水 （1）梅花在______中开放。 （2）他平时不大爱说话，总是______的。 （3）写出两个和一样⑨带有动物的词语：____________、____________。 【答案】 ①. 山 ②. 水 ③. 言 ④. 语 ⑤. 七 ⑥. 八 ⑦. 风 ⑧. 雨 ⑨. 雪 ⑩. 地 ⑪. 春 ⑫. 色 ⑬. 烟 ⑭. 云 ⑮. 山 ⑯. 水 ⑰. 如 ⑱. 得 ⑲. ⑤ ⑳. ② ㉑. 惊弓之鸟 ㉒. 害群之马 【解析】 【详解】①山穷水尽：比喻陷入无路可走、没有办法的境地。 ②少言寡语：指平时说话不多，性格比较安静。 ③七零八落：形容零散、不整齐、乱七八糟的样子，也指东西破败、稀疏、不集中。 ④风雨交加：指又是刮风又是下雨，天气十分恶劣。 ⑤冰天雪地：形容天气非常寒冷，到处都是冰雪。 ⑥春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。 ⑦烟消云散：比喻事物消失得干干净净。 ⑧山清水秀：形容风景优美。 ⑨如鱼得水：比喻遇到跟自己很投合的人或很适合自己的环境。 （1）梅花在寒冷有冰雪的环境开放，所以选⑤。 （2）句子说不大爱说话，和少言寡语的意思对应，所以选②。 （3）⑨如鱼得水带有动物“鱼”，可以写如虎添翼、鸡鸣狗吠这类同样带有动物的词语。 第五关，我能照样子写句子。 5. 例：爷爷每天都会去晨练，有时候跑步，有时候打太极。 小猴子可调皮了，有时候____________，有时候____________。 【答案】 ①. 摘桃子 ②. 翻跟头 【解析】 【详解】例句用“有时候……有时候……”写同一个人不同时间做的不同事情。仿写要抓住小猴子调皮的特点，写它两种不一样的动作。 示例：小猴子可调皮了，有时候抓耳挠腮，有时候上蹿下跳。 6. 例：天太冷了，小明冻得直打哆嗦。 小明心爱的玩具不见了，他急得____________。 【答案】团团转，眼圈都红了 【解析】 【详解】例句通过“直打哆嗦”这一具体动作，生动展现了“天太冷”带来的身体反应，填空需延续“人物+情绪+具体动作/状态”的结构。 示例：小明心爱的玩具不见了，他急得直跺脚，到处翻找不停。 7. 例：有几个虫子怕什么！→有几个虫子不可怕。 小火车有什么好玩的！→________________________。 【答案】小火车不好玩 【解析】 【详解】例句是把反问句改为陈述句，去掉反问词，把感叹号改为句号，把意思改成肯定的陈述，句意保持不变。原句“小火车有什么好玩的！”是说小火车不好玩，所以改写后是：小火车不好玩。 8. 例：纸船漂到了小熊家门口。→纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 小蜜蜂飞到了花丛中。→__________________。 【答案】小蜜蜂飞哇飞，飞到了花丛中。 【解析】 【详解】观察例句，第二句比第一句增加了语气词“……哇……”形式的词组，并将原本的一句话变成了两个分句，强调了动作的过程，使句子更加生动形象。因此在仿写时，注意强调小鸟“飞”的过程，选用恰当的语气词，按照例句的句式仿写即可。 示例：小蜜蜂飞啊飞，飞到了花丛中。 第六关，请回顾本学期所学内容，完成填空。 9. 第六关，请回顾本学期所学内容，完成填空。 （1）本学期，我感受到了祖国山河的壮美。草原上，“天苍苍，____________，____________。”一望无际的景色令人沉醉；登上鹳雀楼，我欣赏到“____________，黄河入海流”，心情十分舒畅；来到日月潭，我们看到“天边的晨星和山上的____________，隐隐约约地倒映在湖水中”。祖国的大好河山让我想起“白马西风塞上，____________。” （2）我们要有高远的志向，正如诸葛亮所说：“____________。”与朋友相处要讲诚信，正如《论语》中所说“____________，____________。” （3）闻着雪中梅花的缕缕清香，妈妈不禁吟诵起诗人王安石《梅花》中的诗句：“遥____________，为有暗香来。” （4）河水什么时候解冻？大雁什么时候从南方飞回来？《数九歌》中的，“____________，____________”告诉了我们答案。 【答案】 ①. 野茫茫 ②. 风吹草低见牛羊 ③. 白日依山尽 ④. 点点灯光 ⑤. 杏花烟雨江南 ⑥. 志当存高远 ⑦. 与朋友交 ⑧. 言而有信 ⑨. 知不是雪 ⑩. 七九河开 ⑪. 八九雁来 【解析】 【详解】（1）书写时注意“野”“草”“依”“烟”“南”的正确写法。 （2）本答案出自诸葛亮《诫外甥书》，“志当存高远”意为应当树立远大的理想与抱负，匹配“高远的志向”这一题干要求；《论语・学而》中“与朋友交，言而有信”强调了朋友交往要恪守诚信的原则，贴合题干描述。 （3）书写时注意“是”“雪”的正确写法。 （4）本答案出自《数九歌》，“七九河开，八九雁来”直观描述了七九时节河水解冻、八九时节大雁北归的物候现象，对应题干问题。 第七关，请读留言条，回答下列问题。 10. 第七关，请读留言条，回答下列问题。 【答案】明明 爸爸 12月24日上午 ③ 【解析】 【详解】根据留言条的格式：开头的称呼是接收留言的人，末尾的署名是写留言的人，落款位置是写留言的时间，所以写信的人是明明，接收人是爸爸，留言条的时间是12月24日上午。这是明明出门前留给爸爸的留言，要放在爸爸能轻易看到的地方，因此最合适放在家里的桌子上，选③。 第八关，我能阅读文章回答问题。 第八关，我能阅读文章回答问题。 小熊的礼物 ①熊妈妈的生日快到了，小熊想：妈妈总是说“没空”，我就送妈妈“空”作为礼物吧！想到了这条妙计，小熊好得意。 ②小熊四处寻（xún）找，都没有找到“空”，他好失望啊□“空”到底在哪里呢□猫头鹰知道了小熊的困惑（huò）就飞过来，只说了一句话就帮小熊解决了问题。他对小熊说：“__________________。” ③小熊听了又惊又喜，飞快地跑回家，看见妈妈在忙碌（lù），就过去帮忙。妈妈做饭，他就添（tiān）柴；妈妈洗碗（wǎn），他就擦桌子…… ④于是，那天妈妈提前干完了活。小熊好高兴，因为妈妈已经收到他送的礼物了。 11. 在短文中的“□”里填上标点。 12. 小熊的“困惑”是什么？用“______”在短文中画出来。 13. 短文中，小熊的心情有哪些变化？选一选。（填序号） ①又惊又喜 ②得意 ③高兴 ④失望 14. 文中横线处猫头鹰说了什么？请你猜一猜，写在下面。 ____________ 【答案】11. ！？ 12. 小熊四处寻找，都没有找到“空”，他好失望啊！“空”到底在哪里呢？ 13. ② ④ ① ③ 14. 你帮妈妈把活儿干完，妈妈就有空了。 【解析】 【导语】这篇短文是一篇充满温情与智慧的儿童文学作品。以小熊为熊妈妈准备生日礼物为线索展开，“送‘空’”的创意新颖有趣，充满童真。猫头鹰的指点巧妙推动情节发展，小熊通过帮妈妈干活让妈妈拥有“空”，传递出孩子对母亲的爱与体谅，主题温馨且具有教育意义，语言简洁易懂，适合儿童阅读。 【11题详解】 结合第②段“他好失望啊□‘空’到底在哪里呢□”可知，前一句是感叹语气，用感叹号，后一句是疑问语气，用问号。 【12题详解】 结合第②段“小熊四处寻找，都没有找到‘空’，他好失望啊！‘空’到底在哪里呢？”可知，这就是小熊的困惑。用横线画出即可。 【13题详解】 结合第①段“想到了这条妙计，小熊好得意”可知第一个心情是②得意； 结合第②段“小熊四处寻找，都没有找到‘空’，他好失望啊”可知第二个心情是④失望； 结合第③段“小熊听了又惊又喜”可知第三个心情是①又惊又喜； 结合第④段“小熊好高兴，因为妈妈已经收到他送的礼物了”可知第四个心情是③高兴。 【14题详解】 结合第①段小熊想送妈妈“空”作为礼物及第③段他回家帮妈妈干活可知，猫头鹰告诉小熊“空”就在妈妈身边，帮助妈妈干活就是最好的礼物。 示例：你只要帮妈妈做一些力所能及的事，妈妈就能收到这份“空”的礼物啦。 第九关，我能根据图画写话。 15. 第九关，我能根据图画写话。 图上都有谁，它们在干什么？请仔细观察图片，将这个故事写下来吧。不会写的字可以用拼音代替。 【答案】 例文： 喜欢看书的小兔白白，一天带着心爱的故事书来到草地上的大树下，趴着津津有味地阅读。路过的山羊爷爷看到后，提醒他这样看书离书本太近，时间久了会伤害眼睛、造成近视，白白听完连忙向山羊爷爷道谢，改正了这个坏习惯。他回家把书桌收拾干净，端端正正坐好后继续认真看书，小猫花花见到认真的白白，也过来陪他一同阅读，俩人互相交流书中的故事，一起度过了一个快乐的下午。 【解析】 【详解】写好看图写话，一定仔细观察图片上的内容，抓住时间、人物、地点、事件，也就是什么时间谁在哪干什么。图一： 一只小白兔独自坐在一棵大树下，看起来正在看书。周围是草地和远处的山，说明是在户外。图二： 一位山羊爷爷拄着拐杖走过来，正在对小白兔说话。小白兔依然保持着看书的姿势，但头微微抬了一下。图三： 小白兔和一只小猫一起坐在桌子旁看书。这次小白兔坐得非常端正，小猫在旁边微笑着看着他。我们将观察到的内容和想象出的情节，用通顺、连贯的语言组织起来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $