题型一 选择题 (五)数据图表类-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治大单元热点&题型册配套课件（福建专用）

该初中道德与法治中考复习课件聚焦数据图表类选择题核心考点，依据福建中考命题趋势，分析其对信息提取、分析解决问题能力的考查要求，通过对接中考说明、归纳柱状图等常考图表类型，突出备考针对性与实用性。 课件亮点在于“真题解析+技巧点拨+分层训练”模式，如通过2024福建真题示范“审读标题—纵横对比—验证题肢”三步法，培养学生法治观念与责任意识。含多地模拟题及易错点分析，帮助学生提升得分率，为教师提供系统复习教学指导。

道德与法治 福建 大单元热点&题型册 1 第二部分　福建题型精讲练 题型一　选择题 (五)数据图表类 数据图表类选择题是指用数据统计图(柱状图、折线图、曲线 图、饼状图等)或表格数据为材料命题的一种综合性题型，具有形象 具体、形式多样、信息量大等特点，常常通过对数据或内容进行对比 分析，反映某种现象或者说明某个道理。主要考查学生提取有效信息 能力、分析和解决问题能力、知识迁移能力以及相关知识的综合理解 能力。 【特别说明】2025年福建中考真题中未涉及对数据图表类选择题 的考查。 典型例题 (2024福建19)如图是2019—2023年F地区生产总值增长速度与居民人 均可支配收入实际增长速度的统计图。对其分析正确的是(　B　) ①地区生产总值实现正增长 ②居民人均可支配收入增速加快 　　　 有波动，不能得出增速加快的结论 ③居民人均可支配收入随着地区 生产总值的增长而增长 ④城乡居民人均可支配收入差距 随着地区生产总值增长而缩小 未涉及城乡居民人均可支配收入差距 A. ①②　　　B. ①③　　　C. ②④　　　D. ③④ B 有波动，不能得出增速加快的 结论 未涉及城乡居民人均可支配收入差距 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 技巧点拨/方法总结 审读文字信息　仔细阅读数据图表的标题(名称)、年份、注解 和设问等内容。图表标题反映了图表的主题或中心；年份和注解一 般具有很强的提示性作用；设问明确答题的范围和角度。 观察图表并得出结论　①纵向对比，图表中数据的变化，能看 出数据随着时间的推移在量上的变化或发展的趋势；②横向对比， 找出不同项目之间的差别；③整合信息，将所有的图表信息整合在 一起，概括结论。 验证题肢并确定答案　用得出的结论验证题肢，并选出符合结 论的题肢。 1. (2025南平二检)对下图分析正确的是(　C　) C ①我国城镇化水平在不断提高 ②城镇居民的收入增长额最大 ③城乡发展不平衡现象已消除 ④农村居民收入增速快于城镇 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. (2025龙岩二检)下图是我国国内生产总值、全球创新指数排名数据 图。对其分析正确的是(　A　) ①我国经济发展态势良好，综合国力不断增强 ②近十年我国全球创新指数排名呈现下降趋势 A ③随着国内生产总值的提升，全球创新指数排名同步向好 ④全球创新指数排名随着国内生产总值的不断增加而下降 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 在学习我国的人口问题时，老师展示了下面的图表。 从上面的图表中可以直接得出的结论是(　C　) C A. 我国人口总量大，是世界上人口最多的国家 B. 必须坚持计划生育国策，严格控制人口数量 C. 我国人口年均增长率低，需要优化生育政策 D. 我国人口老龄化加剧，开始进入老龄化社会 4. 以下图表带给我们的感受有(　C　) ①中国式现代化是引领中国发展、为中国人民谋幸福的正确道路 ②中国式现代化属于中国，同样属于世界 ③中国式现代化是走和平发展道路的现代化 C ④我国经济持续发展，人民生活水平稳步提高 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 5. (2025龙岩模拟)某班同学围绕“公民对待权利与义务的态度”对全 校学生进行了一次问卷调查，调查结果如下图所示。这一结果说明 (　A　) A. 大多数学生认识到权利与义务是相统一的 B. 大多数学生割裂了权利与义务的关系 C. 大多数学生不能够积极履行法定义务 D. 少部分学生没有依照法定程序行使权利 A 6. (2025厦门模拟)下图是AI大数据模型通过分析小明的上网数据饼状 图。基于所学知识，该模型给出的建议中不恰当的是(　A　) A ①彻底注销账号，限制网络使用 ②保留学习工具，完全不看娱乐 ③生成保护指南，并推送反诈课程 ④向家长发送浏览记录，合理管控 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12 $