八年级上册 第二单元 第五课 做守法的公民-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治分层练习册配套课件（福建专用）

道德与法治 福建 分层练习册 1 八年级上册 第二单元　遵守社会规则 第五课　做守法的公民 一阶　基础巩固练 二阶　能力提升练 一阶 基础巩固练 　　(2025厦门一中二模)2025年5月是《中华人民共和国民法典》施 行以来的第五个“民法典宣传月”。据此，完成1～2小题。 1. 下列不．适．合．在“民法典宣传月”活动中选用的案例是(　B　) ①冒名使用他人身份实施诈骗，被判处有期徒刑 ②将他人丢失的手表据为己有，被法院判令归还 ③出版社未经作者同意发表了其作品，被诉侵权 B ④看比赛时起哄打闹，被公安机关给予警告处罚 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 　 是犯罪行为，这主要涉及刑法相关内容 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 是行政违法行为，这主要涉及治安管理处罚法等行政法律规范 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 2. 福建考法 路径推理　某市司法局、市普法办推出“普法＋非遗” 主题皮影戏剧目、普法微集市、趣味普法画展等融入式、互动式的法 治文化活动。该活动产生影响的先后顺序应为(　B　) ①营造崇尚法律的社会氛围 ②创新法治宣传活动形式 ③快速增强公民的法治意识 ④引导公民学法守法用法 A. ②－①－③ B. ②－④－① C. ④－②－① D. ④－③－① B 返回目录 3. 李某因违法受到法律惩处，请你根据下图，判断与李某的违法行 为相同的是(　D　) A. 未经允许，旷课逃学 B. 贩卖毒品，情节严重 C. 敲诈勒索，数额巨大 D. 扰乱公共秩序，损坏公共设施 D 返回目录 4. 新课标 案例分析 　(2025泉州一检)陈某因在动车上霸占座位不肯 让座被罚款200元；庄某利用AI变脸实施诈骗他人钱财，被法院判处3 年有期徒刑，并处罚金10 000元。对他们的行为分析正确的是(　B　) A. 陈某是刑事违法行为，庄某是民事违法行为 B. 陈某是行政违法行为，庄某是刑事违法行为 C. 对庄某处以的有期徒刑和罚金均属于主刑 D. 对陈某罚款依据是《中华人民共和国刑法》 B 行政 ~~~~~~~ 刑事 ~~~~~~~ 属于附加刑 ~~~~~~~ 　《中华人民共和国治安管理处罚法》 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 4.1下图中人物阻止高铁关门的行为(　C　) ①是民事违法行为→是行政违法行为 ②具有社会危害性 ③扰乱社会公共秩序 ④需要承担刑事责任→未构成刑事犯罪 C A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ →是行政违法行为 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ →未构成刑事犯罪 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 5. 跨学科·语文“近朱者赤，近墨者黑”“小时候偷拿针，长大后偷 牵牛”这些名言古语告诉我们(　B　) ①要防微杜渐，自觉遵纪守法，防患于未然 ②道德水平低下一定会走上违法犯罪道路 ③只要重视道德修养，就能远离违法犯罪 ④许多违法犯罪都是从沾染不良习气开始 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ B 返回目录 6. 新课标 议题式学习　(2025三明二检)道德与法治课上，老师采 用议题式教学，展示了三个子议题(下图)。据此推断本节课的总议 题是(　A　) 总议题： 　　　　 ·子议题一：遇到法律问题，通过哪些法律服务机构维权？ ·子议题二：受到非法侵害，如何寻求国家法律救济？ ·子议题三：如何有勇有谋地同违法犯罪作斗争？ 　 议题一和议题二体现善用法律，依法维权；议题三体现善用法 律，保护自己 A A. 善用法律 B. 预防犯罪 C. 法不可违 D. 尊法守法 返回目录 7. (2025龙岩模拟)周六中午，初中生小闽前往球馆打球。途经一家便 利店时，他偶然透过窗户目睹两名陌生男子正手持螺丝刀撬收银台抽 屉的锁。依据下图，此时，小闽最为妥当的做法是(　A　) A. 前往公用电话亭拨打报警电话 B. 去往居民区向成年人寻求援助 A 　 居民区较远，找成年人可能延误时机 C. 直奔城郊警务室向警务人员报警 　 城郊警务室距离远，直奔报警会耽误时间，可能让嫌疑人逃脱 D. 敲门并对两名陌生男子予以警告 　 小闽是初中生，直面两名陌生男子警告，易遭受人身危险 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 8. 小磊看见一名男子在军事基地附近拍照，便拨打电话报警。经 查，该男子多次为境外刺探、非法提供国家秘密。小磊的经历启示我 们青少年(　D　) ①自己遭遇侵害时要学会依法求助 ②要惩恶扬善，制裁违法犯罪行为 ③要敢于并善于同违法犯罪作斗争 ④面对违法犯罪巧妙借助社会力量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ D 返回目录 二阶 能力提升练 9. 新课标 案例分析　(14分)阅读材料，回答问题。 某校八年级(3)班组织同学们以学习小组为单位开展探究性学习 活动，请你一起参与并完成相关任务。 第一小组　向大家展示了案例《不归路》，以下是案例的主要内容： 15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社 会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课，后因偷 东西、打骂同学等受到学校纪律处分。为了搞到钱去网吧玩游戏， 他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因 犯抢劫罪被法院判刑。 　 不良行为 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 　 具有严重危害性 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 　 任何违法犯罪行为都会受到法律制裁 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 (1)请运用所学知识，说说法院对陈某判刑的理由。(4分) ①他的行为具有严重社会危害性；②他的行为触犯了刑法(或具有刑事违法性)。(4分) 设问类型：原因类 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ (2) 福建考法 请你根据陈某的经历完成下列成长路径；并将你的感触写成一则“自我成长警示录”与同学们分享。(6分) ①不良行为；②犯罪。(2分) 自我成长警示录：犯罪是成长道路上最凶险的陷阱；不违法是人们行为的底线；任何违法犯罪行为都会受到法律制裁；预防犯罪需要我们认清犯罪的危害，杜绝不良行为，自觉遵纪守法，远离违法犯罪。(4分) 返回目录 主题班会，国旗下讲话，演讲比赛，手抄报，黑板报比赛，班级辩 论赛等。(4分，或符合题意，观点正确的其他答案) . 第二小组　积极参与学校的法治宣传，为营造浓郁的校园法治氛围贡 献力量。 (3) 开放性试题·活动形式 请你为学校的法治宣传推荐两种活动形式。 (4分) 返回目录 16 $