九年级下册 第二单元 世界舞台上的中国-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治分层练习册配套课件（福建专用）

道德与法治 福建 分层练习册 1 九年级下册 第二单元　世界舞台上的中国 一阶　基础巩固练 二阶　能力提升练 1. 2025年是中非合作论坛成立25周年。25年来，中方帮助非洲 新建和升级了近10万公里公路、超过1万公里铁路、近千座桥梁、近 百个港口，为非洲国家基础设施现代化进程全面提速、经济互联互通 协同发展作出巨大贡献。这彰显了中国是(　A　) A. 全球发展贡献者 B. 世界和平建设者 C. 世界多极化倡导者 D. 国际规则制定者 A 返回目录 2. 福建考法 主题概括　某校九年级(1)班同学围绕有关主题举行演讲 比赛，同学们分组准备的相关材料如下。据此推断，他们演讲的主题 最有可能是(　D　) 演讲题目 ◇第一组：《全球治理中的中国角色》 ◇第二组：《共建“一带一路”中的责任与奉献》 ◇第三组：《构建亚太命运共同体的中国方案》 D A. 参与全球治理，承担领导责任 B. 顺应历史潮流，参与经济全球化 C. 传递团结合作，发挥决定作用 D. 展现中国智慧，彰显中国担当 返回目录 3. 在全球应对气候变化的进程中，中国不仅提出“双碳”目标，还 大力推动新能源产业发展，在风能、太阳能等领域取得显著成果，为 全球绿色低碳发展贡献力量。这体现了中国(　B　) A. 已经成为世界经济发展的领导者→重要推动者 B. 积极参与全球治理，主动承担国际责任 C. 把应对气候变化作为中心工作 D. 只关注自身发展，不顾及其他国家需求 B →重要推动者 ~~~~~~~~~~ 我国当前的中心工作是经济建设 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 中国为全球绿色低碳发展贡献力量 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 4. 大唐不夜城的唐装体验、南京秦淮河的画舫夜游、北京故宫 的“探秘故宫”外文专场……进入暑期，我国各出入境口岸外国人入 境旅游人数出现明显增长，越来越多的外国人选择来到中国，亲身感 受这个古老而现代国家的独特魅力。由此可知，这些场景的出现 (　A　) ①得益于中华传统文化的独特魅力 ②有利于提升中华文化的国际影响力 ③标志着中国开始走向世界舞台 ④表明我国顺应经济全球化发展趋势 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ A 返回目录 5. (2025湖北)从哥伦比亚首都地铁一号线让市民实现“地铁梦”，到 玻利维亚首颗通信卫星让50万家庭看上电视……中国与拉美共建“一 带一路”项目给当地民众带来了实实在在的好处。这体现我国致力于 (　D　) A. 协商解决国际争端，促进世界和平稳定 B. 通过合作代替竞争，推动各国互利共赢 C. 完善全球治理体系，促成科技同步发展 D 　 与题意无关 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 说法错误，合作与竞争并存 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 　 题干未体现 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 与实际不符 D. 实现共商共建共享，积极贡献中国力量 返回目录 6. 近年来，中国在国际舞台上实现了从“参与者和贡献者”到“推 动者和引领者”的进阶。小到一片纸尿裤里的吸附材料，大到高铁列 车，甚至一座智慧城市的建设，越来越多的中国企业开始参与国际标 准制定，中国掌握的国际标准制定权也越来越多。这表明中国 (　C　) ①国际影响力提升，步入发达国家行列 ②积极参与，推动建立国际经济新秩序 ③主动构建以国际大循环为主体的新发展格局 C ④担当责任，以开放的态度参与全球规则制定 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 　中国仍是发展中国家 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 国内 ~~~~~~~ 返回目录 7. 中国对外援助历经70余年风雨，已向160多个发展中国家提供数千 个成套的物资援助项目，从坦赞铁路到喀喇昆仑公路，从杂交水稻到 菌草，中国援助有力推动全球发展车轮滚滚向前。这反映出(　D　) ①我国抢占新兴产业发展制高点 ②世界发展为中国带来合作契机 ③中国以世界眼光关注人类命运 ④中国与世界各国分享发展机遇 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ D 　 题干强调中国对外援助推动全球发展 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 　 题干体现中国为世界发展提供助力 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 8. 2025年7月25日，国家主席习近平在接受驻华大使递交国书时 强调，中国愿同各国在相互尊重、平等相待基础上开展合作，维护国 际秩序，开创美好未来。这体现了中国(　D　) ①加强与世界各国合作，消除国际竞争→说法错误 ②坚持对话协商，在世界上发挥主导作用 ③坚持构建人类命运共同体，推动各国共同发展 ④积极开展中国特色大国外交，谋求互利共赢 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ D →说法错误 ~~~~~~~ 说法错误 ~~~~~~~ 返回目录 9. 道德与法治社团在“中外文明交流互鉴”主题活动中，整理了以 下素材，其中与主题相匹配的是(　A　) ①《马可·波罗行纪》片段、“一带一路”路线图 ②遣唐使来华访问史料、郑和下西洋航海图 ③《红军长征》画册、《东方红》芭蕾舞 A ④《道德经》道法自然理念、商鞅变法史料 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 　 未直接涉及中外交流 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 　 《道德经》是中国古代哲学经典，商鞅变法是国内改革，均未体现中外交流 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 10. (12分)【共建“一带一路”，书写未来篇章】 材料一：自2013年中国提出共建“一带一路”倡议以来，历经多年发 展，该倡议已取得了显著成就。从最初的基础设施互联互通，到如今 的多领域合作，共建“一带一路”始终秉持和平合作、开放包容、互 学互鉴、互利共赢的丝路精神，始终坚持共商共建共享的原则。 　 促进沿线国家经济合作与发展，实现互利共赢；加强国际交流与 合作，构建人类命运共同体；展现中国负责任大国形象，提升国际 影响力 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 面对当前严峻复杂的国际环境，中国依然坚定推进共建“一带一路” 高质量发展，不断拓展合作领域，提升合作层次。 　 有助于拓展国际市场，建设开放型经济体系 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ (1)结合材料一，分析中国推进共建“一带一路”高质量发展的重要 意义。(4分) 设问类型：意义类 ①促进沿线国家经济合作与发展，实现互利共赢；②加强国际交 流与合作，构建人类命运共同体；③展现中国负责任大国形象， 提升国际影响力；④有助于我国拓展国际市场，建设开放型经济 体系。(4分) ~~~~~~~ ~~~~~~~ 返回目录 材料二：祁连山在共建“一带一路”中扮演着重要角色，它被誉为河西走廊的“生命线”与“母亲山”。然而，由于长期的过度人类活动，再加上全球变暖的大趋势等因素影响，多年前，这里的生态遭到了严重破坏。经过数年持续治理，祁连山国家级自然保护区内的人为扰动大幅减少。如今，动物种群数量逐渐增多，一些曾多年难觅踪影的国家一级、二级野生保护动物不时现身。生态修复治理区内草木葱茏，呈现出休养生息的良好景象。 返回目录 (2)阅读材料二，谈谈从中获得的感悟。(4分) 设问类型：感悟类 ①生态兴则文明兴，生态衰则文明衰；②走绿色、循环、低碳发展 之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针；③要坚 决维护国家生态安全等。(4分) ~~~~~~~ (3)共建“一带一路”需要各方共同努力。请就如何促进共建国家之 间的文化交流与合作，提出两条合理建议。(4分)(要求：建议要具 体、有针对性，限40字以内。) ①互办共建国家文化节，增进相互了解；②鼓励开展民间文化交流 活动，促进民心相通等。(4分，或符合题意，观点正确的其他答案) 返回目录 17 $