主题3 一阶 考点5 燃烧条件及燃烧的调控(7年7考)-【众相原创·赋能中考】2026年中考化学课堂精讲册配套课件（福建专用）

该初中化学中考复习课件聚焦“燃烧条件及燃烧的调控”核心考点，依据中考说明分析其7年7考的高频考查要求，梳理燃烧条件、灭火原理等教材知识，归纳选择、实验探究等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于结合2024-2025福建中考真题训练，通过“灭火原理辨析”“实验方案设计”等典型题例，培养学生科学思维和科学探究与实践能力。如解析2023年喷淋头灭火题，指导学生从微观角度分析原理，帮助学生掌握答题技巧，助力教师高效组织中考冲刺复习。

化 学 福建 课堂精讲册 1 主题三　物质的化学变化 一阶　教材知识梳理 考点5　燃烧条件及燃烧的调控(7年7考) 1. 燃烧的概念：通常情况下，可燃物与氧气发生的一种 、 ⁠ 的剧烈的氧化反应。 备考补充 缓慢氧化：缓慢进行的氧化反应，如细胞的呼吸作用、食物腐 烂、铁的锈蚀等。 发光　 放 热　 2. 燃烧条件及燃烧的调控(7年6考) 特别提醒 着火点是物质的固有属性，一般不随外界条件的改变而改变。 可燃物 与空气(或氧气)接触 着火点 可燃物 空气(或氧气) 着火点 空气(或氧气) 接触面 3. 燃烧条件的探究(详见本册P92“重点实验进阶”栏目) 4. 常见的灭火实例及原理(7年5考) 灭火实例 灭火原理 油锅着火用锅盖盖灭 ⁠ 用灯帽盖灭燃着的酒精灯 用水浇灭燃着的纸张 ⁠ 用嘴吹灭燃烧的蜡烛 砍伐树木制造隔离带阻断森林大火 ⁠ 隔绝氧气(或空气)　 降温到可燃物着火点以下　 清除可燃物(或隔离可燃物)　 备考补充 干粉灭火器的使用方法 干粉灭火器 使用方法 1.上下摇动灭火器几次，拔出保险销 2.距火3米处，对准火焰根部 3.压下把手，扫射 5. 易燃物和易爆物的安全知识(7年4考) (1)爆炸：易燃物在有限的空间内急剧地燃烧，在短时间内聚积大量的 热，使气体迅速膨胀而引起爆炸。 (2)消防安全标志(部分) 当心易燃物 当心爆炸物 禁止吸烟 禁止烟火 禁止放易燃物 禁止燃放鞭炮 (3)生活中的安全知识 ①发生火灾时，如果火势不大，可根据可燃物及起火原因选择合适的方法 和灭火器材灭火；若火势较大或有蔓延的趋势，应立即拨打火警电话 119，并采取必要的自救措施，如用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿 墙壁迅速离开着火区域，切不可乘坐电梯。 ②煤气、天然气泄漏时，需立即 ，并轻轻打开门窗通风，切 不可开灯检查。 ③家用电器着火，应先 ，然后用干粉灭火器扑灭或用沙土盖 灭，不能用水浇灭。 关闭阀门　 切断电源　 随堂训练 1. (2024福建5题3分)下列灭火方法主要是利用“使温度降到可燃物着火点 以下”原理的是(　C　) A.用灯帽盖灭酒精灯火焰 B.关闭燃气灶阀门熄灭火焰 C.用水浇灭炭火 D.用锅盖盖灭油锅火焰 C 2. (2023福建8题3分)消防用自动感温喷淋头结构如图所示。当喷淋头附近 温度升高到喷淋头的设定值时，丙三醇将热敏玻璃球胀破，喷淋头自动喷 水灭火。下列说法不正确的是(　C　) A.热敏玻璃球能迅速将外界的热量传递给丙三醇 B.玻璃球胀破的原因是丙三醇分子间的间隔变大 C C.喷水灭火的原理是水降低了可燃物的着火点 D.日常生活中应避免热源靠近自动感温喷淋头 3. (2025福建13题10分)兴趣小组开展“小区火灾隐患调查与火灾防范宣 传”实践活动。 【设计方案】用某生成式人工智能软件辅助生成实践活动方案。方案强 调开展可燃物、火源控制、消防设施等的调查，并对活动提出具体的实 施建议。 【展开调查】调查发现：小区配有干粉灭火器；居民主要以天然气为家 用燃料、以电动车为出行工具。 【进行宣传】介绍灭火器的使用方法、常见火灾隐患及应对措施等，并 张贴安全标识。 基于上述实践活动，请回答下列问题： (1)确定“可燃物、火源控制、消防设施”等调查内容所依据的化学原理 是 ⁠。 (2)使用干粉灭火器灭火时，应对准火焰 (填“上”“中”或“根”) 部喷射。 燃烧的条件(合理即可)　 根　 (3)火灾隐患及应对措施。 ①天然气泄漏易引发火灾，CH4完全燃烧的化学方程式为 ⁠ ⁠。 ②若被困在火灾区，可采用的自救措施是 ⁠ (写一条)。 CH4＋2O2 CO2＋2H2O　 用湿毛巾捂住口鼻(合理即 可)　 (4)设置安全标识。 ①“禁止烟火”的消防安全标志是 (填字母)。 　　 　　 ②宣传语“油锅起火别慌乱，锅盖一盖火自断”蕴含的灭火原理是 ⁠ ⁠。 a　 将可 燃物与氧气(或空气)隔绝　 14 $