主题1 单元1 一阶 考点3 碳单质的性质与用途(7年4考)-【众相原创·赋能中考】2026年中考化学课堂精讲册配套课件（福建专用）

该初中化学中考复习课件聚焦“碳单质的性质与用途”核心考点，依据福建中考7年4考的考查频率，通过表格系统梳理金刚石、石墨等碳单质的结构、性质及用途，归纳物理性质差异原因，结合2025年福建中考真题，精准对接中考要求，体现备考针对性。 课件亮点在于融合科学探究与实践，如“木炭还原氧化铜实验”详解操作要点及注意事项，通过易错辨析培养科学思维，设计分层进阶训练。针对冶炼金属化学方程式书写等考点，提供真题解题示范，帮助学生掌握答题技巧，助力教师高效规划复习，提升中考冲刺效果。

化 学 福建 课堂精讲册 1 主题一　物质的性质与应用 单元1　空气、氧气、二氧化碳 一阶　教材知识梳理 考点3　碳单质的性质与用途(7年4考) 1. 碳单质的物理性质和用途(7年4考) 碳单质 结构 物理性质 用途 金刚石 无色透明的固体 作装饰品 天然存在的最 ⁠的物 质 裁玻璃、切割大理石、作 钻头等 金刚石 薄膜 透光性好、硬 度大 用作透镜等光学仪器的 涂层 导热性好 用于集成电路基板散热 硬　 碳单质 结构 物理性质 用途 石墨 灰黑色、质软 作铅笔芯 优良的导电性、熔点高 作电极、高铁列车受电弓 滑板 有滑腻感 作润滑剂 碳单质 结构 物理性质 用途 C60 应用于超导、催化、能源 及医学等领域 【归纳总结】不同碳单质物理性质存在差异的原因是 ⁠ ⁠ 碳原子排列方式 不同　 备考补充 木炭和活性炭具有疏松多孔的结构，因此具有 性， 可用于除去色素和异味；活性炭吸附能力更强，常用于水的净化、防毒面 具、制糖工业、室内装修净化等。 吸附　 2. 碳单质的化学性质和用途(7年2考) 化学性质 结论或化学方程式 用途 稳定性 在常温下碳单质的化学性质 ⁠ 制作墨汁 可燃性 氧气不充足时： (写化学方程 式，下同)； 氧气充足时： ⁠ 作燃料 不活泼　 2C＋O2 2CO　 C＋O2 CO2　 化学性质 结论或化学方程式 用途 与某些氧 化物反应 与氧化铜反应： ⁠； 与氧化铁反应： ⁠； 与二氧化碳反应： (吸热反应) 冶炼金属 C＋2CuO 2Cu＋CO2↑　 3C＋2Fe2O3 4Fe＋ 3CO2↑ 　 C＋CO2 2CO　 易错辨析 1. 金刚石、石墨和C60都是由碳原子直接构成的 (　✕　) 2. 木炭、活性炭、焦炭、炭黑都是碳单质 (　✕　) 3. 金刚石与石墨组成元素相同，故金刚石也具有良好的导电性 (　✕　) 4. 金刚石和石墨之间的相互转化属于化学变化 (　√　) ✕ ✕ ✕ √ 随堂训练 1. (2025福建4题3分)我国科学家合成了全新分子——C6，开创了“表面合 成极小尺寸分子碳”的新范式。下列有关C6的说法中，错误的是(　A　) A.属于新型化合物 B.每个分子由6个碳原子构成 C.相对分子质量为72 D.与O2反应生成碳的氧化物 2. (人教九上知识整理)下列有关碳单质的说法错误的是(　B　) A.金刚石是天然存在的最硬的物质 B.石墨和C60由不同种原子构成 C.金刚石和石墨的物理性质不同 D.活性炭包可放在冰箱中除异味 A B 3. (小实验)下图是木炭还原氧化铜实验。 (1)实验中酒精灯加网罩的目的是 。用酒精灯给 试管A加热时，试管B中立刻产生气泡，但澄清石灰水没有变浑浊，原因 是 ⁠。 集中火焰，提高温度　 试管A中的空气因受热膨胀而逸出　 (2)加热一段时间后观察到试管A中 ，试管B中 ⁠ ，试管A中发生反应的化学方程式为 ⁠ ⁠。 黑色粉末逐渐变红　 澄 清石灰水变浑浊　 C＋2CuO 2Cu＋CO2↑　 (3)实验结束后，应先 ，再 ，防止 ⁠ ⁠。 (4)用弹簧夹夹紧乳胶管，待试管冷却后，再把试管里的粉末倒在纸上， 是为了防止 ⁠。 撤出导管　 停止加热　 澄清石灰 水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂　 反应生成的铜又被空气氧化而变黑　 13 $