主题1 单元1 一阶 考点2 氧气的性质(7年7考)-【众相原创·赋能中考】2026年中考化学课堂精讲册配套课件（福建专用）

该初中化学中考复习课件聚焦“氧气的性质”这一核心考点，紧密对接中考说明，分析其“7年7考”的高频考查要求，重点梳理物理性质及化学性质（7年6考），归纳非金属单质（木炭、硫等）和金属单质（铁丝、镁条等）反应的现象描述、化学方程式书写及实验操作等常考题型。 课件亮点在于融合中考真题训练与应试技巧指导，如2022福建真题考查铁燃烧产物化学式，2025龙岩二检题通过氧气浓度变化培养科学思维中的证据推理能力，易错辨析明确“烟”与“雾”的区别等。助力学生掌握现象描述规范与实验操作要点，教师可依此精准开展高频考点突破，提升复习效率。

化 学 福建 课堂精讲册 1 主题一　物质的性质与应用 单元1　空气、氧气、二氧化碳 一阶　教材知识梳理 考点2　氧气的性质(7年7考) 1. 物理性质：在标准状况下，氧气是 色、 臭的气体，密度 比空气的 ， 溶于水。 2. 化学性质(7年6考) 无　 无　 略大　 不易　 与非 金属 单质 反应 木炭 放出热量 化学方程式： (充分燃烧) C＋O2 CO2　 与非金属单质 反应 硫 产 生 的无色气体， 放出热量 化学方程式： ⁠ 有刺激性气味　 S＋O2 SO2　 与 非 金 属 单 质 反 应 红磷 现象：产生 ，放出热量 化学方程式： ⁠ 氢气 现象：发出淡蓝色火焰，放出热量 化学方程式： ⁠ 【操作要点】点燃氢气前必须 ⁠ 大量白烟　 4P＋5O2 2P2O5　 2H2＋O2 2H2O　 验纯　 与 金 属 单 质 反 应 铁丝 空气中：红热，不能燃烧 氧气中： ，放出大量 的热，生成 ⁠ 化学方程式： ⁠ 【操作要点】①要在 ⁠时把铁丝 插入集气瓶中，防止火柴梗燃烧过多消耗瓶里 的氧气，影响实验效果； ②用于盛放氧气的集气瓶底部要有一薄层细沙 或少量水，是为了 ⁠ ⁠ 剧烈燃烧，火星四射　 黑色固体　 3Fe＋2O2 Fe3O4　 火柴快燃尽　 防止溅落的高温物质使集 气瓶炸裂　 与金 属单 质反 应 镁条 现象：剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，产生白烟，生成白色固体 化学方程式： ⁠ 【归纳总结】同种物质在氧气和空气中燃烧现象不同的原因是 ⁠ ⁠ 2Mg＋O2 2MgO　 氧气浓 度不同　 特别提醒 描述角度：剧烈程度＋火焰(光)/烟(雾)＋产生气体/生成沉淀＋是否放热。 注意事项：①“烟”是固体小颗粒形成的，“雾”是小液滴形成的； ②实验现象中不包含生成物名称。 易错辨析 1. 鱼类能在水中生活，说明氧气易溶于水 (　✕　) 2. 铁丝在氧气中燃烧的现象为生成黑色的四氧化三铁 (　✕　) 3. 氧气具有氧化性，故物质与氧气发生的反应都属于氧化反应 (　√　) 4. 氧气的化学性质很活泼，能与任何物质发生化学反应 (　✕　) ✕ ✕ √ ✕ 随堂训练 1. (沪教九上P48习题改编)下列说法正确的是(　D　) A.红磷可以在空气中燃烧，产生大量白雾 B.物质发生氧化反应时总会发光、放热 C.铁丝在空气中加热能剧烈燃烧，火星四射 D.食物的腐烂与动植物的呼吸过程属于缓慢氧化 D 2. [2022福建13(3)题1分]将用稀盐酸清洗过的铁夹进行“发蓝”处理，形 成致密的氧化物保护膜，其主要成分与铁在氧气中燃烧的产物相同，该氧 化物的化学式为 ⁠。 Fe3O4　 3. (2025龙岩二检改编)用图1所示装置开展木炭在氧气中的燃烧实验，得 到的数据如图2所示。 (1)结合图分析，能说明氧气参与了反应的证据是 ⁠。 (2)实验结束后，木炭还有剩余，结合图2数据，你对燃烧条件有怎样的新 认识？答： ⁠。 氧气浓度下降　 可燃物燃烧需与一定浓度的氧气接触(合理即可)　 16 Lavf58.20.100 $