精品解析：福建省莆田市第十五中学2025-2026学年八年级上学期第一次月考物理试题

2025-2026学年八年级物理上学期第一次月考卷 （考试时间：90分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。回答非选择题时，将答案写在答题卡上、写在本试卷上无效。 一、单选题（每题只有一个正确选项，共15小题，每题2分，共30分） 1. 我国古代曾用张开的大拇指与中指间的距离作为长度单位，称为“拃”。如图所示，利用刻度尺测量某人“一拃”的长度。根据下左图中信息，下列说法正确的是（　　） A. 测量时，必须从零刻度线量起 B. 读数时，视线从甲方向去观察会产生误差 C. 记录下，“一拃”的长度为19.00cm D. “一拃”的长度跟物理课本的宽度大致相等 2. 用一个木质刻度尺测量物体的边长。下列四幅图中的测量方法正确的是（　　） A. B. C. D. 3. 下列单位换算过程正确的是（　　） A. B. C. D. 4. 小明同学想测量自己物理书的宽度，他一共测了5次，结果分别为18.52cm、18.52cm、18.25cm、18.50cm、18.51cm，下列说法正确的是（　　） A. 小明多次测量的目的是为了消除误差 B. 5次测量的结果不同都是因为误差引起的 C. 根据小明的测量数据，物理书的宽度大约为18.5125cm D. 根据小明的测量数据，物理书的宽度大约为18.51cm 5. 我们生活在运动的世界里，人们用不同的方式描述运动。下列属于机械运动的是（　　） A. 开花结果 B. 车水马龙 C. 铁钉生锈 D. 水结成冰 6. 2025年5月31日是我国传统节日端午节，端午节划龙舟是传统的习俗。比赛中船头有队员不断击鼓助威，说船头大鼓是静止的，所选的参照物是（ ） A. 正划船的桨 B. 河岸上的树木 C. 船前部的龙头 D. 不断击打的鼓槌 7. 五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，下面对部分诗句中蕴涵物理知识的理解，其中错误的是（　　） A. “两岸青山相对出，孤帆一片日边来”——“青山”的运动是以帆船为参照物 B. “人在桥上走，桥流水不流”——“桥流”所选择的参照物是流水 C. “看山恰似走来迎”——山运动，是以船为参照物 D. “当年走马锦城西，曾为梅花醉似泥”——诗人骑马观景，诗人相对于景物静止 8. 甲、乙两车同时、同地、向同一方向行驶，s-t图像如图所示，以下说法正确的是（　　） A. 甲车速度大于乙车速度 B. 乙车速度大于甲车速度 C. 甲车通过路程远 D. 乙车通过的路程远 9. 为了响应国家全民运动的号召，小丽每天都会去公园跑步，下表是小丽某次跑步结束后运动手表记录的数据，其中“配速”是指运动1km所用时间，下列说法正确的是（　　） 距离：5km 配速：6min/km 步数：6923 平均心率：160次/min A. 小丽跑步、鸟儿飞翔、树木生长都属于机械运动 B. 小丽的平均速度约为1.5m/s C. 小丽的步幅约为0.2m D. “配速”的数值越小表示运动越快 10. 一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去，水中的鱼能听到马达声，附近空中飞翔的鸟、岸边散步的人也能听到。若三者与快艇的距离都相等，则最先听到快艇的马达声的是（　　） A. 鸟 B. 鱼 C. 人 D. 鱼、鸟和人同时听到 11. 如图所示是某高速公路上的区间测速提示牌。下列说法中，你认为符合实情的是（　　） A. “100”表示限速100m/s B. “8km”表示该区间的长度是8km C. 汽车在该区间行驶的时间为4min，不会被记为超速 D. 汽车在该区间内的某时刻速度为95km/h，一定不会被记为超速 12. 关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（ ） A. 声音可以在真空中传播 B. 一切正在发声的物体都在振动 C. 只要物体振动，我们就一定能听到声音 D. 声音在不同介质中的传播速度相同 13. 在探究“声是怎样产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了（ ） A. 使音叉振动时间延长 B. 使音叉振动尽快停下 C. 把音叉的微小振动放大，便于观察 D. 使声波多次反射形成回声 14. 人耳能分辨回声的条件是回声到达人耳比原声晚0.1s以上。你面向一面高墙喊话，如果想分辨回声，那么你和高墙之间的距离应（声音传播的速度为340m/s）（　　） A. 大于34m B. 大于17m C. 小于17m D. 等于34m 15. 一科考船利用声呐系统对海底形状进行测绘。在经过某海域水平面等间距的L、M、N、O、P五个位置时，向正下方海底定向发射超声波，测得回收信号的时间如下表。由此推断，该海域海底的大致形状为图中的（　　） tL/s tM/s tN/s tO/s tp/s 0.28 0.36 0.24 0.32 0.20 A. B. C. D. 二、填空题（共5小题，每空1分，共14分） 16. 图甲中读数时视线正确的是_______，铅笔的长度是_______cm，乙图中停表秒针盘的分度值是_______s，停表读数是_______s。 17. 人工智能逐渐融入我们的生活，如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景，如果说托盘是静止的，选择的参照物可能是______；若以______为参照物，托盘是运动的。（均选填“餐桌”或“机器人”） 18. 周日做完作业，小明和小芳同学到公园湖畔骑自行车，如图所示的是他们在某段路面上的速度随时间变化的图像。由图像可知，在10s末两人的______相等；20s时小芳运动的路程是______m；20s时小明运动的路程______小芳运动的路程（选填“大于、小于、等于”）。 19. 物理课堂上，老师和同学们用棉线连接两个纸杯制成“土电话”，两位同学使用“土电话”能实现较短距离通话，该实验表明___________（填介质的种类）也能传声。在抗日战争中，侦察员常用耳朵贴着铁轨来提前判断运输敌军物资的火车是否来了，这是利用声音在铁轨中的传播速度___________。（选填“大于”、“小于”或“等于”）声音在空气中的传播速度。 20. 观察如图所示的现象可知：声音是由___________产生的。物理学中，把正在发声的物体叫作___________。图中物体发出的声音通常是通过___________传播到我们耳朵里的。 三、简答题（共2小题，每题2分，共4分） 21. 有一句成语叫“余音绕梁不绝于耳”，据说姑苏城外的寒山寺里有一口古钟，经撞击后发出的声音不仅洪亮浑厚，而且停止撞击后还良久不绝。于是有人得出结论：物体停止振动仍然能够发声。请你说说你的看法和理由。 22. 我国古书《考灵曜》上记载有“人在舟中闭牖（yǒu，窗户）而坐，舟行而人不觉”。 （1）“舟行”是以什么作为参照物的？ （2）用你所学知识解释“人不觉”这一现象。 四、实验题（共4小题，每空1分，共24分） 23. 如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 （1）实验原理是_______； （2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长一些，便于测量时间，应_______（选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度； （3）小车从A点运动到B点所用的时间_______s；从A点到B点的路程_______，小车在AC段的平均速度_______，如果测量过程中，小车还未到C点就停止计时，会导致测量的平均速度_______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 24. 某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度； B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度； C．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； D．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n； E．计算出铜丝的直径d。 （1）实验中所用刻度尺的量程是______，分度值是______。 （2）以上步骤中，没有必要的步骤是______。（填序号） （3）实验步骤的合理顺序应是______。 （4）请写出铜丝的直径______（用字母表示）。 25. 图甲是公园里两个绳长不同的秋千。某同学荡秋千时发现这两个秋千往返一次的时间不同。该同学猜想：秋千往返一次的时间是否与绳长有关？ （1）该同学用细线系上一个小球模拟秋千，如图乙所示，悬点O到小球中心的距离简称摆长。每次都让小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的夹角不变，改变摆长进行探究，记录结果如下表。该探究所需的测量工具有量角器、______和______。 实验次序 摆长L/cm 小球往返摆动十次的总时间t/s 小球往返摆动一次的时间t/s 1 60.0 15.8 1.58 2 80.0 18.1 1.81 3 100.0 20.0 2.00 （2）该同学发现小球往返摆动一次的时间不易测准，于是他测出小球往返摆动十次的总时间，再算小球出往返摆动一次的时间。 ①下列物理量的测量也可采用类似方法的是______（填字母）。 A．物理书中一张纸的厚度 B．一支铅笔的长度 ②采用这种方法的目的是减小测量的______。 （3）由上表分析可知：同一小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的______不变，摆长越长，小球往返摆动一次的时间越______。由此可知，秋千未坐人时（如图甲所示）往返一次的时间与绳长______（选填“有关”或“无关”）。 26. 如图是某实验小组在实验室做的两个声学实验。 （1）如图甲所示，用敲击后的音叉立即接触竖直悬挂的轻质小球，看到小球弹起的现象，可以初步说明声音是由物体的______产生；乒乓球的作用是______； （2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，这个现象说明______； （3）如图丙所示，用抽气机抽气过程中，闹钟的声音变化不大，原因可能是：______； A. 装置中某处漏气 B. 闹钟铃声过大 C. 抽气机连接管太长 （4）正确调整好装置，重复以上实验，随着不断抽气，听到铃声越来越小，这一现象可以得到结论：声音的传播需要介质，______不能传声； （5）若在月球上做上述甲、乙两个实验，______（选填“图甲”或“图乙”）实验乒乓球会弹起。 五、计算题（共3小题，合计28分） 27. 某人骑自行车从甲地出发，车速为15km/h，行车1h后到达乙地，求： （1）甲乙两地相距多少km？ （2）如果要在30分钟内到达乙地，则车速至少为多少？ 28. 如图是核潜艇停在海面某处探测水下暗礁深度的情景，声呐发出声波信号后0.9s收到暗礁反射回来的信号。已知声音在海水中的传播速度约为。 （1）求核潜艇到暗礁的距离； （2）如果改为发射激光信号，求信号传至障碍物所需要的时间。已知激光在海水中的速度约为。（不考虑激光在传输过程中的损耗） 29. 小明乘坐一艘速度为12m/s的汽艇匀速驶向一座山崖，他向山崖大喊一声，历时4s听到回声，已知声音在空气中传播的速度为340m/s。求： （1）4s内，汽艇行驶的路程s1； （2）4s内，声音在空气中传播的路程s2； （3）他向山崖大喊时，汽艇离山崖的距离s。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级物理上学期第一次月考卷 （考试时间：90分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。回答非选择题时，将答案写在答题卡上、写在本试卷上无效。 一、单选题（每题只有一个正确选项，共15小题，每题2分，共30分） 1. 我国古代曾用张开的大拇指与中指间的距离作为长度单位，称为“拃”。如图所示，利用刻度尺测量某人“一拃”的长度。根据下左图中信息，下列说法正确的是（　　） A. 测量时，必须从零刻度线量起 B. 读数时，视线从甲方向去观察会产生误差 C. 记录下，“一拃”的长度为19.00cm D. “一拃”的长度跟物理课本的宽度大致相等 【答案】D 【解析】 【详解】A.测量时，可以从零刻度线量起，也可以从某一整数刻度线开始测量，故A错误； B.读数时，视线从甲方向去观察，这种读数方法是一种错误，故B错误； C.该刻度尺的分度值为1cm，记录结果要记录到分度值的下一位，读数是19.0cm，故C错误； D.物理课本的宽度大约在，“一拃”的长度跟物理课本的宽度接近，故D正确。 故选D。 2. 用一个木质刻度尺测量物体的边长。下列四幅图中的测量方法正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．刻度尺有刻度的一面没有紧贴被测物体，在测量时会导致测量不准确，故A错误； B．刻度尺没有放正，倾斜放置，这样测量的结果会偏大或偏小，不符合刻度尺的使用规范，故B错误； C．刻度尺的零刻度线处未与被测物体边缘对齐，故C错误； D．刻度尺放正，有刻度的一面紧贴被测物体，零刻度线与被测物体的一端对齐，测量方法正确，故D正确。 故选 D。 3. 下列单位换算过程正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果。无论什么物理量的单位换算，前面的数都表示倍数，不进行换算，只是把后面的单位进行换算，这才是真正意义上的单位换算。 A．换算过程中，，正确的换算步骤为，故A错误； B．换算的进率、单位和过程均符合要求，故B正确； C．正确的换算步骤为，故C错误； D．换算过程中，即换算单位错误，正确的换算步骤为，故D错误。 故选B。 4. 小明同学想测量自己物理书的宽度，他一共测了5次，结果分别为18.52cm、18.52cm、18.25cm、18.50cm、18.51cm，下列说法正确的是（　　） A. 小明多次测量的目的是为了消除误差 B. 5次测量的结果不同都是因为误差引起的 C. 根据小明的测量数据，物理书的宽度大约为18.5125cm D. 根据小明的测量数据，物理书的宽度大约为18.51cm 【答案】D 【解析】 【详解】A．小明多次测量的目的是为了求平均值以减小误差，误差不能被消除，只能尽量减小，故A错误； BCD．数据“18.25cm”与其它数据准确值不相同，是错误的，应舍去，其它数据不同是因为误差引起的，为减小误差，应对正确数据求平均值，则根据小明的测量数据，物理书的宽度大约为 故BC错误，D正确。 故选D。 5. 我们生活在运动的世界里，人们用不同的方式描述运动。下列属于机械运动的是（　　） A. 开花结果 B. 车水马龙 C. 铁钉生锈 D. 水结成冰 【答案】B 【解析】 【详解】A．开花结果属于生物生长过程，是生命活动，不属于机械运动，故A不符合题意； B．车水马龙描述车辆行人移动，位置在发生变化，属于机械运动，故B符合题意； C．铁钉生锈是一种化学变化，不属于机械运动，故C不符合题意； D．水结成冰属于物态变化，不属于机械运动，故D不符合题意。 故选B。 6. 2025年5月31日是我国传统节日端午节，端午节划龙舟是传统的习俗。比赛中船头有队员不断击鼓助威，说船头大鼓是静止的，所选的参照物是（ ） A. 正划船的桨 B. 河岸上的树木 C. 船前部的龙头 D. 不断击打的鼓槌 【答案】C 【解析】 【详解】ABD．划龙舟比赛时，以正划船的桨、河岸上的树木、不断击打的鼓槌为参照物，船头大鼓的位置都发生了变化，故以它们为参照物，大鼓是运动的，故ABD不符合题意； C．以船前部的龙头为参照物，船头大鼓的位置没有发生变化，故以龙头为参照物，大鼓是静止的，故C符合题意。 故选C。 7. 五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，下面对部分诗句中蕴涵物理知识的理解，其中错误的是（　　） A. “两岸青山相对出，孤帆一片日边来”——“青山”的运动是以帆船为参照物 B. “人在桥上走，桥流水不流”——“桥流”所选择的参照物是流水 C. “看山恰似走来迎”——山运动，是以船为参照物 D. “当年走马锦城西，曾为梅花醉似泥”——诗人骑马观景，诗人相对于景物静止 【答案】D 【解析】 【详解】A．以帆船为参照物，青山的位置发生变化，是运动的，故A正确，不符合题意； B．桥相对于大地静止，流水相对于大地运动，以流水为参照物，桥的位置发生变化，所以桥是流动的，故B正确，不符合题意； C．“看山恰似走来迎”，人乘坐的船在运动，以船为参照物，山的位置发生了变化，感觉山在向自己走来，所以山是运动的，故C正确，不符合题意； D．骑马的诗人相对于景物有位置上的变化，所以诗人相对于景物是运动的，故D错误，符合题意。 故选D。 8. 甲、乙两车同时、同地、向同一方向行驶，s-t图像如图所示，以下说法正确的是（　　） A. 甲车速度大于乙车速度 B. 乙车速度大于甲车速度 C. 甲车通过路程远 D. 乙车通过的路程远 【答案】A 【解析】 【详解】AB．由图可知，相同时间内，甲车通过的路程大于乙车通过的路程，根据可知，甲车速度大于乙车速度，故A正确，B错误； CD．路程的比较需要在相同时间下，题中未明确时间，不能确定甲、乙车通过路程的远近，故CD错误。 故选A。 9. 为了响应国家全民运动的号召，小丽每天都会去公园跑步，下表是小丽某次跑步结束后运动手表记录的数据，其中“配速”是指运动1km所用时间，下列说法正确的是（　　） 距离：5km 配速：6min/km 步数：6923 平均心率：160次/min A. 小丽跑步、鸟儿飞翔、树木生长都属于机械运动 B. 小丽的平均速度约为1.5m/s C. 小丽的步幅约为0.2m D. “配速”的数值越小表示运动越快 【答案】D 【解析】 【详解】A．小丽跑步、鸟儿飞翔是机械运动，树木生长属于生命活动，故A错误； B．“配速”是指运动1km所用时间，小丽的平均速度 故B错误； C．小丽的步幅约为 故C错误； D．“配速”是指运动1km所用的时间，即相同路程比时间，由速度公式可知，通过的路程相同，用的时间越少，物体运动得越快，所以“配速”的数值越小表示运动越快，故D正确。 故选D。 10. 一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去，水中的鱼能听到马达声，附近空中飞翔的鸟、岸边散步的人也能听到。若三者与快艇的距离都相等，则最先听到快艇的马达声的是（　　） A. 鸟 B. 鱼 C. 人 D. 鱼、鸟和人同时听到 【答案】B 【解析】 【详解】声速的大小跟介质的种类有关，声音在水中的传播速度比在空气中快(水中的声速是1500m/s,空气中的声速是340m/s)，所以在距离相同情况下，最先听到快艇启动的马达声的是鱼，这是因为声音在空气中比在水中传播速度慢。故B正确，ACD错误。 故选B。 11. 如图所示是某高速公路上的区间测速提示牌。下列说法中，你认为符合实情的是（　　） A. “100”表示限速100m/s B. “8km”表示该区间的长度是8km C. 汽车在该区间行驶的时间为4min，不会被记为超速 D. 汽车在该区间内的某时刻速度为95km/h，一定不会被记为超速 【答案】B 【解析】 【详解】A．“100”表示此路段最高限速为100km/h，故A不符合题意； B．这是一个区间测速标志牌，“8km”表示该测速区间的长度是8km，故B符合题意； C．汽车在该区间行驶的时间为4min，汽车的平均速度为，汽车的平均速度超过了最高限速100km/h，会被记为超速，故C不符合题意； D．该测速测的是汽车在区间内的平均速度，汽车在该区间内的某时刻速度为95km/h，若其它时候速度较大，有可能会被记为超速，故D不符合题意。 故选B。 12. 关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（ ） A. 声音可以在真空中传播 B. 一切正在发声的物体都在振动 C. 只要物体振动，我们就一定能听到声音 D. 声音在不同介质中的传播速度相同 【答案】B 【解析】 【详解】A．声音的传播需要介质，真空中没有介质，所以声音不可以在真空中传播，故A错误； B．声音是由物体振动产生的，一切正在发声的物体都在振动，这是声音产生的本质原因，故B正确； C．物体振动能产生声音，但人耳听到声音还需要满足多个条件：声音的频率在人耳的听觉范围内（20Hz - 20000Hz）、有传播声音的介质、声音的响度足够等。所以，物体振动，我们不一定能听到声音，故C错误； D．声音在不同介质中的传播速度不同，一般情况下，声音在固体中传播速度最快，液体中次之，气体中最慢，故D错误。 故选 B。 13. 在探究“声是怎样产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了（ ） A. 使音叉振动时间延长 B. 使音叉振动尽快停下 C. 把音叉的微小振动放大，便于观察 D. 使声波多次反射形成回声 【答案】C 【解析】 【详解】音叉发声时振动幅度很小，不易直接观察。乒乓球质量小，容易被弹开，通过乒乓球的多次弹动，可以将音叉的微小振动放大，从而直观地证明声音是由物体振动产生的。该实验方法采用了“转换法”，将微小振动放大以便观察。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 14. 人耳能分辨回声的条件是回声到达人耳比原声晚0.1s以上。你面向一面高墙喊话，如果想分辨回声，那么你和高墙之间的距离应（声音传播的速度为340m/s）（　　） A. 大于34m B. 大于17m C. 小于17m D. 等于34m 【答案】B 【解析】 【详解】能把原声与回声区别开的最短时间为0.1s，则人的喊话声传到高墙的时间 由可得，人至少到高墙的距离 即人和高墙之间的距离至少大于17m，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 15. 一科考船利用声呐系统对海底形状进行测绘。在经过某海域水平面等间距的L、M、N、O、P五个位置时，向正下方海底定向发射超声波，测得回收信号的时间如下表。由此推断，该海域海底的大致形状为图中的（　　） tL/s tM/s tN/s tO/s tp/s 0.28 0.36 0.24 0.32 0.20 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】根据可知，声音在海水中传播的速度相同，时间越长，距离越大，由于 所以 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 二、填空题（共5小题，每空1分，共14分） 16. 图甲中读数时视线正确的是_______，铅笔的长度是_______cm，乙图中停表秒针盘的分度值是_______s，停表读数是_______s。 【答案】 ①. B ②. 2.50 ③. 0.1 ④. 338.5 【解析】 【详解】[1]刻度尺读数时，视线要正对刻度线，所以B正确。 [2]刻度尺的分度值为0.1cm，则铅笔的长度为 [3]如图乙所示，外面大盘的长针是秒针，刻度盘上1s之间有10个小格，每一个小格表示0.1s，所以停表秒针盘的分度值是0.1s。 [4]如图，停表小盘的分度值是0.5min，指针在5min和6min之间，分针已经过5min，分针偏过中线说明秒针跑第二圈，秒针读数为38.5s，加起来就是停表读数为5min38.5s，即338.5s。 17. 人工智能逐渐融入我们的生活，如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景，如果说托盘是静止的，选择的参照物可能是______；若以______为参照物，托盘是运动的。（均选填“餐桌”或“机器人”） 【答案】 ①. 机器人 ②. 餐桌 【解析】 【详解】[1]托盘相对于机器人没有位置的变化，故以机器人为参照物，托盘是静止的。 [2]托盘相对于餐桌位置一直在变，故以餐桌为参照物，托盘是运动的。 18. 周日做完作业，小明和小芳同学到公园湖畔骑自行车，如图所示的是他们在某段路面上的速度随时间变化的图像。由图像可知，在10s末两人的______相等；20s时小芳运动的路程是______m；20s时小明运动的路程______小芳运动的路程（选填“大于、小于、等于”）。 【答案】 ①. 速度 ②. 60 ③. 等于 【解析】 【详解】[1]由图像可知，在10s末两人的速度相同，都为3m/s。 [2]由图像可知，小芳做匀速直线运动，速度为3m/s，则20s时小芳运动的路程是 [3]v-t图像中，图像与时间轴围成的图像面积即为路程，因此20s时小明运动的路程为 则20s时小明运动的路程等于小芳运动的路程。 19. 物理课堂上，老师和同学们用棉线连接两个纸杯制成“土电话”，两位同学使用“土电话”能实现较短距离通话，该实验表明___________（填介质的种类）也能传声。在抗日战争中，侦察员常用耳朵贴着铁轨来提前判断运输敌军物资的火车是否来了，这是利用声音在铁轨中的传播速度___________。（选填“大于”、“小于”或“等于”）声音在空气中的传播速度。 【答案】 ①. 固体 ②. 大于 【解析】 【详解】[1]棉线是固体，能实现通话，说明固体也是传声的介质，即声音能够在固体中传播。 [2]声音在不同介质中的传播速度是不同的，在固体中传播最快；侦察员常用耳朵贴着铁轨来提前判断是否来了火车，就是利用声音在铁轨中的传播速度比空气中快。 20. 观察如图所示的现象可知：声音是由___________产生的。物理学中，把正在发声的物体叫作___________。图中物体发出的声音通常是通过___________传播到我们耳朵里的。 【答案】 ①. 物体振动 ②. 声源 ③. 空气 【解析】 【详解】[1][2][3]敲鼓时，纸屑上下跳动说明声音是由物体振动产生的。物理学中，把正在发声的物体叫声源。声音的传播需要介质，图中发声的音叉激起水花发出的声音，是通过空气传播到我们耳朵里的。 三、简答题（共2小题，每题2分，共4分） 21. 有一句成语叫“余音绕梁不绝于耳”，据说姑苏城外的寒山寺里有一口古钟，经撞击后发出的声音不仅洪亮浑厚，而且停止撞击后还良久不绝。于是有人得出结论：物体停止振动仍然能够发声。请你说说你的看法和理由。 【答案】见解析 【解析】 【详解】该结论是错误的。声音是由物体振动产生的。古钟振动产生声音，当停止撞击古钟后，因为古钟仍然在振动，所以人能听到声音。 22. 我国古书《考灵曜》上记载有“人在舟中闭牖（yǒu，窗户）而坐，舟行而人不觉”。 （1）“舟行”是以什么作为参照物的？ （2）用你所学知识解释“人不觉”这一现象。 【答案】（1）河岸 （2）选择了人作为参照物，舟是静止的 【解析】 【小问1详解】 “舟行”说明舟是运动的，舟相对河岸的位置发生改变，则可以以河岸作为参照物。 【小问2详解】 “人不觉”是说人感觉船静止，船相对于人的位置没有改变，是因为选择了人作为参照物，故感觉船是静止的。 四、实验题（共4小题，每空1分，共24分） 23. 如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 （1）实验原理是_______； （2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长一些，便于测量时间，应_______（选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度； （3）小车从A点运动到B点所用的时间_______s；从A点到B点的路程_______，小车在AC段的平均速度_______，如果测量过程中，小车还未到C点就停止计时，会导致测量的平均速度_______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 【答案】（1） （2）减小 （3） ①. 3 ②. 40.0 ③. 0.16 ④. 偏大 【解析】 【小问1详解】 测量平均速度，需要测量路程和时间，由得到小车的平均速度，实验原理是。 【小问2详解】 实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应减小斜面的倾斜角度。 【小问3详解】 [1]从从A点出发，到达B点时，时间为，一共所用的时间为3s。 [2]实验中所用刻度尺的分度值为1cm，从A点到B点的路程sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm [3]A、C两点对应的刻度值分别为80.0cm、0.0cm，因此小车从A点运动到C点的路程sAC=80.0cm=0.8m 小车从A点运动到C点所用时间为 小车在AC段的平均速度为 [4]如果让小车没到C处就停止计时，所计时间偏小，由速度公式可知，所测AC段的平均速度偏大。 24. 某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度； B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度； C．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； D．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n； E．计算出铜丝的直径d。 （1）实验中所用刻度尺的量程是______，分度值是______。 （2）以上步骤中，没有必要的步骤是______。（填序号） （3）实验步骤的合理顺序应是______。 （4）请写出铜丝的直径______（用字母表示）。 【答案】（1） ①. ②. 1mm （2）A （3）C、D、B、E （4） 【解析】 【小问1详解】 [1]量程是刻度尺的测量范围，从图中可知刻度尺量程为0-15cm。 [2]分度值是刻度尺上最小格所代表的长度。刻度尺上1cm分为10个小格，所以分度值为1mm。 【小问2详解】 测量铜丝直径不需要测量铜丝长度，所以没有必要的步骤为A。 【小问3详解】 先将铜丝紧密缠绕在铅笔杆上，数出圈数，测量缠绕部分长度，最后计算直径，所以合理顺序是C、D、B、E。 【小问4详解】 铜丝直径等于缠绕部分长度除以圈数n，即。 25. 图甲是公园里两个绳长不同的秋千。某同学荡秋千时发现这两个秋千往返一次的时间不同。该同学猜想：秋千往返一次的时间是否与绳长有关？ （1）该同学用细线系上一个小球模拟秋千，如图乙所示，悬点O到小球中心的距离简称摆长。每次都让小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的夹角不变，改变摆长进行探究，记录结果如下表。该探究所需的测量工具有量角器、______和______。 实验次序 摆长L/cm 小球往返摆动十次的总时间t/s 小球往返摆动一次的时间t/s 1 60.0 15.8 1.58 2 80.0 18.1 1.81 3 100.0 20.0 2.00 （2）该同学发现小球往返摆动一次的时间不易测准，于是他测出小球往返摆动十次的总时间，再算小球出往返摆动一次的时间。 ①下列物理量的测量也可采用类似方法的是______（填字母）。 A．物理书中一张纸的厚度 B．一支铅笔的长度 ②采用这种方法的目的是减小测量的______。 （3）由上表分析可知：同一小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的______不变，摆长越长，小球往返摆动一次的时间越______。由此可知，秋千未坐人时（如图甲所示）往返一次的时间与绳长______（选填“有关”或“无关”）。 【答案】（1） ①. 刻度尺 ②. 秒表 （2） ①. A ②. 误差 （3） ①. 夹角 ②. 长 ③. 有关 【解析】 【小问1详解】 [1][2]要完成该探究实验，需要测量两个关键物理量，分别是摆长和时间，对应的测量工具为刻度尺、秒表。 【小问2详解】 [1]该同学采用“测多算少”的方法（测量十次总时间求单次时间），目的是减小测量误差。这种方法适用于测量微小物理量或单次测量误差较大的情况。 A．物理书中一张纸的厚度非常薄，单次测量误差极大，因此采用测量多页纸的总厚度，再除以页数得到一张纸的厚度，与题目中的方法一致。故A符合题意。 B．一支铅笔的长度可以直接用刻度尺准确测量，无需采用 “测多算少” 的方法，故B不符合题意。 故选A。 [2]由于测量工具的精度限制、人为操作的反应时间等因素，单次测量时间会存在误差。采用测量十次总时间再求平均值的方法，能抵消部分偶然误差，从而减小测量的误差。误差不可避免，但可以通过合理的方法减小。 【小问3详解】 [1]该实验采用控制变量法，探究摆长对摆动时间的影响。实验中明确“每次都让小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的夹角不变”，因此第一空应填夹角。 [2]分析表格数据，可见，在夹角不变的情况下，摆长越长，小球往返摆动一次的时间越长。 [3]秋千的摆动与小球的摆动原理相同（均为单摆模型），绳长相当于摆长。因此，秋千未坐人时，往返一次的时间与绳长有关。 26. 如图是某实验小组在实验室做的两个声学实验。 （1）如图甲所示，用敲击后的音叉立即接触竖直悬挂的轻质小球，看到小球弹起的现象，可以初步说明声音是由物体的______产生；乒乓球的作用是______； （2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，这个现象说明______； （3）如图丙所示，用抽气机抽气过程中，闹钟的声音变化不大，原因可能是：______； A. 装置中某处漏气 B. 闹钟铃声过大 C. 抽气机连接管太长 （4）正确调整好装置，重复以上实验，随着不断抽气，听到铃声越来越小，这一现象可以得到结论：声音的传播需要介质，______不能传声； （5）若在月球上做上述甲、乙两个实验，______（选填“图甲”或“图乙”）实验乒乓球会弹起。 【答案】（1） ①. 振动 ②. 将音叉微小的振动放大 （2）空气可以传播声音 （3）A （4）真空 （5）图甲 【解析】 【小问1详解】 [1][2]将敲击后的音叉立即接触竖直悬挂的轻质小球，小球被弹开，说明音叉在振动，可知声音是由物体振动产生的。音叉的振动无法直接观察，可以通过乒乓球被弹开说明音叉在振动，即乒乓球的作用是将音叉微小的振动放大，该实验中用到的实验方法是转换法。 【小问2详解】 敲击右边的音叉，右边音叉振动发声，因空气可以传声，因此声音通过空气传递到左边音叉引起左边音叉振动，左边音叉振动使得与其接触的乒乓球被弹开。 【小问3详解】 声音的传播需要介质，真空不能传声，用抽气机抽气过程中，闹钟的声音变化不大，说明装置内的空气几乎没有发生改变，则原因可能是装置漏气。故A符合题意，BC不符合题意。 故选A。 【小问4详解】 随着不断抽气，装置内空气逐渐减少，听到铃声越来越小，故推测若将装置内的空气全部抽出，将听不到声音，因此可得结论为：声音的传播需要介质，真空不能传声。在该实验中用到的实验方法是实验推理法。 【小问5详解】 图甲中，乒乓球被弹开是由于音叉振动，图乙中，敲击右侧音叉，右侧音叉振动，声音通过空气传递到左侧音叉引起左侧音叉振动从而弹开乒乓球；月球上没有空气，处于真空状态，声音不能在真空中传播，因此甲实验乒乓球会被弹起，乙实验乒乓球不会被弹起。 五、计算题（共3小题，合计28分） 27. 某人骑自行车从甲地出发，车速为15km/h，行车1h后到达乙地，求： （1）甲乙两地相距多少km？ （2）如果要在30分钟内到达乙地，则车速至少为多少？ 【答案】（1）15km （2）30km/h 【解析】 【小问1详解】 甲乙两地之间的距离为 【小问2详解】 如果要在30分钟内到达乙地，则车速至少为 28. 如图是核潜艇停在海面某处探测水下暗礁深度的情景，声呐发出声波信号后0.9s收到暗礁反射回来的信号。已知声音在海水中的传播速度约为。 （1）求核潜艇到暗礁的距离； （2）如果改为发射激光信号，求信号传至障碍物所需要的时间。已知激光在海水中的速度约为。（不考虑激光在传输过程中的损耗） 【答案】（1）675m （2）3×10-6 s 【解析】 【小问1详解】 核潜艇到暗礁的距离 【小问2详解】 信号传至障碍物所需要的时间 29. 小明乘坐一艘速度为12m/s的汽艇匀速驶向一座山崖，他向山崖大喊一声，历时4s听到回声，已知声音在空气中传播的速度为340m/s。求： （1）4s内，汽艇行驶的路程s1； （2）4s内，声音在空气中传播的路程s2； （3）他向山崖大喊时，汽艇离山崖的距离s。 【答案】（1）48m； （2）1360m； （3）704m 【解析】 【小问1详解】 由可得，4s内汽艇行驶的路程 【小问2详解】 4s内，声音在空气中传播的路程 【小问3详解】 设他喊时离山崖的距离为s，则有 所以 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $