学易金卷：四年级科学下学期4月学情自测·基础卷（第1-3单元）（人教鄂教版）

( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 绝密★启用前 学易金卷：四年级科学下学期4月学情自测·基础卷（人教鄂教版） 考查范围：第1-3单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）我们通常根据（    ）把天气分为晴、多云和阴。 A．云的形状 B．云的多少 C．风的大小 2．（本题2分）适量的雨水可以有效促进庄稼的生长，但过大的降水量也可能给人类造成危害，下列关于暴雨来临时的防范措施中不正确的是（    ）。 A．远离危墙与高墙 B．快速躲到树下避雨 C．远离电线杆与高压线塔 3．（本题2分）下列词语中描述气候的是（    ）。 A．雷电交加 B．四季如春 C．倾盆大雨 4．（本题2分）下面说法正确的是（  ）。 A．观察云时，可以直视太阳 B．云的形状与天气有关 C．出太阳的时候一定是晴天 5．（本题2分）小明还学到了很多关于小动物的知识。他了解到，早在3000多年前，我们的祖先就开始养蚕了。关于养蚕，下列说法正确的是（    ）。 A．蚕卵不需要呼吸，因此随便放置 B．“作茧自缚”说的是蚕作茧为了保护 C．蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹三个阶段 6．（本题2分）蚕宝宝蜕皮的过程中，体色的变化是（    ）。 A．越来越浅 B．越来越深 C．没有变化 7．（本题2分）小明观察了蚕的一生后，发现蚕的一生需要经历（   ）的生命历程。 A．出生→繁殖→生长发育→死亡 B．出生→生长发育→繁殖→死亡 C．生长发育→繁殖→出生→死亡 8．（本题2分）生活中“蚕丝被”的制作材料是（   ）。 A．棉花 B．蚕丝 C．麻线 9．（本题2分）下列植物中，适合生长在热带雨林的是（    ）。 A．松树 B．椰子树 C．仙人掌 10．（本题2分）含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（    ）。 A．繁殖 B．能生长 C．对外界刺激做出反应 11．（本题2分）具有一定经济价值的植物称为经济作物。下列（    ）不属于经济作物。 A．棉花 B．狗尾草 C．花生 12．（本题2分）下列哪项是有生命的？（   ） A．玩具熊 B．小草 C．桌子 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）“今天在下雨”描述的是___________，“全年干旱少雨”描述的是___________。（选填“天气”或“气候”） 14．（本题2分）蚕的一生经历了卵、________、________和成虫的过程。 15．（本题2分）自然界的物体分为两类，有生命的是________，没有生命的是________。 16．（本题2分）一些动物都有依据季节的不同而变更栖居地的习性。鱼类和鲸、海豚等的________也是一种________。 17．（本题2分）沙漠植物的共同特点是都有强大的_______、叶子细小、茎表面有_______。 18．（本题2分）面对草原冬季的来临，黑颈鹤向南_______到温暖的云南；而狼则留守原地，采取_______的方式抵御寒冷。它们这样做，都是为了在严酷的环境变化中生存下去。 19．（本题3分）蚕蛾身体分为头、胸、腹三部分，头上有________对触角，胸部有________对足。具有这种身体结构的动物统称为________。 20．（本题4分）风吹来的方向叫________，________是指风的强度，风级歌中，________风吹树枝断。风力最小是________，最大是12级。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）用自制风向标测量时，吸管转动不灵活，可能是因为大头针插得太紧。( ) 22．（本题2分）暴雨天气雨势猛烈，不适合外出游玩，以免发生危险。( ) 23．（本题2分）蚁蚕是蚂蚁的宝宝。( ) 24．（本题2分）“春蚕到死丝方尽”说明蚕吐完丝后就会死去。( ) 25．（本题2分）观察周围的生物时，不能伤害生物、破坏它们的生活环境。( ) 26．（本题2分）我们周围的生物只有动物和植物两类。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）连线题，把仪器和它的功能正确的连接。 日晷                    测量气温 风向标                 测量风速 雨量器                 计时器 气温计                 测量风向 风速仪                 测量降水量 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）你知道哪些灾害？我们怎样应对灾害？ 29．（本题5分）蚕蛾的哪些行为与繁殖后代有关？ 30．（本题5分）为什么生长在不同地区的植物会有这么大的差异呢？ 31．（本题5分）动物和植物在生存需求上有哪些相同点？（至少写出3点） 32．（本题5分）请举例说明，生物会影响和改变环境中的非生物因素？（举2例即可） 六、实验题（共10分） 33．（本题10分）在探究昆虫世界的学习中，我们养殖了蚕宝宝。通过养蚕活动，你一定对蚕有了更多的了解。 (1)刚孵出的小蚕要放到桑叶上去，最适合使用的工具是（    ）。 A．镊子 B．毛笔 C．筷子 (2)我们在养蚕的纸盒上扎小孔的原因是让蚕宝宝（    ）。 A．吸收水分 B．感受光线 C．呼吸新鲜空气 (3)剪开蚕茧，我们能看见里面除了蚕蛹，还有一小块物体，该物体是（    ）。 A．蛹的粪便 B．蚕变成蛹时蜕的皮 C．没吃完的桑叶 (4)蚕从茧里出来后就变成了蚕蛾，蚕蛾属于昆虫，它有着和其他昆虫一样的身体结构，身体分为__________部分，头部有__________对触角，胸部有__________对足。 (5)蚕的一生要经历四种不同的形态，请在图中括号内写出蚕的四种形态的名称。 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：四年级科学下学期4月学情自测·基础卷（人教鄂教版） 参考答案 1．B 2．B 3．B 4．B 5．B 6．A 7．B 8．B 9．B 10．C 11．B 12．B 13． 天气 气候 14． 幼虫 蛹 15． 生物 非生物 16． 洄游 迁徙 17． 根系 蜡质层 18． 迁徙 换毛 19． 一 三 昆虫 20． 风向 风力 8 0级 21．√ 22．√ 23．× 24．× 25．√ 26．× 27． 28．常见的灾害有地震、洪水、台风、火灾、干旱和泥石流等。应对灾害的方法有地震时要立即躲到桌子下或墙角，保护头部，等震动停止后快速跑到空旷处。洪水来时要往高处跑，远离电线杆和深水区。台风天要关好门窗，收好阳台物品，不要外出。发生火灾要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰走安全通道，不能坐电梯。遇到泥石流要往山坡两侧高处跑，不要顺着山沟逃。平时要记住110和119这些求救电话，还要和家人一起练习逃生路线。 29．蚕蛾交尾与繁殖后代有关，通过交尾完成受精作用；产卵行为也与繁殖后代有关。 30．不同地区的气候（如温度、水分、光照）和土壤条件不同，植物为了适应各自的环境，经过长期演化，形成了不同的形态和生存方式。 31．①都需要水分，水分是动植物生命活动的基础，植物吸收水分用于光合作用，动物摄入水分维持身体代谢；②都需要适宜的温度，过冷或过热的环境都会影响动植物的正常生长和生存；③都需要营养物质，植物通过光合作用制造有机物获取营养，动物通过摄取食物获取营养；④都需要空气，植物需要二氧化碳进行光合作用、需要氧气呼吸，动物需要氧气进行呼吸作用。 32．如：植物枯败后落入土壤，使土壤变得更肥沃；蚂蚁、蚯蚓等动物在土壤中生活，使土壤更疏松透气。 33．(1)B (2)C (3)B (4) 3 1 3 (5) ( 第 2 页 共 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：四年级科学下学期4月学情自测·基础卷（人教鄂教版） 考查范围：第1-3单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）我们通常根据（    ）把天气分为晴、多云和阴。 A．云的形状 B．云的多少 C．风的大小 【答案】B 【详解】通常根据天空中云的覆盖程度来区分晴天、多云和阴天。晴天时云量少，多云时云量较多但未完全遮蔽天空，阴天时云层几乎覆盖整个天空。故选B。 2．（本题2分）适量的雨水可以有效促进庄稼的生长，但过大的降水量也可能给人类造成危害，下列关于暴雨来临时的防范措施中不正确的是（    ）。 A．远离危墙与高墙 B．快速躲到树下避雨 C．远离电线杆与高压线塔 【答案】B 【详解】A.暴雨可能会导致地基松软、墙体坍塌，因此要远离危墙与高墙，这是正确的避险措施。 B.树木高大，在雷暴天气中容易成为雷击的目标，躲在树下会极大增加被雷击的风险，该防范措施错误。 C.暴雨可能导致电线短路或漏电，远离电线杆与高压线塔等设施是正确的避险措施。 故选B。 3．（本题2分）下列词语中描述气候的是（    ）。 A．雷电交加 B．四季如春 C．倾盆大雨 【答案】B 【详解】A. 雷电交加描述的是短时间内发生的雷暴现象，属于天气事件，而非长期的气候特征。 B. 四季如春表示一个地区全年气候温和稳定，如同春季，反映的是长期的气候模式。 C. 倾盆大雨指的是强烈的短期降雨，是典型的天气现象，不涉及气候。 故选B。 4．（本题2分）下面说法正确的是（  ）。 A．观察云时，可以直视太阳 B．云的形状与天气有关 C．出太阳的时候一定是晴天 【答案】B 【详解】A．直视太阳会损伤眼睛，观察云时应避免直视太阳。选项不符合题意； B．不同形状的云对应不同天气现象，如积雨云常预示降雨。选项符合题意； C．出太阳时可能有云层覆盖，不一定属于晴天。选项不符合题意； 故选B。 5．（本题2分）小明还学到了很多关于小动物的知识。他了解到，早在3000多年前，我们的祖先就开始养蚕了。关于养蚕，下列说法正确的是（    ）。 A．蚕卵不需要呼吸，因此随便放置 B．“作茧自缚”说的是蚕作茧为了保护 C．蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹三个阶段 【答案】B 【详解】A．蚕卵需要呼吸，虽然处于休眠状态，但若环境过于干燥或潮湿会影响孵化，因此不能随便放置。A选项错误。 B．蚕结茧是为了在蛹期保护自己，避免外界干扰和天敌侵害，符合“作茧自缚”的含义。B选项正确。 C．蚕的一生包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而非三个阶段。C选项错误。 故选B。 6．（本题2分）蚕宝宝蜕皮的过程中，体色的变化是（    ）。 A．越来越浅 B．越来越深 C．没有变化 【答案】A 【详解】蚕宝宝蜕皮前，身体会逐渐长大，旧的外骨骼（表皮）会变得紧绷，此时体色通常较深；而在蜕皮过程中，旧表皮会逐渐脱落，新的表皮（刚长出时较薄、鲜嫩）会暴露出来，因此体色会越来越浅（新表皮颜色更淡）。蜕皮完成后，新表皮会逐渐硬化、体色再慢慢变深，等待下一次蜕皮。故选A。 7．（本题2分）小明观察了蚕的一生后，发现蚕的一生需要经历（   ）的生命历程。 A．出生→繁殖→生长发育→死亡 B．出生→生长发育→繁殖→死亡 C．生长发育→繁殖→出生→死亡 【答案】B 【详解】蚕的一生经历四个阶段：卵（出生）、幼虫（生长发育）、蛹、成虫（繁殖）。出生后，幼虫通过进食不断生长发育，结茧成蛹后变为成虫，成虫交配产卵（繁殖）后死亡。选项B的顺序“出生→生长发育→繁殖→死亡”符合这一过程。选项A将繁殖放在生长发育前，错误；选项C顺序颠倒，不符合实际。 故选B。 8．（本题2分）生活中“蚕丝被”的制作材料是（   ）。 A．棉花 B．蚕丝 C．麻线 【答案】B 【详解】蚕丝被是由蚕吐出的丝加工制成。蚕丝来源于蚕茧，属于动物纤维。棉花是植物纤维，来自棉花植物；麻线也是植物纤维，来自麻类植物。故选B。 9．（本题2分）下列植物中，适合生长在热带雨林的是（    ）。 A．松树 B．椰子树 C．仙人掌 【答案】B 【详解】A. 松树通常生长在温带或寒冷地区，树干笔直，针叶可减少水分蒸发，适应较干燥或寒冷气候，不适合高温多湿的热带雨林。 B. 椰子树需要充足阳光和大量水分，生长在高温多雨的热带地区，根系发达可适应潮湿土壤，符合热带雨林环境。 C. 仙人掌叶片退化为刺，茎可储水，适应干旱少雨的沙漠环境，无法在雨水过多的热带雨林生存。 故选B。 10．（本题2分）含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（    ）。 A．繁殖 B．能生长 C．对外界刺激做出反应 【答案】C 【详解】生物具有对外界刺激做出反应的特征。含羞草叶子被触碰后合拢，属于生物对外界刺激的即时反应，与繁殖或生长无关。故选C。 11．（本题2分）具有一定经济价值的植物称为经济作物。下列（    ）不属于经济作物。 A．棉花 B．狗尾草 C．花生 【答案】B 【详解】A．棉花是重要的经济作物，广泛用于纺织业，具有显著经济价值，因此属于经济作物。 B．狗尾草经济价值较低，不属于经济作物。 C．花生是油料作物，可用于榨油或食品加工，经济价值较高，属于经济作物。 故选B。 12．（本题2分）下列哪项是有生命的？（   ） A．玩具熊 B．小草 C．桌子 【答案】B 【详解】A．玩具熊由人工材料制成，不能生长、繁殖或呼吸，属于非生物。 B．小草是植物，能够生长、吸收水分和阳光，属于生物。 C．桌子由木材加工而成，失去生命特征，无法进行生命活动。 故选B。 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）“今天在下雨”描述的是___________，“全年干旱少雨”描述的是___________。（选填“天气”或“气候”） 【答案】 天气 气候 【详解】天气指的是短时气象现象，多变不稳定，“今天在下雨”这句话描述的是天气；气候是一个地方多年的天气平均状况，是大气物理特征的长期平均状态，与天气不同，它具有稳定性，所以“全年干旱少雨”这句话描述的是气候。 14．（本题2分）蚕的一生经历了卵、________、________和成虫的过程。 【答案】 幼虫 蛹 【详解】蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。卵是胚胎发育、发育形成幼虫的阶段，幼虫是摄取食物营养的生长阶段，蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段，成虫是交配产卵繁殖后代的生殖阶段。 15．（本题2分）自然界的物体分为两类，有生命的是________，没有生命的是________。 【答案】 生物 非生物 【详解】自然界中的物体可以分为两大类：一类是有生命的，如动物、植物、细菌等，我们称之为生物；一类是没有生命的，如石头、沙子、水等，我们称之为非生物。 16．（本题2分）一些动物都有依据季节的不同而变更栖居地的习性。鱼类和鲸、海豚等的________也是一种________。 【答案】 洄游 迁徙 【详解】生物学家们把动物依季节不同而变更栖息地区的习性，称为迁徙，这是动物适应环境变化的方法之一。鱼类和鲸、海豚等的洄游也是一种迁徙。 17．（本题2分）沙漠植物的共同特点是都有强大的_______、叶子细小、茎表面有_______。 【答案】 根系 蜡质层 【详解】在长期进化的过程中，有些植物的外部形态会与环境相适应，从而使其具有不同的特点，这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。沙漠植物的共同特点是都有强大的根系、叶子细小、茎表面有蜡质层。 18．（本题2分）面对草原冬季的来临，黑颈鹤向南_______到温暖的云南；而狼则留守原地，采取_______的方式抵御寒冷。它们这样做，都是为了在严酷的环境变化中生存下去。 【答案】 迁徙 换毛 【详解】黑颈鹤在冬季来临前向南飞行到云南，这是一种典型的迁徙行为。迁徙是鸟类等动物为躲避寒冷、寻找食物和适宜生存环境而进行的长距离移动。云南冬季气候温暖，食物更充足，适合黑颈鹤过冬。狼留守原地，通过换厚毛（冬季长出更浓密的毛发）或储存食物（如捕猎后埋藏剩余猎物）等方式抵御寒冷。狼是耐寒动物，不需要迁徙，而是通过生理适应（如厚毛）和行为适应（如群居保暖、捕猎）度过寒冬。 两者都是为了适应环境变化，确保生存。黑颈鹤通过迁徙主动改变栖息地，狼则通过身体和行为调整适应原地环境，体现了动物不同的生存策略。 19．（本题3分）蚕蛾身体分为头、胸、腹三部分，头上有________对触角，胸部有________对足。具有这种身体结构的动物统称为________。 【答案】 一 三 昆虫 【详解】昆虫身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，两对翅膀，一般卵生。蚕属于昆虫，身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。 20．（本题4分）风吹来的方向叫________，________是指风的强度，风级歌中，________风吹树枝断。风力最小是________，最大是12级。 【答案】 风向 风力 8 0级 【详解】风向是指风吹过来的方向，风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向风吹来的方向。风力指的是风的强度，风速越大，风力越大。风力歌：0级烟柱直冲天，1级青烟随风偏，2级轻风吹脸面，3级叶动红旗展，4级风吹飞纸片，5级带叶小树摇，6级举伞步行艰，7级迎风走不便，8级风吹树枝断，9级屋顶飞瓦片，10级拔树又倒屋，11，12陆上很少见。根据《风力歌》可知，8风吹树枝断。风力最小是0级，最大是12级。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）用自制风向标测量时，吸管转动不灵活，可能是因为大头针插得太紧。( ) 【答案】√ 【详解】风向标转动不灵活通常与摩擦有关。大头针作为轴心，插得太紧会增加吸管与轴之间的阻力，导致转动受阻，因此该说法成立。 22．（本题2分）暴雨天气雨势猛烈，不适合外出游玩，以免发生危险。( ) 【答案】√ 【详解】暴雨天气可能引发洪水、道路积水或雷击等危险情况，外出游玩容易导致意外伤害，因此建议留在安全场所避免风险。故题目表述正确。 23．（本题2分）蚁蚕是蚂蚁的宝宝。( ) 【答案】× 【详解】蚁蚕是蚕的幼虫，因外形与蚂蚁相似而得名，属于蚕的生命阶段。蚂蚁的宝宝由蚂蚁卵孵化而来，经历幼虫阶段。题目将蚁蚕误认为蚂蚁的宝宝，因此错误。 24．（本题2分）“春蚕到死丝方尽”说明蚕吐完丝后就会死去。( ) 【答案】× 【详解】蚕吐丝结茧后并未立即死亡，而是进入蛹期。蚕的一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，吐丝属于幼虫末期行为，之后在茧内化蛹，最终羽化为蚕蛾（成虫）。诗句中的“死”是文学表达，并非科学事实。因此题目描述错误。 25．（本题2分）观察周围的生物时，不能伤害生物、破坏它们的生活环境。( ) 【答案】√ 【详解】题目涉及科学观察的基本伦理原则，强调在观察生物过程中应避免对生物及其栖息地造成损害。这一要求旨在培养尊重生命和保护环境的意识，符合科学探究的规范，因此该说法正确。 26．（本题2分）我们周围的生物只有动物和植物两类。( ) 【答案】× 【详解】生物不仅包括动物和植物，还包括真菌、细菌等微生物。因此，该说法不正确。 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）连线题，把仪器和它的功能正确的连接。 日晷                   测量气温 风向标                 测量风速 雨量器                 计时器 气温计                 测量风向 风速仪                 测量降水量 【答案】 【详解】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。不同的工具有不同的用途，我们要根据实际情况来选择合适的工具。日晷是利用阳光下物体影子变化的规律制作而成的计时工具。风向标是测量风向的仪器；雨量器是测量降水量多少的装置；气温计是用来测量气温的工具；风速仪是测量风速的仪器。 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）你知道哪些灾害？我们怎样应对灾害？ 【答案】常见的灾害有地震、洪水、台风、火灾、干旱和泥石流等。应对灾害的方法有地震时要立即躲到桌子下或墙角，保护头部，等震动停止后快速跑到空旷处。洪水来时要往高处跑，远离电线杆和深水区。台风天要关好门窗，收好阳台物品，不要外出。发生火灾要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰走安全通道，不能坐电梯。遇到泥石流要往山坡两侧高处跑，不要顺着山沟逃。平时要记住110和119这些求救电话，还要和家人一起练习逃生路线。 【详解】常见的灾害有地震、洪水、台风、火灾和泥石流。 地震时躲桌子下是因为掉落的物品会砸伤人。保护头部是因为头部最重要。 洪水往高处跑是因为水往低处流，远离电线是防止触电。 台风天收阳台物品是怕被风吹落砸伤人。 火灾用湿毛巾是过滤烟雾。弯腰逃生是因为烟雾往上飘。 泥石流往两侧跑是因为泥石顺山沟冲下。 记住求救电话是为了及时找人帮忙。练习逃生路线是为了灾难时不慌乱。 29．（本题5分）蚕蛾的哪些行为与繁殖后代有关？ 【答案】蚕蛾交尾与繁殖后代有关，通过交尾完成受精作用；产卵行为也与繁殖后代有关。 【详解】卵、蚕、蚕蛹、蚕蛾是蚕的一生要经历的四个形态；蚕的生命周期中，蚕是幼虫，蚕蛾是成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡；蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。蚕蛾交尾与繁殖后代有关，雌雄蚕蛾交配时，雄蛾将精子送入雌蛾体内，使卵细胞受精，形成受精卵，这是繁殖后代的关键环节。产卵行为也与繁殖后代有关，交配后，雌蛾会寻找适宜的地方产卵，通常会选择在桑叶等幼虫可以食用的植物叶片上。产卵的数量较多，以确保后代有足够的数量生存和繁衍。 30．（本题5分）为什么生长在不同地区的植物会有这么大的差异呢？ 【答案】不同地区的气候（如温度、水分、光照）和土壤条件不同，植物为了适应各自的环境，经过长期演化，形成了不同的形态和生存方式。 【详解】不同地区植物差异大，主要是因为气候和环境不同：温度：热带热、寒带冷，植物耐热耐寒能力不同；水分：沙漠干旱（如仙人掌储水），雨林湿润（如阔叶林）；光照：阳光强的地方植物耐晒，阴湿处植物耐阴；土壤：酸碱度、肥力不同，适合的植物也不同。植物长期适应环境，形成了各自独特的形态和生存方式。 31．（本题5分）动物和植物在生存需求上有哪些相同点？（至少写出3点） 【答案】①都需要水分，水分是动植物生命活动的基础，植物吸收水分用于光合作用，动物摄入水分维持身体代谢；②都需要适宜的温度，过冷或过热的环境都会影响动植物的正常生长和生存；③都需要营养物质，植物通过光合作用制造有机物获取营养，动物通过摄取食物获取营养；④都需要空气，植物需要二氧化碳进行光合作用、需要氧气呼吸，动物需要氧气进行呼吸作用。 【详解】动物和植物虽然形态和生活方式不同，但它们的生存都离不开一些共同的基本条件。首先，它们都需要水分来维持生命活动，植物的根吸收水分进行光合作用和输送养分，动物的身体也需要水来消化食物、运输物质和调节体温。其次，适宜的温度对两者都至关重要，太冷或太热的环境会阻碍植物生长，也会影响动物的正常活动。此外，它们都需要营养物质来获取能量和生长材料，植物通过阳光、空气和水自己制造营养，而动物则依靠吃植物或其他动物来获得营养。最后，空气也是必不可少的，植物需要空气中的二氧化碳进行光合作用，同时需要氧气进行呼吸；动物则需要吸入氧气来分解食物、释放能量。这些共同点说明，无论是动物还是植物，它们的生存都依赖相似的自然环境条件。 32．（本题5分）请举例说明，生物会影响和改变环境中的非生物因素？（举2例即可） 【答案】如：植物枯败后落入土壤，使土壤变得更肥沃；蚂蚁、蚯蚓等动物在土壤中生活，使土壤更疏松透气。 【详解】生物必须生活在一定的环境中，在地球上不同的自然环境中，生活着不同的生物，生物与环境相互依存、相互影响。生物在适应环境的同时也能影响和改变环境。生物会影响和改变环境中的非生物因素，比如植物枯败后落入土壤，使土壤变得更肥沃；蚂蚁、蚯蚓等动物在土壤中生活，使土壤更疏松透气。 六、实验题（共10分） 33．（本题10分）在探究昆虫世界的学习中，我们养殖了蚕宝宝。通过养蚕活动，你一定对蚕有了更多的了解。 (1)刚孵出的小蚕要放到桑叶上去，最适合使用的工具是（    ）。 A．镊子 B．毛笔 C．筷子 (2)我们在养蚕的纸盒上扎小孔的原因是让蚕宝宝（    ）。 A．吸收水分 B．感受光线 C．呼吸新鲜空气 (3)剪开蚕茧，我们能看见里面除了蚕蛹，还有一小块物体，该物体是（    ）。 A．蛹的粪便 B．蚕变成蛹时蜕的皮 C．没吃完的桑叶 (4)蚕从茧里出来后就变成了蚕蛾，蚕蛾属于昆虫，它有着和其他昆虫一样的身体结构，身体分为__________部分，头部有__________对触角，胸部有__________对足。 (5)蚕的一生要经历四种不同的形态，请在图中括号内写出蚕的四种形态的名称。 【答案】(1)B (2)C (3)B (4) 3 1 3 (5) 【分析】蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。 【详解】（1）刚孵出的小蚕身体柔弱，用柔软的毛笔轻轻转移，不易伤到它。选B。 （2）纸盒上扎小孔能保证空气流通，方便蚕宝宝呼吸。选C。 （3）蚕在化蛹过程中会蜕下一层表皮，这层皮在蚕茧里可见。选B。 （4）蚕蛾与其他昆虫一样，身体结构都分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部长着三对足。 （5）蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态的过程。 ( 第 10 页 共 11 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：四年级科学下学期4月学情自测·基础卷（人教鄂教版） 考查范围：第1-3单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束，将本试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）我们通常根据（    ）把天气分为晴、多云和阴。 A．云的形状 B．云的多少 C．风的大小 2．（本题2分）适量的雨水可以有效促进庄稼的生长，但过大的降水量也可能给人类造成危害，下列关于暴雨来临时的防范措施中不正确的是（    ）。 A．远离危墙与高墙 B．快速躲到树下避雨 C．远离电线杆与高压线塔 3．（本题2分）下列词语中描述气候的是（    ）。 A．雷电交加 B．四季如春 C．倾盆大雨 4．（本题2分）下面说法正确的是（  ）。 A．观察云时，可以直视太阳 B．云的形状与天气有关 C．出太阳的时候一定是晴天 5．（本题2分）小明还学到了很多关于小动物的知识。他了解到，早在3000多年前，我们的祖先就开始养蚕了。关于养蚕，下列说法正确的是（    ）。 A．蚕卵不需要呼吸，因此随便放置 B．“作茧自缚”说的是蚕作茧为了保护 C．蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹三个阶段 6．（本题2分）蚕宝宝蜕皮的过程中，体色的变化是（    ）。 A．越来越浅 B．越来越深 C．没有变化 7．（本题2分）小明观察了蚕的一生后，发现蚕的一生需要经历（   ）的生命历程。 A．出生→繁殖→生长发育→死亡 B．出生→生长发育→繁殖→死亡 C．生长发育→繁殖→出生→死亡 8．（本题2分）生活中“蚕丝被”的制作材料是（   ）。 A．棉花 B．蚕丝 C．麻线 9．（本题2分）下列植物中，适合生长在热带雨林的是（    ）。 A．松树 B．椰子树 C．仙人掌 10．（本题2分）含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（    ）。 A．繁殖 B．能生长 C．对外界刺激做出反应 11．（本题2分）具有一定经济价值的植物称为经济作物。下列（    ）不属于经济作物。 A．棉花 B．狗尾草 C．花生 12．（本题2分）下列哪项是有生命的？（   ） A．玩具熊 B．小草 C．桌子 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）“今天在下雨”描述的是___________，“全年干旱少雨”描述的是___________。（选填“天气”或“气候”） 14．（本题2分）蚕的一生经历了卵、________、________和成虫的过程。 15．（本题2分）自然界的物体分为两类，有生命的是________，没有生命的是________。 16．（本题2分）一些动物都有依据季节的不同而变更栖居地的习性。鱼类和鲸、海豚等的________也是一种________。 17．（本题2分）沙漠植物的共同特点是都有强大的_______、叶子细小、茎表面有_______。 18．（本题2分）面对草原冬季的来临，黑颈鹤向南_______到温暖的云南；而狼则留守原地，采取_______的方式抵御寒冷。它们这样做，都是为了在严酷的环境变化中生存下去。 19．（本题3分）蚕蛾身体分为头、胸、腹三部分，头上有________对触角，胸部有________对足。具有这种身体结构的动物统称为________。 20．（本题4分）风吹来的方向叫________，________是指风的强度，风级歌中，________风吹树枝断。风力最小是________，最大是12级。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）用自制风向标测量时，吸管转动不灵活，可能是因为大头针插得太紧。( ) 22．（本题2分）暴雨天气雨势猛烈，不适合外出游玩，以免发生危险。( ) 23．（本题2分）蚁蚕是蚂蚁的宝宝。( ) 24．（本题2分）“春蚕到死丝方尽”说明蚕吐完丝后就会死去。( ) 25．（本题2分）观察周围的生物时，不能伤害生物、破坏它们的生活环境。( ) 26．（本题2分）我们周围的生物只有动物和植物两类。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）连线题，把仪器和它的功能正确的连接。 日晷                    测量气温 风向标                 测量风速 雨量器                 计时器 气温计                 测量风向 风速仪                 测量降水量 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）你知道哪些灾害？我们怎样应对灾害？ 29．（本题5分）蚕蛾的哪些行为与繁殖后代有关？ 30．（本题5分）为什么生长在不同地区的植物会有这么大的差异呢？ 31．（本题5分）动物和植物在生存需求上有哪些相同点？（至少写出3点） 32．（本题5分）请举例说明，生物会影响和改变环境中的非生物因素？（举2例即可） 六、实验题（共10分） 33．（本题10分）在探究昆虫世界的学习中，我们养殖了蚕宝宝。通过养蚕活动，你一定对蚕有了更多的了解。 (1)刚孵出的小蚕要放到桑叶上去，最适合使用的工具是（    ）。 A．镊子 B．毛笔 C．筷子 (2)我们在养蚕的纸盒上扎小孔的原因是让蚕宝宝（    ）。 A．吸收水分 B．感受光线 C．呼吸新鲜空气 (3)剪开蚕茧，我们能看见里面除了蚕蛹，还有一小块物体，该物体是（    ）。 A．蛹的粪便 B．蚕变成蛹时蜕的皮 C．没吃完的桑叶 (4)蚕从茧里出来后就变成了蚕蛾，蚕蛾属于昆虫，它有着和其他昆虫一样的身体结构，身体分为__________部分，头部有__________对触角，胸部有__________对足。 (5)蚕的一生要经历四种不同的形态，请在图中括号内写出蚕的四种形态的名称。 ( 第 2 页 共 4 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $