第五单元 第1课时 不进位和不退位的三位数加、减法（学习任务单）数学冀教版二年级下册（新教材）

第五单元 第1课时 不进位和不退位的三位数加、减法 学习任务单 1、 课前任务（预习与准备） 1.温故知新： 用竖式计算：45 + 23 = ______ 68 - 17 = ______ 想一想：竖式计算时，为什么要把个位和个位对齐，十位和十位对齐？_________________________________________________________________ 2.预习先知： 阅读课本第__页（根据实际页码填写）小强和小花收集邮票的情境图。 根据信息填空： 小强有奥运邮票（ ）张，有动物邮票（ ）张。 小花的奥运邮票比小强（ ）23张。 小花的动物邮票比小强（ ）21张。 思考：要算“小花有多少张奥运邮票？”，需要知道哪两个信息？________________________ 应该用（ ）法计算，因为________________________。 二、课中任务（探究与学习） 学习任务一：解决“小花邮票数量”的实际问题 活动1：提出问题 根据小强和小花收集邮票的信息，我还能提出哪些数学问题？（至少写1个） 问题1：________________________________________________________? 问题2：________________________________________________________? 活动2：分析问题，选择算法（重点！） 问题：小花有多少张奥运邮票？ 需要的信息：小强的奥运邮票数（ ）张，小花比小强（ ）的23张。 计算方法：用（ ）法。 理由：因为“多”表示在原来的基础上（ ）。 列式计算：________ + ________ = ________ (张) 问题：小花有多少张动物邮票？ 需要的信息：小强的动物邮票数（ ）张，小花比小强（ ）的21张。 计算方法：用（ ）法。 理由：因为“少”表示在原来的基础上（ ）。 列式计算：________ - ________ = ________ (张) 活动3：尝试计算，交流算理 用竖式计算上面两个问题： 小花奥运邮票：112 + 23 = _______ 个位：___ + ___ = ___ 十位：___ + ___ = ___ 百位：___ + ___ = ___ 小花动物邮票：124 - 21 = _______ 个位：___ - ___ = ___ 十位：___ - ___ = ___ 百位：___ - ___ = ___ 计算时要注意：竖式一定要把________对齐！ 学习任务二：探究三位数加减的竖式算理与方法 活动1：回顾例题，理解算理（核心！） 观察课本例题竖式： 小强一共有多少张邮票？ 112 + 124 = 236 小组讨论：为什么竖式计算时要“相同数位对齐”？ 因为个位上的数表示几个（ ），十位上的数表示几个（ ），百位上的数表示几个（ ）。 只有（ ）的数才能直接相加或相减。所以必须（ ）对齐。 活动2：归纳方法，提炼步骤 三位数加减法竖式计算步骤： 1.把（ ）对齐。 2.从（ ）位算起。 3.加法：哪一位满十，就向（ ）位进一（本节课暂未涉及，但需知道）。 4.减法：哪一位不够减，就从（ ）位退一当十（本节课暂未涉及，但需知道）。 活动3：巩固练习，深化理解 独立完成课本“练一练”第3题（竖式计算）： 368 + 420 = _______ 706 + 251 = _______ 285 - 243 = _______ 785 - 642 = _______ 小组内互相检查，说说计算时哪里最容易出错？_________________________ 三、课后任务（巩固与拓展） 基础性作业： 1.竖式计算小达人： 用竖式计算下面各题，并说一说计算时需要注意什么。 245 + 132 = ______ 368 - 125 = ______ 456 + 237 = ______ 578 - 349 = ______ 需要注意：_________________________________________________________ 解决问题我能行： 小明有156本故事书，科技书比故事书多43本。小明有多少本科技书？ 列式：_________________________ 答：小明有______本科技书。 小红有205支彩笔，比小丽少18支。小丽有多少支彩笔？ 列式：_________________________ 答：小丽有______支彩笔。 购物小参谋： 玩具汽车328元，玩具飞机175元。妈妈带500元买这两个玩具够吗？ 先算总价：_________________________ = ______ (元) 再比较：______元 ○ 500元 （填 >、< 或 =） 答：500元______。（够 / 不够） 拓展性作业： 我是小小提问家： 根据下面信息提出两个不同的数学问题并解答。 果园里有苹果树156棵，梨树128棵，桃树比苹果树多45棵。 问题1：________________________________________________________? 解答：________________________________________________________ 问题2：________________________________________________________? 解答：________________________________________________________ 挑战“小马虎”： 小马虎在计算345 + 123时，不小心把123看成了132。 他得到的结果是：345 + 132 = ______ 正确结果应该是：345 + 123 = ______ 两者相差：______ - ______ = ______ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $