第五单元 认识四位数 核心素养能力检测-【黄冈名卷】2025-2026学年二年级下册数学（苏教版·新教材）

黄飘名造 数学二年级下册SJ 第五单元核心素养能力检测 密 ⊙测试时间：60分钟⊙满分：100分十卷面：5分 评价 毁 一认真填一填。（每空1分，共30分) 1.读一读，写一写。 929 千百十个 千百十个 千百十个 学且 且 写作( ) 写作( ) 写作( 读作( 读作( 读作( ) 2.1790里面有( )个千、( )个百和( )个十，和它相邻的 封 两个数分别是( )和( )。 3.9个百和9个十组成的数是( ),再添上( )个十是1000. 4.一个数，它的百位上的数是9，千位上的数是2，其他数位上的数 孙 是0。这个数是( ),读作( )。 5.写出每种商品的价格大约是几百或几千元。 5028元 304元 4988元 群 约( )元 约（ )元 约( )元 线 6.☐359>8246，☐ 里最小能填( );41☐9<4140，☐里最大 能填( )。 7.将6492、4997、4681、5104、5005按照从小到大的顺序排列。 ( )<( )<( )<( )<( +29+ 8.已知10张扑克牌叠起来大约高1厘米，那么1200张扑克牌叠成 一摞，大约高( )厘米。 9.在算盘上用5个珠子能表示的最大四位数是()，最小四位数 是( )。 10.(☆，改编题)一个四位数，它的各个数位上的数字之和是23。这 个四位数最大是()，最小是( )。 二细心选一选。（将正确答案的序号填在括号里）(10分) 1.在读7070时，要读出()个“零”。 ①1 ②2 ③0 2.下面各数中的“5”，与3054中的“5”表示的意义相同的是( ）。 ①5 ② 千百十个 千位百位十位个位 每器 3.如图，在杯子中倒入一些芝麻。左边杯子中有芝麻500粒，估一 估，右边杯子中大约有芝麻( )粒。 ①1000 ②1500 ③2500 4.要使5☐28>5266，☐里有( )种填法。 ①5 ②6 ③7 5.用3、6、0、0四张数字卡片玩摆数游戏，对于摆出的四位数，下面 的说法中，错误的是()。 ①大于3000的数只有6300、3600 ②只读一个“零”的数有4个 ③不可能摆出读两个“零”的数 ◆30+— 号开心算一算。（24分) 1.直接写出得数。(9分) 80十500= 650-600= 6000+900= 4800-800= 780-80= 800+50= 1000-800= 1200+600= 5000+200= 2.照样子，写一写。(7分) 1856=1000+800+50+6 3907=( )+( )+( 8440=( )+( )+( ( )=3000+200+40+5 3.连一连。(8分) 28100 35018 299 6100 7909 三位数 最大的数心最接近60的数零只谈出一个"零”的四位数@ 四解决问题。(36分) 1.(改编题)小明爸爸的运动软件上记录了一周的步数如下表： 星期 一 二 三 四 五 六 日 步数 4808 5234 5789 4999 5798 5023 2911 (1)每天的步数各接近几千步？(7分) 星期 二 三 四 五 六 日 步数 (2)这一周步数最多的一天与最少的一天大约相差几千步？(3分) +31+ (3)周六和周日大约一共走了几千步？(3分) 密 2.学校举行交通安全知识竞赛，甲、乙、丙、丁四组所得的分数均为 密 四位数。然而分数牌上的灯出现故障，致使三个数字无法看清。 甲组 乙组 丙组 丁组 封 3☐18 4558 69☐3 498☐ (1)找出最高分，在括号里画“△”；找出最低分，在括号里画“○”。 (4分) 线 甲组()乙组()丙组()丁组( (2)甲组的分数在3000一3500之间，把可能的分数按从小到大的 内 顺序写出来。(4分) 封 (3)丁组的分数最高可能是( ),最低可能是( )。(4分) 请 3.(跨学科)“五一”期间，小明和爸爸一起去爬山。某景区内从山脚 到山顶一共有1200级台阶，小明和爸爸各自已经爬了1000级台 勿 阶，小明累得不想再爬了，爸爸就对小明说：“欲穷千里目，更上一 层楼。”小明听了之后，鼓起劲继续向上攀爬，他们各自再爬多少 级台阶就到达山顶了？(5分) 答 线 题 4.(☆)“太阳当空照，花儿对我笑…”小明家距离学校400米，他 每天步行往返两个来回，一共要走多少米？(6分) 窩 奋 400米 ◆32+—三、1.3324442060123933 2.365327 四、1.略 2.(1)☐○0 ☐(6)个 ○(3)个 合(4)个 (2) ○ ◆ 苹果 ⑤ 桃子回回回© @@ 梨 b ① ⑥ 五、1.1.30米=1米30厘米 1米30厘米-30厘米=100厘米 100厘米=1米 2.4×6=24(个)24一4=20（个） 3.24×2=48(条)48+24=72（条） 4.88÷8=11(盒)88÷4=22（盒） 5.60-12=48(个)48÷2=24（个） 解析：已知一共捡了60个鸡蛋，送给邻居12个， 求剩下的数量，用减法计算，即剩下60一12=48（个） 鸡蛋。剩下的48个鸡蛋优优家拿了一半，即把 48个鸡蛋平均分成2份，求1份是多少，即48÷ 2=24(个)。 第五单元核心素养能力检测 一、1.4130四千一百三十2045二千零四十五 5204五千二百零四 2.17917891791 3.9901 4.2900二千九百 5.50003005000 6.83 7.46814997500551046492 8.120 9.90001004 10.99501499 解析：当这个四位数最大时，千位上要尽可能大， 是9，百位上是9，十位上是23一9一9=5，这个数 是9950；当这个四位数最小时，千位上要尽可能 小，是1，个位上是9，十位上是9，百位上是23- 1-9-9=4,这个数是1499。 二、1.①2.①3.②4.③ 5.①解析：摆出的数有3600、3060、3006、6300、 6030、6003,据此逐项分析。①大于3000的数有 3600、3060、3006、6300、6030、6003,原题说法错 误。②只读一个“零”的数有3060、3006、6030、 6003,共4个，原题说法正确。③不可能摆出读两 个“零”的数，原题说法正确。说法错误的是：大于 3000的数只有6300、3600。故答案为：①。 三、1.5805069004000700850 20018005200 2.300090078000400403245 3.s10m20182299a10m790 三位最大的数最接近60的数呼只读出一个“零”的四位投钾 四、1.(1)500050006000500060005000 3000 (2)6000-3000=3000(步) (3)5000+3000=8000(步) 2.(1)(O)()(△)() (2)30183118321833183418 (3)49894980 3.1200-1000=200(级) 4.400+400=800(米)800+800=1600（米） 5◆ 解析：首先明确“一个来回”的含义：从家到学校再 侧壁和台阶：278十355=633（块） 从学校回到家，即走了2次从家到学校的距离。 (2)426+355=781(块) 1次单程是400米，一个来回是400+400=800（米）： 4.149+126+98=373(千克)380>373，能. 两个来回一共是800十800=1600（米）。综上可 阶段核心素养能力提升 得，小明每天一共走1600米。 (考查范围：第五、六单元) 第六单元核心素养能力检测 一、1.3003三千零三3070三千零七十 -、1.701570+15=855252-5=47 1035一千零三十五 2.225412 2.(1)1008(2)9080 3.900902200205 3.273316 4.=>><< 4.<=<> 5.743或357 5.(1)111011201130(2)835084508550 6.400800 6.267702435 7.259534 7.316508 二、1.②2.③3.②4.②5.①6.②7.① 解析：已知“△十140=456”，根据加法各部分关 8.①解析：第一个加数是“3口3”，百位是3；第二个 系，一个加数=和一另一个加数，可得△=456一 加数是“1□9”，百位是1。百位相加为3十1=4，如 140=316:已知“△十○=824”，且已算出△= 果十位相加无进位，那么和的百位是4：如果十位 316,代入可得316+○=824，因此○=824-316 相加有进位，那么和的百位是5：最小和的十位相 =508. 加是0十0十1（个位进位）=1，因此和最小是412， 202 436 716 不可能比412小。据此分析可得，结果不可能是 97 78 468 选项①的402。 105 514 248 三、1.35130185445020029060 二、1.②2.①3.③4.③5.③ 2.656591432(竖式及验算略) 三、1.3413009005300160480497 3.×196/×860 2.655395231(竖式及验算略) 四、1.305-126=179（只） 3.(1)600-125=475(棵) 2.230-110=120(米)120+230=350（米） (2)124-78=46(米) 五、1.62+58=120（米）150>120，够。 4.×220×595 150-120=30(米) 四、1.235+186=421（页）421>400，超过400页。 2.536-125=411(根)411+536=947（根） 235-186=49(页) 3.(1)侧壁：426-148=278（块） 2.702-249+339=792(人) *86◆