内容正文:
三轮
主题型默写集训
角度1
主题类
千万间大庇天下寒士俱欢颜示例二:了却君王天下
(一)河南特色
事赢得生前身后名
1.①逝者如斯夫②不舍昼夜
③树木丛生
④百草丰茂
2.①日暮乡关何处是②烟波江上使人愁③但愿人长久
⑤浮光跃金⑥静影沉璧
⑦海内存知己
⑧天涯若
④千里共婵娟⑤落红不是无情物⑥化作春泥更护花
比邻
⑦肉食者鄙⑧马作的卢飞快
2.①莫笑农家腊酒浑②丰年留客足鸡豚③长河落日圆
3.①西北望②射天狼③人生自古谁无死④留取丹心
④不畏浮云遮望眼⑤自缘身在最高层
⑥先天下之忧
照汗青⑤报君黄金台上意⑥提携玉龙为君死⑦先
而忧⑦长风破浪会有时⑧直挂云帆济沧海
天下之忧而忧⑧后天下之乐而乐
3.①忽如一夜春风来②山重水复疑无路③采菊东篱下
(五)少年成长
④悠然见南山⑤人不寐⑥将军白发征夫泪
1.①学而不思则罔②思而不学则殆③贫贱不能移
⑦受任于败军之际⑧奉命于危难之间
④然后能自强也⑤非宁静无以致远⑥会当凌绝顶
4.①安得广厦千万间②大庇天下寒士俱欢颜
③何当共
⑦一览众山小⑧以中有足乐者
剪西窗烛④却话巴山夜雨时⑤角声满天秋色里
2.①一览众山小②化作春泥更护花③苦其心志
⑥塞上燕脂凝夜紫⑦怀旧空吟闻笛赋⑧到乡翻似烂
④英雄末路当磨折⑤长风破浪会有时⑥直挂云帆济
柯人
沧海
5.①自将磨洗认前朝②黄发垂髫③并怡然自乐
3.①三军可夺帅也②匹夫不可夺志也③会当凌绝顶
④最爱湖东行不足⑤何时眼前突兀见此屋⑥吾庐独
(④一览众山小⑤落红不是无情物
⑥化作春泥更护花
破受冻死亦足⑦乡书何处达⑧归雁洛阳边
⑦算平生肝胆⑧因人常热
6.①千古兴亡多少事②潮平两岸阔③风正一帆悬
(六)其他
④抟扶摇而上者九万里⑤春蚕到死丝方尽⑥蜡炬成
1.①山岛竦峙②忽如一夜春风来③草色人帘青④几
灰泪始干⑦海内存知己⑧天涯若比邻
处早莺争暖树⑤谁家新燕啄春泥⑥直挂云帆济沧海
(二)山水风光
⑦安得广厦千万间⑧以中有足乐者⑨落红不是无情
1.①重岩叠嶂②隐天蔽日③山气日夕佳④飞鸟相与
物⑩化作春泥更护花
还⑤蒙络摇缀⑥参差披拂(
⑦峰峦如聚
⑧波涛2.①潮平两岸阔②风正一帆悬③峰峦如聚④波涛如
如怒
怒⑤了却君王天下事⑥赢得生前身后名⑦人生自
2.①逝者如斯夫②不舍昼夜③千古兴亡多少事
古谁无死⑧留取丹心照汗青
④不尽长江滚滚流⑤造化钟神秀⑥阴阳割昏晓
3.①大漠孤烟直②千树万树梨花开③塞下秋来风景异
⑦(若夫)日出而林霏开⑧云归而岩穴暝
④衡阳雁去无留意⑤朔气传金柝⑥寒光照铁衣
3.①晴川历历汉阳树②芳草萋萋鹦鹉洲③几处早莺争
角度2意象手法类
暖树④星河欲转千帆舞⑤黑云压城城欲摧
1.①一览众山小②峰峦如聚③蓬舟吹取三山去④宛
⑥俄顷风定云墨色⑦秋天漠漠向昏黑⑧寂寞梧桐深
在水中央⑤潮平两岸阔⑥闲来垂钓碧溪上⑦山重
院锁清秋
水复疑凝无路⑧柳暗花明又一村⑨衔远山(“浩浩汤
4.①山岛竦峙②荡胸生曾云③决眦入归鸟④最爱湖
汤”亦可)①吞长江(“横无际涯”亦可)
东行不足⑤绿杨阴里白沙堤⑥似与游者相乐
2.①城阙辅三秦②风烟望五津③烟笼寒水月笼沙
⑦衔远山⑧吞长江
④夜泊秦淮近酒家⑤夕日欲颓⑥沉鳞竞跃⑦沙鸥
5.①蒹葭苍苍②白露为霜③俶尔远逝④往来翕忽
翔集⑧锦鳞游泳
⑤野芳发而幽香⑥佳木秀而繁阴⑦欲渡黄河冰塞川
3.①山气日夕佳②白云千载空悠悠③关山度若飞
⑧将登太行雪满山
④忽如一夜春风来⑤东风不与周郎便⑥铜雀春深锁
(三)思乡怀人
二乔
⑦忽复乘舟梦日边
1.①夕阳西下②断肠人在天涯③但愿人长久④千里
角度3传统文化类
共婵娟⑤日暮乡关何处是⑥烟波江上使人愁
1.①人不知而不愠②出郭相扶将③俯身倾耳以请
⑦浊酒一杯家万里⑧燕然未勒归无计
④中军置酒饮归客⑤皆出酒食⑥三顾臣于草庐之中
2.①海内存知已②天涯若比邻③我寄愁心与明月
2.①参差荇菜②左右流之(或“左右采之”“左右芼之”)
④随君直到夜郎西⑤山回路转不见君⑥雪上空留马
③北风卷地白草折④中庭生旅谷⑤井上生旅葵
行处
⑥海日生残夜⑦江春人旧年⑧富贵不能淫
(四)爱国忧民
3.①会当凌绝顶②海内存知己③天涯若比邻
④长风
1.①落红不是无情物②化作春泥更护花③国破山河在
破浪会有时⑤直挂云帆济沧海⑥春蚕到死丝方尽
④城春草木深⑤大漠孤烟直⑥长河落日圆⑦三军
⑦蜡炬成灰泪始干⑧匹夫不可夺志也
可夺帅也⑧匹夫不可夺志也
⑨⑩示例一:安得广厦
四轮
全国视野新考法
1.①关山度若飞②弈者胜③会挽雕弓如满月④醉里
④谁家新燕啄春泥⑤造化钟神秀⑥阴阳割昏晓
挑灯看剑⑤梦回吹角连营⑥张岱
⑦山气日夕佳⑧飞鸟相与还
2.①几处早莺争暖树②谁家新燕啄春泥③安得广厦千
4.①白头搔更短②浑欲不胜簪③苔痕上阶绿
万间④更有痴似相公者⑤不畏浮云遮望眼⑥自缘
(④草色入帘青⑤角声满天秋色里⑥塞上燕脂凝夜紫
身在最高层
3.①海日生残夜②江春入旧年③几处早莺争暖树
⑦为篱下黄花开遍⑧秋容如拭
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参考答案及解析·河南语文续表
手法
古诗文名句
出处
黄鹤一去不复返,②
虚实结合
崔颗《黄鹤楼》
万里赴戎机,③
《木兰诗》
巧用修辞
④
,千树万树梨
岑参《白雪歌送武判
花开。
官归京》
⑤
,⑥
杜牧《赤壁》
化用典故
闲来垂钓碧溪上,⑦
李白《行路难(其一)》
角度3传统文化类
1.[2025河北]阅读下面文字,在横线上填写相应的句子。
文明国度,礼仪之邦。孔子说:“①
,不亦君子
乎?”修身以礼,锤炼君子品格:木兰替父从军,荣归故里,“爷娘闻女
来,②
”,爱亲以礼,充满家庭温暖;宋濂跋涉百里,向先
达请教,“余立待左右,援疑质理,③
”,求学以礼,传
扬尊师风尚:送武判官归京,“④
,胡琴琵琶与羌
笛”,饯别以礼,饱含深情厚谊:“余人各复延至其家,⑤
”,待
客以礼,彰显古道热肠:“⑥
,咨臣以当世之事”,
求贤以礼,成就蜀汉大业。让我们从古诗文中汲取营养,做一个文明有
礼的中国人。
2.中医药文化在古代诗文中也有诸多体现,请将下列空缺的古诗文名句
补充完整。
中医药文化与古诗文相互交融。诗中有药名,比如《关雎》中
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默写滚动练·河南语文
一战成名新中考
①
②
”中的荇菜,主治疮肿及热
淋等:《白雪歌送武判官归京》中“③
胡天八月即
飞雪”中的白草,具有清热利尿、凉血止血的功效:“④
⑤
”,《十五从军征》中井边生长的葵菜,不仅是一种营
养价值较高的蔬菜,还有润肠道等药用功效。
诗中亦有中医倡导的生命哲理,比如《次北固山下》中“⑥
,⑦
”一句,展现出新旧交替的自然规律,符合
中医顺应自然的理念;中医强调“心为一身之主”,要摆正心术,
“⑧
,贫贱不能移,威武不能屈”则提醒我们要坚守原
则,不失节操。
3.班级开展“传承为根,创新为翼”主题班会,下面是小语写的活动总结,
请你将空缺的古诗文名句补充完整。
同学们,非遗宛如历史长河中澄澈的源头之水,承载着先辈的智慧
与情怀。我们身负传承之责,当如“①
,一览众山小”
(杜甫《望岳》)般心怀鸿鹊之志,以凌云气魄守护文化根脉,不让非遗
在岁月长河中蒙尘。创新,是赋予非遗生命力的密钥,让它如“②
,③
”(王勃《送杜少府之任蜀州》)般跨越
山海藩篱,架起文明对话的桥梁:更似“④
,⑤
”[李白《行路难(其一)》]般在时代的浪潮中勇毅前
行。非遗传承之路虽多险阻,但只要我们秉持“⑥
⑦
”(李商隐《无题》)的奉献精神,坚守“三军可夺
帅也,⑧
”(《(论语〉十二章》)的磐石之志,定能让
古老的非遗在当代焕发灼灼光华,化作滋养民族精神的永恒清泉。
默写滚动练·河南语文
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