07-主题三 中华优秀传统文化教育-【一战成名新中考】2026福建中考道德与法治·二轮复习·主题串讲练热点

主题三中华优秀传统文化教育 主题知识串讲 特点：源远流长、博大精深；薪火相传、历久弥新 组成：中华优秀传统文化+革命文化+社会主义先进文化 积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的 精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力 重要性 增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪 以习近平文化思想为引领，推动中华优秀传统文化创造性转化 中华文化 创新性发展 (九上第五课) 怎么做继承革命文化，发展社会主义先进文化 不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌 坚定文化自信 小切口通过传统文化、红色故事等考查意义影响 文化多样性是人类社会的基本特征 每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊 为什么 重的经验和智慧 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富 正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此 文化交流 的理解和包容 中 (九下第一课 华 第三课) 怎么做 学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄 优 世界各国应以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、 秀 文明共存超越文明优越，共同应对各种全球性挑战 传 小切口通过中华文化走向世界考查：中国文化国际影响力不断提升 统 特点：内涵丰富，博大精深 化 内涵：爱国情怀、奋进品格、和乐风范、高尚情操、伦理规范、处世准则 育 传统美德 重要性是精髓，是民族智慧，是精神力量 (九上第五课) 推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设 怎么做 身体力行地倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民 助人为乐、扶危济困、孝亲敬长、尊老爱幼、勤俭节约、 常见考查 自信自强、服务社会、奉献社会、诚实守信等 富强、民主、文明、和谐（国家层面） 基本内容自由、平等、公正、法治（社会层面） 爱国、敬业、诚信、友善（公民层面） 社会主义 是当代中国精神的集中体现 重要性 核心价值观 是当代中国人评判是非曲直的价值标准 (九上第五课) 培育和践行社会主义核心价值观 怎么做 自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践， 明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人 26 @材料关键词对考点、 材料类型 材料关键词 核心观点 ①中华文化源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。 春节、西夏陵等文化遗产 (特点) 申遗成功；“文博热”；汉 ②中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添 字、诗词、古籍、书法、中医 了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 类型1 药、京刷、刺绣等传统文 ③推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 与文化相关 化：国潮文化；文物等 ④发展社会主义先进文化，坚定文化自信，建设社会 主义文化强国。 “丝绸之路”、文明对话国 ①尊重文化多样性，坚持文明交流互鉴。 际日、文化交流等 ②中国文化国际影响力不断提升。 红色基因、红色资源、红色文 ①民族精神：体现了以爱国主义为核心的民族精神。 类型2 化、革命人物故事、革命典故、 ②建党精神是中国共产党的精神之源。 革命传统教育 抗日战争相关、百色起义等 ③实现中华民族伟大复兴要坚持党的领导。 ①践行中华传统美德：爱国情怀、勤劳勇敢、自强不 息、助人为乐、诚信守法、孝亲敬长等。 ②社会主义核心价值观：培育和践行社会主义核心价值观。 感动中国人物、时代楷模、 (公民层面：爱国、敬业、诚信、友善)》 类型3 道德模范、见义勇为勇士 ③承担责任：服务社会、奉献社会；积极承担社会责 模范人物 科学家、大国工匠、新时代 任：努力提升自身素质。 好少年等 ④劳动、实干：劳动是幸福的源泉：发扬实干精神/劳 动精神/工匠精神/敬业精神/劳模精神等。 ⑤生命的意义：在创造和奉献中实现人生价值。 热点新题练思维 时事一期 热点12“西夏陵”申遗成功感受文化底蕴 主题学习>2025年7月11日，我国申报的“西夏陵”申遗成功。至此，中国世界遗产总数达到60 项。某班以“历史遗产绽光彩传统文化焕新颜”为主题展开学习活动，请你参与并完成下列任务。 【中国申遗传递文化魅力】 西夏陵是现存规模最大、等级最高、保存最完整的西夏文化遗存，其保留了大量党项民族的习 俗，吸收吐蕃、回鹘、契丹、女真等多元族群文化传统，充分展现了这一时期以宁夏平原为中心，基于 不同民族、不同文化相互交流而产生的文化融汇与创新特征，在世界文明史上具有不可替代的重要地位。 (1)结合材料，运用所学知识，阐明“西夏陵”申遗成功蕴藏的价值。(6分) 27 【文化遗产讲好中国故事】 “十四五”时期，中国在文化遗产方面交出亮丽的“成绩单”。中国世界文化遗产申报捷报频传， 世界遗产增至60项，其中世界文化遗产41项、世界文化与自然双重遗产4项；中国一大批文物进出 境精品展览擦亮中国文化遗产“金色名片”，举办文物进出境展览和交流活动300余场。 (2)结合材料，运用所学知识，对中国在文化遗产方面交出亮丽的“成绩单”作出点评。(4分) 【中国文旅助力文化发展】 近几年，春节、北京中轴线、西夏陵相继中遗成功，《黑神话：悟空》《哪吒之魔童闹海》等文艺作 品相继海外出圈，中国文化不断走向世界，同时随着中国对外开放的不断扩大，越来越多的外国人 也选择来到中国。 (3)请你以文旅推荐官的身份，为来华游客推荐一处中国旅游胜地，并编写一段推荐词。（要求：体 现旅游胜地特色，文字表达富有感召力，不少于50字，4分) 推荐卡 ①旅游胜地： (1分) ②推荐词： (3分) 热点13学习感动中国人物事迹汲取榜样精神力量 热点素材 考点对接 用梦想托起梦想，用力量激荡力量。2025年8月16日，感动 中国2024年度人物颁奖盛典如约而至。十一位（组）来自各行各 业的年度人物，用他们平凡而伟大的故事为我们诠释了这个时代①④生命虽然平凡，但也能 最动人的精神内涵心。 创造伟大 从航天专家栾恩杰的探月梦想，到“拼命书记”范振喜的脱贫 坚守；从“火箭少女”郑软文的奥运风采，到曲亚波二十年如一日的 家庭守护；从保定学院支教群体二十余载扎根西部教育到励志学②自强不息精神：学习激发 子庞众望通过知识改变命运②；从李东在抗洪抢险中用生命守护群 前进动力 众安全到沈华忠放弃巨额蟹笼营救外籍船员③.…他们用行动证 ③生命至上：关爱他人：守护 明，英雄并非遥不可及伟大亦可源于平凡④。 正义 当这些普通人的故事被看见被铭记被传颂，就会转化为邀⑤向榜样学习，汲取榜样的 励前行的动力，鼓舞更多人在各自的人生赛道上奋力奔跑⑤。 力量 28 【模范人物的精神品格】 人物事迹类型 精神品质/精神滋养/正能量 热爱祖国、坚持国家利益至上、雏护国家安全、敬业奉献、勇担责任、忠于职守、战胜 为国家作出 困难、自强不息、开拓进取、刻苦钻研、精益求精、勇于探索、敢于创新、意志坚强、淡 突出贡献类 泊名利、艰苦奋斗、无怨无悔、具有团队精神、实现人生价值等 关爱他人、奉献社会（亲社会行为）、热心公益、扶危济困、助人为乐、无私奉献、承 服务社会类 担责任、尊重他人、与人为善、爱岗敬业、实现人生价值等 孝老爱亲类 孝老爱亲、恪守孝道、知恩感恩、勇担责任、关爱家人等 自强不息（自信自强）、意志坚强、百折不挠、持之以恒、追逐梦想、乐观向上、珍视 身残志坚类 生命、热爱生活、积极进取、勇对挫折、增强生命韧性、做更好的自己等 诚实守信类 信守承诺、诚实不欺、一诺千金、诚信智慧、遵纪守法等 见义勇为类 珍视生命、敬畏生命、见义智为、关爱他人、助人为乐、无私奉献、守护正义、勇担责任等 终身学习、独立思考、行己有耻、止于至善、团结协作、文明有礼、尊重他人、平等待 其他人物类 人、遵纪守法等 (1)运用所学知识，分析向感动中国人物致敬对青少年成长的价值所在。(4分) (2)运用所学知识，分析我们应如何向“感动中国2024年度人物”学习，在自己的人生赛道上奋力奔 跑。(4分) (3)请以“英雄并非遥不可及，伟大亦可源于平凡”为题写一段感言，表达你对感动中国年度人物的 敬佩之情。(4分) 29 1.【品读人物故事汲取奋进力量】 他们的事迹感人至深，他们的名字背后记录着动人的中国故事。 故事一“网球少女”郑钦文 故事二“舍财救人”沈华忠 故事三保定学院西部支教群体 她以“冠军收割机”的 浙江舟山船老大沈华 二十余年来，河北保定 姿态，仅用两年时间便从 忠在海上作业时发现16名 学院近400名毕业生接力扎 世界排名第630位到前50。 遇险渔民，他果断舍弃价 根西部讲台、改善学风，让 2024年，21岁的郑钦文连 值近40万元的6000多只蟹 学生成绩大幅提升，用青春 续三天三场鏖战，夺得中 笼，将16人救上自己的渔 船。这样“舍财救人”的 践行“到西部教书去”的信 国网球史上首枚奥运会单 举动，沈华忠经历了两 念，其中数十人来到新疆且 打项目金牌。她说，为国 次。他说，看见有人遇 末教书，在此累计培养9000 争光永远要高于个人荣誉 险，施救是渔民的本能。 余名学生。 结合材料，运用所学知识，谈谈你对上述人物故事的感悟。(6分) 2.【挖掘榜样力量点亮奋斗征途】 每一点微光都有色彩，每一份感动都有力量。在充满挑战的人生旅途中，总有些人或事给我 们启迪，催我们奋进 庞众望从小家庭贫困， 因遭遇严重车祸成了 吕明玉曾两次捐献 父亲精神分裂，母亲下肢 植物人的丈夫、家里孱弱 造血千细胞，用自己滚 残疾，常年卧床。而他从 的老人、 年幼的孩子… 烫的热血延续了一个陌 未自怨自艾，而是奋发图 20多年来，家庭重担全压 生人的生命。十几年 强，边打零工边学习。 在曲亚波一个人的肩头。 来，她和彩虹共产党员 2017年，他以高分考 白天，她是乡里民政办公 服务队的队员们先后 入清华大学，依靠奖学金 室的微机员，工作一丝不 600余次为46家敬老 和做家教完成学业，直博 苟；晚上，她又成了全能 院、 233个困难家庭送 清华精密仪器系。如今， 护工，精心照顾丈夫。曲 关爱、送健康。她说： 他用科研成果服务国家需 亚波的故事，没有惊天动 “把这些微弱的光攒起 求，他说：“我们这代人 地的壮举，却有日复一日 来，总会给别人照亮一 的使命就是科研报国！ 的坚守。 点夜路吧。 (1)运用所学知识，分析你从以上榜样故事中汲取到的精神滋养。(6分) (2)请你从上述材料中任选一位人物事迹进行点评。(4分) 30共4分)⑤国家安全无小事，我们要自觉接受国防教育， 增强国家安全意识，提高防范能力，自觉履行维护国家安 全的法定义务。（正确做法，1分) (2)①铭记历史，缅怀先烈，传承和弘扬伟大抗战精神 ②强化国防意识，增强爱国情感。③增强维护国家安全 的历史责任感和使命感。（每点2分，共4分，答出以上 两点即可，言之有理，酌情给分) (3)①增强国家安全意识，自觉维护国家安全。(2分) ②努力学习，提升自身综合素养，担当时代重任。(2分) 热点11整治网络乱象清朗网络空间 (1)①这一规定体现了对未成年人的特殊关爱和保护 是预防未成年人沉迷直播、参与打赏乱象的需要。②未 成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非 能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和 不法侵害。③未成年人的生存和发展事关人类的未来。 ④有利于营造文明健康的网络环境，为未成年人健康成 长保驾护航。（每点2分，共6分，答出以上三点即可，言 之有理，酌情给分) (2)①有利于保护公民的隐私权、财产权等合法权益。 ②有利于增强公民的安全意识和自我保护意识。③有利 于维护网络安全，维护社会稳定，促进社会健康发展等。 (每，点2分，共4分，答出以上两点即可) (3)①认真学习相关法律法规，明确网络行为的法律边 界。②理性参与网络生活，提高媒介素养，学会“信息节 食”。③学会辨析网络信息，自觉遵守道德和法律，做一 名负责的网络参与者。④传播网络正能量，充分利用网 络平台为社会发展建言献策，积极践行社会主义核心价 值观。（每点2分，共6分） 【项目式学习】 (1)①网络信息良莠不齐，要提高媒介素养，学会辨析网 络信息，警惕A」换脸等网络诈骗。②增强自我保护意 识，注重个人信息和隐私的保护，遇到可疑情况要及时核 实，避免上当受骗。③发现AI诈骗等违法犯罪行为，要 及时向有关部门举报，维护自身及他人的合法权益。（每 ,点2分，共6分，答出以上三点即可) (2)①我国推动为A!立法，有利于为人工智能在法治轨 道上有序运行提供法治保障。②有利于保障公民的合法 权益，维护社会的公平正义。③有利于健全中国特色社 会主义法律体系，更好地落实全面依法治国，建设社会主 义法治国家等。（每点2分，共4分，答出以上两点即可， 言之有理，酌情给分) 热点12“西夏陵”申遗成功感受文化底蕴 (1)①有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，坚定文化 自信，提高文化认同感。②有利于为各民族之间的文化 交流提供借鉴，维护民族团结，铸牢中华民族共同体意 识。③有利于提升中华文化的国际影响力，丰富世界文 化多样性，促进世界文明交流互鉴。（每点2分，共6分， 答出以上三点即可，言之有理，的情给分) (2)①中国申遗成功60项世界文化遗产，传承和弘扬了 中华优秀传统文化，提升了中国文化影响力。②中国文 化遗产出境进行展览和交流，向世界展示了中华文化的 独特魅力，促进了文明交流互鉴。（每点2分，共4分，答 出以上两点即可，言之有理，的情给分) (3)①故宫(1分)②故宫是中国明清两代的皇家宫殿，是 世界文化遗产，建筑宏伟壮丽，收藏着大量珍贵文物，能 让您深入了解中国古代历史和文化。（3分) (评分说明：围绕推荐的旅游胜地，从不同角度编写推荐 词，观点正确，表达准确，富有感染力，字数符合要求) 热点13学习感动中国人物事迹汲取榜样精神力量 (1)①有利于见贤思齐，汲取榜样的力量，激发对人生道 路和人生理想的思考。②有利于体味美好情感，培养责 任感，传递生命的正能量。③有利于健全人格，促进青少 年学生全面发展。（每点2分，共4分，答出以上两点即 可，言之有理，酌情给分) (2)①勇于担当，增强社会责任感，做一个负责任的公 民。②关爱他人，与人为善，积极参与公益活动，在奉献 中实现生命的价值。③培养自己面对困难的勇气和坚强 的意志，增强生命的韧性。④厚植爱国情怀，将个人理想 同国家命运紧密相连。⑤培育和践行社会主义核心价值 观，传承中华传统美德，不断提高思想道德素质。⑥坚持 国家利益至上，自觉维护国家利益，增强爱国情感。（每点 2分，共4分，答出以上两点即可，言之有理，的情给分) (3)伟大在于创造和贡献。①你们用自身的品德、才智 和劳动，创造出不平凡的社会价值：②用认真、勤劳、善 良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；③把个体生命 和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系 在一起，在平凡中创造了伟大。（每点2分，共4分，学生 围绕“伟大在于创造和贡献”相关知识作答，言之有理， 的情给分) 1.①郑钦文在赛场上顽强拼搏、为国争光。我们要学习 她自强不息的精神，心怀爱国之情，坚持国家利益至 上。(2分，可从自强、国家利益至上等角度作答，答出 一，点即可)②沈华忠见义勇为、舍己为人，用行动守护 他人生命安全，彰显了无私奉献精神，弘扬了见义勇为 的传统美德。我们要以他为榜样，在他人需要帮助时， 勇敢伸出援手，传递社会正能量。(2分，可从珍爱生 命、见义勇为等角度作答，答出一点即可)③河北保定 学院支教群体勇担责任、甘于奉献，促进西部教育事业 发展，为国家发展培养人才，为民族团结和社会和谐稳 定作出贡献，值得我们尊重和学习。(2分，可从承担责 任、奉献社会、维护民族团结等角度作答，答出一点即可) 2.(1)①自立自强，乐观坚韧：热爱祖国、报效祖国。(2分) ②勇担责任，坚韧不拔；孝老爱亲，关爱家人。（2分) ③热心公益，服务社会：乐于助人，扶危济困：关爱他 人，传递温暖。(2分) (2)示例：庞众望：他身处逆境却坚韧乐观，自立自强 完成学业，将个人理想融入国家需求，在奉献中实现人 生价值。（4分，从自强、挫折、梦想等角度点评，答出 两点即可) 曲亚波：她勇于承担家庭责任，勇敢面对生活中的挫 折，发掘自身生命的力量，弘扬了孝老爱亲的中华传统 美德。(4分，从承担责任、挫折、孝老爱亲等角度点 评，答出两点即可) 吕明玉：她乐于助人，拯教他人生命，十几年来热心公 益、服务社会，为他人和社会传递温暖。(4分，从乐于 助人、敬畏生命、服务社会等角度点评，答出两点即可) 23