第二单元简单的数量关系(二)(同步练习)-2025-2026学年苏教版数学二年级下册

2026-03-23
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版二年级下册
年级 二年级
章节 二 简单的数量关系(二)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 199 KB
发布时间 2026-03-23
更新时间 2026-03-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-23
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价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元简单的数量关系(二) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.一种细菌,每过1分钟,就由原来的1个变成3个。经过2分钟,这种细菌的数量是原来的(    )倍。 A.9 B.6 C.4 D. 0 2.湖南常德桃花源享有“第三十五洞天、第四十六福地”的美誉,每年吸引无数国内外游客。某天下午的游客数量是上午的2倍,不能表示上午和下午游客数量关系的是(    )。 A. B. C. D. 3.如果△是☆的9倍,那么正确的算式是(    )。 A.☆÷△=9 B.☆×△=9 C.☆×9=△ D.☆÷9=△ 二、填空题 4.“造纸术”是我国古代四大发明之一,是古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。同学们在劳动课上学习古法造纸,二年级学生共制作了9张纸,三年级学生制作纸的数量比二年级学生制作的2倍少2张。三年级学生制作了( )张纸。 5.一根绳子第一次对折后从中间剪开,就从原来的1根变成( )根,第二次再同时对折后从中间剪开,就由原来的( )根变成了( )根。这时绳子的数量是原来的( )倍。以此类推,剪三次后,绳子的数量是原来的( )倍。 6.手工课上,杨老师用7片树叶拼成了一条小鱼,园园用树叶拼成了一只孔雀,但园园用的树叶数量是杨老师的4倍。园园用了( )片树叶。 7.海海的爸爸今年32岁,爷爷比爸爸大27岁,爷爷今年( )岁。海海今年8岁,爸爸的岁数是海海的( )倍。 8. 笔记本 钢笔 橡皮 每本5元 每支32元 每块3元 11本 2支 33块 共(    )元 共(    )元 共(    )元 9.园园有6元,乐乐给园园3元后,乐乐的钱数正好是园园的5倍。乐乐原来有( )元。 三、计算题 10.看图列式计算。 □○□=□(本) 11.看图列式计算。      □○□=□(个) 四、解答题 12.学校有篮球8个,足球的个数是篮球的5倍,篮球和足球共有多少个? 13.他们拿着自己喜欢的风筝来到滨江公园。 园园说:“这里有8个大人在放风筝。” 乐乐说:“这里放风筝的小孩比大人的4倍多6人。” 海海说:“放风筝的小孩里,女生的人数是男生的3倍。” 请根据他们的对话提出一个数学问题并解答。 14.甲有15元,乙有6元。甲给乙多少元后,乙的钱是甲的2倍? 15.幸福小区车棚里停放了8辆自行车,停放的电动车是自行车的3倍。车棚里停放了多少辆电动车?请画出表示电动车的直条,再解答。 16.手工课上,园园比乐乐少折了18颗五角星,且乐乐折的五角星的颗数是园园的3倍。两人分别折了多少颗五角星?(先画一画,再解答) 学科网(北京)股份有限公司 《第二单元简单的数量关系(二)》参考答案 题号 1 2 3 答案 A C C 1.A 【分析】细菌每过1分钟由1个变成3个,经过1分钟后数量是原来的3倍;再过1分钟,即经过2分钟,每个细菌又变成3个,所以数量是1分钟后的3倍,也就是原来的3×3倍。 【详解】1分钟后细菌数量:(个) 2分钟后细菌数量:(个) 答:经过2分钟,这种细菌的数量是原来的9倍。 2.C 【分析】根据题意,下午的游客量是上午的2倍,上午和下午游客量表示,上午是1份,下午就是2份,以此选择即可;据此解答。 【详解】A.能表示下午的游客量是上午的2倍。 B.能表示下午的游客量是上午的2倍。 C.图中上午1个星星、下午3个星星,不可以表示上午和下午游客量关系。 D.能表示下午的游客量是上午的2倍。 3.C 【分析】要求一个数的几倍:就用一个数乘几;求一个数是另一个数的几倍:就用一个数除以另一个数;已知一个数的几倍是多少,要求一个数:就用这个数的几倍除以几,据此解答。 【详解】已知△是☆的9倍,根据分析可得,正确的算式有:☆×9=△、△÷☆=9、△÷9=☆ 故答案为:C 4.16 【分析】二年级学生共制作了9张纸,三年级学生制作纸的数量比二年级学生制作的2倍少2张,用二年级学生制作的张数乘2再减去2,即可求出三年级学生制作的张数。 【详解】(张) 三年级学生制作了16张纸。 5. 2 2 4 4 8 【分析】一根绳子对折后从中间剪开,数量就变成原来的2倍,据此计算并填空。 【详解】第一次:(根) 第二次:(根); 第三次:(根); 因此,一根绳子第一次对折后从中间剪开,就从原来的1根变成2根,第二次再同时对折后从中间剪开,就由原来的2根变成了4根。这时绳子的数量是原来的4倍。以此类推,剪三次后,绳子的数量是原来的8倍。 6.28 【分析】根据题意可知:园园用的树叶数量=杨老师用的树叶数量×4,代入数据即可求出,据此解答。 【详解】(片) 则园园用了28片树叶。 7. 59 4 【分析】海海的爸爸今年32岁,爷爷比爸爸大27岁,则爷爷今年岁; 海海今年8岁,则爸爸的岁数是海海的倍。 【详解】海海的爸爸今年32岁,爷爷比爸爸大27岁,爷爷今年59岁。海海今年8岁,爸爸的岁数是海海的4倍。 8.55;64;99 【分析】根据题意可知:利用单价×数量=总价,代入数据计算即可,据此解答。 【详解】笔记本:(元) 钢笔:(元) 橡皮:(元) 笔记本 钢笔 橡皮 每本5元 每支32元 每块3元 11本 2支 33块 共(  55  )元 共( 64  )元 共( 99   )元 9.48 【分析】园园原来有 6 元,得到3元后有元,这时乐乐的钱是园园的5倍,乐乐现在有元,乐乐给了园园3元,所以原来的钱数要加回这3元,则乐乐原来有元。 【详解】由分析可得: 乐乐原来有48元。 10. 【分析】由图可知,科技书有5本,文艺书是科技书的4倍,求文艺书有多少本,用乘法计算即可。 【详解】(本) 文艺书有20本。 11. 【分析】从图中可知,橘子有8个,苹果的个数是橘子的3倍,求一个数的几倍是多少用乘法计算,即可求出苹果的个数,据此列式计算即可。 【详解】(个) 所以苹果有24个。 12.48个 【分析】由足球的个数是篮球的5倍,可知足球的个数=8×5,求得足球的个数后,再加上篮球的个数,即可求得篮球和足球共有多少个。 【详解】8×5=40(个) 40+8=48(个) 答:篮球和足球共有48个。 13.放风筝的小孩有多少个?(答案不唯一)38个 【分析】根据题意,已知有8个大人,放风筝的小孩比大人的4倍多6人,放风筝的小孩里女生的人数是男生的3倍,可以提问:放风筝的小孩有多少个?用大人的人数乘4再加6,即可求出小孩的人数;据此解答。 【详解】放风筝的小孩有多少个?(答案不唯一) (个) 答:放风筝的小孩有38个。 14.8元 【分析】先求出甲乙一共有多少钱,因为乙的钱是甲的2倍,所以把总钱数平均分成3份,求出一份是多少,再用甲的钱数减去平均数即可,据此解答。 【详解】(元)   (元)   (元) 答:甲给乙8元后,乙的钱是甲的2倍。 15.图见详解;24辆 【分析】车棚里停放电动车的辆数=停放自行车的辆数×3,据此解答。 【详解】如下图: (辆) 答:车棚里停放了24辆电动车。 16. 9颗;27颗 【分析】我们把园园折的数量画成1段,乐乐的就是3段,乐乐比园园多段,这2段正好对应18颗。 园园的数量对应1段,即颗,乐乐的数量是园园的3倍,即颗。 【详解】 园园:(颗)   乐乐:(颗) 答:园园有9颗,乐乐有27颗。 学科网(北京)股份有限公司 $

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