第四单元 美洲乐声 ——《红河谷》《故乡的亲人》 课件2025-2026学年人音版（简谱）初中音乐八年级下册

学唱《红河谷》 欣赏《故乡的亲人》 第四单元 美洲乐声 人民音乐出版社 2024简谱 八年级下册 视频导入：美洲风景+背景音乐《红河谷》 歌曲简介： 《红河谷》是流传在加拿大红河一带的民歌，描写了居民垦荒种田、建设新家园的场景，表现出人们对美好生活的向往。 歌曲回顾了人们艰苦创业的历史，同时也是表达了对美好生活的向往。 歌曲情绪？ 歌曲拍子？ 请选出适合你感受到 的歌曲情绪的词语： 柔美 舒缓 动感 欢快 激动 悲哀 怀念 抒情 4 4 四拍子指挥图示 四拍子   X X | X X X X X X | X X . X 0 X X | X X X X X X | X - - 人 们 说 你 就 要 离 开 村 庄 他 知 道 有 人 类 要 来 临 读一读   人 们 说 你 就 要 离 开 村 庄 他 知 道 有 人 类 要 来 临 5 1 | 3 3 3 3 2 3 | 2 1 . 1 0 5 1 | 3 1 3 5 4 3 | 2 - - 唱一唱 . . 第 一 乐 句 V V V 第 二 乐 句 第 三 乐 句 第 四 乐 句 学唱A段 从弱拍或次强拍起的小节叫做弱起小节， 也称为不完全小节。 弱起小节的歌曲/乐曲的最后结束小节往往也是不完全的，首尾相加的拍数正好 相当于一个完全小节。  弱起小节 V V V 学唱B段 完整演唱 演唱形式 独唱：由一人独立演唱。 齐唱：由两人或两人以上演唱同一曲调。 合唱：两个或两个以上声部的歌曲，每个声部由两人或更多的人演唱。 和 合 V V V 学唱二声部 不同版本欣赏 独唱版本 器乐版本 重唱版本 尝试改编歌曲的 速度、节拍、节奏、音色…… 歌曲改编 改编版：三拍子 《故乡的亲人》 第四单元 美洲乐声 人民音乐出版社 2024简谱 八年级下册 欣赏《故乡的亲人》 歌曲给你怎样的情绪体验？ 与《红河谷》在情感上有何异同？ 初听体验 欣赏 合唱版《故乡的亲人》 感受乐曲的情绪 欣赏《故乡的亲人》 歌曲给你怎样的情绪体验？ 与《红河谷》在情感上有何异同？ 更深沉的忧伤，思念之情更直接 初听体验 作者介绍 美国作曲家斯蒂芬·福斯特（1826-1864）被誉为“美国民歌之父”。 未受过专业音乐训练的他，创作了《故乡的亲人》《哦，苏珊娜》《老黑奴》等大量脍炙人口的歌曲。 创作背景 《故乡的亲人》创作于1851年，福斯特在远离家乡、思念故土的心境下写下此曲，歌曲以质朴的旋律和真挚的歌词，抒发了对故乡亲人的深切怀念。 欣赏 器乐版《故乡的亲人》 跟着音乐划拍体验 4 4 四拍子指挥图示 复习四拍子 学唱 A段 欣赏 器乐版《故乡的亲人》 感受声音的圆润和连贯、声部间的和谐与均衡， 及作品传达的思念之情 本课内容 学唱了加拿大的《红河谷》，感受了拓荒者的深情；聆听了美国的《故乡的亲人》，体会了游子的乡愁。“无论是建设新家园的拓荒者，还是漂泊天涯的游子，音乐是他们共同的慰藉。” 课后作业 尝试自学《红河谷》英文版。 总结与升华 感谢聆听，再见~ null Other 69275.68 null Other 69275.68 null 73821.43 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Lavf58.12.100 ÇúÄ¿ 1 δ֪ÒÕÊõ¼Ò δ֪³ªÆ¬¼¯ (2026/3/13 10:09:44), track 1 δ֪Á÷ÅÉ 267590.53 $