2026年山东春季高考《语文高频考点冲刺卷》（六）（原卷版+解析版）

编写说明：2026年山东省普通高校招生（春季）考试《语文高频考点冲刺卷》专辑，依据《2025年山东省春季高考统一考试语文考试标准》及近五年山东省语文真题高频考点分析编写，共10套。本套试卷聚焦中职三年级考生冲刺需求，助力高效提分；结合近五年最新高考真题，精准把握高频考点、命题趋势与题型特点，确保紧贴职教高考方向。 2026年山东省普通高校招生（春季）考试 《语文高频考点冲刺卷》 （六） 班级 姓名 学号 成绩 本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分，满分120分，考试时间120分钟。考试结束后，将本试卷交回。 卷一（选择题 50分） 一、本大题共10小题，每小题2分，共20分。 1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（   ） A．慷慨（kǎi）  凝视（níng）  眼花缭乱（liáo） B．绽放（zhàn） 翘首（qiào）  前赴后继（fù） C．憔悴（cuì）  徘徊（huí）  唾手可得（tuò） D．毗邻（pí）  炽烈（chì）   戛然而止（gá） 2.下列句子中没有错别字的一项是（ ） A.纯萃 明火执杖 战战兢兢 面面相觑 B.辖制 没精打采 各行其是 杞人忧天 C.歌颂 娇阳似火 祸起萧墙 集思广义 D.车蓬 堂面皇之 哀声叹气 束手就擒 3.依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（ ） 这个战场，没有硝烟；这场战争，尚未停歇。 早在一百多年前，林则徐就以虎门销烟的壮举，发出了中国人禁烟护国的强音； 一百多年之后的今天，禁毒工作仍然 。 面对毒品的危害，谁都不能袖手旁观。为了自己，为了民族，为了整个人类，我们必须对罪孽深重的毒品大声说“不”！这声音，气贯长虹；这决心， ！ A.由于 所以 绵绵不绝 众门一词 B.尽管 但是 任重道远 众志成城 C.既然 那么 纷至沓来 众望所归 D.尚且 何况 数不胜数 众所周知 4.下列各句标点符号使用正确的一项是（ ） A.京剧的生态环境，包括传统审美观念、表现手段等如今已发生了巨大变化；而京剧艺术在多年探索、实践中，也积累了丰富经验、获得了新的活力。 B.从确立教育优先发展战略，到实施科教兴国战略再到人才强国战略……我国教育实现了一次次历史跨越，为经济发展和社会进步奠定了坚实基础。 C.去都江堰，一进入成灌高速公路，“上善若水”的巨型横幅扑面而来，这是指水吗，是褒扬都江堰吗，还是借水喻人，弘扬一种文化精神？ D.近几年的名人故里之争，让大家看得眼花缭乱。正如一网友所言，“伏羲东奔西走，黄帝 到处安家，女娲遍地开花，诸葛四处显灵。” 5.下列句子中，加点成语使用不正确的是（ ） A.今年以来，社区开展了许多群众喜闻乐见的“明荣知耻”专题文化活动 B.陈教授在学术界是德高望重的老教授，他的建议在学术界举足轻重。 C.谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家惊叹不已， D.为了扭转工厂亏损的局面，领导广开言路，大家纷纷献计献策。 6.下列句子中没有语病的是（ ） A.为有效控制车辆数量，防止堵车现象频繁发生，治理日益严重的雾霾，天津实施无偿摇号 与有偿竞价相结合的汽车限牌。 B.尤瓦尔·赫拉利写作了《人类简史》一经上市就登上了以色列畅销书排行榜第一名，蝉联 榜首长达100周，30多个国家争相购买版权。 C.中国社会在疫情中经受了很大的考验，遏制疫情蔓延固然是重中之重，而如何让公众提高公共卫生安全的意识、养成公共卫生安全习惯也是其中重要的一环。 D.文化创意产业属于知识密集型新兴产业，具有高知识性、高融合性、高带动性等优势，是 创建宜居“智慧新城”的有力推手。 7.将下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的是（ ） 宽容是一门艺术。 。 。 。 。 ①我们在接受别人的长处之时，也要接受别人的短处、缺点写错误 ②宽容待人，就是在心理上接纳别人，理解别人的处世方法，尊重别人的处世原则 ③门做人的艺术，宽容精神是一切事物中最伟大的行为 ④这样，我们才能真正地和平相处，社会才会更加和谐 A.③②①④ B.③①②④ C.④②①③ D.④①②③ 8.下列有关文学、文化常识的表述，不正确的是（ ） A.“谪”“左迁”“放”“黜”都可以用来表示降职。 B.《故乡的榕树》是一篇优美的抒情散文。《琵琶行》属于叙事诗。 C.杜甫的代表作“三更”为《石壕吏》潼关吏》《新安更》。 D.《诗经》是我国最早的诗歌总集，从内容上分为“风雅”颂”三大类。 9.下列诗句中，没有使用借代手法的一项是( ) A.乡禽何事亦来此，令我生心忆桑梓。 B.飞流直下三千尺,疑是银河落九无。 C.干戈未定欲何之，事无成两鬓丝。 D.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 10.对下面这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） 春日还郊 [唐]王勃 闲情兼嘿语①，携杖赴岩泉。 草绿萦新带，榆青缀古钱。 鱼床②侵岸水，鸟路入山烟。 还题平子②赋，花树满春田。 【注】①嘿（mò)语：沉默。②鱼床：编竹木如床席大，上投饵料，沉入水中，供鱼栖息。③平子：后汉张衡字平子，南阳西鄂人，曾为河间相，仕途不得志，因作《归田赋》。 A.此诗写春游时郊野的美好景色，抒发了悠闲的心情，也透露了失志的烦闷。 B.颈联，“侵”“入”两个动词，化静为动，表现出了环境的恶劣。 C.中间两联，情景交融，设想灵巧，表达新颖，描绘出一幅百花齐放、百鸟争鸣的春光图景。 D.尾联与开头照应，组织得当，借用典故，暗寓诗人想要回归田园的愿望。 二、本大题6个小题，每小题3分，共18分。 阅读下面的文字，完成11~13题。 大脑为何会开小差？ 岑夫子 走进房间，却记不起要做什么；走到自动柜员机前，密码怎么输都不对，越急越是出错 这些分心走神之后干的蠢事或差错，想必你在生活中不会陌生吧？这些“低级错误”解释起来却不低级，需要涉及一些高深的神经生物学知识。 为什么我走进房间却忘了要于什么？ 科学家目前是这么解释的：当我们在世界上活动的时候，我们的大脑是通过构建一个个暂时的“事件模型”来与环境互动的。比如说，在宾馆客厅，我们不能大声喧哗，不能衣冠不整；而在自己的卧室，就可以随便点。对应客厅环境，我们大脑中有个关于客厅举止的“事件模型”；对应卧室，我们又有个卧室“事件模型”。 大脑是个聪明的家伙，它知道同时让多个事件模型一起工作是没必要，也没有效率的，它让我们的记忆为专注于当下的环境。 你怎么会突然忘记密码的？ 我们的记忆被认为储存在神经元之间的间隙—突触中，通过突触，电脉冲从一个神经元 传递到另一个神经元。每次放电都会加强相关神经元之间的连接，使得前一个神经元中的任 何活动更有可能刺激后一个神经元。 除了严重的疾病外，还有两个主要因素金导致我们偶尔丧失记忆。第一个因素是，如果不经常通过回忆被激活，神经元之间的连接随着时间会减弱。你之所以记不起这个密码，可能是你已经有一阵子没用它了。 另一个因素是干扰。当我们重新唤起一个记忆时，这个记忆也变得具有可塑性，易于改 变。在忘记密码的例子中，你可能曾经以其他方式使用过这些数字，比如说，你最近把这几个数字打乱重排，创建了某个网站的注册密码，于是在你的头脑中，原先的记忆被替换了。或者你最近为一张新卡设置了密码，这样你就把两个密码搞混了。 你的心态也可能是罪魁祸首：众所周知，精神压力会给大脑带来很多破坏记忆的化学物 质。比如，精神压力会导致血液中皮质醇升高，而皮质醇会破坏神经突触。但是，像密码这样你经常使用的数字，一般不会彻底记不起来，所以请休息一下，稍后再试。 如果休息之后还是没记起来，那最好试着用视觉图像来帮你回忆一一比如，回忆一下输入密码时你的手指在键盘上画出的线条。研究表明，把我们想记住的东西与图像联系起来，回想起来会更容易。 （选自《科学之谜》2018年第12期，有删改) 11.从全文看，导致我们偶尔丧失记忆的因素不包括（） A.严重的疾病。 B.休息或眠不足。 C.记忆受到了干扰。 D.精神压力大，神经突触被破坏。 12.下列说法符合文意的是（） A.我们在日常生活中所犯的“低级错误”往往需要一些高深的知识来解释。 B.经常国忆件事可以防止神经元之间的连接减弱 C.第四段中“大脑是个聪明的家伙”的说法与我们会经常忘记一些东西相矛盾。 D.将密码与视觉图像联系起来是帮助我们回想起密码的最有效的方法。 13.下列加点词语，不能体现说明文语言准确性的是（ ） A.科学家目前是这么解释的。 B.你之所以记不起这个密码，可能是你已经有一阵子没用它了。 C.你的心态也可能是罪魁祸首。 D.但是，像密码这样你经常使用的数字，一般不会彻底记不起来。 阅读下面的文字，完成14~16小题。 提笔忘字：科技进步导致文化衰退？ 陈雍君 日前，美国《洛杉矶时报》的一则报道一石激起千层浪：“由于使用拼音发手机短信及电脑打字正在取代拥有数干年传统的一笔一画汉字书国，越来越多的中国人不记得如何用笔书写汉字。” 显然“提笔忘字”不是个别现象，否期也不会吸引国内诸多媒休纷纷发表报道和评论。虽然现在用得着手写的地方越来越少,但偶尔需要的时候，如写个便条，填个表格,答个试卷,等等，“提笔忘字”却并非偶尔。此时，人们的解决之道颇为典型，不再去翻《新华字典》，而是掏出手机按几个按键，用拼音打出忘了的字。“键盘依赖症”，就是这样活灵活现。 其实自从选择了现代化发展之路，汉字手写被更为高效和标准的键盘输入所替代就是必 然结果。御牛耕地，烧火做饭，这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能，都在逐渐退出历史舞台。生存和生活技能的更新换代，是人类文明逐渐进步的伴随现象，这是生产力不断上升的结果，是历史的必然。然而，对于汉字书写的淡忘，却绝对是中华文化——至少是传统文化的衰退。 相对于其他生存和生活技能，汉字书写还担负着文化传承的重要职责，因为中国文化之精髓，就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中。这是汉字区别于其他字母类文字的地 方，也是中国把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一，倘若大部分中国人都不再会手书汉字，将是以汉字为基础的中国文化的重大缺失。作家王蒙曾言“遗失了中国的传统文化之精 髓与汉字原形，我们成了数典忘祖的新文盲。” 可是，避免成为“新文盲”的用标绝不是一纸政令或者法律法规所能实现的。今天的人们虽然偶尔还会发出“原来你写得一手奸字啊”这样的惊叹，但基本上人们已经淡忘隽秀字体所带来的荣光。因为，写一手好字已经失去了当年的实际作用，比如找到更好的工作甚至找到更好的对象;因为，写一手好字并不能与现在的办公自动化“无缝街接”，这是实用主义的选择。所以政府不能要求人们从高效低碳的无纸化自动办公环境中返回，也不可能要求人们在打字更高效的场合必须使用手写。就像曾经的清萌，每年的木兰秋狝可以保证八旗子弟不忘射，但是却并不能提升哪怕是保持军队战斗力。 所以，要阻止“提笔忘字”现象的继续恶化，仅仅依靠感慨和呼吁或是一两条无法施行的法令是不够的，必须让能写一手好字重新成为实用追求，甚至让手书汉字不仅成为一项技能，更加成为一种普遍认同的美的享受就如同现代社会节奏再快，也挡不住大家停下来喝杯茶的兴致。我们知道，咖啡和可乐的入侵并没有让中国人遗忘飘荡千年的茶香。 也许，拿起笔享受书写，比将其看作宏图重任更加轻松，更加实际。 （选自《科技日报》，有删改） 14下列对“提笔忘字”的相关叙述，不正确的一项是（） A.“提笔忘字”时不去翻字典，而是拿出手机用拼音打出忘记的字，这种解决问题的办 法，在人们生活中普遍存在。 B.“提笔忘字”反映的是越来越念的中国人不再一笔画书写汉字，而是在使用手机或电 脑时用拼音进行交流的现象。 C“提笔忘字”如果成为在大部分中国人中都普遍存在的现象，将给以汉字为基础的中华 文化带来一定程度的损失。 D.“提笔忘字”现象可以不再恶化，但必须让能够写一手好字重新成为实用追求，更加成为 一种对美的享受。 15.下列对汉字书写的表述，不准确的一项是（ ） A.汉字书写不仅是生存和生活技能，而且还寄托着中国文化之精髓，担负着文化传承的重要职责。 B.“提笔忘字”的最实际的解决方案是拿起笔来享受书写，正如中国人停下来喝茶，并享受 茶香一样。 C无纸化自动办公比手写汉字更加高效，也更低碳，所以政府不能要求人们在一切场合使 用手写。 D.如今写一手好字已经不再令人惊叹，也失去了以此能够找到更好的工作和找更好的对 象的功用。 16.下列表述与原文意思不符的一项是（ ） A.中国把繁体汉字申报为世界遗产，其原因之一是汉字字形和书写汉字的手脑配合中寄 托了中国文化精髓。 B.用键盘输入替代汉字手写是现代化发展的必然选择，但淡忘了汉字书写却表现出传统 文化的衰退。 C.美国媒体率先发现了中国存在“提笔忘字”的现象，这一报道引起了国内媒体的纷纷报 道和评论。 D.行政指令或法律无法避免出现数典忘祖的“新文盲”，正如木兰秋狝无法提升哪怕是保 持军队战斗力。 三．本大题共4小题，每小题3分，共12分。 阅读下面的文言文，完成17~20小题。 公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。A吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。 子墨子曰：“然胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：B“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。” 子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。C臣以王吏之攻宋也，为与此同类。” 王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。” 于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。D公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。” 17.下列加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 公输盘不说  说：通悦 高兴      B. 然胡不已乎  已：停止  C. 楚王问其故  故：特地   D. 吾知所以距子矣 所以：什么什么的办法 18.下面选项中加点词的意义相同的一项是(          ) A.问今是何世，乃不知有汉     杀臣，宋莫能守，乃可攻也 B.此诚危急存亡之秋也       公输子之意不过欲杀臣 C.斗折蛇行，明灭可见       胡不见我于王 D.公输盘为我为云梯        为宫室之美，妻妾之奉 19.下列划线句子中，翻译不正确的是( ) A.吾从北方闻子为梯，将以攻宋 翻译：我从北方听说你在制造云梯，用它来攻打宋国。 B.胡不见我于王？ 翻译：为什么不向楚王引荐我？ C.臣以王吏之攻宋也，为与此同类 翻译：从这三方面的事情来看，我认为楚国进攻宋国，与有偷窃病的人同一种类型。 D.公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之 翻译：公输盘多次陈设攻城用的机巧多变的器械，墨子多次抵拒了他的进攻。 20.下列对文段的理解和分析，不正确的是( ) A．选段突出表现了墨子机智善变和顽强斗争的精神，同时暴露了公输盘和楚王的阴险狡诈。 B．选段中第三自然段中的三个对比颇有夸张意味，极言楚宋两国物产的悬殊，既满足了楚王的虚荣心，又迫使楚王陷入“以子之矛攻子之盾”的困境中。 C．王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”这句话表现了楚王作为一个霸道诸侯的强硬态度。 D．在楚王面前，墨子先用一个假设，诱使楚王说出“必为有窃疾矣”，然后类推出楚国攻宋是和有“窃疾”“同类”的结论，体现了墨子论辩语言的尖锐直接。 卷二（非选择题 共70分） 本大题共3小题，共10分。 21.写出下列横线处空缺的名句。（3分） （1） ，幽咽泉流冰下难。 （2） ，泣孤舟之嫠妇。 （3） 钟鼓馔玉不足贵， 。 22.下面是一段介绍王羲之书法的文字，请用比较工整的语句(如排比)概括王羲之在书法史上的主要贡献。要求符合原意,不超过30字 在书法史上，王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年从卫夫人学书，后改变初 学，草书学张芝，楷书学钟繇，在书法上达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。中晚年时，他不满当时用笔滞重、结体椎拙的局面，锐意改革，书风大变。他对楷书的结构、点画等加以变革，使楷书趋于匀称俊俏，挺拔多姿；他开创了今草，其草书用笔多变，流畅而富有韵致，比起前人有了质的飞跃；他的行书婉转灵动，俊逸娜美，从此行书取得了与篆楷草并到的地位。 23.西南职业学校定于2026年3月20日18：30分在学术报告厅举办学生辩论赛，邀请刘红老师担任评委。请你以校学生会的名义，给刘老师写一份邀请函。要求：格式规范、内容完整、语言得体。 五、本大题5个小题，共15分。 阅读下面的文字，完成24~28题。 狼图腾 姜戎 ①两年前陈阵从北京到达这个边境牧场插队的时候，正是十一月下旬，额仑草原早已是一片白雪皑皑。陈阵被安排住在毕利格老人家里，分配当了羊倌。一个多月后的一天，他随老人去八十多里外的场部领取学习文件，顺便采购了一些日用品。临回家时，老人作为牧场革委会委员，突然被留下开会，可是场部指示那些文件必须立即送往大队，不得延误。陈阵只好一人骑马回队。临走时，老人将自己那匹又快又认家的大青马，换给了陈阵，并再三叮嘱他，千万别抄近道，一定要顺大车道走。 ②刚登上一道山梁，遥望大队驻地的查干窝拉山头，他一下子就把老人的叮嘱扔在脑后，率性地放弃了绕行二十多里地走大车道的那条路线，改而径直抄近路插向大队。 ③天越来越冷，大约走了一半路程，太阳被冻得瑟瑟颤抖，缩到地平线下面去了。陈阵忽然一阵颤栗，心里有些莫名的紧张——他怕大青马迷路，怕变天，怕暴风雪，怕冻死在冰雪荒原上，但就是忘记了害怕狼。 ④快到一个山谷口，一路上大青马活跃乱动、四处侦听的耳朵突然停住了，且直直地朝向谷口的后方，开始抬头喷气，步伐错乱。 ⑤当陈阵猛地转头向山谷望去时，他几乎吓得栽下马背。距他不到四十米雪坡上，在晚霞的天光下，竟然出现了一大群金毛灿灿、杀气腾腾的蒙古狼。全部正面或侧头瞪着他，一片锥子般的目光飕飕飞来，几乎把他射成了刺猬。后来，陈阵跟毕利格详细讲起狼群当时的阵势，老人用食指刮了一下额上的冷汗说，狼群八成正在开会，山那边正好有一群马，狼王正给手下布置袭击马群的计划呢。幸亏这不是群饥狼，毛色发亮的狼就不是饿狼。 ⑥陈阵强撑着身架，端坐马鞍，只用眼角的余光紧张地感觉着近在侧旁的狼群。他知道蒙古草原狼的速度，这几十米距离的目标，对蒙古狼来说只消几秒钟便可一蹴而就。人马与侧面的狼群越来越近，陈阵深知自己绝对不能露出丝毫的怯懦，必须像唱空城计的诸葛孔明那样，摆出一副胸中自有雄兵百万，身后跟随铁骑万千的架势。只有这样才能镇住凶残多疑的草原杀手——蒙古草原狼。 ⑦他感到狼王正在伸长脖子向他身后的山坡望，群狼都把尖碗形的长耳，像雷达一样朝着狼王张望的方向。所有的杀手都在静候狼王下令。但是，这个无枪无杆的单人单马，竟敢如此大胆招摇地路过狼群，却令狼王和所有的大狼生疑。 ⑧晚霞渐渐消失。人马离狼群更近了。这几十步可以说是陈阵一生中最凶险、最漫长的路途之一。大青马又走了几步，陈阵突然感到有一条狼向他身后的雪坡跑去，他意识到那一定是狼王派出的探子，想查看他身后有无伏兵。 ⑨大青马的步伐似乎也不那么镇定了。陈阵的双腿和马身都在发抖，并迅速发生可怕的共振，继而传染放大了人马共同的恐惧。 ⑩突然，老阿爸的一句话从天而降，像疾雷一样地轰进他的鼓膜：狼最怕枪、套马杆和铁器。枪和套马杆，他没有。铁器他有没有呢？他脚底一热，有！他脚下蹬着的就是一副硕大的钢镫。他的脚狂喜地颤抖起来。 ⑪毕利格阿爸把自己的大青马换给他，但马鞍未换。难怪当初老人给他挑了这么大的一副钢蹬，似乎老人早就料到了有用得着它的这一天。 ⑫狼群正在等待探子，人马已走到狼群的正面。陈阵迅速将双脚退出钢镫，又弯身将镫带拽上来，双手各抓住一只钢镫——生死存亡在此一举。陈阵憋足了劲，猛地转过身，朝密集的狼群大吼一声，然后将沉重的钢镫举到胸前，狠狠地对砸起来。 ⑬“当、当……” ⑭钢镫击出钢锤敲砸钢轨的声响，清脆高频，震耳欲聋，在肃杀静寂的草原上，像刺耳刺胆的利剑刺向狼群。对于狼来说，这种非自然的钢铁声响，要比自然中的惊雷声更可怕，也比草原狼最畏惧的捕兽钢夹所发出的声音更具恐吓力。陈阵敲出第一声，就把整个狼群吓得集体一哆嗦。他再猛击几下，狼群在狼王的率领下，全体大回转，倒背耳朵，缩起脖子像一阵黄风一样，呼地向山里奔逃而去。 ⑮但狼群撤得井然有序，急奔中的狼群仍然保持着草原狼军团的古老建制和队形，猛狼冲锋，狼王靠前，巨狼断后，完全没有作鸟兽散的混乱。陈阵看呆了。 ⑯狼群一眨眼的工夫就跑没影了，山谷里留下一大片雪雾雪砂。 （节选自《狼图腾》，有删改） 24.简要概述文中蒙古草原狼的特点。 25.赏析文中画线的句子。 太阳被冻得瑟瑟颤抖，缩到地平线下面去了。 26.小说第①段中毕利格老人把大青马换给陈阵并再三叮嘱这一细节有何作用？ 27.小说运用了哪些人物描写的方法？选取一个描写方法试着分析有什么作用？ 28作者在描写陈阵与狼群遭遇后的心理变化，用了多种描写方法，这样写有什么好处？请结合文本简要分析。. 六、本大题45分。 29.阅读下面的材料，根据要求作文。 据《战国策》记载，衣食无着的冯谖被孟尝君收为门客，并蒙受优待，不仅冯谖自己食有鱼、出有车，而且他的老母亲也得到孟尝君的悉心赡养。为报答孟尝君的知遇之恩，冯谖为孟尝君烧债券，收买人心；在封邑建宗庙，帮助他恢复相位，最终解除了孟尝君的后顾之忧。 另据《庄子》里的寓言，南海倏帝和北海忽帝，经常受到中央之帝混沌的恩惠，为报答混沌，倏、忽二帝决定为混沌并凿七窍，以方便混沌呼吸、吃饭、看东西听声音。每天开凿一窍，七天后，七窍凿成，混沌却死了。 请以“报答”为话题，写一篇的文章，题目自拟，文体不限，除诗歌外，不少于700字。 700字 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 14 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026年山东省普通高校招生（春季）考试《语文高频考点冲刺卷》专辑，依据《2025年山东省春季高考统一考试语文考试标准》及近五年山东省语文真题高频考点分析编写，共10套。本套试卷聚焦中职三年级考生冲刺需求，助力高效提分；结合近五年最新高考真题，精准把握高频考点、命题趋势与题型特点，确保紧贴职教高考方向。 2026年山东省普通高校招生（春季）考试 《语文高频考点冲刺卷》 （六） 班级 姓名 学号 成绩 本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分，满分120分，考试时间120分钟。考试结束后，将本试卷交回。 卷一（选择题 共50分） 一、本大题共10小题，每小题2分，共20分。 1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（   ） A．慷慨（kǎi）  凝视（níng）  眼花缭乱（liáo） B．绽放（zhàn） 翘首（qiào）  前赴后继（fù） C．憔悴（cuì）  徘徊（huí）  唾手可得（tuò） D．毗邻（pí）  炽烈（chì）   戛然而止（gá） 【答案】A 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 B.“翘首”的“翘”应读作qiáo。 C.“徘徊”的“徊”应读作huái。 D.“戛然而止”的“戛”应读作jiá。 故选A。 2.下列句子中没有错别字的一项是（ ） A.纯萃 明火执杖 战战兢兢 面面相觑 B.辖制 没精打采 各行其是 杞人忧天 C.歌颂 娇阳似火 祸起萧墙 集思广义 D.车蓬 堂面皇之 哀声叹气 束手就擒 【答案】B 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字、辨析形近字的能力。 A.“纯萃”的“萃”应写作“粹”；“明火执杖”的“杖”应该写作“仗”。 C.“娇阳似火”的“娇”应写作“骄”；“集思广义”的“义”应该写作益。 D.“车蓬”的“”蓬应写作“篷”;“哀声叹气”的“哀”应该写作“唉”。 故选B。 3.依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（ ） 这个战场，没有硝烟；这场战争，尚未停歇。 早在一百多年前，林则徐就以虎门销烟的壮举，发出了中国人禁烟护国的强音； 一百多年之后的今天，禁毒工作仍然 。 面对毒品的危害，谁都不能袖手旁观。为了自己，为了民族，为了整个人类，我们必须对罪孽深重的毒品大声说“不”！这声音，气贯长虹；这决心， ！ A.由于 所以 绵绵不绝 众门一词 B.尽管 但是 任重道远 众志成城 C.既然 那么 纷至沓来 众望所归 D.尚且 何况 数不胜数 众所周知 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一处，结合上下文可知第二、三句为转折关系，应该选择表示转折关系的关联词，即“尽管 但是”。第三处，任重道远比喻责任重大，要经历长期的奋斗；绵绵不绝指连续不断的样子；纷至沓来形容纷不断地到来；数不胜数指数都数不过来，形容数量极多，很难计算；根据语境应该选“任重道远”。第四处，众志成城比喻大家团结一致，就能克服困难；众口一词指所有的人都说同样的话；众望所归形容某人威望很高，受到大家敬仰和信赖；众所周知意指大家都知道的；语境是形容禁毒的决心，应使用“众志成城”。据此可以排除ACD三项。 故选B。 4.下列各句标点符号使用正确的一项是（ ） A.京剧的生态环境，包括传统审美观念、表现手段等如今已发生了巨大变化；而京剧艺术在多年探索、实践中，也积累了丰富经验、获得了新的活力。 B.从确立教育优先发展战略，到实施科教兴国战略再到人才强国战略……我国教育实现了一次次历史跨越，为经济发展和社会进步奠定了坚实基础。 C.去都江堰，一进入成灌高速公路，“上善若水”的巨型横幅扑面而来，这是指水吗，是褒扬都江堰吗，还是借水喻人，弘扬一种文化精神？ D.近几年的名人故里之争，让大家看得眼花缭乱。正如一网友所言，“伏羲东奔西走，黄帝 到处安家，女娲遍地开花，诸葛四处显灵。” 【答案】B 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的标点符号的能力。 A项“丰富经验”后的顿号改为逗号； C项在两个“吗”后加问号； D项句号应在引号外。 故选B。 5.下列句子中，加点成语使用不正确的是（ ） A.今年以来，社区开展了许多群众喜闻乐见的“明荣知耻”专题文化活动 B.陈教授在学术界是德高望重的老教授，他的建议在学术界举足轻重。 C.谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家惊叹不已， D.为了扭转工厂亏损的局面，领导广开言路，大家纷纷献计献策。 【答案】C 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的成语的能力 A项“喜闻乐见”表示很受欢迎。 B项“德高望重”表示道德高尚，声望很高。 C项“左右逢源”形容做事得心应手,怎样进行都很顺利。也形容办事圆滑。此处不符合语境。 D项“广开言路”指尽可能地让人们广泛发表意见。 故选C。 6.下列句子中没有语病的是（ ） A.为有效控制车辆数量，防止堵车现象频繁发生，治理日益严重的雾霾，天津实施无偿摇号 与有偿竞价相结合的汽车限牌。 B.尤瓦尔·赫拉利写作了《人类简史》一经上市就登上了以色列畅销书排行榜第一名，蝉联 榜首长达100周，30多个国家争相购买版权。 C.中国社会在疫情中经受了很大的考验，遏制疫情蔓延固然是重中之重，而如何让公众提高公共卫生安全的意识、养成公共卫生安全习惯也是其中重要的一环。 D.文化创意产业属于知识密集型新兴产业，具有高知识性、高融合性、高带动性等优势，是 创建宜居“智慧新城”的有力推手。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A项成分残缺，应在句末加上“的举措”； B项主语不一致，应该把“写作了”改为“写作的”； C项搭配不当，“提高公共卫生安全的意识”不能搭配，可把“提高”改为“增强”； D项正确。 故选D。 7.将下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的是（ ） 宽容是一门艺术。 。 。 。 。 ①我们在接受别人的长处之时，也要接受别人的短处、缺点写错误 ②宽容待人，就是在心理上接纳别人，理解别人的处世方法，尊重别人的处世原则 ③门做人的艺术，宽容精神是一切事物中最伟大的行为 ④这样，我们才能真正地和平相处，社会才会更加和谐 A.③②①④ B.③①②④ C.④②①③ D.④①②③ 【答案】A 【详解】本题考查学生语句排序的能力。 该题要掌握中心句，结合句与句之间的连接词与逐句推敲。宽容是一门艺术。紧接着要说明 艺术的内涵③②①④。对上句的概念进行总结。综上分析可知，正确排序为③②①④。A项正确。故选A。 8.下列有关文学、文化常识的表述，不正确的是（ ） A.“谪”“左迁”“放”“黜”都可以用来表示降职。 B.《故乡的榕树》是一篇优美的抒情散文。《琵琶行》属于叙事诗。 C.杜甫的代表作“三更”为《石壕吏》潼关吏》《新安更》。 D.《诗经》是我国最早的诗歌总集，从内容上分为“风雅”颂”三大类。 【答案】A 【详解】本题考查学生文学文化常识的能力。 A项.“期”用来表示罢免官职。 故选A。 9.下列诗句中，没有使用借代手法的一项是( ) A.乡禽何事亦来此，令我生心忆桑梓。 B.飞流直下三千尺,疑是银河落九无。 C.干戈未定欲何之，事无成两鬓丝。 D.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 【答案】B 【详解】本题考查学生语句表达得体的能力。 B项是用了比喻，将“瀑布”比作“银河”；“真下三千尺”是夸张。 故选B。 10.对下面这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） 春日还郊 [唐]王勃 闲情兼嘿语①，携杖赴岩泉。 草绿萦新带，榆青缀古钱。 鱼床②侵岸水，鸟路入山烟。 还题平子②赋，花树满春田。 【注】①嘿（mò)语：沉默。②鱼床：编竹木如床席大，上投饵料，沉入水中，供鱼栖息。③平子：后汉张衡字平子，南阳西鄂人，曾为河间相，仕途不得志，因作《归田赋》。 A.此诗写春游时郊野的美好景色，抒发了悠闲的心情，也透露了失志的烦闷。 B.颈联，“侵”“入”两个动词，化静为动，表现出了环境的恶劣。 C.中间两联，情景交融，设想灵巧，表达新颖，描绘出一幅百花齐放、百鸟争鸣的春光图景。 D.尾联与开头照应，组织得当，借用典故，暗寓诗人想要回归田园的愿望。 【答案】B 【详解】本题考查学生诗歌鉴赏的能力。 B项，表现的是山间的幽静和神秘，而不是环境恶劣。 故选B。 二、本大题6个小题，每小题3分，共18分。 阅读下面的文字，完成11~13题。 大脑为何会开小差？ 岑夫子 走进房间，却记不起要做什么；走到自动柜员机前，密码怎么输都不对，越急越是出错 这些分心走神之后干的蠢事或差错，想必你在生活中不会陌生吧？这些“低级错误”解释起来却不低级，需要涉及一些高深的神经生物学知识。 为什么我走进房间却忘了要于什么？ 科学家目前是这么解释的：当我们在世界上活动的时候，我们的大脑是通过构建一个个暂时的“事件模型”来与环境互动的。比如说，在宾馆客厅，我们不能大声喧哗，不能衣冠不整；而在自己的卧室，就可以随便点。对应客厅环境，我们大脑中有个关于客厅举止的“事件模型”；对应卧室，我们又有个卧室“事件模型”。 大脑是个聪明的家伙，它知道同时让多个事件模型一起工作是没必要，也没有效率的，它让我们的记忆为专注于当下的环境。 你怎么会突然忘记密码的？ 我们的记忆被认为储存在神经元之间的间隙—突触中，通过突触，电脉冲从一个神经元 传递到另一个神经元。每次放电都会加强相关神经元之间的连接，使得前一个神经元中的任 何活动更有可能刺激后一个神经元。 除了严重的疾病外，还有两个主要因素金导致我们偶尔丧失记忆。第一个因素是，如果不经常通过回忆被激活，神经元之间的连接随着时间会减弱。你之所以记不起这个密码，可能是你已经有一阵子没用它了。 另一个因素是干扰。当我们重新唤起一个记忆时，这个记忆也变得具有可塑性，易于改 变。在忘记密码的例子中，你可能曾经以其他方式使用过这些数字，比如说，你最近把这几个数字打乱重排，创建了某个网站的注册密码，于是在你的头脑中，原先的记忆被替换了。或者你最近为一张新卡设置了密码，这样你就把两个密码搞混了。 你的心态也可能是罪魁祸首：众所周知，精神压力会给大脑带来很多破坏记忆的化学物 质。比如，精神压力会导致血液中皮质醇升高，而皮质醇会破坏神经突触。但是，像密码这样你经常使用的数字，一般不会彻底记不起来，所以请休息一下，稍后再试。 如果休息之后还是没记起来，那最好试着用视觉图像来帮你回忆一一比如，回忆一下输入密码时你的手指在键盘上画出的线条。研究表明，把我们想记住的东西与图像联系起来，回想起来会更容易。 （选自《科学之谜》2018年第12期，有删改) 11.从全文看，导致我们偶尔丧失记忆的因素不包括（） A.严重的疾病。 B.休息或眠不足。 C.记忆受到了干扰。 D.精神压力大，神经突触被破坏。 【答案】B 【解析】本题考查文章内容理解分析。 B项根据第七、八、九段可知，文章未提及B项内容。 故选B。 12.下列说法符合文意的是（） A.我们在日常生活中所犯的“低级错误”往往需要一些高深的知识来解释。 B.经常国忆件事可以防止神经元之间的连接减弱 C.第四段中“大脑是个聪明的家伙”的说法与我们会经常忘记一些东西相矛盾。 D.将密码与视觉图像联系起来是帮助我们回想起密码的最有效的方法。 【答案】B 【解析】本题考查对文章内容的分析和理解。 文中所说的“低级错误”是与我们丧失记忆相关的，并非泛指我们日常生活中所犯的“低级错误”。A项缺少对“低级错误”的限定，不符合文意，故排除。第四段之所以说“大脑是个聪明的家伙”，是因为大脑让我们的记忆力专注于当下的环境，实现效率最大化，这与我们偶尔会丧失记忆并不矛盾。C项不符合文意，故排除。根据最后一段可知，把我们想记住的东西与图像联系起来，回想起来会更容易，但并不是说这是最有效的方法，D项与原文不符合。第七段提到，如果不经常通过回忆被激活，神经元之间的连接随着时间会减弱，这说明经常回忆可防止神经元之间的连接减弱，故选B。 故选B。 13.下列加点词语，不能体现说明文语言准确性的是（ ） A.科学家目前是这么解释的。 B.你之所以记不起这个密码，可能是你已经有一阵子没用它了。 C.你的心态也可能是罪魁祸首。 D.但是，像密码这样你经常使用的数字，一般不会彻底记不起来。 【答案】C 【解析】本题考查说明语言的准确性。 A项中的“日前”、B项中的“可能”和D项中的“一般”是表示限定、推测或范围的词语，它们的使用能体现说明文语言的准确性和严密性。“也”表示同样，不能体现说明文语言的准确性。 故选C。 阅读下面的文字，完成14~16小题。 提笔忘字：科技进步导致文化衰退？ 陈雍君 日前，美国《洛杉矶时报》的一则报道一石激起千层浪：“由于使用拼音发手机短信及电脑打字正在取代拥有数干年传统的一笔一画汉字书国，越来越多的中国人不记得如何用笔书写汉字。” 显然“提笔忘字”不是个别现象，否期也不会吸引国内诸多媒休纷纷发表报道和评论。虽然现在用得着手写的地方越来越少,但偶尔需要的时候，如写个便条，填个表格,答个试卷,等等，“提笔忘字”却并非偶尔。此时，人们的解决之道颇为典型，不再去翻《新华字典》，而是掏出手机按几个按键，用拼音打出忘了的字。“键盘依赖症”，就是这样活灵活现。 其实自从选择了现代化发展之路，汉字手写被更为高效和标准的键盘输入所替代就是必 然结果。御牛耕地，烧火做饭，这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能，都在逐渐退出历史舞台。生存和生活技能的更新换代，是人类文明逐渐进步的伴随现象，这是生产力不断上升的结果，是历史的必然。然而，对于汉字书写的淡忘，却绝对是中华文化——至少是传统文化的衰退。 相对于其他生存和生活技能，汉字书写还担负着文化传承的重要职责，因为中国文化之精髓，就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中。这是汉字区别于其他字母类文字的地 方，也是中国把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一，倘若大部分中国人都不再会手书汉字，将是以汉字为基础的中国文化的重大缺失。作家王蒙曾言“遗失了中国的传统文化之精 髓与汉字原形，我们成了数典忘祖的新文盲。” 可是，避免成为“新文盲”的用标绝不是一纸政令或者法律法规所能实现的。今天的人们虽然偶尔还会发出“原来你写得一手奸字啊”这样的惊叹，但基本上人们已经淡忘隽秀字体所带来的荣光。因为，写一手好字已经失去了当年的实际作用，比如找到更好的工作甚至找到更好的对象;因为，写一手好字并不能与现在的办公自动化“无缝街接”，这是实用主义的选择。所以政府不能要求人们从高效低碳的无纸化自动办公环境中返回，也不可能要求人们在打字更高效的场合必须使用手写。就像曾经的清萌，每年的木兰秋狝可以保证八旗子弟不忘射，但是却并不能提升哪怕是保持军队战斗力。 所以，要阻止“提笔忘字”现象的继续恶化，仅仅依靠感慨和呼吁或是一两条无法施行的法令是不够的，必须让能写一手好字重新成为实用追求，甚至让手书汉字不仅成为一项技能，更加成为一种普遍认同的美的享受就如同现代社会节奏再快，也挡不住大家停下来喝杯茶的兴致。我们知道，咖啡和可乐的入侵并没有让中国人遗忘飘荡千年的茶香。 也许，拿起笔享受书写，比将其看作宏图重任更加轻松，更加实际。 （选自《科技日报》，有删改） 14下列对“提笔忘字”的相关叙述，不正确的一项是（） A.“提笔忘字”时不去翻字典，而是拿出手机用拼音打出忘记的字，这种解决问题的办 法，在人们生活中普遍存在。 B.“提笔忘字”反映的是越来越念的中国人不再一笔画书写汉字，而是在使用手机或电 脑时用拼音进行交流的现象。 C“提笔忘字”如果成为在大部分中国人中都普遍存在的现象，将给以汉字为基础的中华 文化带来一定程度的损失。 D.“提笔忘字”现象可以不再恶化，但必须让能够写一手好字重新成为实用追求，更加成为 一种对美的享受。 【答案】B 【解析】考查文章内容的分析。 B项，因果颠倒，“提笔忘字”是“果”，而不是“因” 故选B。 15.下列对汉字书写的表述，不准确的一项是（ ） A.汉字书写不仅是生存和生活技能，而且还寄托着中国文化之精髓，担负着文化传承的重要职责。 B.“提笔忘字”的最实际的解决方案是拿起笔来享受书写，正如中国人停下来喝茶，并享受 茶香一样。 C无纸化自动办公比手写汉字更加高效，也更低碳，所以政府不能要求人们在一切场合使 用手写。 D.如今写一手好字已经不再令人惊叹，也失去了以此能够找到更好的工作和找更好的对 象的功用。 【答案】D 【解析】本题考查文章内容的分析和理解。 D项，原文中有“今天的人们虽然偶尔还会发出“原来你写得一手好字啊”这样的惊叹”。 故选D。 16.下列表述与原文意思不符的一项是（ ） A.中国把繁体汉字申报为世界遗产，其原因之一是汉字字形和书写汉字的手脑配合中寄 托了中国文化精髓。 B.用键盘输入替代汉字手写是现代化发展的必然选择，但淡忘了汉字书写却表现出传统 文化的衰退。 C.美国媒体率先发现了中国存在“提笔忘字”的现象，这一报道引起了国内媒体的纷纷报 道和评论。 D.行政指令或法律无法避免出现数典忘祖的“新文盲”，正如木兰秋狝无法提升哪怕是保 持军队战斗力。 【答案】C 【解析】本题考查对文章内容的理解和分析。 C项，“率先”在文中找不到依据。 故选C。 三、本大题共4小题，每小题3分，共12分。 阅读下面的文言文，完成17~20小题。 公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。A吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。 子墨子曰：“然胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：B“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。” 子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。C臣以王吏之攻宋也，为与此同类。” 王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。” 于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。D公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。” 17.下列加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 公输盘不说  说：通悦 高兴      B. 然胡不已乎  已：停止  C. 楚王问其故  故：特地   D. 吾知所以距子矣 所以：什么什么的办法 【答案】C 【解析】本题考查学生文言文实词的能力 A.故，原因。 故选C。 18.下面选项中加点词的意义相同的一项是(          ) A.问今是何世，乃不知有汉     杀臣，宋莫能守，乃可攻也 B.此诚危急存亡之秋也       公输子之意不过欲杀臣 C.斗折蛇行，明灭可见       胡不见我于王 D.公输盘为我为云梯        为宫室之美，妻妾之奉 【答案】B 【解析】本题考查学生文言虚词的能力。 B. 两句中的“之”都是助词“的”。 A前者是“竟然”，后者是“就”。 C前者是“看见”，后者是“拜见”。 D前者是“替”，后者是“为了”。 故选B。 19.下列划线句子中，翻译不正确的是( ) A.吾从北方闻子为梯，将以攻宋 翻译：我从北方听说你在制造云梯，用它来攻打宋国。 B.胡不见我于王？ 翻译：为什么不向楚王引荐我？ C.臣以王吏之攻宋也，为与此同类 翻译：从这三方面的事情来看，我认为楚国进攻宋国，与有偷窃病的人同一种类型。 D.公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之 翻译：公输盘多次陈设攻城用的机巧多变的器械，墨子多次抵拒了他的进攻。 【答案】A 【解析】本题考查文言文的翻译。 A项，应该翻译为 我在北方听说你在制造云梯，将要用它来攻打宋国。 故选A 20.下列对文段的理解和分析，不正确的是( ) A．选段突出表现了墨子机智善变和顽强斗争的精神，同时暴露了公输盘和楚王的阴险狡诈。 B．选段中第三自然段中的三个对比颇有夸张意味，极言楚宋两国物产的悬殊，既满足了楚王的虚荣心，又迫使楚王陷入“以子之矛攻子之盾”的困境中。 C．王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”这句话表现了楚王作为一个霸道诸侯的强硬态度。 D．在楚王面前，墨子先用一个假设，诱使楚王说出“必为有窃疾矣”，然后类推出楚国攻宋是和有“窃疾”“同类”的结论，体现了墨子论辩语言的尖锐直接。 【答案】D 【解析】本题考查文言文语段的分析与理解 D.体现了墨子论辩语言的尖锐直接”错，应为“体现了墨子论说性强、逻辑严密的特点”。 故选D 卷二（非选择题 共70分） 本大题共3小题，共10分。 21.写出下列横线处空缺的名句。（3分） （1） ，幽咽泉流冰下难。 【答案】（1）间关莺语花底滑 【解析】本题考查名句默写 （2） ，泣孤舟之嫠妇。 【答案】 (2)舞幽壑之潜蛟。 【解析】本题考查名句默写 （3） 钟鼓馔玉不足贵， 。 【答案】(3)但愿长醉不复醒。 【解析】本题考查名句默写 22.下面是一段介绍王羲之书法的文字，请用比较工整的语句(如排比)概括王羲之在书法史上的主要贡献。要求符合原意,不超过30字 在书法史上，王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年从卫夫人学书，后改变初 学，草书学张芝，楷书学钟繇，在书法上达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。中晚年时，他不满当时用笔滞重、结体椎拙的局面，锐意改革，书风大变。他对楷书的结构、点画等加以变革，使楷书趋于匀称俊俏，挺拔多姿；他开创了今草，其草书用笔多变，流畅而富有韵致，比起前人有了质的飞跃；他的行书婉转灵动，俊逸娜美，从此行书取得了与篆楷草并到的地位。 【答案】王羲之是一位富有革新精神的书法家。他变革了楷书，发展了草书，确立了行书。 【解析】本题考查学生的综合读写能力。 23.西南职业学校定于2026年3月20日18：30分在学术报告厅举办学生辩论赛，邀请刘红老师担任评委。请你以校学生会的名义，给刘老师写一份邀请函。要求：格式规范、内容完整、语言得体。 【答案】 邀请函 刘红老师： 为丰富校园生活，学校定于2026年3月20日18：30分，在学术报告厅举办学生辩论赛，诚邀您担任本次比赛的评委。期待您的光临指导。 此致 敬礼 西南职业学校学生会 2026年3月14日 【解析】本题考查应用文邀请函的用法。 五、本大题5个小题，共15分。 阅读下面的文字，完成24~28题。 狼图腾 姜戎 ①两年前陈阵从北京到达这个边境牧场插队的时候，正是十一月下旬，额仑草原早已是一片白雪皑皑。陈阵被安排住在毕利格老人家里，分配当了羊倌。一个多月后的一天，他随老人去八十多里外的场部领取学习文件，顺便采购了一些日用品。临回家时，老人作为牧场革委会委员，突然被留下开会，可是场部指示那些文件必须立即送往大队，不得延误。陈阵只好一人骑马回队。临走时，老人将自己那匹又快又认家的大青马，换给了陈阵，并再三叮嘱他，千万别抄近道，一定要顺大车道走。 ②刚登上一道山梁，遥望大队驻地的查干窝拉山头，他一下子就把老人的叮嘱扔在脑后，率性地放弃了绕行二十多里地走大车道的那条路线，改而径直抄近路插向大队。 ③天越来越冷，大约走了一半路程，太阳被冻得瑟瑟颤抖，缩到地平线下面去了。陈阵忽然一阵颤栗，心里有些莫名的紧张——他怕大青马迷路，怕变天，怕暴风雪，怕冻死在冰雪荒原上，但就是忘记了害怕狼。 ④快到一个山谷口，一路上大青马活跃乱动、四处侦听的耳朵突然停住了，且直直地朝向谷口的后方，开始抬头喷气，步伐错乱。 ⑤当陈阵猛地转头向山谷望去时，他几乎吓得栽下马背。距他不到四十米雪坡上，在晚霞的天光下，竟然出现了一大群金毛灿灿、杀气腾腾的蒙古狼。全部正面或侧头瞪着他，一片锥子般的目光飕飕飞来，几乎把他射成了刺猬。后来，陈阵跟毕利格详细讲起狼群当时的阵势，老人用食指刮了一下额上的冷汗说，狼群八成正在开会，山那边正好有一群马，狼王正给手下布置袭击马群的计划呢。幸亏这不是群饥狼，毛色发亮的狼就不是饿狼。 ⑥陈阵强撑着身架，端坐马鞍，只用眼角的余光紧张地感觉着近在侧旁的狼群。他知道蒙古草原狼的速度，这几十米距离的目标，对蒙古狼来说只消几秒钟便可一蹴而就。人马与侧面的狼群越来越近，陈阵深知自己绝对不能露出丝毫的怯懦，必须像唱空城计的诸葛孔明那样，摆出一副胸中自有雄兵百万，身后跟随铁骑万千的架势。只有这样才能镇住凶残多疑的草原杀手——蒙古草原狼。 ⑦他感到狼王正在伸长脖子向他身后的山坡望，群狼都把尖碗形的长耳，像雷达一样朝着狼王张望的方向。所有的杀手都在静候狼王下令。但是，这个无枪无杆的单人单马，竟敢如此大胆招摇地路过狼群，却令狼王和所有的大狼生疑。 ⑧晚霞渐渐消失。人马离狼群更近了。这几十步可以说是陈阵一生中最凶险、最漫长的路途之一。大青马又走了几步，陈阵突然感到有一条狼向他身后的雪坡跑去，他意识到那一定是狼王派出的探子，想查看他身后有无伏兵。 ⑨大青马的步伐似乎也不那么镇定了。陈阵的双腿和马身都在发抖，并迅速发生可怕的共振，继而传染放大了人马共同的恐惧。 ⑩突然，老阿爸的一句话从天而降，像疾雷一样地轰进他的鼓膜：狼最怕枪、套马杆和铁器。枪和套马杆，他没有。铁器他有没有呢？他脚底一热，有！他脚下蹬着的就是一副硕大的钢镫。他的脚狂喜地颤抖起来。 ⑪毕利格阿爸把自己的大青马换给他，但马鞍未换。难怪当初老人给他挑了这么大的一副钢蹬，似乎老人早就料到了有用得着它的这一天。 ⑫狼群正在等待探子，人马已走到狼群的正面。陈阵迅速将双脚退出钢镫，又弯身将镫带拽上来，双手各抓住一只钢镫——生死存亡在此一举。陈阵憋足了劲，猛地转过身，朝密集的狼群大吼一声，然后将沉重的钢镫举到胸前，狠狠地对砸起来。 ⑬“当、当……” ⑭钢镫击出钢锤敲砸钢轨的声响，清脆高频，震耳欲聋，在肃杀静寂的草原上，像刺耳刺胆的利剑刺向狼群。对于狼来说，这种非自然的钢铁声响，要比自然中的惊雷声更可怕，也比草原狼最畏惧的捕兽钢夹所发出的声音更具恐吓力。陈阵敲出第一声，就把整个狼群吓得集体一哆嗦。他再猛击几下，狼群在狼王的率领下，全体大回转，倒背耳朵，缩起脖子像一阵黄风一样，呼地向山里奔逃而去。 ⑮但狼群撤得井然有序，急奔中的狼群仍然保持着草原狼军团的古老建制和队形，猛狼冲锋，狼王靠前，巨狼断后，完全没有作鸟兽散的混乱。陈阵看呆了。 ⑯狼群一眨眼的工夫就跑没影了，山谷里留下一大片雪雾雪砂。 （节选自《狼图腾》，有删改） 24.简要概述文中蒙古草原狼的特点。 【答案】①金毛灿灿、杀气腾腾的外形；②动作灵敏，速度极快；③凶残多疑，草原杀手；④纪律严明，团队意识强；⑤狼害怕枪、套马杆和铁器。 【解析】本题考查文章总结概括能力。 25.赏析文中画线的句子。 太阳被冻得瑟瑟颤抖，缩到地平线下面去了。 【答案】运用拟人手法，“太阳被冻得瑟瑟颤抖”生动形象地表现出天气寒冷，“缩到地平线下面”形象地交代出太阳落山，天色已晚。 【解析】本题考查学生赏析句子能力。 26.小说第①段中毕利格老人把大青马换给陈阵并再三叮嘱这一细节有何作用？ 【答案】①表现老人经验丰富，处事周全，关爱年轻人的特点。②为下文陈阵“遭遇狼群、吓退狼群”等情节的展开作铺垫。 【解析】本题考查文段在结构和内容上的作用。 27.小说运用了哪些人物描写的方法？选取一个描写方法试着分析有什么作用？ 【答案】语言描写、细节描写、心理描写、动作描写等。语言描写：第一段“临走时，老人将自己那匹又快又认家的大青马，换给了陈阵，并再三叮嘱他，千万别抄近道，一定要顺大车道走”是语言描写，老人的语言直接体现其经验丰富、谨慎细心的性格，为后文陈阵抄近路遇狼埋下伏笔，推动情节发展。 【解析】 本题考查学生对小说描写方法的分析能力。 28作者在描写陈阵与狼群遭遇后的心理变化，用了多种描写方法，这样写有什么好处？请结合文本简要分析。. 【答案】“几乎吓得栽下马背”等细节描写和“他知道蒙古草原狼的速度……”等心理描写写出了他的慌乱和恐惧；“举到胸前”“狠狠对砸起来”等动作描写写出了他的狂喜和兴奋；这样使得人物形象鲜活，能够引起读者的兴趣，增强读者的阅读兴趣。 【解析】本题考查学生心理描写作用的分析。 六、本大题45分。 29.阅读下面的材料，根据要求作文。 据《战国策》记载，衣食无着的冯谖被孟尝君收为门客，并蒙受优待，不仅冯谖自己食有鱼、出有车，而且他的老母亲也得到孟尝君的悉心赡养。为报答孟尝君的知遇之恩，冯谖为孟尝君烧债券，收买人心；在封邑建宗庙，帮助他恢复相位，最终解除了孟尝君的后顾之忧。 另据《庄子》里的寓言，南海倏帝和北海忽帝，经常受到中央之帝混沌的恩惠，为报答混沌，倏、忽二帝决定为混沌并凿七窍，以方便混沌呼吸、吃饭、看东西听声音。每天开凿一窍，七天后，七窍凿成，混沌却死了。 请以“报答”为话题，写一篇的文章，题目自拟，文体不限，除诗歌外，不少于700字 【答案】例文 《以心换心，善报有方》 报答，是人际交往中温暖的回响，却需以智慧与真心为舟楫，方能驶向善的彼岸。孟尝君与冯谖、倏忽与混沌的故事，恰似两面镜子，映照出“报答”的真谛：不是盲目付出，而是契合本心的回应；不是强求等价，而是情与理的平衡。 冯谖的报答，是知遇之恩下的智慧反哺。孟尝君以包容之心接纳落魄的冯谖，供其衣食、养其母亲，这份信任与善意，让冯谖愿以才智回馈。他烧债券赢民心、建宗庙固相位，每一步都精准击中孟尝君的需求——在战国的权谋漩涡中，为恩主筑牢根基。冯谖的报答，是“士为知己者死”的忠诚，更是审时度势的谋略，让善意在互利中延续，让恩情在共赢中升华。 反观倏忽为混沌凿七窍，看似是“报恩”，实则是强加己意的伤害。混沌本无七窍，却在倏忽“为你好”的执念下，失去了本真的生存状态。这警示我们：报答不是自我感动式的给予，而是尊重对方的本质与需求。若将自己认为的“好”强硬塞给他人，即便初衷是感恩，也可能变成枷锁。就像现实中，有人以“报答父母”之名，逼迫孩子走既定的人生轨道，却忽略了孩子的热爱与梦想；有人用“回报社会”的旗号，推行不合时宜的举措，罔顾现实的土壤。 真正的报答，应如春雨润物，无声却精准。它扎根于理解与共情：知晓恩人所需，亦尊重恩人所守。韩信功成名就后，以千金赠漂母，是因为他懂漂母当年施舍时的善意与怜悯；管仲辅佐齐桓公成就霸业，是因为他念及鲍叔牙知遇时的信任与包容。他们的报答，是将恩情化作匹配对方价值的养分，让善意生根，让情义结果。 当我们站在“报答”的十字路口，不妨慢下脚步：听听恩人的心声，看看生活的底色，以真诚为笔，以理解为墨，书写属于彼此的温暖篇章。唯有如此，报答才不是枷锁与负担，而是一场双向奔赴的善意盛宴，让每一份付出都能在尊重与智慧中，绽放出持久的光芒。 【解析】本次作文需紧扣“报答”话题，结合材料中两个故事的对比展开。首先从材料提炼核心：冯谖的报答是智慧且契合需求的，倏忽的“报答”是强加伤害的，由此引出“报答需智慧与尊重”的观点。行文时，先分析正面案例（冯谖）体现报答的互利与精准，再剖析反面案例（倏忽）揭示错误报答的危害，最后联系现实深化“理解共情是报答前提”的主旨。通过古今事例论证、正反对比说理，让文章逻辑清晰、论据充分，同时引导思考报答的本质，完成话题作文的立意升华。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $