专题10 浮力（期中真题汇编）（人教版）八年级物理下学期

专题10 浮力 3大高频考点概览 考点01 浮力 考点02 决定浮力大小的因素 考点03 浮力产生的原因及方向 地 城 考点01 浮力 一、单选题 1.（24-25八年级下·陕西西安·期中）如图列举的物体中，利用空气浮力升空的是（　　） A B C D A．无人机 B．飞机 C．火箭 D．热气球 【答案】D 【详解】A．无人机当电机带动旋翼转动，对空气施加向下的作用力，根据物体间力的作用是相互的，空气对它施加向上的反作用力，故A不符合题意； B．飞机是利用机翼上下方空气的流速不同获得向上的压力差，产生的升力升空的，故B不符合题意； C．火箭利用喷出的燃气的反作用力升空的，故C不符合题意； D．升空的热气球里所充热空气的密度小于空气的密度，气球受浮力作用而上升，故D符合题意。 故选D。 2.（24-25八年级下·广西柳州·期中）下列有关压强与浮力知识的说法正确的是（ ） A．马德堡半球实验证明了液体内部具有压强 B．利用托里拆利实验可以测出大气压的值 C．浮在水面上的物体受到浮力作用，沉入水里的物体不受浮力作用 D．升空时，飞机机翼的升力产生的原理和浮力相同 【答案】B 【详解】A．马德堡半球实验证明的是大气压的存在，而不是液体内部的压强，故A错误； B．托里拆利实验是历史上首次精确测量出大气压数值的实验，故B正确； C．只要物体浸入液体（或气体）中，就会受到浮力作用，与物体是浮在水面还是沉入水中无关，故C错误； D．飞机机翼的升力是利用流体压强与流速的关系（伯努利原理）产生的，而浮力是利用排开液体或气体的重量产生的，两者原理不同，故D错误。 故选B。 3.（24-25八年级下·安徽淮北·期中）如图所示的四种情景，没有受到浮力的物体是（　　） A B C D A．水中下沉的苹果 B．海试中的福建号航母 C．遨游太空的天宫二号 D．飘在空中的热气球 【答案】C 【详解】A．水中下沉的苹果浸没在水中，因为液体对浸没在其中的物体有向上的作用力和向下的压力作用，其中向上的压力大于向下的压力，这个压力差即物体受到的浮力，故苹果受到浮力作用，故A不符合题意； B．海试中的福建号航母浸在水中，因为液体对浸没在其中的物体有向上的作用力和向下的压力作用，其中向上的压力大于向下的压力，这个压力差即物体受到的浮力，故航母受到浮力作用，故B不符合题意； C．太空中没有空气，遨游太空的天宫二号不受到浮力，故C符合题意； D．飘在空中的热气球浸在空气中，受到空气的浮力，故D不符合题意。 故选C。 4.（24-25八年级下·辽宁大连·期中）如图，盛水的烧杯放在水平桌面上，一个苹果漂浮在水面上。苹果受到的浮力的施力物体是（　　） A．苹果 B．水 C．烧杯 D．桌面 【答案】B 【详解】已知，在液体内部，液体向各个方向都有压强，且液体压强随深度的增加而增大；浸在液体中的物体，其上、下表面会受到液体向下和向上的压力，这个压力差就是物体受到的浮力，所以，苹果漂浮在水面上时，苹果受到的浮力的施力物体是水，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 二、多选题 5.（24-25八年级下·陕西渭南·期中）下列关于浮力的说法中不正确的是（　　） A．浮力的施力物体只能是液体 B．浮力的方向不一定总是竖直向上 C．深入河底的柱形桥墩，不受浮力作用 D．只有漂浮或悬浮的物体才受到浮力的作用 【答案】ABD 【详解】A．物体浸在液体或气体中都会受到浮力的作用，浮力的施力物体可能是液体，也可能是气体，故 A错误，符合题意； B．浮力是由于物体在流体中受到的压力差产生的，这个压力的合力方向始终是垂直于流体表面并指向上的，所以浮力的方向总是竖直向上的，故B错误，符合题意； C．深入河底的柱形桥墩，下底面不和水接触，不受水的压力，因此桥墩不受浮力作用，故C正确，不符合题意； D．浸在液体中的物体会受到液体产生的向上托的力，即受浮力作用，漂浮的物体受浮力，下沉的物体也受浮力，故D错误，符合题意。 故选ABD。 三、填空题 6．（24-25八年级下·北京·期中）如图所示，将两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中，当玻璃圆筒沿水平方向放置时，水对玻璃圆筒左端橡皮膜的压力和水对玻璃圆筒右端橡皮膜的压力的大小关系是_______（选填“>”“=”或“<”）；当玻璃圆筒沿竖直方向放置时，水对玻璃圆筒上端橡皮膜的压力和水对玻璃圆筒下端橡皮膜的压力的大小关系是________（选填“>”“=”或“<”）。通过以上探究，可得出浮力产生的原因。 【答案】 = < 【详解】[1]当玻璃圆筒沿水平方向放置时，由于两端的橡皮膜在同一深度，根据可知，两端的橡皮膜受到的液体压强相等；由于两端的橡皮膜受力面积相等，由可知，水对玻璃圆筒左端橡皮膜的压力和水对玻璃圆筒右端橡皮膜的压力的大小相等。 [2]当玻璃圆筒沿竖直方向放置时，根据可知，下端橡皮膜受到的液体压强大于上端橡皮膜受到的液体压强；两端的橡皮膜受力面积相等，根据压强的变形公式可知，水对玻璃圆筒上端橡皮膜的压力小于水对玻璃圆筒下端橡皮膜的压力。 7.（24-25八年级下·天津·期中）小宁用一个弹簧测力计竖直拉着一个物体在空中静止时，弹簧测力计的示数为4.5N；然后将物体浸没在水中，弹簧测力计的示数如图所示，此时物体受到的浮力是________N；若将物体继续向下移动（物体始终未与容器底部接触），则弹簧测力计的示数大小________（选填“变大”或“不变”或“变小”）。 【答案】 1.1 不变 【详解】[1]物体在空中静止时，弹簧测力计示数，即物体重力，由图可知，物体浸没在水中时弹簧测力计示数，根据称重法可得浮力 [2]物体始终未与容器底部接触，继续向下移动，排开水的体积不变（物体浸没），水的密度不变，根据阿基米德原理，则浮力不变。因为，和都不变，所以弹簧测力计示数不变。 8.（24-25八年级下·山东日照·期中）小明同学认为“金属块在水中，不受到水的浮力”，聪明的小旭同学做了如图所示的实验，加水前后弹簧的形变不同，说明了在水中的物体___________（选填“受到”或“不受到”）浮力，该力的施力物体是___________。 【答案】 受到 水 【详解】[1][2]加水前，金属块受到弹簧的弹力和重力的作用，并且这两个力是一对平衡力；加水后，弹簧的形变程度变小，即受到的弹力变小，而其重力不变，所以一定还受到一个竖直向上的力，而这个力就是金属块受到的浮力，浮力的施力物体是水。 地 城 考点02 决定浮力大小的因素 一、单选题 1.（24-25 八年级下·广东清远·期中）如图所示，将一只空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没。在这个过程中，矿泉水瓶受到的浮力分析正确的是（    ） A．浮力变大 B．浮力变小 C．浮力不变 D．无法判断 【答案】A 【详解】浸没前，压入越深，排开水的体积越大，由可得，矿泉水瓶所受浮力越大，故A正确，BCD错误。 故选A。 2.（24-25 八年级下·内蒙古巴彦淖尔·期中）如图甲所示，弹簧测力计下挂一长方物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中。图乙是弹簧测力计示数与物体下降高度变化关系的图像。则下列说法正确的是（　　） A．此过程中弹簧测力计的示数逐渐变小 B．物体的重力 C．物体全部浸没时，受到的浮力最小 D．物体全部浸没时受到的浮力是 【答案】B 【详解】A．由图像知，此过程中弹簧测力计的示数先不变、后变小、再不变，故错误； BCD．由图像可知，当下降高度时，弹簧测力计示数为不变，此时物体处于空气中，根据二力平衡条件可知物体的重力为 由图像知，当下降高度大于时，物体完全浸没在水中，弹簧测力计示数为不变，此时物体排开水的体积最大，由阿基米德原理可知物体受到的浮力最大，且完全浸没时的浮力为 故B正确，CD错误。 故选B。 3．（24-25 八年级下·河南南阳·期中）质量相同的实心铁球、铝球和木块，浸在液体中的情况如图所示，则比较它们受到的浮力（　　） A．铁球受到的浮力最大 B．铝球受到的浮力最大 C．木块受到的浮力最大 D．它们受到的浮力一样大 【答案】C 【详解】由得 实心铁球、铝球和木块的质量相同 所以 由图知，三物体浸没水中，木块排开水的体积最大，由得，木块受到水的浮力最大，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 4.（24-25八年级下·吉林延边·期中）为了探究空气产生浮力大小是否与排开体积有关，小明设计了如下实验，能够达成目的的是（　　） A．篮球放气使气球变大 B．给篮球打气 C．给气球打气 D．篮球旁增放一个气球 【答案】A 【详解】探究空气产生浮力大小是否与排开体积有关时，应只改变排开空气的体积，其它因素保持相同。 A．篮球放气使气球变大，只改变了排开空气的体积，可以探究空气产生浮力大小是否与排开体积有关，故A符合题意； BCD．给篮球打气、给气球打气或者篮球旁增放一个气球，在改变排开空气的体积的同时也改变了物体的总质量，没有控制变量，所以不能探究空气产生浮力大小是否与排开体积有关，故BCD不符合题意。 故选A。 二、填空题 5.（24-25 八年级下·云南文山·期中）如图所示水平台面上有一个足够深，底面积为的柱形容器，容器中水深20cm，现将一圆柱体A悬挂在弹簧测力计下端，弹簧测力计的示数为1.2N。物体A没有放入水中前，水对容器底部的压强是______Pa；若缓慢的把物体放入液体中，当弹簧测力计的示数为0.8N时，则此时A受到的浮力为______N。 【答案】 2000 0.4 【详解】[1]物体A没有放入水中前，水对容器底部的压强 p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa [2]若缓慢的把物体放入液体中，当弹簧测力计的示数为0.8N时，则此时A受到的浮力为 F浮=G-F=1.2N-0.8N=0.4N 6.（24-25八年级下·海南儋州·期中）在空气中用弹簧测力计称得某物体的重力是15N，在水中称时，弹簧测力计的示数是10N，物体在水中受到的浮力是___________N；若将物体浸入酒精中，弹簧测力计的示数变为11N，则此物体在酒精中受到的浮力是___________N。 【答案】 5 4 【详解】[1]根据称重法得：物体在水中受到的浮力 F浮=G﹣F1=15N﹣10N=5N [2]若将物体浸入酒精中，物体在酒精中受到的浮力 F浮′=G﹣F2=15N﹣11N=4N 7.（24-25 八年级下·黑龙江哈尔滨·期中）如图所示，用弹簧测力计和细线吊着物体，当物体在空气中静止时，弹簧测力计示数为4N：当物体浸没在水中静止时，弹簧测力计示数为3N，则物体受到的浮力是_________N。其浮力产生的原因是由于________，使物体下表面受到的向上的压力比上表面受到向下的压力大，这两个压力的合力即为浮力。 【答案】 1 同种液体内部压强随深度增加而增大 【详解】[1]由题意可知，用弹簧测力计和细线吊着物体，当物体在空气中静止时，物体的重力大小等于弹簧测力计示数，则物体的重力为4N，当物体浸没在水中静止时，物体受到竖直向上的浮力、拉力和竖直向下的重力，物体受到的浮力 [2]由于在液体中，深度越深，压强越大，导致物体上下两个表面所受液体压强不一样，上表面受到的压强小于下表面受到的压强，故产生一个向上的压强差，进而产生向上的压力差，即浮力的大小。 8.（24-25八年级下·江苏徐州·期中）如图所示，在探究浮力的大小与哪些因素有关的实验中。将物体逐渐浸入水中，弹簧测力计的示数逐渐变______，这说明物体受到的浮力和______有关，浸没时物体受到的浮力为______。 【答案】 小 排开液体的体积 0.5 【详解】[1][2]用弹簧测力计吊一物体缓缓浸入水中，弹簧测力计的示数逐渐变小，根据石块受到的浮力知，石块的重力G不变，测力计示数F越来越小，则石块受到的浮力越来越大，说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关。 [3]由甲图知，物体的重为3.0N，丁图中测力计示数为2.5N，物体受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力和拉力，则浮力为F浮=G-F=3.0N-2.5N=0.5N 三、实验题 9.（24-25八年级下·黑龙江鸡西·期中）【探究名称】探究浮力的大小与哪些因素有关。 【问题】某实验小组在探究浮力的大小与哪些因素有关时，提出了如下猜想： 猜想一：可能与液体的密度有关。 猜想二：可能与物体排开液体的体积有关。 猜想三：可能与物体浸没在液体中的深度有关。 【证据】利用弹簧测力计、实心圆柱体物块等器材探究浮力的大小跟哪些因素有关。 【解释】 （1）A、B两图中弹簧测力计的示数之差就等于物体在水中受到的______。如图A所示，圆柱体重______N；圆柱体浸没在水中受到的浮力为______N。 （2）选用图A、D、E的实验可以验证猜想______是______（选填“正确”或“错误”）的。 【交流】 （1）某同学通过分析图C与图E的数据验证猜想三，其中存在的问题是没有控制液体的______。 （2）某同学根据生活经验“铁块放入水中会下沉，而铁块做成轮船却能漂浮在水面上”，提出浮力大小与物体形状有关，请说出是否合理并说明原因：____________。 【答案】 浮力 2.4 1 一 正确 密度相同 见详解 【详解】[1]B图中弹簧测力计示数较小，说明物体浸在液体中受到向上的力，这个力就是浮力，根据称重法测浮力的原理，则A、B两图中弹簧测力计的示数差等于物体在B图的装置中受到的浮力大小。 [2]在图A中，弹簧测力计的分度值为0.2N，此时测力计的数为2.4N，即圆柱体的重力为G=2.4N。 [3]在图C中，圆柱体浸没在水中，测力计的示数为FC=1.4N，则此时圆柱体受到的浮力为 [4][5]图A、D、E的实验，物体排开液体的体积相同，液体密度不同，测力计示数不同，即物体受到的浮力不同，则由此可知浮力大小与液体的密度有关，故猜想一是正确的。 [6]比较图C与图E可知，液体种类不同，圆柱体浸没在液体中的深度不同，虽然测力计示数不同，即物体受到的浮力不同，但由于未控制液体密度相同，故不能得出：”浮力的大小与物体浸没在液体中的深度的关系“的结论。 [7]铁的密度大于水的密度，在水中，铁块排开水的重力小于铁块的重力，所以铁块在水中会下沉，铁块做成轮船是空心的，与同质量的铁块相比，在水面上轮船排开水的重力等于轮船所受重力，所以轮船漂浮在水面上，总之就是当铁块形状改变之后，它排开水的体积不同了，导致所受浮力不同，所以结论不合理。 10.（24-25八年级下•天津•期中）小京为了证明“浸没在水中的物体所受的浮力大小与水的深度有关”的观点是错误的，他利用符合实验要求的弹簧测力计、刻度尺、烧杯、水和金属块等器材进行实验。 （1） 以下是他的部分实验步骤，请帮他补充完整。 ①将金属块悬挂在弹簧测力计下，测量金属块受到的重力G并记录； ②在烧杯中装入适量的水，___________，静止时记录弹簧测力计的示数F1，用刻度尺测量烧杯中水的深度h并记录； ③___________，静止时记录弹簧测力计的示数F2，用刻度尺测量烧杯中水的深度h并记录； ④用公式___________计算金属块所受浮力、并记录。 （2） 由水的深度变化时，___________（选填“=”或“≠”），就可以证明这种观点是错误的。 【答案】 将金属块浸没在水中且不接触烧杯 向烧杯中加水，将金属块浸没在水中且不接触烧杯 = 【详解】（1）②③④[1][2][3]为探究浸没在水中的物体所受的浮力大小与水的深度关系，步骤②③中金属块都应浸没在水中，只是前后两次浸没在水中的深度不同，所以步骤②在烧杯中装入适量的水，将金属块浸没在水中且不接触烧杯，记录弹簧测力计的示数F1，用刻度尺测量烧杯中水的深度h1，根据称重法可知，此时浮力为 步骤③向烧杯中加水，将金属块浸没在水中且不接触烧杯，改变金属块浸没在水中的深度，记录弹簧测力计的示数F2，用刻度尺测量烧杯中水的深度h2，根据称重法可知，此时浮力为 （2）[4]由可知，金属块浸没在水中的不同深度时，金属块受到的浮力相同，说明浸没在水中的物体所受的浮力大小与水的深度无关，故可证明题干中“浸没在水中的物体所受的浮力大小与水的深度有关”的观点是错误的。 地 城 考点03 浮力产生的原因及方向 一、单选题 1.（24-25八年级下·辽宁抚顺·期中）“天宫课堂”第一课上，王亚平做了一个有关浮力的实验。在太空中，乒乓球并没有像在地面一样浮在水面，而是停留在了水中，如图。下列有关该现象的解释正确的是（　　） A．乒乓球受到的浮力方向向下 B．乒乓球受到的浮力小于重力 C．太空中重力消失时，浮力也就消失了 D．浮力是由重力产生的 【答案】C 【详解】浮力产生的原因：物体受到液体向上的压力大于向下的压力，上下表面的压力差即为浮力，在太空中水和乒乓球处于完全失重状态，水不会对浸入其中的物体产生压力，所以在太空失重环境下浮力消失，故C正确，ABD错误。 故选C。 2.（24-25八年级下·河南鹤壁·期中）如图所示的甲、乙、丙三个物体，底部均与容器底密切接触。向容器内注水，则受到水的浮力的物体是（　　） A．物体甲 B．物体乙 C．物体丙 D．甲、乙、丙三个物体 【答案】B 【详解】浮力产生的原因是物体的上、下表面受到液体对它的压力不同。物体甲上小下大，底部与容器底密切接触，不受水向上的压力；物体乙上大下小，底部与容器底密切接触，不受水向上的压力，但水对物体乙的侧面会产生向上的压力；物体丙上下一样大，底部与容器底密切接触，不受水向上的压力。 二、填空题 3．（24-25八年级下·广西梧州·期中）如图所示，用细杆将重力为3N的正方体小木块压入水中并保持静止，此木块上表面受到水的压力为7N，下表面受到水的压力为15N，则木块受到浮力大小是________N，浮力的方向为________。 【答案】 8 竖直向上 【详解】[1]根据浮力产生的原因可知，浮力为物体上下表面的压力差，因为木块上表面受到水的压力为7N，下表面受到水的压力为15N，所以木块受到浮力大小为F浮=F下-F上=15N-7N=8N [2]浸在液体中的物体会受到竖直向上的浮力，浮力的方向竖直向上，浮力的施力物体是液体。 4.（24-25八年级下·吉林白山·期中）将同一个长方体分别水平与竖直放置在水中，如图所示，则它们上下表面受到水的压力差________，它们所受浮力________。（均选填“相等”或“不相等”） 【答案】 相等 相等 【详解】[1][2]同一个长方体分别水平与竖直放置在水中，长方体悬浮在水中，浮力等于重力，则受到水的浮力不变，而浮力等于物体上下表面受到水的压力差，所以长方体物块上下表面受到水的压力差相等。 5.（24-25八年级下·湖南长沙·期中）一同学用弹簧测力计吊着重为15N的正方形金属块，当它完全浸没在水中时，弹簧秤的示数为10N，则金属块受到浮力为______N。若金属块上表面所受水的压力为20N，则金属块下表面所受水的压力为______N。 【答案】 5 25 【详解】[1]金属块受到的浮力 [2]下表面所受水的压力为 三、作图题 6.（24-25八年级下·上海·期中）一个重0.1N的气球被细绳牵引着处于静止状态，如图所示，已知该气球在空气中受到0.2N大小的浮力，用力的示意图在图中画出它受到的浮力F浮。 【答案】 【详解】气球受到浮力的方向竖直向上，作用点在气球的重心，大小为0.2N，过气球的重心沿竖直向上的方向画一条有向线段，并标明浮力的符号和大小，如图所示： 7.（24-25八年级下·河南洛阳·期中）如图，一个用细线拴住的乒乓球在水中保持静止，画出乒乓球所受拉力和浮力的示意图。 【答案】 【详解】乒乓球在水中受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力，竖直向下的拉力，在三个力的作用下处于平衡状态，有，所以乒乓球受到的浮力大于拉力，方向竖直向上，由此作出拉力与浮力的示意图，作用点均在乒乓球的重心，如图所示： 四、计算题 8.（24-25八年级下·山东德州·期中）如图所示，一个边长为10cm的正方体悬浮在水中，上表面受到水的压力F1为6N，下表面受到水的压力F2为16N。求： (1)则正方体受到的浮力； (2)正方体上表面到水面的距离h1。 【答案】(1) (2) 【详解】（1）由浮力产生的原因可得，正方体受到的浮力 （2）由题意可知，正方体的边长为，正方体上表面的面积 液体对正方体上表面的压强 由液体压强计算公式可得正方体上表面到液面的距离 9.（24-25八年级下·江西赣州·期中）赣州的桥梁建设稳步推进，目前赣县区在赣江上修建一座跨江大桥——湖江大桥。图甲是使用吊车向江底投放正方体石料的示意图，在整个投放过程中，石料以恒定速度下降，直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力F随时间下落高度变化的图像。忽略水的摩擦阻力。求：（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3） (1)石料的质量是多少； (2)刚浸没在水中时，石料下表面受到的压强是多少； (3)刚浸没在水中时，石料受到的上下表面压力差是多少。 【答案】(1)140kg (2)2×104Pa (3)500N 【详解】（1）由图乙可知，下落高度为0-2m时，钢丝绳的拉力始终不变，所以此阶段石料在水面之上，钢丝绳的拉力等于石料的重力，即F=G=1400N 则石料的质量为 （2）分析图乙可知，在下落高度为2-4m阶段，石料是有一部分体积浸入到水中，在下落高度等于4m时，石料刚好浸没在水中，说明石料的高度为h石=4m-2m=2m 则刚浸没在水中时，石料下表面受到的压强为p=ρ水gh石=1.0×103kg/m3×10N/kg×2m=2×104Pa （3）根据浮力的定义可知，刚浸没在水中时石料受到的上下表面压力差就等于刚浸没在水中时石料受到的浮力；由图乙可知，刚浸没时钢丝绳对石料的拉力为900N，根据力的平衡条件，可得石料受到的浮力即刚浸没在水中时石料受到的上下表面压力差为F差=F浮=G-F=1400N-900N=500N 试卷第1页，共3页 13 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题10 浮力 答案版 地 城 考点01 浮力 一、单选题 1．D 2．B 3．C 4．B 二、多选题 5. ABD 三、填空题 6．= < 7.1.1 不变 8.受到 水 地 城 考点02 决定浮力大小的因素 一、单选题 1．A 2．B 3．C 4．A 二、填空题 5.2000 0.4 6.5 4 7.1 同种液体内部压强随深度增加而增大 8.小 排开液体的体积 0.5 三、实验题 9.浮力 2.4 1 一 正确 密度相同 见详解 10.将金属块浸没在水中且不接触烧杯 向烧杯中加水，将金属块浸没在水中且不接触烧杯 = 地 城 考点03 浮力产生的原因及方向 一、单选题 1.C 2.B 二、填空题 3.8 竖直向上 4.相等 相等 5.5 25 三、作图题 6. 7. 四、计算题 8.【答案】(1)(2) 【详解】（1）由浮力产生的原因可得，正方体受到的浮力 （2）由题意可知，正方体的边长为，正方体上表面的面积 液体对正方体上表面的压强 由液体压强计算公式可得正方体上表面到液面的距离 9.【答案】(1)140kg(2)2×104Pa(3)500N 【详解】（1）由图乙可知，下落高度为0-2m时，钢丝绳的拉力始终不变，所以此阶段石料在水面之上，钢丝绳的拉力等于石料的重力，即F=G=1400N 则石料的质量为 （2）分析图乙可知，在下落高度为2-4m阶段，石料是有一部分体积浸入到水中，在下落高度等于4m时，石料刚好浸没在水中，说明石料的高度为h石=4m-2m=2m 则刚浸没在水中时，石料下表面受到的压强为p=ρ水gh石=1.0×103kg/m3×10N/kg×2m=2×104Pa （3）根据浮力的定义可知，刚浸没在水中时石料受到的上下表面压力差就等于刚浸没在水中时石料受到的浮力；由图乙可知，刚浸没时钢丝绳对石料的拉力为900N，根据力的平衡条件，可得石料受到的浮力即刚浸没在水中时石料受到的上下表面压力差为F差=F浮=G-F=1400N-900N=500N 试卷第1页，共3页 2 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题10 浮力 3大高频考点概览 考点01 浮力 考点02 决定浮力大小的因素 考点03 浮力产生的原因及方向 地 城 考点01 浮力 一、单选题 1.（24-25八年级下·陕西西安·期中）如图列举的物体中，利用空气浮力升空的是（　　） A B C D A．无人机 B．飞机 C．火箭 D．热气球 2.（24-25八年级下·广西柳州·期中）下列有关压强与浮力知识的说法正确的是（ ） A．马德堡半球实验证明了液体内部具有压强 B．利用托里拆利实验可以测出大气压的值 C．浮在水面上的物体受到浮力作用，沉入水里的物体不受浮力作用 D．升空时，飞机机翼的升力产生的原理和浮力相同 3.（24-25八年级下·安徽淮北·期中）如图所示的四种情景，没有受到浮力的物体是（　　） A B C D A．水中下沉的苹果 B．海试中的福建号航母 C．遨游太空的天宫二号 D．飘在空中的热气球 4.（24-25八年级下·辽宁大连·期中）如图，盛水的烧杯放在水平桌面上，一个苹果漂浮在水面上。苹果受到的浮力的施力物体是（　　） A．苹果 B．水 C．烧杯 D．桌面 二、多选题 5.（24-25八年级下·陕西渭南·期中）下列关于浮力的说法中不正确的是（　　） A．浮力的施力物体只能是液体 B．浮力的方向不一定总是竖直向上 C．深入河底的柱形桥墩，不受浮力作用 D．只有漂浮或悬浮的物体才受到浮力的作用 三、填空题 6．（24-25八年级下·北京·期中）如图所示，将两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中，当玻璃圆筒沿水平方向放置时，水对玻璃圆筒左端橡皮膜的压力和水对玻璃圆筒右端橡皮膜的压力的大小关系是_______（选填“>”“=”或“<”）；当玻璃圆筒沿竖直方向放置时，水对玻璃圆筒上端橡皮膜的压力和水对玻璃圆筒下端橡皮膜的压力的大小关系是________（选填“>”“=”或“<”）。通过以上探究，可得出浮力产生的原因。 7.（24-25八年级下·天津·期中）小宁用一个弹簧测力计竖直拉着一个物体在空中静止时，弹簧测力计的示数为4.5N；然后将物体浸没在水中，弹簧测力计的示数如图所示，此时物体受到的浮力是________N；若将物体继续向下移动（物体始终未与容器底部接触），则弹簧测力计的示数大小________（选填“变大”或“不变”或“变小”）。 8.（24-25八年级下·山东日照·期中）小明同学认为“金属块在水中，不受到水的浮力”，聪明的小旭同学做了如图所示的实验，加水前后弹簧的形变不同，说明了在水中的物体___________（选填“受到”或“不受到”）浮力，该力的施力物体是___________。 地 城 考点02 决定浮力大小的因素 一、单选题 1.（24-25 八年级下·广东清远·期中）如图所示，将一只空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没。在这个过程中，矿泉水瓶受到的浮力分析正确的是（    ） A．浮力变大 B．浮力变小 C．浮力不变 D．无法判断 2.（24-25 八年级下·内蒙古巴彦淖尔·期中）如图甲所示，弹簧测力计下挂一长方物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中。图乙是弹簧测力计示数与物体下降高度变化关系的图像。则下列说法正确的是（　　） A．此过程中弹簧测力计的示数逐渐变小 B．物体的重力 C．物体全部浸没时，受到的浮力最小 D．物体全部浸没时受到的浮力是 3．（24-25 八年级下·河南南阳·期中）质量相同的实心铁球、铝球和木块，浸在液体中的情况如图所示，则比较它们受到的浮力（　　） A．铁球受到的浮力最大 B．铝球受到的浮力最大 C．木块受到的浮力最大 D．它们受到的浮力一样大 4.（24-25八年级下·吉林延边·期中）为了探究空气产生浮力大小是否与排开体积有关，小明设计了如下实验，能够达成目的的是（　　） A．篮球放气使气球变大 B．给篮球打气 C．给气球打气 D．篮球旁增放一个气球 二、填空题 5.（24-25 八年级下·云南文山·期中）如图所示水平台面上有一个足够深，底面积为的柱形容器，容器中水深20cm，现将一圆柱体A悬挂在弹簧测力计下端，弹簧测力计的示数为1.2N。物体A没有放入水中前，水对容器底部的压强是______Pa；若缓慢的把物体放入液体中，当弹簧测力计的示数为0.8N时，则此时A受到的浮力为______N。 6.（24-25八年级下·海南儋州·期中）在空气中用弹簧测力计称得某物体的重力是15N，在水中称时，弹簧测力计的示数是10N，物体在水中受到的浮力是___________N；若将物体浸入酒精中，弹簧测力计的示数变为11N，则此物体在酒精中受到的浮力是___________N。 7.（24-25 八年级下·黑龙江哈尔滨·期中）如图所示，用弹簧测力计和细线吊着物体，当物体在空气中静止时，弹簧测力计示数为4N：当物体浸没在水中静止时，弹簧测力计示数为3N，则物体受到的浮力是_________N。其浮力产生的原因是由于________，使物体下表面受到的向上的压力比上表面受到向下的压力大，这两个压力的合力即为浮力。 8.（24-25八年级下·江苏徐州·期中）如图所示，在探究浮力的大小与哪些因素有关的实验中。将物体逐渐浸入水中，弹簧测力计的示数逐渐变______，这说明物体受到的浮力和______有关，浸没时物体受到的浮力为______。 三、实验题 9.（24-25八年级下·黑龙江鸡西·期中）【探究名称】探究浮力的大小与哪些因素有关。 【问题】某实验小组在探究浮力的大小与哪些因素有关时，提出了如下猜想： 猜想一：可能与液体的密度有关。 猜想二：可能与物体排开液体的体积有关。 猜想三：可能与物体浸没在液体中的深度有关。 【证据】利用弹簧测力计、实心圆柱体物块等器材探究浮力的大小跟哪些因素有关。 【解释】 （1）A、B两图中弹簧测力计的示数之差就等于物体在水中受到的______。如图A所示，圆柱体重______N；圆柱体浸没在水中受到的浮力为______N。 （2）选用图A、D、E的实验可以验证猜想______是______（选填“正确”或“错误”）的。 【交流】 （1）某同学通过分析图C与图E的数据验证猜想三，其中存在的问题是没有控制液体的______。 （2）某同学根据生活经验“铁块放入水中会下沉，而铁块做成轮船却能漂浮在水面上”，提出浮力大小与物体形状有关，请说出是否合理并说明原因：____________。 10.（24-25八年级下•天津•期中）小京为了证明“浸没在水中的物体所受的浮力大小与水的深度有关”的观点是错误的，他利用符合实验要求的弹簧测力计、刻度尺、烧杯、水和金属块等器材进行实验。 （1） 以下是他的部分实验步骤，请帮他补充完整。 ①将金属块悬挂在弹簧测力计下，测量金属块受到的重力G并记录； ②在烧杯中装入适量的水，___________，静止时记录弹簧测力计的示数F1，用刻度尺测量烧杯中水的深度h并记录； ③___________，静止时记录弹簧测力计的示数F2，用刻度尺测量烧杯中水的深度h并记录； ④用公式___________计算金属块所受浮力、并记录。 （2） 由水的深度变化时，___________（选填“=”或“≠”），就可以证明这种观点是错误的。 地 城 考点03 浮力产生的原因及方向 一、单选题 1.（24-25八年级下·辽宁抚顺·期中）“天宫课堂”第一课上，王亚平做了一个有关浮力的实验。在太空中，乒乓球并没有像在地面一样浮在水面，而是停留在了水中，如图。下列有关该现象的解释正确的是（　　） A．乒乓球受到的浮力方向向下 B．乒乓球受到的浮力小于重力 C．太空中重力消失时，浮力也就消失了 D．浮力是由重力产生的 2.（24-25八年级下·河南鹤壁·期中）如图所示的甲、乙、丙三个物体，底部均与容器底密切接触。向容器内注水，则受到水的浮力的物体是（　　） A．物体甲 B．物体乙 C．物体丙 D．甲、乙、丙三个物体 二、填空题 3．（24-25八年级下·广西梧州·期中）如图所示，用细杆将重力为3N的正方体小木块压入水中并保持静止，此木块上表面受到水的压力为7N，下表面受到水的压力为15N，则木块受到浮力大小是________N，浮力的方向为________。 4.（24-25八年级下·吉林白山·期中）将同一个长方体分别水平与竖直放置在水中，如图所示，则它们上下表面受到水的压力差________，它们所受浮力________。（均选填“相等”或“不相等”） 5.（24-25八年级下·湖南长沙·期中）一同学用弹簧测力计吊着重为15N的正方形金属块，当它完全浸没在水中时，弹簧秤的示数为10N，则金属块受到浮力为______N。若金属块上表面所受水的压力为20N，则金属块下表面所受水的压力为______N。 三、作图题 6.（24-25八年级下·上海·期中）一个重0.1N的气球被细绳牵引着处于静止状态，如图所示，已知该气球在空气中受到0.2N大小的浮力，用力的示意图在图中画出它受到的浮力F浮。 7.（24-25八年级下·河南洛阳·期中）如图，一个用细线拴住的乒乓球在水中保持静止，画出乒乓球所受拉力和浮力的示意图。 四、计算题 8.（24-25八年级下·山东德州·期中）如图所示，一个边长为10cm的正方体悬浮在水中，上表面受到水的压力F1为6N，下表面受到水的压力F2为16N。求： (1)则正方体受到的浮力； (2)正方体上表面到水面的距离h1。 9.（24-25八年级下·江西赣州·期中）赣州的桥梁建设稳步推进，目前赣县区在赣江上修建一座跨江大桥——湖江大桥。图甲是使用吊车向江底投放正方体石料的示意图，在整个投放过程中，石料以恒定速度下降，直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力F随时间下落高度变化的图像。忽略水的摩擦阻力。求：（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3） (1)石料的质量是多少； (2)刚浸没在水中时，石料下表面受到的压强是多少； (3)刚浸没在水中时，石料受到的上下表面压力差是多少。 试卷第1页，共3页 2 / 9 学科网（北京）股份有限公司 $