专题09 流体压强与流速的关系、制作简易活塞式抽水机（期中真题汇编）（人教版）八年级物理下学期

专题09 流体压强与流速的关系、制作简易活塞式抽水机 3大高频考点概览 考点01 制作简易活塞式抽水机 考点02 流体压强与流速的关系 考点03流体压强与流速的关系应用 地 城 考点01 制作简易活塞式抽水机 一、单选题 1.（24-25八年级下·辽宁沈阳·期中）图甲为活塞式抽水机结构图，图乙为小明同学根据图甲自制的活塞式抽水机。在制作和使用的过程中，以下做法合理的是（　　） A．随意选择任何材料制作阀门，都可以使抽水机正常工作 B．活塞与圆筒需紧密接触同时可以上下拉动活塞 C．将抽水机放置在密闭真空环境中使用 D．使用此抽水机抽水，活塞向下运动时，两个阀门都打开 2.（24-25 八年级下·河北承德·期中）活塞式抽水机模型，如图所示，当活塞不断上升时，拉力F的大小及水对活塞的压强p将（ ） A．F先增大后不变，p不变 B．F先减小后增大，p先减小后不变 C．F先增大后不变，p先减小后不变 D．F、p都不断增大 3.（24-25八年级下·安徽合肥·期中）如图所示，当将活塞式抽水机的C杆向下压时，A、B阀门的状态应是（   ） A．A、B阀门均打开 B．A、B阀门均闭合 C．A阀门打开，B阀门闭合 D．A阀门闭合，B阀门打开 二、多选题 4.（24-25八年级下·吉林四平·期中）如图所示，小华制作了简易活塞式抽水机，只将瓶口放入水中，反复提压活塞抽水，下列关于制作及操作中的发现，说法正确的是（        ） A．抽水机的阀门是只能向上开启的阀门 B．提起活塞，阀门A受到大气压作用而开启 C．若抽水时抽水机出水管不出水，可能的原因是阀门A与阀门B之间的瓶身有破口 D．若用乒乓球代替玻璃球制作阀门B，活塞式抽水机出水效果会更好 三、填空题 5.（24-25八年级下·安徽宣城·期中）小明家利用离心式水泵将河里的水抽到鱼塘中，题图甲是离心式水泵结构示意图。离心式水泵的抽水高度称为扬程，扬程等于吸水扬程和压水扬程的总和，吸水扬程是水泵能把水从水源抽吸到水泵轴线的垂直高度，压水扬程是水泵能把水从水泵轴线往上压到排水管出水口的垂直高度。 (1)水泵启动时，叶轮带动水泵里的水高速旋转，水被压入排水管，叶轮附近水的压强________（选填“增大”或“减小”），河里的水在________的作用下进入水泵； (2)如图乙所示，离心式水泵应放在位置________（选填“A”或“B”）； 6.（24-25八年级下·山东青岛·期中）入夏以来，许昌地区干旱少雨，为了缓解旱情，农民采用抽水机抽水灌溉。抽水机有很多种，如图是一种活塞式抽水机，它是利用___________来工作的，它最多可以把水抽高___________米。（p大气压=1×105Pa，ρ水=1×103kg/m3，g取10N/kg） 7.（24-25八年级下·河北廊坊·期中）活塞式抽水机是利用______把水从低处抽到高处。抽水时，活塞在力的作用下向上运动，阀门______，井内的水冲开阀门进入圆筒；压下活塞，阀门______、打开，水涌到活塞上面。（选填“打开”或“关闭”） 四、实验题 8.（24-25八年级下·陕西宝鸡·期中）课外学习小组开展了“制作简易活塞式抽水机”的实践活动，同学们集思广益，各显身手，下面是小组同学们交流的实践过程，请帮助完成下列内容： 【项目实施】要制作简易活塞式抽水机，需要完成以下任务。 （1）首先需要了解活塞式抽水机的结构及工作原理： 取一个注射器，把针头插到装有水的盆中，向上拉动活塞，就能看到水从低处升到高处，这是靠___________的作用，使水升到高处的。 结合托里拆利实验，同学们想到尝试设计一款活塞式抽水机。理论上抽水机提升水最大高度是___________m（已知标准大气压，时，g取10N/kg；水的密度）。 （2）初步了解了活塞式抽水机的工作原理，大强设计了一个如图甲所示的抽水机，当活塞在圆筒内上升到出水管S后继续上升，会发生的现象是 ___________ ； A．水从出水管S流出 B．圆筒内水随活塞继续上升 C．圆筒内水面开始下降 D．水保持在出水管S管口下方附近不动，既不上升也不下降 【项目改进】 （3）大强参照图乙所示的活塞式抽水机的结构，对自制抽水机进行了如下改进，如图丙所示： ①如图丙（a）所示，用洗衣液瓶盖制作活塞，并在中间放一枚钢珠做成如图乙所示的单向阀门A； ②如图丙（b）所示，用矿泉水瓶盖和一块胶皮来制作另一个阀门B； ③如图丙（c）所示，活塞向上提起时，阀门A关闭，此时阀门B下方的压强 ___________ （选填“大于”或“小于”）阀门B上方的压强，阀门B下方的水推开阀门B进入圆管中。 ④再向下压活塞，阀门B关闭，阀门A打开，水进入活塞上方圆筒中，活塞反复上下运动，最终成功的将水抽到高处。 【项目反思】 （4）大强和同学们发现这样一个问题，自制的活塞式抽水机在工作前，向圆管内灌入一些水，抽水会更容易，这样做的主要目的是 ___________ 。 （5）大强还发现每个小组制作的抽水机模型都各有特色，有的模型设计的非常精巧，有的模型运转的非常流畅，下列不能提高活塞式抽水机效率的是 ___________ 。 A．减小活塞和管壁之间的摩擦 B．减小圆管的重量 C．减小活塞的重量 提示：抽水机的效率是指抽水机在工作时，将输入的能量（抽水机消耗的总能量）转化为有用功（即把水提升一定高度克服水的重力所做的功）的比例，抽水机效率越高，说明它在工作过程中能量的利用率越高，能量损失越小。 同学们在本次实践活动中收获很大，对物理学习产生了浓厚的兴趣，同学们又走出教室开展了探讨生活中其他抽水装置原理的活动，大家感受到物理知识真的很有用。 五、计算题 9.（24-25八年级下·新疆和田·期中）抽水机也叫水泵，下图是活塞式抽水机工作原理的示意图。 (1)请计算在标准大气压下，活塞式抽水机最多可把水抽的高度约为多少米。（标准大气压取1.01×105Pa，g取9.8N/kg） (2)活塞式抽水机在工作前，需向圆筒内灌入几杯水，简述一下这样做的目的。 地 城 考点02 流体压强与流速的关系 一、单选题 1.（24-25 八年级下•甘肃天水•期中）无风的天气，汽车在马路上快速驶过，马路两边原来静止的树叶会随车飘动。如图所示，汽车快速向左行驶的过程中，马路两边的树叶会（　　） A．向A方向飘动 B．向B方向飘动 C．向C方向飘动 D．条件不足，无法判断 2.（24-25八年级下·西藏林芝·期中）龙卷风是高速旋转的气流，它能把地面上的人、动物或物体等“吸起”卷入空中。某地突遇龙卷风袭击，导致地面建筑被“吸起”，龙卷风“吸起”物体的原因是（　　） A．龙卷风内部的压强远大于外部的压强 B．龙卷风内部的压强远小于外部的压强 C．龙卷风使物体的惯性减小了 D．龙卷风使物体的惯性增大了 3.（24-25·广东深圳·期中）如图所示是教室里装的多挡位吊扇，下列说法中正确的是（　　） A．吊扇不工作时，拉力大于重力 B．吊扇在低挡位工作时，拉力等于重力 C．吊扇在中挡位工作时，拉力大于重力 D．吊扇在高挡位工作时，拉力小于重力 4.（25-26 八年级下·云南文山·期中）如下图所示，三节直径不同的塑料管a、b、c连接在一起（a管直径最大，c管直径最小），然后与吹风机相通。将三个气体压强传感器分别放入管内，将传感器与计算机相连，从计算机上就可以读出三个位置的气体的压强值。图中显示器显示的是压强与时间的关系图像。当吹风机吹气时，下列说法正确的是（　　） A．a塑料管中气体流速最快，气体压强最大，对应图中曲线1 B．c塑料管中气体流速最慢，气体压强最大，对应图中曲线3 C．吹风过程中，三节塑料管中的气体流速相同 D．时，吹风机不工作，a、b、c三节塑料管中气体压强传感器测量的是大气压强 二、多选题 5.（24-25 八年级下·陕西吕梁·期中）下列事例中，能利用流体压强与流速的关系来解释的是（　　） A．在火车进、出站台时，乘客必须站在安全线以外 B．“过堂风”会把居室中侧面摆放的衣柜门吹开 C．用气筒给篮球打气，将气筒活塞往下压时感觉吃力 D．汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动 三、填空题 6.（24-25·八年级下•安徽宿州·期中）如图所示，小明同学将三支蜡烛并排放置并靠近，仅点燃外侧的两支蜡烛，然后向点燃的两支蜡烛中间吹气，发现中间的蜡烛被“吹”燃，这是因为在流体中流速越大的地方压强越______。 7.（24-25八年级下·四川甘孜·期中）“福建舰”国产航母编队在进行海试时，其不能并排行驶的原因是：舰船并排行驶时，舰船间海水流速变大，其间水的压强_________，容易造成安全事故。当舰载机起飞后，福建舰底部受到水的压强_________（均选填“变大”“不变”或“变小”）。 8.（24-25八年级下·贵州黔东南·期中）如图所示，把一张轻质纸放在两本书上，沿纸面下方吹气，原平整的纸会从两书间的空隙下陷，据此推断空气对下陷纸片的______压强小（选填“上表面”或“下表面”）。这是因为气体流速越大的地方，压强越______。 9.（24-25 八年级下·江西吉安·期中）如图，在科学晚会上，小亮用一根胶管表演了一个有趣的节目。如图所示，他一只手握住管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并“天女散花”般地从上管口飞了出来。由上述实验现象可以确定软胶管上管口处的压强和下管口处的压强的大小关系为___________ ；此节目是利用了流体流速越大的位置___________ 的原理。 四、实验题 10.（24-25八年级下·贵州六盘水·期中）物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验：如图甲所示的是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置，三节管中分别接有三个相同传感器的探头，传感器与电脑相连。老师将抽气机与C管右端相连后开始平稳抽气，电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的图像如图乙所示，①②③三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况。 (1)在抽气过程中，实验室的大气压为______Pa；0~4s时，______管中的气体流速最快，①是______管中的气体压强随时间变化的图像。（后两空均选填“A”“B”或“C”） (2)此实验说明了流动的气体，流速大处压强______（选填“大”或“小”）。当老师将抽气机调换挡位后，图像中①②③三条图线出现了下移，由此可以判断三节管中气体的流速______（选填“增大”或“减小”）。 (3)利用流体压强与流速的关系，解决某地下商城“工”字形通道中过道的通风问题，技术员设计了几种方案，如图丙所示。黑色部分为墙面凸出部分，M是安装在过道顶的换气扇。其中既有效又节能的是______（填字母）。 A B C D 地 城 考点03 流体压强与流速的关系应用 一、单选题 1.（20-21八年级下·江苏苏州·期中）中国科学技术馆探索与发现A厅有个展品叫做“香蕉球”，描述的是足球比赛中罚任意球的场景。守方在离球门一定距离处用人墙挡住球门，而攻方隔着人墙将足球以旋转的方式发出，利用足球的自旋使足球两侧空气流速不同形成压强差，使足球走出一条香蕉状的路径，绕过人墙而射门。图给出了甲、乙、丙、丁四种足球自旋方向与飞行路径的示意图，下列说法正确的是（　　） A．乙、丙两图是正确的 B．甲、丙两图是正确的 C．甲、乙两图是正确的 D．甲、丁两图是正确的 2.（24-25 八年级下·安徽阜阳·期中）如图所示是北美草原犬鼠洞穴的横截面示意图，它有两个出口，当风吹过隆起的洞口A表面时，风速较大，吹过平坦的洞口B表面时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风，则下列有关洞内风向分析正确的是（　　） A．风总是从A口吹入，B口吹出 B．风总是从B口吹入，A口吹出 C．风总是从A、B口同时吹入 D．风总是不会吹入任一洞口 3.（24-25八年级下·广西南宁·期中）国产大飞机C919机翼的横截面形状是上凸下平的，当高速飞行时，下列说法正确的是（　　） A．机翼受到的合力方向向下 B．机翼上方气流的速度较慢 C．机翼上、下表面存在压强差 D．机翼下表面受到的气体压强较小 二、多选题 4.（24-25八年级下·甘肃嘉峪关·期中）为了适应生存环境，许多动物的身体部位进化出了不同的功能。对此，从物理学角度解释正确的是（　　） A．猎豹在加速奔跑的过程中，速度越大，惯性越大 B．深水里的海鱼有着较小、扁平的体型，主要因为海水深度越大压强越大 C．鸟类有时不用拍打翅膀也能翱翔天空是应用了流速越大压强越小的原理 D．蝙蝠利用超声波定位能够在夜间自由飞行和捕捉食物 三、填空题 5.（24-25 八年级下·云南昭通·期中）如图所示，将一个两端开口的塑料筒倾斜放置，下端对着盘内乒乓球，用吹风机沿上端外侧开口处吹风，乒乓球就像“炮弹”一样射出。这是由于塑料筒上端气体流速______，压强______，（两空均选填“增大”或“减小”）上、下管口形成压强差，使乒乓球射出。 6.（24-25八年级下·山东淄博·期中）如图是我国民间的一种玩具——竹蜻蜓。用手迅速搓动细竹棍并松手，竹蜻蜓就会上升。用力搓细竹棍它会转动，说明力可以改变物体的______；竹蜻蜓旋转时，流过叶片上方的气流速度较大，压强较______，在叶片上下表面产生压强差，形成对叶片向上的压力差，推动竹蜻蜓飞行。 7.（24-25八年级下·安徽安庆·期末）如图所示，这是简易喷雾器的结构图，将活塞快速向左推时，会有水从喷嘴喷出，这是利用了空气流速大的位置压强_________的原理。 四、综合题 8.（24-25八年级下·广东佛山·期中）图所示，是我国研制的大客机C919并已首飞成功。喜欢钻研的小明在观看C919的飞行纪录片时发现飞机在起飞时要先在水平路面上一直加速，而且机身并不是保持水平状态，而是有一个仰角（机翼下表面与水平面的夹角，称为：机翼仰角）。于是他猜测飞机受到的升力大小与飞机的速度，以及机翼仰角有关。小明联合有同样兴趣的小伙伴们利用塑料泡沫等材料自制机翼模型，把圆柱形空心笔杆穿过“机翼”并固定在“机翼”上，将一根金属杆从笔杆中穿过并上下固定，确保“机翼”能沿金属杆在竖直方向移动。将“机翼”挂在测力计的下方，实验装置如图所示，用鼓风机对着“机翼”吹风模拟飞机在空中飞行。实验数据记录在下表（每次吹风前测力计的示数均为F0＝3.5N）   实验序号 机翼仰角 风速 弹簧测力计示数F示/N 1 0°（水平） 低 3.2 2 0°（水平） 中 3.0 3 0°（水平） 高 2.6 4 较小 高 2.4 5 较大 高 2.3 6 最大 高 2.7 下表是大客机C919的部分技术参数： 最大起飞质量 72.5t 客舱内气压 8.0×104Pa 巡航速度 920km/h 发动机巡航推力 3.6×104N (1)飞机在升空过程中，机翼 _____ （选填“上”或“下”）方空气流速大，压强小形成巨大的升力； (2)实验中升力的表达式为：F升＝ __________ （用题目中符号F0和F示表示）。根据表中数据，小明得出结论：风速越大，升力 _______   随着机翼仰角的增大，升力 ___________ （选填“增大”“先增大后减小”或“先减小后增大”）； (3)当飞机水平匀速巡航时，受到的阻力为 ____________ N  在气压只有2.5×104Pa的万米高空，机体1m2面积上承受内外气体的压力差约为 ____________ N。 试卷第1页，共3页 12 / 12 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题09 流体压强与流速的关系、制作简易活塞式抽水机 3大高频考点概览 考点01 制作简易活塞式抽水机 考点02 流体压强与流速的关系 考点03流体压强与流速的关系应用 地 城 考点01 制作简易活塞式抽水机 一、单选题 1.（24-25八年级下·辽宁沈阳·期中）图甲为活塞式抽水机结构图，图乙为小明同学根据图甲自制的活塞式抽水机。在制作和使用的过程中，以下做法合理的是（　　） A．随意选择任何材料制作阀门，都可以使抽水机正常工作 B．活塞与圆筒需紧密接触同时可以上下拉动活塞 C．将抽水机放置在密闭真空环境中使用 D．使用此抽水机抽水，活塞向下运动时，两个阀门都打开 【答案】B 【详解】A．用光滑且有一定硬度的材料制作阀门，阀门能与圆筒结合严密，封住气和水，故A错误； B．活塞与圆筒需紧密接触同时可以上下拉动活塞，把水送入出水管，故B正确； C．活塞式抽水机利用大气压来工作，抽水机不能在真空环境中使用，故C错误； D．活塞向下运动时，下方阀门在水压作用下关闭，而上方阀门打开，圆筒中的水不断上升到活塞上方，故D错误。 故选B。 2.（24-25 八年级下·河北承德·期中）活塞式抽水机模型，如图所示，当活塞不断上升时，拉力F的大小及水对活塞的压强p将（ ） A．F先增大后不变，p不变 B．F先减小后增大，p先减小后不变 C．F先增大后不变，p先减小后不变 D．F、p都不断增大 【答案】C 【详解】当活塞不断上升时，抽水机内的水柱高度不断增加，由于大气压大于水柱产生的压强，故多余的压强传递给活塞； 即水对活塞的压强p=p大气﹣ρ水gh，大气压不变，随着h的增大，根据前面关系可知，水对活塞的压强减小； 但当水柱被提升到10米多点时，水柱就不会再升高（一个标准大气压支持大约10米高水柱），活塞与水柱分离，水对活塞的压强减小为0并保持不变； 即整个过程中，水对活塞的压强p先减小后不变． 当活塞与水柱没有分离之前，以活塞为研究对象，受力情况如图所示（不计活塞重力）： 可以认为是匀速拉动活塞的，根据力的平衡条件有：F+F水压=F大气  ， 所以，拉力F=F大气﹣F水压=F大气﹣p水S活塞…………..① 根据前面分析可知，水对活塞的压强先减小，由①式可知，拉力先增大（大气压力不变）． 当水柱高度达到10米多点时，由于水不会再上升，水对活塞的压强减小为0并保持不变，则拉力增大到等于大气压力后也不再变化． 即整个过程中，拉力F先增大后不变． 故选C． 3.（24-25八年级下·安徽合肥·期中）如图所示，当将活塞式抽水机的C杆向下压时，A、B阀门的状态应是（   ） A．A、B阀门均打开 B．A、B阀门均闭合 C．A阀门打开，B阀门闭合 D．A阀门闭合，B阀门打开 【答案】D 【详解】由图可知，当将活塞式抽水机的C杆向上提时，活塞向下压，阀门B在水的重力的作用下关闭，阀门A被水冲开，水进入活塞的上方；当将活塞式抽水机的C杆向下压时，活塞上提，阀门B打开，在外界大气压的作用下，水进入圆筒中；而活塞A关闭，活塞上面的水被提到出水管口。综上所述，只有D符合题意。 二、多选题 4.（24-25八年级下·吉林四平·期中）如图所示，小华制作了简易活塞式抽水机，只将瓶口放入水中，反复提压活塞抽水，下列关于制作及操作中的发现，说法正确的是（        ） A．抽水机的阀门是只能向上开启的阀门 B．提起活塞，阀门A受到大气压作用而开启 C．若抽水时抽水机出水管不出水，可能的原因是阀门A与阀门B之间的瓶身有破口 D．若用乒乓球代替玻璃球制作阀门B，活塞式抽水机出水效果会更好 【答案】AC 【详解】A．抽水机是利用大气压来工作的，A、B是单向阀门，只能向上开启，故A正确； B．活塞式抽水机在使用时，提起活塞时，阀门A受到大气压的作用而关闭，活塞下面的空气变稀薄，气压小于外界大气压，故B错误； C．若阀门A与阀门B之间的瓶身有破口，导致漏气，瓶内外没有压强差，导致抽水机出水管不出水，故C正确； D．若用乒乓球代替玻璃球制作阀门B，活塞下压时，没有堵住瓶口，抽水机出水效果会更差，故D错误。 故选AC。 三、填空题 5.（24-25八年级下·安徽宣城·期中）小明家利用离心式水泵将河里的水抽到鱼塘中，题图甲是离心式水泵结构示意图。离心式水泵的抽水高度称为扬程，扬程等于吸水扬程和压水扬程的总和，吸水扬程是水泵能把水从水源抽吸到水泵轴线的垂直高度，压水扬程是水泵能把水从水泵轴线往上压到排水管出水口的垂直高度。 (1)水泵启动时，叶轮带动水泵里的水高速旋转，水被压入排水管，叶轮附近水的压强________（选填“增大”或“减小”），河里的水在________的作用下进入水泵； (2)如图乙所示，离心式水泵应放在位置________（选填“A”或“B”）； 【答案】(1) 减小 大气压 (2)A 【详解】（1）[1][2]叶轮高速运动，带动水流高速运动，根据流体流速大压强小的特点，叶轮附近水的压强减小；离心式水泵是利用大气压原理工作，使河水在大气压的作用下进入水泵。 （2）大气压最高撑起约10m的水柱，故吸水扬程最大为10m；离心式水泵应放在其吸水扬程最大值以内，A处高度为4m，B处高度为11.8m，A在吸水扬程范围内，B超出吸水扬程范围，故离心式水泵应放在位置A。 6.（24-25八年级下·山东青岛·期中）入夏以来，许昌地区干旱少雨，为了缓解旱情，农民采用抽水机抽水灌溉。抽水机有很多种，如图是一种活塞式抽水机，它是利用___________来工作的，它最多可以把水抽高___________米。（p大气压=1×105Pa，ρ水=1×103kg/m3，g取10N/kg） 【答案】 大气压 10 【详解】[1]活塞式抽水机是利用大气压来工作的。当活塞提起时，圆筒内的气压减小，大气压就将水压入圆筒内，从而实现了抽水。 [2]根据液体压强公式，可以得到水柱的高度的表达式为，将已知的大气压，水的密度，以及代入上式，得到。 7.（24-25八年级下·河北廊坊·期中）活塞式抽水机是利用______把水从低处抽到高处。抽水时，活塞在力的作用下向上运动，阀门______，井内的水冲开阀门进入圆筒；压下活塞，阀门______、打开，水涌到活塞上面。（选填“打开”或“关闭”） 【答案】 大气压 关闭 关闭 【详解】[1]活塞式抽水机是利用大气压把水从低处抽到高处。 [2]由图知道，活塞式抽水机在使用时，提起活塞时，阀门B受到大气压的作用而关闭，活塞下面的空气变稀薄，气压小于外界大气压，于是，低处的水在大气压的作用下推开阀门A进入圆筒。 [3]当压下活塞时，阀门A受水的压力而关闭，水不能向下流，于是就冲开阀门B进入圆筒的上部。再提起活塞时，活塞上面的水使阀门B关闭，水被活塞提起，从侧管中流出来。 四、实验题 8.（24-25八年级下·陕西宝鸡·期中）课外学习小组开展了“制作简易活塞式抽水机”的实践活动，同学们集思广益，各显身手，下面是小组同学们交流的实践过程，请帮助完成下列内容： 【项目实施】要制作简易活塞式抽水机，需要完成以下任务。 （1）首先需要了解活塞式抽水机的结构及工作原理： 取一个注射器，把针头插到装有水的盆中，向上拉动活塞，就能看到水从低处升到高处，这是靠___________的作用，使水升到高处的。 结合托里拆利实验，同学们想到尝试设计一款活塞式抽水机。理论上抽水机提升水最大高度是___________m（已知标准大气压，时，g取10N/kg；水的密度）。 （2）初步了解了活塞式抽水机的工作原理，大强设计了一个如图甲所示的抽水机，当活塞在圆筒内上升到出水管S后继续上升，会发生的现象是 ___________ ； A．水从出水管S流出 B．圆筒内水随活塞继续上升 C．圆筒内水面开始下降 D．水保持在出水管S管口下方附近不动，既不上升也不下降 【项目改进】 （3）大强参照图乙所示的活塞式抽水机的结构，对自制抽水机进行了如下改进，如图丙所示： ①如图丙（a）所示，用洗衣液瓶盖制作活塞，并在中间放一枚钢珠做成如图乙所示的单向阀门A； ②如图丙（b）所示，用矿泉水瓶盖和一块胶皮来制作另一个阀门B； ③如图丙（c）所示，活塞向上提起时，阀门A关闭，此时阀门B下方的压强 ___________ （选填“大于”或“小于”）阀门B上方的压强，阀门B下方的水推开阀门B进入圆管中。 ④再向下压活塞，阀门B关闭，阀门A打开，水进入活塞上方圆筒中，活塞反复上下运动，最终成功的将水抽到高处。 【项目反思】 （4）大强和同学们发现这样一个问题，自制的活塞式抽水机在工作前，向圆管内灌入一些水，抽水会更容易，这样做的主要目的是 ___________ 。 （5）大强还发现每个小组制作的抽水机模型都各有特色，有的模型设计的非常精巧，有的模型运转的非常流畅，下列不能提高活塞式抽水机效率的是 ___________ 。 A．减小活塞和管壁之间的摩擦 B．减小圆管的重量 C．减小活塞的重量 提示：抽水机的效率是指抽水机在工作时，将输入的能量（抽水机消耗的总能量）转化为有用功（即把水提升一定高度克服水的重力所做的功）的比例，抽水机效率越高，说明它在工作过程中能量的利用率越高，能量损失越小。 同学们在本次实践活动中收获很大，对物理学习产生了浓厚的兴趣，同学们又走出教室开展了探讨生活中其他抽水装置原理的活动，大家感受到物理知识真的很有用。 【答案】 大气压 10.13 C 大于 见解析 B 【详解】（1）[1][2]活塞式抽水机的结构及工作原理：取一个注射器，把针头插到装有水的盆中，向上拉动活塞，能看到水从低处升到高处，这是靠大气压的作用，使水升到高处的。因为活塞向上拉动时，注射器内空气稀薄，气压小于外界大气压，在大气压作用下，水被压入注射器。则理论上抽水机提升水最大高度 （2）[3]活塞上升到出水管后的现象：当活塞在圆筒内上升到出水管S后继续上升，此时圆管与出水管构成了连通器，所以圆筒内水面开始下降，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 （3 ）[4]活塞式抽水机的改进：活塞向上提起时，阀门A关闭，此时阀门B下方的压强大于阀门B上方的压强，因为活塞上提，圆筒内气体体积增大，压强减小，而外界大气压不变，所以在压强差作用下，阀门B下方的水推开阀门B进入圆管中。 （4）[5]工作前向圆管内灌水的目的：自制的活塞式抽水机在工作前，向圆管内灌入一些水，抽水会更容易，这样做的主要目的是挤走活塞筒里的空气，使活塞上下运动时产生真空，从而形成负压，促使水被抽取出来，同时水作为润滑剂可以使活塞外筒与水封圈更好地接触，增加密封性，减少磨损和发热。 （5）[6]根据抽水机效率的定义，减小活塞和管壁之间的摩擦，可以减少额外功，提高效率；减小活塞的重量，也能减少提升活塞所做的额外功，从而提高效率。而减小圆管的重量，对抽水机将水提升一定高度克服水的重力所做的有用功以及总能量消耗影响不大，不能提高活塞式抽水机效率，故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 五、计算题 9.（24-25八年级下·新疆和田·期中）抽水机也叫水泵，下图是活塞式抽水机工作原理的示意图。 (1)请计算在标准大气压下，活塞式抽水机最多可把水抽的高度约为多少米。（标准大气压取1.01×105Pa，g取9.8N/kg） (2)活塞式抽水机在工作前，需向圆筒内灌入几杯水，简述一下这样做的目的。 【答案】(1)10.3m (2)见解析 【详解】（1）由公式得，活塞式抽水机最多可把水抽的高度 也就是说大气压只能支持高约10.3m的水柱。 （2）活塞式抽水机的工作原理是大气压，在工作前，需向圆筒内灌入几杯水，这样做的目的是排出空气，增加密闭性。 地 城 考点02 流体压强与流速的关系 一、单选题 1.（24-25 八年级下•甘肃天水•期中）无风的天气，汽车在马路上快速驶过，马路两边原来静止的树叶会随车飘动。如图所示，汽车快速向左行驶的过程中，马路两边的树叶会（　　） A．向A方向飘动 B．向B方向飘动 C．向C方向飘动 D．条件不足，无法判断 【答案】A 【详解】汽车在马路上快速驶过，由于流速越大，压强越小，则马路两边与汽车两侧之间的压强小，所以树叶向A方向飘动，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2.（24-25八年级下·西藏林芝·期中）龙卷风是高速旋转的气流，它能把地面上的人、动物或物体等“吸起”卷入空中。某地突遇龙卷风袭击，导致地面建筑被“吸起”，龙卷风“吸起”物体的原因是（　　） A．龙卷风内部的压强远大于外部的压强 B．龙卷风内部的压强远小于外部的压强 C．龙卷风使物体的惯性减小了 D．龙卷风使物体的惯性增大了 【答案】B 【详解】AB．龙卷风内部空气流速快、外部流速慢，造成龙卷风内部的压强远小于外部的压强，形成一个向内的很大的压力差；在压力差的作用下，地面上的人、动物或物体被“吸起”卷入空中，故A不符合题意，B符合题意； CD．惯性的大小只与物体的质量有关，物体的质量不变，所以物体的惯性不变，故CD不符合题意。 故选B。 3.（24-25·广东深圳·期中）如图所示是教室里装的多挡位吊扇，下列说法中正确的是（　　） A．吊扇不工作时，拉力大于重力 B．吊扇在低挡位工作时，拉力等于重力 C．吊扇在中挡位工作时，拉力大于重力 D．吊扇在高挡位工作时，拉力小于重力 【答案】D 【详解】A．吊扇不工作时，处于静止状态，受到的重力和固定杆对它的拉力是一对平衡力，大小相等；故A错误； BCD．流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小，电风扇的扇叶上面凸起，转动时，扇叶上方空气流速大，压强小，下方空气流速小，压强大，在上下压强差的作用下，吊扇会受到一个向上的力，所以拉力小于重力，故BC错误，D正确。 故选D。 4.（25-26 八年级下·云南文山·期中）如下图所示，三节直径不同的塑料管a、b、c连接在一起（a管直径最大，c管直径最小），然后与吹风机相通。将三个气体压强传感器分别放入管内，将传感器与计算机相连，从计算机上就可以读出三个位置的气体的压强值。图中显示器显示的是压强与时间的关系图像。当吹风机吹气时，下列说法正确的是（　　） A．a塑料管中气体流速最快，气体压强最大，对应图中曲线1 B．c塑料管中气体流速最慢，气体压强最大，对应图中曲线3 C．吹风过程中，三节塑料管中的气体流速相同 D．时，吹风机不工作，a、b、c三节塑料管中气体压强传感器测量的是大气压强 【答案】D 【详解】A.由题可知，a塑料管最粗，其中的气体流速最慢，压强最大，对应图中曲线1，故A错误； B.c塑料管中气体流速最快，压强最小，对应图中曲线3，故B错误； C.由于塑料管的粗细不同，气体的流速不同，故C错误； D.时，吹风机不工作，a、b、c三节塑料管中气体压强传感器测量的是大气压强，故D正确。 故选D。 二、多选题 5.（24-25 八年级下·陕西吕梁·期中）下列事例中，能利用流体压强与流速的关系来解释的是（　　） A．在火车进、出站台时，乘客必须站在安全线以外 B．“过堂风”会把居室中侧面摆放的衣柜门吹开 C．用气筒给篮球打气，将气筒活塞往下压时感觉吃力 D．汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动 【答案】ABD 【详解】A．火车进、出站台时，靠近火车的一侧空气流速快，压强小，人靠近火车会受到向火车方向的压强差，不安全，所以乘客必须站在安全线以外，故A符合题意； B．有“过堂风”时，居室中侧面摆放的衣柜门外侧空气流速快，压强小，内侧空气流速慢，压强大，在压强差的作用下，衣柜门被吹开，故B符合题意； C．用气筒给篮球打气，将气筒活塞往下压时感觉吃力是因为篮球内压强太大，没有利用流体压强与流速的关系，故C不符合题意； D．汽车在马路上快速驶过以后，树叶上面空气流速快，压强小，树叶下面空气流速慢，压强大，树叶受到向上的压强差，所以马路两边的树叶会随风飘动，故D符合题意。 故选ABD。 三、填空题 6.（24-25·八年级下•安徽宿州·期中）如图所示，小明同学将三支蜡烛并排放置并靠近，仅点燃外侧的两支蜡烛，然后向点燃的两支蜡烛中间吹气，发现中间的蜡烛被“吹”燃，这是因为在流体中流速越大的地方压强越______。 【答案】小 【详解】向中间区域吹气时，中间区域的空气流速增大，压强减小，然而外侧区域的压强较大；两侧火焰受到压力差作用而向中间汇聚，导致中间蜡烛被“吹”燃；说明在流体中，流速越大的位置，流体压强越小。 7.（24-25八年级下·四川甘孜·期中）“福建舰”国产航母编队在进行海试时，其不能并排行驶的原因是：舰船并排行驶时，舰船间海水流速变大，其间水的压强_________，容易造成安全事故。当舰载机起飞后，福建舰底部受到水的压强_________（均选填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】 变小 变小 【详解】[1]舰船并排行驶时，军舰带动其周围的水随船向前运动，结果使舰船内侧之间的水流速度大于舰船外侧的水流速度；因为水的流速越大，压强越小，水的流速越小压强越大，所以产生向舰船内侧的压强差，水的压强差使两军舰靠近，进而发生碰撞，为了避免事故的发生，舰船不要并排行驶。 [2]舰载机起飞后，福建舰的总重力减小，仍然处于漂浮状态，由于物体漂浮时浮力等于自身的重力，所以受到的浮力变小，根据可知福建舰排开水的体积变小，故所处的深度变小，根据可得，福建舰底部受到水的压强变小。 8.（24-25八年级下·贵州黔东南·期中）如图所示，把一张轻质纸放在两本书上，沿纸面下方吹气，原平整的纸会从两书间的空隙下陷，据此推断空气对下陷纸片的______压强小（选填“上表面”或“下表面”）。这是因为气体流速越大的地方，压强越______。 【答案】 下表面 小 【详解】[1][2]纸面下方沿水平方向吹气，导致纸片下方的空气流速快，相对而言，纸片上方的空气流速慢，由于平整的纸会从两书间的空隙下陷，说明纸片受到了向下的合力，故空气对纸片上表面的压强大于空气对纸片下表面的压强，这是因为气体流速越大的地方，压强越小。 9.（24-25 八年级下·江西吉安·期中）如图，在科学晚会上，小亮用一根胶管表演了一个有趣的节目。如图所示，他一只手握住管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并“天女散花”般地从上管口飞了出来。由上述实验现象可以确定软胶管上管口处的压强和下管口处的压强的大小关系为___________ ；此节目是利用了流体流速越大的位置___________ 的原理。 【答案】 压强越小 【详解】[1][2]流体的压强跟流速有关，流速越大的地方，压强越小；由于在空中快速转动上半部，上面的空气流动速度快，压强小；下面的空气流动速度小，压强大，所以，纸屑在压强差的作用下，从下管口流向上管口，并从上管口飞了出来。 四、实验题 10.（24-25八年级下·贵州六盘水·期中）物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验：如图甲所示的是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置，三节管中分别接有三个相同传感器的探头，传感器与电脑相连。老师将抽气机与C管右端相连后开始平稳抽气，电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的图像如图乙所示，①②③三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况。 (1)在抽气过程中，实验室的大气压为______Pa；0~4s时，______管中的气体流速最快，①是______管中的气体压强随时间变化的图像。（后两空均选填“A”“B”或“C”） (2)此实验说明了流动的气体，流速大处压强______（选填“大”或“小”）。当老师将抽气机调换挡位后，图像中①②③三条图线出现了下移，由此可以判断三节管中气体的流速______（选填“增大”或“减小”）。 (3)利用流体压强与流速的关系，解决某地下商城“工”字形通道中过道的通风问题，技术员设计了几种方案，如图丙所示。黑色部分为墙面凸出部分，M是安装在过道顶的换气扇。其中既有效又节能的是______（填字母）。 A B C D 【答案】(1) A C (2) 小 增大 (3)B 【详解】（1）由图乙可知，实验开始时检测的气压为实验室的气压，大小为101.3kPa，合。由图甲可知，相同时间内流过三节塑料管的气体体积相同，由于管的横截面积最小，因此管中的气体流速最快。由图乙可知，当管中气压稳定后，①的气压最大，由流体流速快的地方压强小可知，①是C管中的气体压强随时间变化的图像。（2）观察图片发现，管道的横截面积越小，管中空气流速越大，管内气体压强越小，所以可得结论：流体流速大处压强小。①②③三条图线出现了下移，即管中气体压强减小，由流体流速快的地方压强小可以判断三节管中气体的流速增大。（3）由流体流速快的地方压强小可知，过道中墙面凸出，则过道空气流速大，压强小，两侧通道的气体都流向过道，减弱通风，故A不符合题意。右侧通道墙面凸出，则右侧通道内空气流速大，压强小，则空气由左侧通道向右侧通道流动，加强过道空气流通，故B符合题意。两侧通道墙面凸出，则两侧通道内空气流速相同，压强相同，过道内空气流速不变，故C不符合题意。过道中安装排气扇，不能节能，故D不符合题意。 地 城 考点03 流体压强与流速的关系应用 一、单选题 1.（20-21八年级下·江苏苏州·期中）中国科学技术馆探索与发现A厅有个展品叫做“香蕉球”，描述的是足球比赛中罚任意球的场景。守方在离球门一定距离处用人墙挡住球门，而攻方隔着人墙将足球以旋转的方式发出，利用足球的自旋使足球两侧空气流速不同形成压强差，使足球走出一条香蕉状的路径，绕过人墙而射门。图给出了甲、乙、丙、丁四种足球自旋方向与飞行路径的示意图，下列说法正确的是（　　） A．乙、丙两图是正确的 B．甲、丙两图是正确的 C．甲、乙两图是正确的 D．甲、丁两图是正确的 【答案】D 【详解】足球右侧的空气流速，相对于足球，顺风时流速小、逆风时流速大。由甲图可知，足球沿顺时针方向旋转，足球右侧空气流速大，压强小，左侧空气流速小，压强大，足球在压强差的作用下逐渐向右侧偏移，故甲图正确；由乙图可知，足球沿逆时针方向旋转，足球左侧空气流速大，压强小，右侧空气流速小，压强大，足球在压强差的作用下应该逐渐向左侧偏移，而图中足球向右偏移，故乙图错误；由丙图可知，足球沿顺时针方向旋转，足球右侧空气流速大，压强小，左侧空气流速小，压强大，足球在压强差的作用下应该逐渐向右侧偏移，而图中足球向左侧偏移，故丙图错误；由丁图可知，足球沿逆时针方向旋转，足球左侧空气流速大，压强小，右侧空气流速小，压强大，足球在压强差的作用下逐渐向左侧偏移，故丁图正确；综上分析可知，甲、丁两图是正确的。 故选D。 2.（24-25 八年级下·安徽阜阳·期中）如图所示是北美草原犬鼠洞穴的横截面示意图，它有两个出口，当风吹过隆起的洞口A表面时，风速较大，吹过平坦的洞口B表面时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风，则下列有关洞内风向分析正确的是（　　） A．风总是从A口吹入，B口吹出 B．风总是从B口吹入，A口吹出 C．风总是从A、B口同时吹入 D．风总是不会吹入任一洞口 【答案】B 【详解】等质量的空气在相同的时间内通过出口的上表面，由于B出口平直，A出口向上突起，所以空气通过B出口上表面的流速小，压强大；通过A出口上表面的流速大，压强小，在两个出口间形成一个向右的压强差，因此，地面上的风总是B口吹入A口吹出 ，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3.（24-25八年级下·广西南宁·期中）国产大飞机C919机翼的横截面形状是上凸下平的，当高速飞行时，下列说法正确的是（　　） A．机翼受到的合力方向向下 B．机翼上方气流的速度较慢 C．机翼上、下表面存在压强差 D．机翼下表面受到的气体压强较小 【答案】C 【详解】国产大飞机C919机翼的横截面形状是上凸下平的，当飞机高速飞行时，飞机机翼上下方空气流速大小不同，上方流速大，压强小，下方流速小，压强大，形成向上的压强差，从而产生向上的压力差，即合力方向向上，从而获得向上的升力，故ABD错误，C正确。 故选C。 二、多选题 4.（24-25八年级下·甘肃嘉峪关·期中）为了适应生存环境，许多动物的身体部位进化出了不同的功能。对此，从物理学角度解释正确的是（　　） A．猎豹在加速奔跑的过程中，速度越大，惯性越大 B．深水里的海鱼有着较小、扁平的体型，主要因为海水深度越大压强越大 C．鸟类有时不用拍打翅膀也能翱翔天空是应用了流速越大压强越小的原理 D．蝙蝠利用超声波定位能够在夜间自由飞行和捕捉食物 【答案】BCD 【详解】A．惯性是物质的一种属性，只和质量有关，质量越大，惯性越大，猎豹在加速奔跑的过程中，速度变大，但质量不变，惯性也不变，故A错误； B．由公式可知，液体压强与液体的密度和深度有关，当液体密度不变时，深度越大，压强也越大，故B正确； C．鸟的翅膀是弧线形的，飞行过程中，翅膀上方空气流动速度快，压强小，所以不用拍打翅膀也能翱翔天空，故C正确； D．蝙蝠利用超声波定位能够在夜间自由飞行和捕捉食物，蝙蝠在飞行时会发出一种人耳听不到的超声波，这些波在遇到障碍物后会反射回来，被蝙蝠接收并解读，从而精确地避开障碍物和捕捉食物，故D正确。 故选BCD。 三、填空题 5.（24-25 八年级下·云南昭通·期中）如图所示，将一个两端开口的塑料筒倾斜放置，下端对着盘内乒乓球，用吹风机沿上端外侧开口处吹风，乒乓球就像“炮弹”一样射出。这是由于塑料筒上端气体流速______，压强______，（两空均选填“增大”或“减小”）上、下管口形成压强差，使乒乓球射出。 【答案】 增大 减小 【详解】[1][2]流体中流速越大的位置压强越小。塑料筒两端开口，下端对准乒乓球，上端外侧用吹风机吹风。吹风机向上端外侧吹风时，塑料筒上端开口处的空气流速增大，导致该区域压强减小。下端未受吹风影响，压强仍为大气压。上下端形成压强差，压强差对乒乓球产生向上的合力，使其射出。 6.（24-25八年级下·山东淄博·期中）如图是我国民间的一种玩具——竹蜻蜓。用手迅速搓动细竹棍并松手，竹蜻蜓就会上升。用力搓细竹棍它会转动，说明力可以改变物体的______；竹蜻蜓旋转时，流过叶片上方的气流速度较大，压强较______，在叶片上下表面产生压强差，形成对叶片向上的压力差，推动竹蜻蜓飞行。 【答案】 运动状态 小 【详解】[1]用力搓细竹棍它由静止变为转动，说明力改变了物体的运动状态； [2]根据流体压强特点可知，流速越大压强越小，竹蜻蜓的叶片上表面凸起，当旋转时，流过叶片上方的气流速度较大，压强较小，在叶片上下表面产生压强差，形成对叶片向上的压力差，推动竹蜻蜓飞行。 7.（24-25八年级下·安徽安庆·期中）如图所示，这是简易喷雾器的结构图，将活塞快速向左推时，会有水从喷嘴喷出，这是利用了空气流速大的位置压强_________的原理。 【答案】小 【详解】空气流速大的位置压强小，活塞向左推动的过程中，吸管上方的空气流速变快，气压变小，小于瓶内的气压，在气压差的作用下，水从喷嘴喷出。 四、综合题 8.（24-25八年级下·广东佛山·期中）图所示，是我国研制的大客机C919并已首飞成功。喜欢钻研的小明在观看C919的飞行纪录片时发现飞机在起飞时要先在水平路面上一直加速，而且机身并不是保持水平状态，而是有一个仰角（机翼下表面与水平面的夹角，称为：机翼仰角）。于是他猜测飞机受到的升力大小与飞机的速度，以及机翼仰角有关。小明联合有同样兴趣的小伙伴们利用塑料泡沫等材料自制机翼模型，把圆柱形空心笔杆穿过“机翼”并固定在“机翼”上，将一根金属杆从笔杆中穿过并上下固定，确保“机翼”能沿金属杆在竖直方向移动。将“机翼”挂在测力计的下方，实验装置如图所示，用鼓风机对着“机翼”吹风模拟飞机在空中飞行。实验数据记录在下表（每次吹风前测力计的示数均为F0＝3.5N）   实验序号 机翼仰角 风速 弹簧测力计示数F示/N 1 0°（水平） 低 3.2 2 0°（水平） 中 3.0 3 0°（水平） 高 2.6 4 较小 高 2.4 5 较大 高 2.3 6 最大 高 2.7 下表是大客机C919的部分技术参数： 最大起飞质量 72.5t 客舱内气压 8.0×104Pa 巡航速度 920km/h 发动机巡航推力 3.6×104N (1)飞机在升空过程中，机翼 _____ （选填“上”或“下”）方空气流速大，压强小形成巨大的升力； (2)实验中升力的表达式为：F升＝ __________ （用题目中符号F0和F示表示）。根据表中数据，小明得出结论：风速越大，升力 _______   随着机翼仰角的增大，升力 ___________ （选填“增大”“先增大后减小”或“先减小后增大”）； (3)当飞机水平匀速巡航时，受到的阻力为 ____________ N  在气压只有2.5×104Pa的万米高空，机体1m2面积上承受内外气体的压力差约为 ____________ N。 【答案】(1)上 (2) F0﹣F示 越大 先增大后减小 (3) 3.6×104 5.5×104 【详解】（1）飞机机翼的形状是上凸下平，空气在流经机翼上方时，路程长、流速大，根据流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，所以机翼上方压强小  而机翼下方空气流速小，压强大，从而形成向上的压力差，即升力。 （2）[1]实验中，因为机翼模型在空气中静止，所以它受到的升力、弹簧测力计的拉力和自身重力是平衡力，即，而G＝F0，所以升力的表达式为 [2]根据表中数据知道，当机翼仰角为0°（水平）时，风速从低到高，弹簧测力计示F示逐渐变小，由知道，升力逐渐增大，所以风速越大，升力越大。 [3]观察表中数据，当风速为高时，随着机翼仰角从0°开始逐渐增大，弹簧测力计示数F示先变小后变大，由知道，升力先增大后减小，所以随着机翼仰角的增大，升力先增大后减小。 （3）[1]当飞机水平匀速巡航时，飞机处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等。已知发动机巡航推力，所以受到的阻力为 [2]在气压只有2.5×104Pa的万米高空，客舱内气压p内＝8.0×104Pa，则机体1m2面积上承受内外气体的压力差为 试卷第1页，共3页 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题09 流体压强与流速的关系、制作简易活塞式抽水机 答案版 地 城 考点01 力 一、单选题 1．B 2．C 3．D 二、多选题 4.AC 三、填空题 5. (1) 减小 大气压 (2)A 6.大气压 10 7.大气压 关闭 关闭 四、实验题 8.大气压 10.13 C 大于 见解析 B 五、计算题 9. 【答案】(1)10.3m (2)见解析 【详解】（1）由公式得，活塞式抽水机最多可把水抽的高度 也就是说大气压只能支持高约10.3m的水柱。 （2）活塞式抽水机的工作原理是大气压，在工作前，需向圆筒内灌入几杯水，这样做的目的是排出空气，增加密闭性。 地 城 考点02 运动和力 一、单选题 1．A 2．B 3．D 4．D 二、多选题 5. ABD 三、填空题 6.小 7.变小 变小 8.下表面 小 9. 压强越小 四、实验题 10. (1) A C (2) 小 增大 (3)B 地 城 考点03 压强 一、单选题 1.D 2.B 3.C 二、多选题 4.BCD 三、填空题 5.增大 减小 6.运动状态 小 7.小 四、综合题 8. (1)上 (2) F0﹣F示 越大 先增大后减小 (3) 3.6×104 5.5×104 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $