专题02 重力（期中真题汇编）（人教版）八年级物理下学期

专题02 重力 3大高频考点概览 考点01 重力 考点02 重力与质量的关系 考点03 重力的示意图 地 城 考点01 重力 一、单选题 1.（24-25八年级下·福建泉州·期中）在学习和生活中，我们要善于发现。下列物理量估测的数据，你认为不符合实际的是（　　） A．一名中学生的重力约为500N B．一桶4L矿泉水的重力约为40N C．一个苹果的重力约为2N D．一个鸡蛋的重力约为5N 【答案】D 【详解】A．一名中学生的质量约为50kg，所受重力约为 故A符合实际，不符合题意； B．一桶4L矿泉水的体积为 质量 重力 故B符合实际，不符合题意； C．一个苹果的质量约为，重力 故C符合实际，不符合题意； D．一个鸡蛋的质量约为，重力 但选项为5N，故D不符合实际，符合题意。 故选D。 2.（24-25八年级下·河北邯郸·期中）下列关于重力的说法正确的是（　　） A．小朋友玩的气球，不小心一松手，升上了高空，可见它不受重力 B．停在斜坡上的汽车，一松刹车汽车沿斜坡下滑，所以重力方向有时是沿斜坡向下的 C．物体的重心总是在物体上 D．重力的方向总是竖直向下的 【答案】D 【详解】A．地球附近的物体都受重力，气球上升是因浮力大于重力，但仍受重力，故A错误； B．重力方向始终竖直向下，汽车下滑是重力沿斜坡的分力作用，方向未变，故B错误； C．重心可能在物体外，如圆环的重心在圆心，故C错误； D．因为重力是地球对物体的吸引力，而地球的引力方向始终指向地心，所以重力的方向始终竖直向下，故D正确。 故选D。 3.（24-25八年级下·福建三明·期中）如图所示，小明利用铅垂线分别对砌好的两堵墙“1号”和“2号”做了检查，下列说法正确的是（　　） A．1号墙与地面一定是垂直关系 B．1号墙比2号墙更接近竖直 C．2号墙比1号墙更接近竖直 D．1号墙和2号墙同样竖直 【答案】B 【详解】重垂线是利用重力的方向总是竖直向下的原理制成的，与重垂线平行的线或面都是竖直的；由图可知，1号墙与重垂线平行，2号墙与重垂线不平行，所以1号墙比2号墙更接近竖直；根据图中信息，不能确定地面是否水平，所以1号墙与地面不一定是垂直关系，故B正确，ACD错误。 故选B。 4.（2025·陕西西安·期中）如图所示的是小明同学用鸡蛋壳做的“不倒翁”玩具，被扳倒后会自动重新立起来。“不倒翁”在摆动过程中（　　） A．所受重力的大小和方向不断地改变 B．“不倒翁”的重心相对于蛋壳的位置始终保持不变 C．所受的支持力的方向在不断地改变 D．对地面的压力是由地面发生弹性形变而产生的 【答案】B 【详解】A．重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，其大小只与物体的质量和当地的重力加速度有关，方向始终是竖直向下；而在“不倒翁”摆动过程中，其质量不变，所处位置的重力加速度也不变，所以重力的大小和方向都不会改变，故A不符合题意； B．“不倒翁” 内部有较重的物体，使重心较低。在摆动过程中，组成蛋壳的各部分位置均未改变，因此重心相对于蛋壳的位置是固定的。故B符合题意； C．“不倒翁”在摆动过程中，与地面的接触点为切点，其切线在桌面所在平面上，而支持力的方向始终是垂直于接触面（地面）指向被支持的物体，所以支持力的方向始终竖直向上，故C不符合题意； D．“不倒翁”对地面的压力是由于“不倒翁”发生弹性形变而对地面产生的力，地面发生弹性形变产生的是对“不倒翁”的支持力，故D不符合题意。 故选B。 5.（24-25 八年级下·江苏扬州·期中）田径比赛中的跳高项目，经历了“跨越式”、“剪式”、“滚式”、“俯卧式”、“背越式”5次技术性的革命，目前运动员普遍采用“背越式”技术（如图所示），下列说法正确的是（　　 ） A．采用“背越式”技术，目的是起跳时人体重心可以高出横标杆很多 B．“背越式”跳高时，人跃起后不再受重力 C．“背越式”掌握得好的运动员，过杆时重心可以低于横杆 D．“背越式”掌握得好的运动员，过杆时重心一定在运动员身上 【答案】C 【详解】ACD．同一个运动员在跳高的过程中重心上升的距离差不多，采用不同姿势过杆的运动员在越过横杆的时候，他们的重心距横杆的距离不一样，跨越式过杆的时候，人体的重心必须在横杆上面几十厘米，而俯卧式或背越式过杆时，重心十分接近横杆，甚至背越式过杆时重心可以位于杆的下方，这样在弹跳力不变的情况下，运动员的成绩可以提高许多，故C正确，AD错误； B．地球附近的一切物体都受到重力，故B错误。 故选C。 6.（24-25八年级下·甘肃省兰州·期中）如图所示的四个现象中不是由重力引起的是（    ） A．图甲：跳高运动员落回地面 B．图乙：水由高处流往低处 C．图丙：打出的网球落回地面 D．图丁：滑冰运动员在冰面上慢慢停下 【答案】D 【详解】A．跳高运动员落回地面是由于受到重力的作用，故A不符合题意； B．水总是从高处流向低处，是因为水受到了重力作用，是重力改变了水的流动方向，故B不符合题意； C．打出的网球落回地面，是网球由于受到重力的作用，最终落到地面，故C不符合题意； D．滑冰运动员在冰面上滑行时，如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这是因为它在运动中受到冰面给冰鞋的阻力，不属于重力引起的，故D符合题意。 故选D。 二、多选题 7.（24-25八年级下·湖北宜昌·期中）关于力、弹力、重力，下列说法正确的是（    ） A．力不能脱离物体而独立存在 B．两个物体不相互接触也能产生力 C．只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用 D．地球附近的物体所受的重力没有施力物体 【答案】AB 【详解】A．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在，故A正确； B．两个物体不相互接触也能产生力，如一对磁铁不接触可以产生力的作用，故B正确； C．根据弹力的产生可知，弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力，不只是弹簧会产生弹力，故C错误； D．物体由于受到地球的吸引而受到的力叫重力，所以重力的施力物体是地球，故D错误。 故选AB。 8.（24-25八年级上·山东济南·期中）新时代女排精神可概括为“祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败”。这16个字体现了女排队员的精神风貌和中华民族的精神特质。如图所示是运动员扣球的情景。下列说法正确的是（　　） A．运动员扣球的力改变了排球的运动状态 B．排球落到地面上发生形变，使其发生形变的力是重力 C．排球受力发生形变后能恢复到原状，说明发生的是弹性形变 D．用大小不同的力扣球时，排球都能快速下落，说明力的大小不影响力的作用效果 【答案】AC 【详解】A．运动员扣球的力，使球的速度与方向发生改变，改变了排球的运动状态，故A正确； B．排球落到地面上发生形变，使其发生形变的力是地面对排球的弹力，故B错误； C．物体受到力的作用发生形变，当撤去力的作用时，物体会恢复原状，此时物体发生的形变为弹性形变。排球受力发生形变后能恢复到原状，说明发生的是弹性形变，故C正确； D．用大小不同的力扣球时，排球都能快速下落，说明大小不同的力都能改变物体的运动状态，不能说明力的大小不影响力的作用效果，故D错误。 故选AC。 9.（25-26 八年级下•海南海口•期中）假如重力突然消失，下列情况不再存在的是（　　） A．万马奔腾 B．垂涎三尺 C．缺斤少两 D．五光十色 【答案】ABC 【详解】我们生活在重力的世界里，如果重力消失，只有不利用重力的才可以存在，利用重力的都将不存在。 AB．假如重力突然消失，物体就漂浮在空中，不会出现万马奔腾、垂涎三尺的现象，故AB符合题意； C．没有重力，称也不能使用，所以也就没有短斤少两的现象，故C符合题意； D．光的传播与重力无关，所以，五光十色的现象可以在没有重力的情况下存在，故D不符合题意。 故选ABC。 三、填空题 10.（24-25八年级下·天津·期中）图中是形状不同的四块薄硬纸片：重心在物体上的是______，重心不 在物体上的是______。（两空均选填a、b、c、d） 【答案】 a、b、c d 【详解】[1][2]a、b、c、d四个物体，都符合形状规则、质量分布均匀，所以它们的重心都在它的几何中心上。a、b、c三个物体的几何中心，都在物体上，所以它们的重心在物体上；d的几何中心是圆心，不在物体上，所以d的重心不在物体上。 11.（24-25八年级下·陕西西安·期中）如图所示的辣椒椒果朝天生长，故名“朝天椒”。椒果在结出后不断朝上生长的过程中，其所受重力的方向______（选填“改变”或“不变”），所受重力的施力物体是______。将摘下来的辣椒从地里带回家，辣椒的质量______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 不变 地球 不变 【详解】[1][2]由于地球的吸引而使物体受到的力叫作重力，重力的方向竖直向下。所以椒果在结出后不断朝上生长的过程中，其所受重力的施力物体是地球，方向竖直向下。 [3]质量与物体所处位置无关，将摘下来的辣椒从地里带回家，辣椒的质量不变。 12.（24-25八年级下·江苏无锡·期中）如图所示，是研究重力方向的装置。现从图示位置将板缓慢放平，在此过程中绳与虚线（虚线与BC垂直）之间的夹角将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。从实验中可知重力的方向总是________，利用它制成的重垂线，重力的施力物体是________。在探究重力的大小和质量的关系时，我们得到的结论是________。 【答案】 变小 竖直向下的 地球 在同一地方，物体的重力与质量成正比 【详解】[1]因为重力的方向总是竖直向下的，所以悬线OA由于受重力的作用，始终保持竖直向下的方向不变，将板BC缓慢放平时，悬线OA的方向不变，而虚线与BC垂直，所以在此过程中绳与虚线之间的夹角将变小。 [2][3]重力的施力物体是地球。重力的方向始终是竖直向下的，用来检查墙壁砌得是否竖直的重垂线就是根据这一原理制成的。 [4]在探究重力的大小和质量的关系时，可以发现，在同一地方，重力与质量之比为一定值，即物体的重力与质量成正比。 13.（24-25八年级下·重庆·期中）气泡水平仪是一种检验墙体是否水平的仪器，气泡水平仪通常由一个透明的玻璃管组成。玻璃管内填充了液体，并且在液体中有一个气泡。若气泡在A端，则表示所测墙体的______侧偏高。 【答案】左 【详解】玻璃管中的气泡居中时表示墙体水平，若气泡在A端，水往低处流，即右端偏低，表示所测墙体的左端偏高。 四、阅读题 14.（24-25 八年级下·安徽亳州·期中）【探究名称】支持面上物体的稳定程度叫作稳度。小明观察到电风扇、落地灯等都有个大而重的底座，使它们不易翻倒，因此他想探究物体的稳度与什么因素有关。 【猜想与假设】 猜想1：物体的稳度可能与物体重心的高低有关； 猜想2：物体的稳度可能与物体的重力大小有关； 猜想3：物体的稳度可能与物体的形状有关。 【设计与进行实验】 (1)为了验证猜想1，他将三块相同的橡皮泥分别固定在三个相同的物体的顶部、中部和底部，使得三个物体的重心位置如图甲中a、b、c所示。如图乙，实验时，将它们依次放在相同水平木板上的同一位置，缓慢抬起木板的一端，分别记下当它们刚好翻倒时，木板转过的角度θ的大小，实验记录如下表所示。 实验次序 1 2 3 重心离支持面的高度 低 中 高 物体刚好翻倒时木板转过的角度θ 大 较大 小 ①物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越大，反映物体的稳度越_________（选填“大”或“小”）。 ②物体的重心越高，其稳度越_________（选填“大”或“小”）。 (2)小明从实验室找来形状和大小相同、密度均匀的圆柱体铜块、铁块、铝块和木块，利用钢尺用同样大小的力分别击打铜块、铁块、铝块和木块的同一部位，观察哪种材料的圆柱体容易被打倒。他是想探究物体的稳度和物体________的关系。 (3)为了探究猜想3，小明将同一块橡皮泥捏成不同形状的物体，放在水平桌面上，然后利用钢尺分别击打物体处于同一高度的某一位置，观察哪个物体容易被打倒，进而得到“物体的稳度与物体的形状有关”的结论。你认为该结论________（选填“可靠”或“不可靠”），理由是_______。 【交流与反思】 (4)出于对稳度的考虑，画画用的画架做成三脚架，落地扇的底座很大，由此你认为物体的稳度还与物体的_______有关。 (5)请根据以上结论推断：卡车装货时，把重的货物装在_________（选填“上”或“下”）层，运输过程中货物不易翻倒。（货物大小差不多大） 【答案】(1) 大 小 (2)重力大小 (3) 不可靠 没有控制物体的重心高度相同 (4)支持面的面积大小 (5)下 【详解】（1）[1]物体刚好翻倒时木板转过的角度反映了物体翻倒的难易程度，越大，说明物体越难翻倒，即稳度越大。 [2]由表中数据可知，在物体重力相同的情况下，物体的重心越高，物体翻倒时的角度越小，说明物体的重心越高，越容易翻倒，即稳度越小。 （2）形状和大小相同、密度均匀的圆柱体铜块、铁块、铝块和木块，重心位置相同，但是重力大小不同，所以可以探究猜想②。 （3）[1][2]小明将同一块橡皮泥捏成不同形状的物体时，并没有刻意控制不同形状的橡皮泥的重心高度相同，所以无法得出准确的结论。 （4）三脚架构成的底面很大，落地扇的底座很大，这两个例子都可以说明物体的稳度与物体的支持面的面积大小有关，支持面的面积越大，稳度越大。 （5）卡车装货时，把重的货物装在下层，可以降低重心，使货物在运输过程中不易翻倒。 地 城 考点02 重力与质量的关系 一、单选题 1.（24-25八年级下·江苏镇江·期中）小明用三个大小不同的实心铁块，研究物质的密度、物体的质量、物体所受重力大小和物体的体积等物理量之间的关系，绘制的以下图像中错误的是（　　） A B C D 【答案】C 【详解】A.密度是物质本身一种属性，密度与物质的种类和状态有关，物质的种类和状态不变，密度值不变，密度与物体的质量和体积无关。故A正确，不符合题意； B.同一种物质，密度一定，质量与体积成正比，故B正确，不符合题意； C.物体所受的重力与物体的质量成正比，物体质量为0时，它所受的重力也为0，故C错误，符合题意； D.同一种物质，密度一定，质量与体积成正比，而物体所受的重力与物体的质量也成正比，所以物体所受的重力与物体的体积成正比。故D正确，不符合题意。 故选C。 2. （24-25八年级下•福建泉州•期中）如图所示，是能在火星上飞行的直升机——机智号，其质量为1.8kg，飞行时旋翼转速达到每分钟2400转，是地球上普通直升机旋翼转速的8倍以上，地球上的直升机飞行时，旋翼在空气中旋转获得相对气流，从而获得升力（火星表面g取4N/kg）。下列说法中正确的是（　　） A．火星表面没有气体 B．火星表面有稀薄的气体 C．机智号在火星上重为18N D．机智号从地球到火星质量减小 【答案】B 【详解】A．直升机飞行时，旋转的旋翼对空气施加向下的力，由于物体间力的作用是相互的，空气就会给旋翼一个向上的力，即飞机的升力，直升机能在火星表面飞行，说明火星表面是有空气的。故A错误； BC．直升机能在空中飞行，升力至少要等于其重力，机智号在火星上受到的重力为 比在地球上所受的重力小，为了克服重力升空，在火星上飞行时旋翼转速是地球上的8倍，说明火星表面空气较稀薄，只有增大转速才能获得相对气流，从而获得升力。故B正确，C错误； D．物体的质量不随位置而改变，机智号从地球到火星只是位置变了，质量不变。故D错误。 故选B。 3.（24-25八年级下·湖北武汉·期中）为探究重力的大小跟质量的关系，某小组换用质量不同的物体，测出它们所受的重力，并根据实验数据描点作图。图甲为某次测量物体所受重力的情景，图乙为根据实验所得的图像。下列说法错误的是（    ） A．图甲中，弹簧测力计的示数为4.6N B．由图乙可知，重力为3.8N的物体其质量为380g C．由图乙可以初步得出结论：物体所受的重力跟它的质量成正比 D．换用质量不同的物体多做几组实验的目的是为了求平均值 【答案】D 【详解】A．图甲中弹簧测力计的分度值为0.2N，根据指针位置可知，其示数为4.6N，故A正确，不符合题意； B．由图乙可知，重力G与质量m的关系图像是一条过原点的直线，说明物体所受重力跟它的质量成正比，且比值 那么重力为3.8N的物体，其质量 故B正确，不符合题意； C．由图乙可知，重力G与质量m的关系图像是一条过原点的直线，说明物体所受重力跟它的质量成正比，故C正确，不符合题意； D．换用质量不同的物体多做几组实验的目的是为了避免实验的偶然性，从而得出普遍规律，而不是为了求平均值，故D错误，符合题意。 故选D。 4.（24-25 八年级下·河南襄阳·期中）关于重力与质量的关系，下列说法正确的是（　　） A．物体所受的重力与质量成正比 B．物体的质量与所受的重力成正比 C．质量相同的铁块和木块，铁块的重力大 D．物体的重力与质量无关 【答案】A 【详解】ABD．物体的重力与质量成正比，但物体的质量与重力无关，因为质量是物体的一种属性，故A正确，BD错误； C．根据可知，质量相同的铁块和木块所受的重力相同，故C错误。 故选A。 5.（24-25八年级下·北京西城·期中），它所表示的含义是（　　） A．1kg等于9.8N B．物体受到的重力是质量的9.8倍 C．质量是1kg的物体，受到的重力是9.8N D．质量是1kg的物体，受到的重力是9.8N/kg 【答案】C 【详解】g是重力与质量的比值，该比值是一定的，它表示的物理意义是质量是1kg的物体，受到的重力是9.8N。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 二、多选题 6.（24-25 八年级下·河南驻马店·期中）甲、乙两个星球上物体的重力G与其质量m的关系如图所示。地球表面g取9.8N/kg。下列选项正确的是（　　） A．甲星球上，一个质量为10kg的物体放在水平面上，该物体对水平面的压力为98N B．若某物体在地球上受到的重力为980N，则它在乙星球上受到的重力为500N C．同一个物体，在地球上的质量比它在乙星球上的质量大 D．同一个物体在甲、乙两个星球上受到的重力之比为3∶1 【答案】BD 【详解】A．由图可知，甲星球上的g为 一个质量为10kg的物体放在水平面上，该物体对水平面的压力为 F=G0=m0g甲=10kg×15N/kg=150N 故A错误； B．若某物体在地球上受到的重力为980N，根据G=mg，物体的质量为 乙星球上物体的重力G与其质量m的关系是一过原点的直线，故乙星球上物体的重力G与其质量m成正比。由图中数据可知，质量为10kg的物体在乙星球上受到的重力为50N，则质量为100kg的物体在乙星球上受到的重力为500N，故B正确； C．质量是物体的一种属性，不随位置的改变而改变，同一个物体，在地球上的质量与它在乙星球上的质量一样大，故C错误； D．由图可知，乙星球上的g为 同一个物体在甲、乙两个星球上质量相同，受到的重力之比为 故D正确。 故选BD。 三、填空题 7.（24-25八年级下·河南郑州·期中）如图所示，水平地面上摆放有甲、乙两个实心正方体，两物体边长之比为3∶2，密度之比为2∶3，则两物体重力之比为______，若甲物体重力为45N，则乙物体的重力为______N。 【答案】 9∶4 20 【解析】【小题1】[1][2]由题可知，正方体体积，所以 因此重力之比 若甲物体重力为45N，则乙物体的重力 8.（24-25八年级下·江苏无锡·期中）由中国自行设计研制的月球车（如图所示）乘坐“嫦娥”六号探月卫星于2024年6月2日6点23分“亲近”月球，实施无人登月探测。探月卫星在降落月球实施制动减速时，要将发动机喷管朝向________（选填“前方”、“侧方”或“后方”），使探月卫星减速的施力物体是________（选填“燃气”或“喷嘴”），此现象可以说明________；已知月球车在月球上的引力是它在地球表面受到的引力的，此次嫦娥六号带回1935.3g月球样品，则这些样品在地球上重________N，质量是________kg。 【答案】 前方 燃气 力的作用是相互的 【详解】[1][2][3]降落时，需要减速，则发动机喷管工作时，应使探测器受到一个向后的作用力，则发动机喷管应朝向前方，向前方喷出气体，根据力的作用是相互的，则喷出的气体对探测器有一个向后的作用力，这个作用力的施力物体是燃气。 [4]这些样品在地球上重 [5]因为质量是物体本身的一种属性，和物体的形状、状态、位置无关，所以月球样品在地球上的质量仍然为。 9.（24-25八年级下·福建南平·期中）有一个物体，质量是0.4kg，则物体的重力是______N，______（选填“能”或“不能”）用测量范围为0~5N的弹簧测力计来测量它的重力。（g取10N/kg） 【答案】 4 能 【详解】[1][2]物体的质量是0.4kg，则物体的重力是G=mg=0.4kg×10N/kg=4N 在弹簧测力计的测量范围0~5N之内，故能用此弹簧测力计测量它的重力。 10.（24-25八年级下·江苏镇江·期中）如图所示，一盒牛奶放在水平桌面上，净含量为250mL，若牛奶的密度是1.2g/cm3，则盒中所装牛奶的质量为___________g，重力为___________N。（g取10N/kg） 【答案】 300 3 【详解】[1]牛奶的质量 [2]牛奶的重力 四、实验题 11.（24-25八年级下·河南开封·期中）下表是小明在探究“重力的大小与质量关系”实验中记录的数据。 测量对象 质量m/ kg 重力G/N 比值G/m/N·kg-1） 物体1 0.1 0.98 9.8 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.94 9.8 (1)实验中，需要的测量工具是天平和___________； (2)分析表中数据，得出结论：物体受到的重力与质量成___________（选填 “正比”或“反比”）； (3)在通常情况下，我们将g值取为9.8N/kg，但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，g值存在着微小差异。下表列出了一些城市和地区的g值大小。 地点 赤道 广州 北京 莫斯科 北极 g值大小 9.780 9.788 9.801 9.816 9.832 地理纬度 0° 23°06 39°56' 55°45' 90° 根据表中提供的信息，回答下列问题： ① 造成g值不同 的原因可能是： ___________； ② 我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的___________（质量 重力）。 【答案】(1)弹簧测力计 (2)正比 (3) 地理纬度的不同 质量 【详解】（1）探究“重力的大小跟什么因素有关”实验，要测量物体的质量和物体的重力大小，故本实验中用到的测量器材有：天平和弹簧测力计。 （2）根据表中数据，质量增大为原来的几倍，物体所受的重力也增大为原来的几倍，即物体所受的重力大小与质量成正比。 （3）[1]由图表可知不同地理纬度的g值是不同的，故可判断g值不同可能与地理纬度有关。 [2]贸易往来货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”并不是指的重力，而是物体的质量，物体的质量是物体的固有属性，不会因为其他因素的改变而发生改变。 五、综合题 12.（24-25八年级上·江苏泰州·期中）如图所示是桥头限重标志牌，一辆卡车自重为1.5×105N，车上装有6×103kg的钢材，g=10N/kg。求： (1)钢材的重力为多少牛? (2)这辆卡车总重是多少牛? (3)这辆卡车通过该桥是否违章? 【答案】(1)6×104N (2)2.1×105N (3)这辆卡车通过该桥违章 【详解】（1）钢材重为 G钢=m钢g=6×103kg×10N/kg=6×104N （2）这辆车总重 G总=G车+G钢=1.5×105N+6×104N=2.1×105N （3）由图可知，大桥能够承受的最大质量为20t，车的总质量 这辆卡车通过该桥违章。 13.（24-25八年级上•云南曲靖•期中）随着社会的发展，人们的衣食住行都发生了很大的变化，电梯的出现极大地方便了人们的生活。某商场电梯最大载重为8000N，假定乘客的质量均为60kg，g取10N/kg。则： (1)每位乘客的重力为多少？ (2)此电梯一次最多能承载多少名乘客安全升降？ 【答案】(1)600N (2)13名 【详解】（1）假定乘客的质量均为60kg，则每位乘客的重力 （2）商场电梯最大载重为8000N，则电梯一次最多能承载乘客的人数 故电梯一次最多能承载13名乘客安全升降。 14.（24-25八年级上•河南洛阳•期中）卡车是我们熟悉的交通运输工具，一辆卡车自重为1.5×105N，车厢容积为10m3。（ρ沙=2.5×103kg/m3，g取10N/kg） (1)该车车厢内满载时装8m3的沙子，求沙子的质量。 (2)求满载时卡车与沙子的总重力。 (3)一座桥的桥头上标有“40t”的字样，请通过计算说明，此时这辆满载沙子的卡车能否从桥上通过? 【答案】(1) (2) (3)能从桥上通过 【详解】（1）由得，沙子的质量 （2）沙子的重力 满载时卡车与沙子的总重力 （3）由得，满载时卡车与沙子的总质量 桥头上标有“40t”的字样为限重标志，表示此桥只允许总质量不超过40t的车辆通过，因为 所以此时这辆满载沙子的卡车能从桥上通过。 15.（24-25八年级下·湖北荆州·期中）跟地球一样，在其他所有星球上，物体也会由于星球对它的吸引而受到指向该星球球心的力。如果我们把这个力也叫重力的话，那么，物体在某星球上受到的重力不仅跟物体本身的质量有关，还跟该星球的质量、半径等因素有关，由于不同的星球质量和半径各不相同，那么同一个物体在不同星球上受到的重力并不相同，下表列出的是质量为1kg的物体，在不同星球上受到的重力。 星球 月球 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 重力/N 1.62 3.60 8.50 9.80 3.76 22.9 9.05 8.30 11.0 请回答下列问题。 （1）同一个物体放在不同星球上，质量 _____，重力 _____。（均选填“改变”或“不改变”） （2）由上表可知，同一物体放在木星上受到的重力最大，海王星上。表示的物理意义是 _____。 （3）一宇航员质量为72kg，这个宇航员在地球上最多能举起100kg的物体，若宇航员到达火星上，那么他在火星上能举起物体的最大质量是 _____（假定宇航员在任何星球上的举力都不变，结果保留一位小数）。 【答案】 不改变 改变 质量是1kg的物体在海王星上受到的重力是11.0N 260.6kg 【详解】（1）[1]质量是物体的固有属性，不随物体所处位置的改变而变化，同一个物体放在不同星球上，质量不改变。 [2]由表中数据可知，质量为1kg的物体，在不同星球上受到的重力不同，即物体在不同的星球上受到的重力改变。 （2）[3]由表中数据可知，质量为1kg的物体在海王星上受到的重力是11.0N，即，它表示的物理意义就是：质量是1kg的物体在海王星上受到的重力是11.0N。 （3）[4]在地球上100kg的物体受到的重力为 举起重物时，宇航员对物体的支持力等于物体重力，则该宇航员的最大举力，它在火星上能举起的最大物体质量 地 城 考点03 重力的示意图 一、单选题 1.（24-25八年级下·陕西西安·期中）内有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡。下列四个图中，能正确表示饮料罐（含少量饮料）所受重力的示意图是（　　） A B C D 【答案】B 【详解】内有少量饮料的饮料罐可以斜放在水平桌面上，其所受重力的作用点应该在瓶子底部略微往上的地方，重力的方向是竖直向下的。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 二、多选题 2.（24-25八年级下·山东菏泽·期中）下列图片是同学们所画的示意图，其中错误的是（　　） A．斜面上的物体受到的支持力 B．挂在竖直墙面上的小球受到的拉力F C．物体对斜面的压力F D．水平仪上的重锤受到的重力G 【答案】BCD 【详解】物体受到的斜面的支持力，作用点可画在物体的重心上，方向垂直斜面向上，故A正确。小球受到的拉力F，作用点可画在小球的重心上，方向沿绳子的方向，故B错误。斜面受到的压力F，作用点应画在斜面上，方向为垂直斜面向下，故C错误。重锤受到的重力G，作用点画在重锤的重心上，方向为竖直向下，故D错误。 三、作图题 3.（24-25八年级下·湖北荆州·期中）投掷出去的铅球在空中的运动轨迹如图所示。不考虑空气阻力，铅球在空中受到什么力的作用，这个力的作用效果是什么?画出铅球在P点的受力示意图。 【答案】重力，改变了铅球的运动状态， 【详解】不考虑空气阻力，铅球在空中只受重力的作用，由于重力的方向是竖直向下的，所以重力的作用效果是改变了铅球的运动状态，即铅球经过最高点之后，高度逐渐降低，又由于铅球有水平方向的速度，所以铅球经过最高点后的运动轨迹是一条向下的曲线，如图所示。 4.（24-25八年级下·山东聊城·期中）如图所示，玩具小车沿斜面向上运动，请做出小车所受重力的示意图。 【答案】 【详解】作重力的示意图，要画出物体：作用点（即重心），画在物体的中心上；方向，竖直向下；符号G。所以作图如下 5.（24-25八年级下·江苏苏州·期中）“不倒翁”是许多同学喜欢的一种小玩具，请在图中画出地面上的“不倒翁”所受重力的示意图（图中点O表示“不倒翁”的重心）． 【答案】 【详解】过重心做竖直向下的力，即重力,如图所示： 6.（24-25八年级下·广东东莞·期中）如图所示一个重力为5N、质量分布均匀的铁圆环被静止悬挂，画出其受重力的示意图。 【答案】 【详解】重力的方向竖直向下，作用点在重心，如图的圆环，重心在圆心处，据此作图，并在箭头处标上重力的符号，如图： 7.（24-25八年级下·江苏常州·期中）在图中画出石块A受到的重力G和拉力F的示意图。 【答案】 【详解】石块A受到的重力方向竖直向下，作用点在重心；拉力的方向沿绳子向上，作用点也在重心，如图所示： 8.（24-25八年级下·四川广安·期中）如图所示，请画出老鹰所受重力的示意图（作用点在O点）。 【答案】   【详解】老鹰受到的重力竖直向下，作用点在重心，过O点竖直向下做线段，标上重力的符号G，如图 9.（24-25八年级下·山东聊城·期中）如图所示，用一根细绳拴着一个沙袋，甩起来，使沙袋绕手做圆周运动，请画出此时沙袋的受力示意图（不考虑空气对沙袋的作用）。 【答案】 【详解】沙袋做圆周运动的过程中，受竖直向下重力G，绳的拉力F，拉力F的方向沿着绳指向手，两个力都画在沙袋的重心O点，如图所示： 10.（24-25八年级下·福建泉州·期末）如图，重为20N的小球，用细绳悬挂并左右来回摆动，请在图中画出此时小球所受到重力的示意图。忽略空气阻力 【答案】 【详解】小球悬挂在细绳下来回自由摆动，重力的方向竖直向下，过球心作竖直向下的重力，大小为20N。如图所示： 试卷第1页，共3页 19 / 23 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 重力 答案版 地 城 考点01 重力 一、单选题 1．D 2．D 3．B 4．B 5．C 6．D 二、多选题 7．AB 8．AC 9．ABC 三、填空题 10．a、b、c d 11．不变 地球 不变 12．变小 竖直向下的 地球 在同一地方，物体的重力与质量成正比 13. 左 四、阅读题 14. (1) 大 小 (2)重力大小 (3) 不可靠 没有控制物体的重心高度相同 (4)支持面的面积大小 (5)下 地 城 考点02 重力与质量的关系 一、单选题 1．C 2．B 3．D 4．A 5. C 二、多选题 6．BD 三、填空题 7.9∶4 20 8.前方 燃气 力的作用是相互的 9.4 能 10. 300 3 四、实验题 11.(1)弹簧测力计(2)正比(3)地理纬度的不同;质量 五、综合题 12.【答案】(1)6×104N (2)2.1×105N (3)这辆卡车通过该桥违章 【详解】（1）钢材重为 G钢=m钢g=6×103kg×10N/kg=6×104N （2）这辆车总重 G总=G车+G钢=1.5×105N+6×104N=2.1×105N （3）由图可知，大桥能够承受的最大质量为20t，车的总质量 这辆卡车通过该桥违章。 13.【答案】(1)600N(2)13名 【详解】（1）假定乘客的质量均为60kg，则每位乘客的重力 （2）商场电梯最大载重为8000N，则电梯一次最多能承载乘客的人数 故电梯一次最多能承载13名乘客安全升降。 14.【答案】(1)(2)(3)能从桥上通过 【详解】（1）由得，沙子的质量 （2）沙子的重力 满载时卡车与沙子的总重力 （3）由得，满载时卡车与沙子的总质量 桥头上标有“40t”的字样为限重标志，表示此桥只允许总质量不超过40t的车辆通过，因为 所以此时这辆满载沙子的卡车能从桥上通过。 15.不改变 改变 质量是1kg的物体在海王星上受到的重力是11.0N 260.6kg 地 城 考点03 重力的示意图 一、单选题 1．B 二、多选题 2．BCD 三、作图题 3. 重力，改变了铅球的运动状态， 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 试卷第1页，共3页 3 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 重力 3大高频考点概览 考点01 重力 考点02 重力与质量的关系 考点03 重力的示意图 地 城 考点01 重力 一、单选题 1.（24-25八年级下·福建泉州·期中）在学习和生活中，我们要善于发现。下列物理量估测的数据，你认为不符合实际的是（　　） A．一名中学生的重力约为500N B．一桶4L矿泉水的重力约为40N C．一个苹果的重力约为2N D．一个鸡蛋的重力约为5N 2.（24-25八年级下·河北邯郸·期中）下列关于重力的说法正确的是（　　） A．小朋友玩的气球，不小心一松手，升上了高空，可见它不受重力 B．停在斜坡上的汽车，一松刹车汽车沿斜坡下滑，所以重力方向有时是沿斜坡向下的 C．物体的重心总是在物体上 D．重力的方向总是竖直向下的 3.（24-25八年级下·福建三明·期中）如图所示，小明利用铅垂线分别对砌好的两堵墙“1号”和“2号”做了检查，下列说法正确的是（　　） A．1号墙与地面一定是垂直关系 B．1号墙比2号墙更接近竖直 C．2号墙比1号墙更接近竖直 D．1号墙和2号墙同样竖直 4.（2025·陕西西安·期中）如图所示的是小明同学用鸡蛋壳做的“不倒翁”玩具，被扳倒后会自动重新立起来。“不倒翁”在摆动过程中（　　） A．所受重力的大小和方向不断地改变 B．“不倒翁”的重心相对于蛋壳的位置始终保持不变 C．所受的支持力的方向在不断地改变 D．对地面的压力是由地面发生弹性形变而产生的 5.（24-25 八年级下·江苏扬州·期中）田径比赛中的跳高项目，经历了“跨越式”、“剪式”、“滚式”、“俯卧式”、“背越式”5次技术性的革命，目前运动员普遍采用“背越式”技术（如图所示），下列说法正确的是（　　 ） A．采用“背越式”技术，目的是起跳时人体重心可以高出横标杆很多 B．“背越式”跳高时，人跃起后不再受重力 C．“背越式”掌握得好的运动员，过杆时重心可以低于横杆 D．“背越式”掌握得好的运动员，过杆时重心一定在运动员身上 6.（24-25八年级下·甘肃省兰州·期中）如图所示的四个现象中不是由重力引起的是（    ） A．图甲：跳高运动员落回地面 B．图乙：水由高处流往低处 C．图丙：打出的网球落回地面 D．图丁：滑冰运动员在冰面上慢慢停下 二、多选题 7.（24-25八年级下·湖北宜昌·期中）关于力、弹力、重力，下列说法正确的是（    ） A．力不能脱离物体而独立存在 B．两个物体不相互接触也能产生力 C．只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用 D．地球附近的物体所受的重力没有施力物体 8.（24-25八年级上·山东济南·期中）新时代女排精神可概括为“祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败”。这16个字体现了女排队员的精神风貌和中华民族的精神特质。如图所示是运动员扣球的情景。下列说法正确的是（　　） A．运动员扣球的力改变了排球的运动状态 B．排球落到地面上发生形变，使其发生形变的力是重力 C．排球受力发生形变后能恢复到原状，说明发生的是弹性形变 D．用大小不同的力扣球时，排球都能快速下落，说明力的大小不影响力的作用效果 9.（25-26 八年级下•海南海口•期中）假如重力突然消失，下列情况不再存在的是（　　） A．万马奔腾 B．垂涎三尺 C．缺斤少两 D．五光十色 三、填空题 10.（24-25八年级下·天津·期中）图中是形状不同的四块薄硬纸片：重心在物体上的是______，重心不 在物体上的是______。（两空均选填a、b、c、d） 11.（24-25八年级下·陕西西安·期中）如图所示的辣椒椒果朝天生长，故名“朝天椒”。椒果在结出后不断朝上生长的过程中，其所受重力的方向______（选填“改变”或“不变”），所受重力的施力物体是______。将摘下来的辣椒从地里带回家，辣椒的质量______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 12.（24-25八年级下·江苏无锡·期中）如图所示，是研究重力方向的装置。现从图示位置将板缓慢放平，在此过程中绳与虚线（虚线与BC垂直）之间的夹角将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。从实验中可知重力的方向总是________，利用它制成的重垂线，重力的施力物体是________。在探究重力的大小和质量的关系时，我们得到的结论是________。 13.（24-25八年级下·重庆·期中）气泡水平仪是一种检验墙体是否水平的仪器，气泡水平仪通常由一个透明的玻璃管组成。玻璃管内填充了液体，并且在液体中有一个气泡。若气泡在A端，则表示所测墙体的______侧偏高。 四、阅读题 14.（24-25 八年级下·安徽亳州·期中）【探究名称】支持面上物体的稳定程度叫作稳度。小明观察到电风扇、落地灯等都有个大而重的底座，使它们不易翻倒，因此他想探究物体的稳度与什么因素有关。 【猜想与假设】 猜想1：物体的稳度可能与物体重心的高低有关； 猜想2：物体的稳度可能与物体的重力大小有关； 猜想3：物体的稳度可能与物体的形状有关。 【设计与进行实验】 (1)为了验证猜想1，他将三块相同的橡皮泥分别固定在三个相同的物体的顶部、中部和底部，使得三个物体的重心位置如图甲中a、b、c所示。如图乙，实验时，将它们依次放在相同水平木板上的同一位置，缓慢抬起木板的一端，分别记下当它们刚好翻倒时，木板转过的角度θ的大小，实验记录如下表所示。 实验次序 1 2 3 重心离支持面的高度 低 中 高 物体刚好翻倒时木板转过的角度θ 大 较大 小 ①物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越大，反映物体的稳度越_________（选填“大”或“小”）。 ②物体的重心越高，其稳度越_________（选填“大”或“小”）。 (2)小明从实验室找来形状和大小相同、密度均匀的圆柱体铜块、铁块、铝块和木块，利用钢尺用同样大小的力分别击打铜块、铁块、铝块和木块的同一部位，观察哪种材料的圆柱体容易被打倒。他是想探究物体的稳度和物体________的关系。 (3)为了探究猜想3，小明将同一块橡皮泥捏成不同形状的物体，放在水平桌面上，然后利用钢尺分别击打物体处于同一高度的某一位置，观察哪个物体容易被打倒，进而得到“物体的稳度与物体的形状有关”的结论。你认为该结论________（选填“可靠”或“不可靠”），理由是_______。 【交流与反思】 (4)出于对稳度的考虑，画画用的画架做成三脚架，落地扇的底座很大，由此你认为物体的稳度还与物体的_______有关。 (5)请根据以上结论推断：卡车装货时，把重的货物装在_________（选填“上”或“下”）层，运输过程中货物不易翻倒。（货物大小差不多大） 地 城 考点02 重力与质量的关系 一、单选题 1.（24-25八年级下·江苏镇江·期中）小明用三个大小不同的实心铁块，研究物质的密度、物体的质量、物体所受重力大小和物体的体积等物理量之间的关系，绘制的以下图像中错误的是（　　） A B C D 2. （24-25八年级下•福建泉州•期中）如图所示，是能在火星上飞行的直升机——机智号，其质量为1.8kg，飞行时旋翼转速达到每分钟2400转，是地球上普通直升机旋翼转速的8倍以上，地球上的直升机飞行时，旋翼在空气中旋转获得相对气流，从而获得升力（火星表面g取4N/kg）。下列说法中正确的是（　　） A．火星表面没有气体 B．火星表面有稀薄的气体 C．机智号在火星上重为18N D．机智号从地球到火星质量减小 3.（24-25八年级下·湖北武汉·期中）为探究重力的大小跟质量的关系，某小组换用质量不同的物体，测出它们所受的重力，并根据实验数据描点作图。图甲为某次测量物体所受重力的情景，图乙为根据实验所得的图像。下列说法错误的是（    ） A．图甲中，弹簧测力计的示数为4.6N B．由图乙可知，重力为3.8N的物体其质量为380g C．由图乙可以初步得出结论：物体所受的重力跟它的质量成正比 D．换用质量不同的物体多做几组实验的目的是为了求平均值 4.（24-25 八年级下·河南襄阳·期中）关于重力与质量的关系，下列说法正确的是（　　） A．物体所受的重力与质量成正比 B．物体的质量与所受的重力成正比 C．质量相同的铁块和木块，铁块的重力大 D．物体的重力与质量无关 5.（24-25八年级下·北京西城·期中），它所表示的含义是（　　） A．1kg等于9.8N B．物体受到的重力是质量的9.8倍 C．质量是1kg的物体，受到的重力是9.8N D．质量是1kg的物体，受到的重力是9.8N/kg 二、多选题 6.（24-25 八年级下·河南驻马店·期中）甲、乙两个星球上物体的重力G与其质量m的关系如图所示。地球表面g取9.8N/kg。下列选项正确的是（　　） A．甲星球上，一个质量为10kg的物体放在水平面上，该物体对水平面的压力为98N B．若某物体在地球上受到的重力为980N，则它在乙星球上受到的重力为500N C．同一个物体，在地球上的质量比它在乙星球上的质量大 D．同一个物体在甲、乙两个星球上受到的重力之比为3∶1 三、填空题 7.（24-25八年级下·河南郑州·期中）如图所示，水平地面上摆放有甲、乙两个实心正方体，两物体边长之比为3∶2，密度之比为2∶3，则两物体重力之比为______，若甲物体重力为45N，则乙物体的重力为______N。 8.（24-25八年级下·江苏无锡·期中）由中国自行设计研制的月球车（如图所示）乘坐“嫦娥”六号探月卫星于2024年6月2日6点23分“亲近”月球，实施无人登月探测。探月卫星在降落月球实施制动减速时，要将发动机喷管朝向________（选填“前方”、“侧方”或“后方”），使探月卫星减速的施力物体是________（选填“燃气”或“喷嘴”），此现象可以说明________；已知月球车在月球上的引力是它在地球表面受到的引力的，此次嫦娥六号带回1935.3g月球样品，则这些样品在地球上重________N，质量是________kg。 9.（24-25八年级下·福建南平·期中）有一个物体，质量是0.4kg，则物体的重力是______N，______（选填“能”或“不能”）用测量范围为0~5N的弹簧测力计来测量它的重力。（g取10N/kg） 10.（24-25八年级下·江苏镇江·期中）如图所示，一盒牛奶放在水平桌面上，净含量为250mL，若牛奶的密度是1.2g/cm3，则盒中所装牛奶的质量为___________g，重力为___________N。（g取10N/kg） 四、实验题 11.（24-25八年级下·河南开封·期中）下表是小明在探究“重力的大小与质量关系”实验中记录的数据。 测量对象 质量m/ kg 重力G/N 比值G/m/N·kg-1） 物体1 0.1 0.98 9.8 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.94 9.8 (1)实验中，需要的测量工具是天平和___________； (2)分析表中数据，得出结论：物体受到的重力与质量成___________（选填 “正比”或“反比”）； (3)在通常情况下，我们将g值取为9.8N/kg，但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，g值存在着微小差异。下表列出了一些城市和地区的g值大小。 地点 赤道 广州 北京 莫斯科 北极 g值大小 9.780 9.788 9.801 9.816 9.832 地理纬度 0° 23°06 39°56' 55°45' 90° 根据表中提供的信息，回答下列问题： ① 造成g值不同 的原因可能是： ___________； ② 我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的___________（质量 重力）。 五、综合题 12.（24-25八年级上·江苏泰州·期中）如图所示是桥头限重标志牌，一辆卡车自重为1.5×105N，车上装有6×103kg的钢材，g=10N/kg。求： (1)钢材的重力为多少牛? (2)这辆卡车总重是多少牛? (3)这辆卡车通过该桥是否违章? 13.（24-25八年级上•云南曲靖•期中）随着社会的发展，人们的衣食住行都发生了很大的变化，电梯的出现极大地方便了人们的生活。某商场电梯最大载重为8000N，假定乘客的质量均为60kg，g取10N/kg。则： (1)每位乘客的重力为多少？ (2)此电梯一次最多能承载多少名乘客安全升降？ 14.（24-25八年级上•河南洛阳•期中）卡车是我们熟悉的交通运输工具，一辆卡车自重为1.5×105N，车厢容积为10m3。（ρ沙=2.5×103kg/m3，g取10N/kg） (1)该车车厢内满载时装8m3的沙子，求沙子的质量。 (2)求满载时卡车与沙子的总重力。 (3)一座桥的桥头上标有“40t”的字样，请通过计算说明，此时这辆满载沙子的卡车能否从桥上通过? 15.（24-25八年级下·湖北荆州·期中）跟地球一样，在其他所有星球上，物体也会由于星球对它的吸引而受到指向该星球球心的力。如果我们把这个力也叫重力的话，那么，物体在某星球上受到的重力不仅跟物体本身的质量有关，还跟该星球的质量、半径等因素有关，由于不同的星球质量和半径各不相同，那么同一个物体在不同星球上受到的重力并不相同，下表列出的是质量为1kg的物体，在不同星球上受到的重力。 星球 月球 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 重力/N 1.62 3.60 8.50 9.80 3.76 22.9 9.05 8.30 11.0 请回答下列问题。 （1）同一个物体放在不同星球上，质量 _____，重力 _____。（均选填“改变”或“不改变”） （2）由上表可知，同一物体放在木星上受到的重力最大，海王星上。表示的物理意义是 _____。 （3）一宇航员质量为72kg，这个宇航员在地球上最多能举起100kg的物体，若宇航员到达火星上，那么他在火星上能举起物体的最大质量是 _____（假定宇航员在任何星球上的举力都不变，结果保留一位小数）。 地 城 考点03 重力的示意图 一、单选题 1.（24-25八年级下·陕西西安·期中）内有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡。下列四个图中，能正确表示饮料罐（含少量饮料）所受重力的示意图是（　　） A B C D 二、多选题 2.（24-25八年级下·山东菏泽·期中）下列图片是同学们所画的示意图，其中错误的是（　　） A．斜面上的物体受到的支持力 B．挂在竖直墙面上的小球受到的拉力F C．物体对斜面的压力F D．水平仪上的重锤受到的重力G 三、作图题 3.（24-25八年级下·湖北荆州·期中）投掷出去的铅球在空中的运动轨迹如图所示。不考虑空气阻力，铅球在空中受到什么力的作用，这个力的作用效果是什么?画出铅球在P点的受力示意图。 4.（24-25八年级下·山东聊城·期中）如图所示，玩具小车沿斜面向上运动，请做出小车所受重力的示意图。 5.（24-25八年级下·江苏苏州·期中）“不倒翁”是许多同学喜欢的一种小玩具，请在图中画出地面上的“不倒翁”所受重力的示意图（图中点O表示“不倒翁”的重心）． 6.（24-25八年级下·广东东莞·期中）如图所示一个重力为5N、质量分布均匀的铁圆环被静止悬挂，画出其受重力的示意图。 7.（24-25八年级下·江苏常州·期中）在图中画出石块A受到的重力G和拉力F的示意图。 8.（24-25八年级下·四川广安·期中）如图所示，请画出老鹰所受重力的示意图（作用点在O点）。 9.（24-25八年级下·山东聊城·期中）如图所示，用一根细绳拴着一个沙袋，甩起来，使沙袋绕手做圆周运动，请画出此时沙袋的受力示意图（不考虑空气对沙袋的作用）。 10.（24-25八年级下·福建泉州·期末）如图，重为20N的小球，用细绳悬挂并左右来回摆动，请在图中画出此时小球所受到重力的示意图。忽略空气阻力 试卷第1页，共3页 10 / 12 学科网（北京）股份有限公司 $