内容正文:
参考答案
综合实践—一
时间在哪里
岗位一:小小报时员
我是(分针)
11
10
我是(秒针)
1.我是(时针)
3
65
1260151601
2.3403:40656:05103010:30
3.分秒时分
4.6012085120
5.><><=>
岗位二:时间规划师
1.□☑□
解析:由图意可知,小康9:00练完字,10:30他们要一
起去看木偶剧,因此踢球的时间要比9:00晚,比10:30
早,只有第二个钟表所示时间符合要求。
2.(1)③(2)①
3.7:3015分7:4510分7:55
4.晚6
解析:根据题图可知,小宁爸爸实际到达郑州东站的
时间是12:30,根据车票显示预计到达时间是12:24,
因此实际到达时间比预计晚了6分钟。
岗位三:金牌时间员
1.①解析:由题意可知:2分之内可以撤回,2分=120
秒,因此距发消息的时间应小于120秒才能撤回,所
以只有①符合要求。
2.1时=60分1时7分=67分57<60<67
他们选择路线二能在最短时间内到达博物馆。
1217
1277
10
3
215
10:15
4
63
4.(1)40(2)10(3)5(4)9:5010:55
(5)在上第三节课。
第一单元核心素养能力检测(基础)
-、1.2111除以5等于2余11121
2.(1)2036220÷3=6…2
(2)2063220÷6=3…2
3.77974.629
5.5439÷7=5…4
6.23694(前两空答案不唯一)
7.73
8.觉解析:按“春眠不觉晓”的顺序重复写,5个字
为一组,先求出第39个字是第几组的第几个字,
39÷5=7(组)…4(个),是第8组第4个字,是
“觉”,故第39个字是“觉”。
二、1.×2.×3.×4./5./
三、1.③
2.①解析:根据余数必须比除数小可知,余数可能
是4、3、2、1,因此有4种情况。
3.②4.①5.②
四、1.5563……2393673…44…4
2.5…29…18…36…1
6…28…3(竖式略)
五、35+6950*992350人60+8946*69
恩会司恩◆数幻恩机老
86*9932*797中4906+8945+89
六、1.35÷5=7(串)35÷6=5(串)…5(个)
每5个挂一串,可以挂7串。
每6个挂一串,最多可以挂5串。
2.28÷6=4(天)…4(个)4+1=5(天)
至少需要5天完成,最后一天拼4个。
3.(1)38÷7=5(辆)…3(人)5+1=6(辆)
至少需要6辆小巴车。
(2)2×7=14(人)6×4=24(人)
14+24=38(人)
选择2辆小巴车和6辆小轿车搭配能正好都
坐满。
4.红色:15÷4=3(束)…3(个)
3.43÷6=7(辆)…1(人)7+1=8(辆)》
黄色:21÷5=4(束)…1(个)
4.31÷4=7(组)…3(个)
绿色:19÷3=6(束)…1(个)3<4<6
第31个香囊是黄色的。
这些气球可以扎成3束。
5.10÷3=3(个)…1(个)
第一单元核心素养能力检测(提升)
22÷5=4(个)……2(个)
一、1.福福福福福福福福福福福福福福32
10÷2=5(个)3<4<5
最多可以装成3个这样的礼盒。
2.27÷6=4……327÷4=6…3
解析:根据“包含”除法的意义,分别求出10里面
3.4365355
包含多少个3,22里面包含多少个5,10里面包含
4.答案不唯一,如:一61361(圈一圈略)
多少个2,然后把商进行比较,商最小的就是可以
5.477765
装成礼盒的个数。
6.23解析:由题意可知,按1、2、3、4报数,就是每4
阶段核心素养能力提升
人为一组,最后一人报3,说明余3。按1、2、3报
(考查范围:时间在哪里、第一单元)
数,就是每3人为一组,最后一人报2,说明余2。
人数比20多,比30少,先想4的乘法口诀,结果
一、1.秒1圈
2.8:50
加3,比20大,比30小的有4×5+3=23、4×6+3
3.1525
=27;再想3的乘法口诀,结果加2,比20大、比30
4.(1)3(2)22522
小的有3×7+2=23、3×8+2=26,3×9+2=29。
5.小时分钟秒
两组都有的数是23,所以这列队伍一共有23人。
6.87.427
二、1.①2.②3.③4.①5.③
8.6张4元
6.③解析:根据题意,先用除数×商十余数,求出
6
用去的钱
看错的被除数;再把错误的被除数十位数字和个
640、
剩下的钱
门票的张数
位数字颠倒过来,即可求出正确的被除数。
4
总共的钱
三、1.8……29……18……6
9.(1)26÷3=8……2(或26÷8=3……2)
6……67……84……1(竖式略)
(2)15÷6=2…3
2.
二、1.②2.②
。
3.②解析:要求最后一杯果汁用了几个橙子,就是
6
6
6
改:850
6368J5
求30÷4的余数是几。
48
36
48
2
0
3
4.②解析:本题考查有余数除法的实际应用。每
四、●●●●●●●●●●●●●
组进去6人,小宁排在第25个,25÷6=4(组)
(画法不唯一)
…1(人),小宁前面有4组,她排在第5组的第1
五、1.26÷5=5(个)…1(个)
个,所以小宁是第5组进去的。
这些香囊最多能挂满5个房间,还剩1个香囊。
5.①
2.29÷8=3(组)…5(个)
三、1.54……15……18…6
能分成3组,还剩5个小朋友。
4……26…594
◆45◆黄飘名造
数学二年级下册RJ
综合实践
时间在哪里
密
自我评价
⊙优秀☆☆☆☆☆
良好☆☆☆☆
巴
需努力☆☆☆
毁
时光超市新店招募啦!刚学完时间知识的小朋友们,你们真的认
识时间了吗?在生活中,你们会正确使用时间吗?今天就让我们在时
光超市体验一下这些独特的岗位吧!
本超市现提供以下岗位,大家快来参与岗位竞争吧!
岗位一:小小报时员
应聘要求:1.认识时、分、秒,能说出钟表上的时间。
封
2.了解时、分、秒之间的关系,并进行换算。
1.认一认,填一填。
2
我是(
11
10
孙
我是(
)
我是(
3
8
6
钟面上有(
)个大格,(
)个小格,分针走1小格是(
分钟,走1大格是(
)分钟;秒针走1小格是(
)秒,走1圈是
(
)秒,也就是(
)分钟。
线2.读一读,写一写。
712≥
1127
2
23
2
8
8
65
时
分
时
分
时
分
3.在(
)里填上合适的时间单位。
做眼保健操大约
洗手15(
)以上
足球赛常规时间为
需要5(
)。
才能有效除菌。
1(
)30(
)。
4.在(
)里填上合适的数。
1分=(
)秒
2时=(
)分
1时25分=(
)分
80秒=(
)分(
)秒
5.在○里填上“>”“<”或“=”。
1分○10秒
100秒○2分
90秒○半分钟
30分
○3时
90分○1时30分
2分5秒
25秒
岗位二:时间规划师
应聘要求:1.能准确计算每个活动所需的时间。
2.能合理规划自由活动时间。
1.快乐的周末。
172
65
我练完字要
小康,1030我
去踢球。
们还要一起去
<练完字啦!
看木偶剧。
小康可能在下面哪个时间去踢球?在
☐里画“/”。
1127
12
127
2
8
63
265
+1+
2.根据对话,选择合适的时间(填序号)。
妈妈:“小梅,明天8:30我们开始大扫除,然后去超市购物。”
小梅:“好的,妈妈。10:50我要去小英家玩。”
(1)小梅可能在下面哪个时间起床?(
)
(2)小梅可能在下面哪个时间在超市购物?(
12
712
2
④
65&
6
3.下面是小刚早晨起床后的活动,写出钟面上显示的时间,并算出经过
的时间。
起床
洗漱
吃早饭
12
712
1127
6
4.下面左图呈现的一趟从武汉站到郑州东站的车次信息,小宁爸爸乘
坐此趟列车在武汉站1010准时出发,实际到达郑州东站的时间(如
下面右图所示)比预计(
)(填“早”或“晚”)(
)分。
10:10
2时14分
12:24
10
武汉
G1848
郑州东
实际到达郑州东站的时间
发车时间:XXxx年x月x日
765
岗位三:金牌时间员
应聘要求:1.能准确理解关于时间的知识。
2.能准确运用时间知识解决问题。
1.某聊天软件有这样的设定:消息发送2分钟之内可以撤回。小宇给小
+2+
森发消息后又撤回了,小宇可能给小森发消息(
)秒后撤回了消息。
①110
②130
③200
2.叔叔带小华去博物馆,出发前叔叔查了一下地图(如下)。他们选择
密
密
哪条路线能在最短时间内到达博物馆?
路线一
路线二
路线三
1时
57分
1时7分
封
25千*812
25千米88
30千米813
Q
探路搜索
C
开始导航
3.读信息,填时间,再根据时间画指针。
线
亮亮的妈妈准备乘飞机从北京大兴国际机场出发,到上海出
差。这班飞机早上8:00起飞,上午10:15到达。
内
经过()时
封
127
)分
3
请
起飞(8:00)
到达(
4.根据小娜所在学校上午的作息时间表回答下列问题。
勿
(1)第一节课上了(
)分钟。
第一节
8:20-9:00
(2)第一节课后休息了(
)分钟,然后上第
第二节
9:10-0
答
二节课。
眼保健操9:55一10:00
(3)眼保健操做了()分钟。
第三节
10:05-10:45
第四节
●-11:35
线
(4)每节课的时间都是40分钟,第二节课下
题
课时间是(),第四节课上课时间是(
(5)小娜10:35在做什么?