内容正文:
黄钢名造
数学二年级下册RJ
第四单元核心素养能力检测(提升)
密
⊙测试时间:40分钟⊙满分:100分+卷面:5分
评价
毁
一填一填。(每空1分,共16分)
1.验算800一427=373时可用算式(
)或(
)。
2.比472少128的数是(
);591比(
)少298。
3.用6、4、8三张数字卡片组成的三位数中,最大的数比最小
的数大(
)。
4.在(
)里填上合适的数。
封
813-(
)=74
)-213=430
68+(
)=216
701-(
)=95
(
)+74=314
346+(
)=758
5.如图,从(
)经过(
)到商店相距1000米的路程。
p
学校443米邮局
557米
黑免:
121只
372米
灰免:L
962只
135只
公园638米商店
白兔:
第5题图
第6题图
6.(☆,新角度)如图,假设黑兔、灰兔的只数都和白兔同样多,
三种兔子的总数会增加(
)只。
爵
线
7.根据右图的加法竖式,可以知道☆十○=(
)。如
1☆6
果☆是4,那么○是()。
+5○7
653
二选一选。(将正确答案的序号写在括号里)(16分)
1.光明小学有男生446人,女生398人,一共有(
)名学生。
①834
②844
③734
2.出租车司机张叔叔今天开车出发前里程表读数是262,到家时里
程表读数是451。他今天行驶的里程是(
)千米。(千米是长
度单位)
①191
②189
③190
3.下面各题估算的结果最接近300的是(
)。
①298+202
②158+143
③504-263
4.乐乐跟随爸爸参与全民健身运动打卡活动,今天的打卡项目是
1000米跑步。爸爸已经跑了479米,乐乐还剩608米没跑。现在
两人跑得多的是()。
①爸爸
②乐乐
③无法比较
5.下面各算式,与“675十298”的计算结果相等的是(
)。
①675+300+2
②675+300-2
③675+198+2
6.(新考法)妈妈买了一件318元的大衣和一双269元的鞋。收银
员一共收了600元,钱收错了吗?下面三个小朋友的计算方法中
不合理的是(
)。
318+269,个位上“8”
318看成300,269
s
318看成320,269
①湖
加“9”,个位数应该
②
看成300,300+300
看成270,320+270
是“7”,计算错了,钱
=600(元),正好
③
=590(元),钱收
收错了。
600元0
多了。
7.如图的竖式中“?”表示的数最小可以是(
476
+15
③2
6●1
①3
②1
8.(☆,新角度)小康家距离图书馆500米,小康从家出发去图书馆
看书。离家198米处有一个十字路口,再往前走231米是第二个
十字路口,此刻他刚好走到第二个十字路口,了代表他现在所在
的位置,用下面图()表示比较合适。
☑
①小康家
☑
图书馆
②小康家
图书馆
③小康家
图书馆
*21
三号算一算。(26分)
1.直接写出得数。(8分)
560-330=
490-190=
340+80=
472-262=
870-390=
153+233=
196-150=
464-133=
2.用竖式计算,带必的题要验算。(12分)
676+314=
213-187=
※485+247=
900-198=
605-287=
※725-369=
3.火眼金睛辨对错。(对的画“/”,错的画“X”并改正)(6分)
145
改正:
900
改正:
+137
-274
272
736
()
()
四把图书借阅登记表补充完整。(8分)
种类
总数/本
借出/本
剩余/本
科技书
723
235
作文书
403
245
故事书
654
381
漫画书
595
305
五(☆,新考法)说理题。(6分)
小坤计算345+292的结果是536,不具体计算,你能知道他的
计算结果是否正确吗?请说明理由。
+22+
六解决问题。(28分)
【镜头一:世界之最】
1.世界上最高的鸟是鸵鸟,它的身高可达275厘米;世界上最高的
密
哺乳动物是长颈鹿,它的身高可达604厘米。最高的长颈鹿比最
密
高的鸵鸟高多少厘米?(5分)
封
【镜头二:绿色出行】
2.如今,“共享单车十地铁”模式成为石家庄市民绿色出行新方式。
线
已知某地铁口早上7时停有234辆共享单车,某一时刻,有76辆
被骑走,同时又有121辆骑来。此时该地铁口有多少辆共享单
车?(5分)
内
封
【镜头三:梨花节】
请
3.安徽砀山“梨花节”火爆开幕,第一天有428人参与相关体验活
动,第二天有465人参与。(12分)
(1)两天一共有多少人参与?(2)第二天比第一天多多少人参与?
勿
【镜头四:豫剧文化】
答
4.(新情境)豫剧起源于河南,是中国五大戏曲剧种之一,深受人们
喜爱。梦想刷院计划举办一场豫剧表演,售票小程序上统计的男
线
观众人数为247人,女观众人数为354人。估一估,到哪个剧场
题
举办合适呢?(6分)
第一剧场有
567个座位。
第二剧场有
645个座位。2.六千零一十七千十
3.7005130(或填260、390)》
4.(1)42004100(2)50054004
5.19982000
6.45005040
7.13001492153320162155
8.32
二、1.③2.②
3.②解析:图中每一格为100.8849应该在8800
和8900之间,偏向8800的位置,由此选择即可。
4.③
5.③解析:“夹心饼千数”个位和百位上数字相等,
十位上的数字可以是0到9中的任意一个数,当
个位和百位上数字都是1时,“夹心饼千数”有10
个,分别是101、111、121、131、141、151、161、171
181、191。当个位和百位上数字分别都是2、3、4、
5、6、7、8、9时,“夹心饼千数”也分别有10个。所
以1000以内这样的“夹心饼千数”一共有90个。
三、1.7606107001000900220
2.==
四、1.
5000¥
5500
千位百位十位个位
5204
(最后一个方式不唯一)
五、1.500十500=1000(棵)计划完成了。
解析:2个五百多相加,和肯定比1000多,所以计
划完成了。
2.(1)1000200030004000
(2)4000-1000=3000(瓶)
3.(1)900+700=1600(棵)
(2)2700-700=2000(棵)》
(3)答案不唯一,如:胡杨比沙柳多栽种多少棵?
900一700=200(棵)》
4.电视机:4000一3500=500(元)
冰箱:2000一1800=200(元)
微波炉:800一700=100(元)
100<200<500电视机降价最多。
第三单元核心素养能力检测(提升)
-、1.3528
2.4070
3.(1)答案不唯一,如:3205(2)5068
4.992
5.29983000
6.(1)7000930025005900
(2)④②
(3)尚香城。台
④①
7.6190
8.95001009
解析:要表示最大的四位数,尽量把算珠放在千位
上,即千位上放5颗(1颗上珠,4颗下珠),百位上
放1颗上珠。要表示最小的四位数,则千位上放1
颗下珠,个位上放5颗算珠(1颗上珠,4颗下珠)。
二、1.①2.①3.①4.②5.③6.②7.②
8.③解析:选项③,把两个数都估小了,相加小于
441,不能确定原数相加是不是小于441,所以分析
错误的是选项③。
三、1.5001300600370029002700
2.80015020040007006100
四、1.(1)1200+800=2000(根)
(2)1200-800=400(根)
2.5000-2800=2200(米)
3.1000100020003000
4.300-90=210(块)1000-300-210=490(块)
5.(1)小康:3000+200+30+2=3232(分)
小聪:3000+400+3=3403(分)
4.(1)566+214=780(米)
小宁:3000+300+20+2=3322(分)
(2)780-623=157(米)
(2)3403>3322>3232小聪获得了第一名
5.1队和3队一起进场,2队和5队一起进场,4队和
第四单元核心素养能力检测(基础)
6队一起进场。
一、1.个8百41214
解析:海洋馆的科普讲座每场限客500人,两队一
2.830-460=370830-370=460
起进场时一定要考虑这个限制条件,最合适的进
3.6404061046234
场方案应该是进场时每两队的人数和最接近500
4.错误差与减数的和不等于被减数
且不大于500.
5.347+600-1=947-1=946
第四单元核心素养能力检测(提升)
6.<==>
一、1.800-373=427427+373=800
7.203
2.344889
8.够解析:236≈240,287≈290,240+290=530,
3.3964.739643148606240412
又因为236<240,287290,所以实际结果一定小
5.学校邮局
于530,准备530个折叠购物袋够。
6.391解析:根据图示可知,灰兔比黑兔多121只,
二、1.②2.③3.③4.②
白兔比灰兔多135只,要使灰兔只数和白兔一样
5.①解析:已知这个加法算式中,两个加数都有一
多,则需要增加135只,要使黑兔只数和白兔一样
个数字被遮挡住了,这两个被遮挡的数可能是0
多,则需要增加(121+135)只,总数增加了135+
9中的任意一个数字,如果这两个加数都是9,那
121+135=391(只)。
么和最大是592;如果这两个加数都是0,和最小
7.40解析:根据竖式可知,两个加数百位上的数
是412。所以和的范围是412592,根据取值范
相加得6,十位没有向百位进1。两个加数个位上
围,这个加法算式的结果不可能是402。故选①。
的数相加得13,向十位进1。则两个加数十位上
三、1.220430310110100230900300
的数相加,再加上个位向十位进的1,得5,即☆十
2.43312151001702649952
○=4。如果☆是4,那么○是4-4=0。
(竖式及验算略)
二、1.②2.②3.②4.①5.②6.②7.③
339
175
8.③解析:从小康家到第二个十字路口,他一共走
3.×+41711
×+1162
了198+231≈430(米),小康家离图书馆500米,
810
337
430米和500米较近,因此他所在的位置离图书馆
四盖四
较近。故选③。
比500大
「比500
三、1.230300420210
48038646331
009+205
0-230
287+190
2.99026732702318356(竖式及验算略)
五、1.正确错误
3.×
145×
900
2.848-299=549(件)
+1317
-274
3.246+425=671(位)小华算得对。
282
626
验算:671-246=425(位)
四、488158273900
◆47◆
五、他的计算结果不正确。理由:两个数相加,先从个位
加起,因为个位上5十2=7,与结果536的个位数字
不一致,所以他的计算结果不正确。(合理即可)
六、1.604-275=329(厘米)
2.234-76+121=279(辆)
3.(1)428+465=893(人)(2)465-428=37(人)
4.247>240354>350240+350=590(人)
247十354>590>567第一剧场座位不够。
247<250354<360250+360=610(人)
247+354<610<645第二剧场合适。
阶段核心素养能力提升
(考查范围:第三、四单元)
一、1.4172四千一百七十二1302一千三百零二
245二百四十五
2.262568007340
3.><>=<
4.999020002000、99904005、20309990
5.47202079275136.234
二、1.③2.①
3.②解析:由题意可知,个位不够减,从十位退1,
但十位是“0”,需要从百位退1,此时十位即“10”,
退1后变成9,9-4=5,因此※是5。
4.①
5.②解析:由图意可知,每小格表示200,因此是
4800多点。故选②。
6.③
三、1.60001600500
60004002900
2.437354900425943174(竖式及验算略)
3.368+235
238-136219+134791-539
250☐600☐350☐100☐
四、1.558>208>198558+208=766(元)
2.1000-571=429(人次)
+48+
3.(1)恐龙队△熊猫队★
(2)702712722732742
4.605-129+605=1081(吨)
解析:根据题意,先求出填埋垃圾的数量,再将焚
烧垃圾的数量与填埋垃圾的数量相加即可。
5.(1)938+242=1180(米)
解析:从给出的信息中可以看出,从原味油坊
经过林药芬芳园到达民宿,因此把两段的距离
合起来即可。
(2)答案不唯一,如:蔬菜采摘园到水果采摘园有
多少米?
695-330=365(米)
综合实践—数学连环画
第一关:连环画分享会
1.(1)时间、有余数除法
(2)19÷4=4(包)…3(个)
可以装满4包,还剩3个。
2.(1)万以内数的认识及加、减法,数量间的乘除关系
(2)1200-300=900(个)
(3)6×4=24(筐)24-16-4=4(筐)
第二关:我是小画家
1.(1)故事有四部分。画成连环画需要4格。
小熊:000000000000
小兔:O0 000000 000000
○O○O○O○○○○○O○C
小狗:○○○○○○○○○○○○○○○○○
(2)小兔:12十16=28(个)
小狗:28一11=17(个)
2.答案不唯一,如:
我们来
我跳了
188下。
跳绳
小美
了我跳了
小美比小
160下。
宇多跳多
、少下呢?
小宇
第三关:小小故事会
2.(1)×
758
(2)/
1(小成小利)
56
(小凯)
2
第二名第一名第三冠
四、1.(1)△△△△△△△△△△△△
2.(1)体验种植的人数是体验除草人数的几倍?4
(2000000
(2)答案不唯一,如:体验农事管理的有多少人?
8×3=24(人)
3.答案不唯一,如:今天是周末,小雅和妈妈到甜品店买
五、1.25÷4=6(个)…1(个)
甜品。甜甜圈3元1个,蛋糕40元1个。小雅想买3
每层放6个,还剩1个。
个甜甜圈和2个蛋糕,一共多少钱呢?小雅算了算,3
2.18÷5=3(个)…3(个)3+1=4(个)
+3+3=9(元),40+40=80(元),9+80=89(元),一
3.(1)8×4=32(岁)(2)64÷8=8
共需要89元。于是妈妈给了营业员90元,找回
4.(1)
6人
1元
声乐班:
?人
专项突破与评价(一)
体能班:
一、1.13113除以2等于6余1
(2)根据小聪说的可知,参加体能班的有6+12=
2.747
18(人),因为18÷6=3,所以参加体能班的人
3.(1)12(2)3
数是参加声乐班的3倍,因此小聪说的对。
4.435.8
专项突破与评价(二)
6.483☆
一、1.324三百二十四9306九千三百零六
7.24
5370五千三百七十
8.467586
2.5050五千零五十表示数略5
9.168216黑4白
3.7454.<>><==
解析:根据图示可知,每6颗珠子一循环,分别为2
5.9840408949806.760661147
颗白珠子、4颗黑珠子,则一共有24÷6=4(组)这
7.59000
样的循环。先分别用黑、白珠子数乘循环的组数
解析:要想用5颗算珠在算盘上表示一个最大的
即可求出黑、白珠子的数量,然后用除法计算求出
四位数,需要把珠子尽量放在最高位上,即千位
黑珠子的颗数是白珠子的几倍。要使黑珠子的颗
上;在算盘上,上面拨1颗珠子表示数字5,下面拨
数是白珠子的4倍,白珠子颗数不变,则黑珠子变
1颗珠子表示数字1,所以应拔1颗上珠和4颗下
成8×4=32(颗),需增加32-16=16(颗);若黑
珠,因此千位上的数字就是5十4=9,这个最大的
珠子不变,则白珠子应变为16÷4=4(颗),需去掉
四位数是9000。
8-4=4(颗)。
8.266解析:本题考查减法的计算及减法算式中减
二、1.②2.③3.②4.③5.③
数与差之间的关系。把减数十位上的“3”看成了
三、1.3……86……25…5
“8”,表示在计算时多减了8一3=5个十,所以结
8…19…18…2
果216应该加上这5个十才是正确的结果,即
(竖式略)
216+50=266。