7.4.1 二项分布 同步作业-2025-2026学年高二下学期数学人教A版选择性必修第三册

2026-03-23
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第三册
年级 高二
章节 7.4.1 二项分布
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 523 KB
发布时间 2026-03-23
更新时间 2026-03-23
作者 mathcool
品牌系列 -
审核时间 2026-03-23
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来源 学科网

内容正文:

7.4.1 二项分布 【基础巩固】 1.已知随机变量,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】. 故选:D. 2.某篮球运动员投球的命中率是,则他投球次,恰好投进个球的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】设他投球次,投进球的个数为,则. 根据二项分布的概率公式可知投球次,恰好投进个球的概率为. 故选:C. 3.口袋内放有大小相同的个红球和个白球,有放回地每次摸取一个球,定义数列为,如果为数列的前项和,那么的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由题意说明共摸球七次,只有两次摸到白球,由于每次摸球的结果数之间没有影响,摸到红球的概率是,摸到白球的概率是. 故共摸球七次只有两次摸到白球的概率是. 故选:B. 4.设事件每次成功的概率为,现进行次独立重复试验,如果在事件至少成功次的条件下,次试验全部成功的概率为 ,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为事件每次成功的概率为, 所以次试验全部成功的概率为,事件至少成功次的概率为. 由条件概率公式得:,整理得:, 解得(舍)或(舍)或. 故选:D. 5.(多选)如图,一个质点在外力的作用下,从原点出发,每次等可能地向左或向右移动一个单位,设经过次移动后,该质点位于的位置,记其概率为,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】AC 【解析】对于A,,则需要向右移动次,向左移动次,故,A正确; 对于B,, 则需要向右移动次,向左移动次,故,B错误; 对于C,, 则需要向右移动次,向左移动次,故,C正确; 对于D, ,故D错误. 故选:AC. 6.某研究所在试验一批种子,已知该批种子的发芽率是,从中随机选择粒种子进行播种,则恰有粒种子发芽的概率是______. 【答案】 【解析】根据题意,种子发芽的粒数,, ,所以恰有粒种子发芽的概率是. 故答案为:. 7.阅兵式上,某型防空导弹的拦截成功率为,若有枚该型导弹同时对同一目标进行拦截,则至少有枚导弹成功拦截目标的概率为_______.(用小数表示) 【答案】 【解析】设“枚导弹成功拦截目标”为事件,已知,那么“枚导弹未成功拦截目标”为事件,则, 恰好有枚导弹成功拦截目标的概率为,有枚导弹都成功拦截目标的概率为, 综上,至少有枚导弹成功拦截目标的概率为. 故答案为:. 8.建盏为宋代名瓷之一,是中国古代黑瓷的巅峰之作,其采用福建建阳特有的高铁黏土和天然釉矿为原料烧制而成,工艺难度大,成功率低.假设建盏烧制开窑后经检验分为成品和废品两类,现有建盏个,其中个由工匠甲烧制,个由工匠乙烧制,甲、乙两人烧制建盏的成品率分别为,. (1)求甲烧制的个建盏中至多有个成品的概率; (2)设乙烧制的这个建盏中成品的个数为,求的分布列. 【答案】见解析 【解析】(1)设甲烧制的个建盏中成品的个数为,则的对立事件为, ,故. (2)由题可知. 的可能取值为,,,, 所以, , , , 所以的分布列为 【能力拓展】 9.在次独立重复试验中,随机事件恰好发生次的概率不大于其恰好发生次的概率,则事件在次试验中发生的概率的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】依题意可得,解得, 即事件在次试验中发生的概率的取值范围是. 故选:D 10.在某次环保知识竞赛中,已知小敏答对一题的概率均为,且每次答题是否正确互相独立.若小敏连续回答三题,记事件为“至少答对两题”,事件为“第三次答题正确”,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由题设,小敏答对的个数,则, 对于时,第三次答题正确,则前两个题答对一个,故, 所以, 所以. 故选:C 11.已知甲、乙两人投篮命中率分别为,并且他们投篮互不影响,现每人投篮次,则甲比乙进球数多的概率为__________. 【答案】 【解析】甲、乙两人投篮命中率分别为和,并且他们投篮互不影响.现每人分别投篮次, 甲比乙进球数多包含以下两种情况: ①甲进球,乙进球,概率为:, ②甲进球,乙进球,概率为:, ③甲进球,乙进球,概率为: 甲比乙进球数多的概率. 故答案为: 【素养提升】 12.为宣扬中国文化,某校组织古诗词知识比赛.比赛分为两阶段,第一阶段为基础知识问答,每位选手都需要回答个问题,答对其中至少个问题,进入第二阶段,否则被淘汰;第二阶段分高分组和低分组,第一阶段个问题都答对的选手进入高分组,共回答个问题,每答对一个得分,答错不得分;第一阶段答对个问题的选手进入低分组,共回答个问题,每答对一个得分,答错不得分.第一阶段,每个问题选手甲答对的概率都是;第二阶段,若选手甲进入高分组,每个问题答对的概率都是,若选手甲进入低分组,每个问题答对的概率都是. (1)求选手甲第一阶段不被淘汰的概率; (2)求选手甲在该次比赛得分数为分的概率; (3)已知该次比赛选手甲进入了高分组,记选手甲在该次比赛中得分数为,求随机变量的分布列和期望值. 【答案】见解析 【解析】(1)选手甲第一阶段不被淘汰, 即甲回答三个问题答对其中个或个, 其概率为:; (2)选手甲在该次比赛得分数为有两种情况:进入高分组,答对个问题; 进入低分组,答对个问题, 故概率为:; (3)由题意可知,的所有可能取值有,,,,, 则, , , 所以分布列为: 所以. 第4页,共5页 学科网(北京)股份有限公司 $ 7.4.1 二项分布 【基础巩固】 1.已知随机变量,则( ) A. B. C. D. 2.某篮球运动员投球的命中率是,则他投球次,恰好投进个球的概率为( ) A. B. C. D. 3.口袋内放有大小相同的个红球和个白球,有放回地每次摸取一个球,定义数列为,如果为数列的前项和,那么的概率为( ) A. B. C. D. 4.设事件每次成功的概率为,现进行次独立重复试验,如果在事件至少成功次的条件下,次试验全部成功的概率为 ,则的值为( ) A. B. C. D. 5.(多选)如图,一个质点在外力的作用下,从原点出发,每次等可能地向左或向右移动一个单位,设经过次移动后,该质点位于的位置,记其概率为,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 6.某研究所在试验一批种子,已知该批种子的发芽率是,从中随机选择粒种子进行播种,则恰有粒种子发芽的概率是______. 7.阅兵式上,某型防空导弹的拦截成功率为,若有枚该型导弹同时对同一目标进行拦截,则至少有枚导弹成功拦截目标的概率为______.(用小数表示) 8.建盏为宋代名瓷之一,是中国古代黑瓷的巅峰之作,其采用福建建阳特有的高铁黏土和天然釉矿为原料烧制而成,工艺难度大,成功率低.假设建盏烧制开窑后经检验分为成品和废品两类,现有建盏个,其中个由工匠甲烧制,个由工匠乙烧制,甲、乙两人烧制建盏的成品率分别为,. (1)求甲烧制的个建盏中至多有个成品的概率; (2)设乙烧制的这个建盏中成品的个数为,求的分布列. 【能力拓展】 9.在次独立重复试验中,随机事件恰好发生次的概率不大于其恰好发生次的概率,则事件在次试验中发生的概率的取值范围是( ) A. B. C. D. 10.在某次环保知识竞赛中,已知小敏答对一题的概率均为,且每次答题是否正确互相独立.若小敏连续回答三题,记事件为“至少答对两题”,事件为“第三次答题正确”,则( ) A. B. C. D. 11.已知甲、乙两人投篮命中率分别为,并且他们投篮互不影响,现每人投篮次,则甲比乙进球数多的概率为_______. 【素养提升】 12.为宣扬中国文化,某校组织古诗词知识比赛.比赛分为两阶段,第一阶段为基础知识问答,每位选手都需要回答个问题,答对其中至少个问题,进入第二阶段,否则被淘汰;第二阶段分高分组和低分组,第一阶段个问题都答对的选手进入高分组,共回答个问题,每答对一个得分,答错不得分;第一阶段答对个问题的选手进入低分组,共回答个问题,每答对一个得分,答错不得分.第一阶段,每个问题选手甲答对的概率都是;第二阶段,若选手甲进入高分组,每个问题答对的概率都是,若选手甲进入低分组,每个问题答对的概率都是. (1)求选手甲第一阶段不被淘汰的概率; (2)求选手甲在该次比赛得分数为分的概率; (3)已知该次比赛选手甲进入了高分组,记选手甲在该次比赛中得分数为,求随机变量的分布列和期望值. 第2页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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