19-第4轮 全国创新考法训练-【一战成名新中考】2026安徽中考语文·二轮复习·默写训练优质PPT课件

语文 1 2 第4轮 全国创新考法训练 3 1.[2025浙江]跟着诗人行诗路，根据语境按序号填写古诗文名句。 4 （1）____________ （2）________________ 大漠孤烟直 皆若空游无所依 （3）________________（4）________________ （5）_______________________________________________________ （6）___________________________________________________________ _______ 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 示例1：沉舟侧畔千帆过 示例2：长风破浪会有时 示例3：归去 示例1：病树前头万木春 示例2：直挂云帆济沧海 示例3：也无风雨 也无晴 5 2.[2025广西]传统体育焕生机，跨越千年显魅力。请在下表中按要求填写 相关内容。 传统体 育项目 文学常识与名句 出处 骑马 民族赛马会上，赛手们以“万里赴戎机，① ____________”的气势，策马疾驰，奋勇争先。 《木兰诗》 围棋 公园里，有人投壶，有人以棋会友，让人想 到醉翁当年与众人宴游时“射者中，②________”的场面。 欧阳修《醉翁 亭记》 关山度若飞 弈者胜 6 传统体 育项目 文学常识与名句 出处 射箭 射手拉弓搭箭，动作充满力量与美感，颇有 “③________________，西北望，射天狼”的豪 迈之势。 苏轼《江城 子·密州出 猎》 舞剑 舞剑表演者灯下站立，对剑凝视，再现了辛 弃疾“④______________，⑤______________” 的情景。 辛弃疾《破阵 子·为陈同甫 赋壮词以寄 之》 会挽雕弓如满月 醉里挑灯看剑 梦回吹角连营 续表 7 传统体 育项目 文学常识与名句 出处 划船 古有⑥______（人名）“余拏一小舟”，独 行天地间；今有龙舟运动员齐心协力，竞逐碧波 上。 《湖心亭看 雪》 续表 张岱 3.从科学的视角解读古诗，可发现其中蕴含着丰富的自然科学原理。 王湾在《次北固山下》中敏锐地观察到了辞旧迎新时（1）“________ _____，____________”的由水体热容、水文气象等因素导致的“江上春早” 的特殊现象；白居易《钱塘湖春行》中（2）“________________，______ ___________”准确记录了鸟类物候行为与温度变化的生态联系；杜甫《望 岳》中（3）“____________，____________”则暗合山地地形对日照分割 的地理特征；陶渊明《饮酒（其五）》中（4）“____________，________ _____”是对大气光学现象与鸟类昼夜活动节律的跨学科观察……这些诗句 除了具有文学审美价值外，还成了古代文人通过直观经验对自然规律的诗 意记录。#3.1 海日生 残夜 江春入旧年 几处早莺争暖树 谁家 新燕啄春泥 造化钟神秀 阴阳割昏晓 山气日夕佳 飞鸟相 与还 9 4.【勾连名著】请按要求完成下面的整理探究单。 “和文化”探究单 起源 小玉想探究“和”字的起源，请结合《经典常谈》中的相关内 容，为她推荐书籍并阐明理由。①___________________________ _________________________________________________________ 《经典常谈》中《〈说文解字〉 第一》涉及造字法知识，可以帮助小玉了解“和”字的起源。 10 类别 诗句 “和”的体现 内涵 自然 之和 潭中鱼可百许头，②________________。 （柳宗元《小石潭记》） 物我两忘的境界 社会 之和 ③____________，____________。 （王勃《送杜少府之任蜀州》） 跨越空间的和谐 友谊 ④________________，________________ ____！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） 个人追求与社会 理想的统一 皆若空游无所依 海内存知己 天涯若比邻 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 续表 11 类别 诗句 “和”的体现 内涵 心灵 之和 ⑤____________，____________。［陶渊 明《饮酒（其五）》］ 个体与自我的和 解 ⑥____________，____________。［杜甫 《绝句（其一）》］ 自然与心境的共 鸣 艺术 之和 参差荇菜，⑦________________________ _____。（《关雎》） 句式复沓与情感 节制的平衡 采菊东篱下 悠然见南山 迟日江山丽 春风花草香 左右采之/左右流之/左右 芼之 续表 12 5.讲述非遗传承人的故事，请联系所学古诗文名句点评人物，丰富人物展 板。 传承者：吴凤花。越剧艺术传承人，不仅塑造了众多经典角色，还收徒授 艺，将表演经验和技巧毫无保留地传承下去，助力越剧艺术发扬光大，具 有无私奉献的精神。 人物点评：①________________，________________。［龚自珍《己亥杂 诗（其五）》］ 落红不是无情物 化作春泥更护花 13 传承者：陈爱明。青瓷艺术传承人，曾在景德镇陶瓷学院进修，又师从多 位中国工艺美术大师。他坚守志向，专注于龙泉青瓷烧制技艺，勤学、好 问、敢试。 人物点评：②____________，____________。（《〈论语〉十二章》） 传承者：王志仁。木活字印刷术传承人，从19岁开始做木活字，一做就是 40多年。他曾遭受外界质疑和现实阻碍，却始终坚守初心，风雨无阻。 人物点评：③________________，________________（郑燮《竹石》） 传承者：刘莲花。剪纸艺术传承人，从小酷爱剪纸，用一把剪刀、一张纸， 翻转腾挪间创造出栩栩如生的艺术作品。在创作过程中，她全神贯注，排 除外界干扰，不关注结果的好坏与自己的得失。 人物点评：④__________，__________。（范仲淹《岳阳楼记》）#5.4.1 博学而笃志 切问而近思 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 不以物喜 不以己悲 6.[2025浙江绍兴一模改编]小剡搜集了一些和“光”有关的古诗词素材，请 你将下面思维导图填写完整。#6 生命需要“光”的指引，那么光是什么呢？光是—— 诗人以初春特有的生机比喻光，看见春花渐绽、春草初生的景象，于是 写下①“________________，________________”来描绘。 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 15 生命需要“光”的指引，那么光是什么呢？光是—— 诗人以铠甲反射的日光比喻 光，在“黑云压城”的绝境 中，看到将士们披坚执锐、誓 死报国的光芒，于是写下②“ ________________，_________ ________”。 “光，明 也。从火 在人上， 光明意 也。” ——《说 文解字》 诗人以昼夜交替时的旭日比 喻光，在江上行舟，见旧年 未过而春意已至，感悟新生 的力量，于是写下③“ _____________，_________ ___”。 黑云压城城欲摧 甲光向日 金鳞开 海日生残夜 江春入旧年 续表 16 生命需要“光”的指引，那么光是什么呢？光是—— 诗人以窗前摇曳的烛火比喻 光，在巴山秋雨的夜晚，将眼 前的孤寂转化为他日团聚的憧 憬，于是写下④“___________ _____，________________”。 “光，明 也。从火 在人上， 光明意 也。” ——《说 文解字》 词人以拉满雕弓的月形弧线 比喻光，抒发为国御敌、建 功立业的渴望，于是写下⑤ “________________， _________________”。 诗人以“心远地自偏”的宁静比喻光，在采菊的俯仰之间，邂逅自然之 趣，于是写下⑥“____________，____________”。 何当共剪西 窗烛 却话巴山夜雨时 会挽雕弓如满月 西北望，射天狼 采菊东篱下 悠然见南山 续表 17 7.很多商家的广告灵感源于古诗词，如“杏花村酒”就引自“借问酒家何处有？ 牧童遥指杏花村。”请根据你的积累，完成下面的表格。 出处 诗句 店铺类型 广告词 《登飞来峰》 ①________________， ________________。 户外用品 商店 每个人都该向着户外 更高更远的山顶攀 登！开阔眼界，登山 杖，你值得拥有。 《春夜洛城 闻笛》 ②________________， ________________。 笛子铺 笛声悠扬，竹韵悠 长，让我们一起在笛 声中徜徉。 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 18 出处 诗句 店铺类型 广告词 《木兰诗》 ③____________， 关山度若飞。 木兰服饰 谁说女子不如男？来这 里，穿出女子的飒爽英 姿！ 《爱莲说》 予独爱莲之出淤泥 而不染，④______ _________ 鲜花店 这里有隐逸之菊，有富贵 之牡丹，有君子之莲，凡 所应有，无所不有。 万里赴戎机 濯清 涟而不妖 续表 19 出处 诗句 店铺类型 广告词 《游山西村》 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 ⑤______ ____ ⑥_____________________ _______________________ 续表 农家 乐 腊酒醇厚，豚鸡丰足，地道农家味，等您来品尝！ $