12-第2轮 理解型默写逐篇练-（二）七～九年级课标文言文22篇-八下-【一战成名新中考】2026安徽中考语文·二轮复习·默写训练优质PPT课件

语文 1 2 第2轮 理解型默写逐篇练 （二）七～九年级课标文言文22篇 八下 3 14.《桃花源记》东晋·陶渊明（10年2考） （1）文中写渔人走进桃花林，看到美丽的芳草、落花的句子是“______ ______，__________”。 芳草 鲜美 落英缤纷 （2）[2025福建]小镇推进美丽乡村建设，一块块土地平整连成片，一栋栋 农房旧貌换新颜，《桃花源记》描述的“__________，__________”田园景 象正在变为现实。 土地平旷 屋舍俨然 （3）“__________，__________”从视觉、听觉两方面表现出乡村宁静和 谐的景象，展现了田园生活的美好。 阡陌交通 鸡犬相闻 4 （4）“__________，____________”运用借代，描绘了桃花源中老人和孩 子幸福快乐的生活。 （5）本文中，揭示桃花源中人的祖先定居桃花源的原因的句子是“______ _____________，____________________”。 黄发垂髫 并怡然自乐 自云 先世避秦时乱 率妻子邑人来此绝境 5 15.《小石潭记》唐·柳宗元（10年2考） （1）本文中“__________，__________”写出了小石潭四周林木葱茂、绿 藤缠绕的幽静景象。 （2）本文中“__________，__________”运用比喻，形象生动地写出了溪 水曲折蜿蜒、时隐时现的特点。 （3）文中“__________，__________”两句，写出了小石潭幽深冷寂的气 氛，抒发了作者被贬后悲凉孤凄的心境。 青树翠蔓 蒙络摇缀 斗折蛇行 明灭可见 凄神寒骨 悄怆幽邃 6 16.《北冥有鱼》《庄子》 （1）“________，________________”两句，刻画了大鹏的宏大形象，寄 寓着远大的理想。 怒而飞 其翼若垂天之云 （2）庄子笔下的大鹏起飞时，气势何其恢宏！青少年就应该有庄子笔下 大鹏振翅南飞时“____________，____________________”的磅礴气势和俯 视一切的雄心壮志。 水击三千里 抟扶摇而上者九万里 7 17.《虽有嘉肴》《礼记》 （1）“__________________，____________”说明学习和教学之后，能够 让人发现自身的不足和困惑。 （2）本文中隐含通过学习和教学实践才能不断发现问题，完善自己、提升 自己的句子是：“________，______________；______，______________。” 是故学然后知不足 教然后知困 知不足 然后能自反也 知困 然后能自强也 8 18. 《马说》唐·韩愈 （1）韩愈借千里马“__________________，________________”的悲惨遭 遇，对统治者埋没人才、摧残人才的行为发出强烈谴责。 （2）韩愈感叹千里马被埋没、摧残的根本原因是“____________________ _______”。 （3）“____________？______________”，作者用自问自答的形式表达了 对封建统治者不识人才的讽刺和控诉。 祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 食马者不知其能千里 而食也 其真无马邪 其真不知马也 9 $