内容正文:
语文
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第2轮 理解型默写逐篇练
(二)七~九年级课标文言文22篇
九上
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1.《岳阳楼记》北宋·范仲淹(10年5考)
(1)范仲淹提到重修岳阳楼的背景是:“__________,__________。”
(2)“__________,__________”运用动静结合的手法,描写出洞庭湖的
月夜美景。
(3)成长路上,无论面对欢乐还是苦痛,我们都要有范仲淹那般“______
_____,__________”的旷达胸襟,遇事泰然处之。
(4)范仲淹虽远离朝堂但仍心忧社稷,始终怀有“____________________,
____________________”的忠君爱民的情怀。
(5)“________________,________________”表现了范仲淹以天下为己
任、苦己为人的奉献精神。
政通人和
百废具兴
浮光跃金
静影沉璧
不以
物喜
不以己悲
居庙堂之高则忧其民
处江湖之远则忧其君
先天下之忧而忧
后天下之乐而乐
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2.《醉翁亭记》北宋·欧阳修
(1)这篇游记中,“________________,________________”是全文的核
心命意,表明“醉”是表象,“乐”是根本,体现了作者寄情山水的情感。
(2)“__________,__________________”两句写作者因山水而陶醉,借
宴饮来抒怀。
(3)“______________________,______________”展现了山中早晚时分
景物的明暗(晴阴)变化。
(4)“______________,______________”两句,从嗅觉和视觉角度生动
地描绘出醉翁亭四周春天花开、夏天树茂的美景。
醉翁之意不在酒
在乎山水之间也
山水之乐
得之心而寓之酒也
(若夫)日出而林霏开
云归而岩穴暝
野芳发而幽香
佳木秀而繁阴
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3. 《湖心亭看雪》明末清初·张岱
(1)本文中作者描绘自己在寒冷冬日里,身着保暖衣物、携带取暖用具,
独自前往湖心亭赏雪的句子是“____________,________________”。
(2)张岱用“__________________”叙述畅饮场面,其中一个“强”字表达了
遇到知己的喜悦之情。
(3)“____________,________________”是全文文眼,文章以舟子的话
结尾,具有画龙点睛、深化意境的作用。
拥毳衣炉火
独往湖心亭看雪
余强饮三大白而别
莫说相公痴
更有痴似相公者
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