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让教与学更高效
地理默写小纸条:区城联系
日期:
班级:
姓名:
1.地理系统的联系
(1)自然地理系统联系:地貌、气候、
一、生物、
等要素,
并构成有机
的
(②)人文地理系统联系:居民生产生活、
意识形态等方面,共同形成了区域
2。分析区域联系的一般思路:
(1)分析区域联系的背景:地理位置、
(2)分析区域联系的主要内容
>自然要素的区域联系:矿产资源、水资源的跨区域调配
>人文要素的区域联系:人口迁移、物流、产业转移、资金技术的流动等
(3)分析区域联系对区域发展的影响:从
、有利和不利方面分析
(4)从区域联系的角度对区域发展提出建议
>区域自身:如何减少对其他区域的依赖,增强自给能力
>区域之间:如何增强区域联系、减少不利影响
3.表现:区域经济一体化和经济
推动经济全球化的主要因素
科学技术、国际贸易、跨国公司、国家政策等
发达国家
产品、资本、技术
发展中国家
欧洲、北美、日
原料、燃料
本、澳大利亚等
初级产品
亚、非、拉美等
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让教与学更高效
地理默写小纸条:区域协调发展
日期:
班级:
姓名:
1.我国区域协调发展(缩小区域差距,
实现区域
发展)
(1)四大板块协调发展
地区
东部地区
中部地区
西部地区
东北地☒
优势
经济发达,工业化、城镇
承东启西,人力资
地域辽阔,自然资源丰富(如
重化工业发达(能
条件
化和教育科技水平高,对
源丰富(劳动力充
矿产、油气、水能、土地等)
源丰富)
外开放程度高
足)
限制
矿产资源、能源缺乏
城镇化率偏低,产
工农业基础薄弱;基础设施落
资源枯竭;产业结
性因
业层次较低(技术
后;人才、资金、技术匮乏:
构单一:环境污
素
落后)
生态环境脆弱
染:人口外流。
方向
推动
加大
(2)国家三大战略:
①京津冀协同发展:疏解
建设京津冀协同创新共同体,构建以首都为核心的世界级城市
群,辐射带动
和
发展。
②建设长江经济带:共抓大保护,不搞大开发,协调处理好」
的发展关系,加快沿江基础设施建设
和生态环境保护,优化沿江城镇、人口和产业空间布局。
③“一带一路”倡议:明确不同区域对接“一带一路”的重点方向,统筹布局安排,促进重点区域内外开
放并良性互动,共建
(3)老少边穷地区加快发展
老:
少:
边:一
穷:
(4)推进
(5)坚特陆海统筹,加快建设海洋强国
2.案例:东、西部地区的经济要素流动
人才、技术、资金、
文教、资源密集型
《东一西)能源、原材料、矿产
特色产品、廉价劳动
产业等
(东+西)
力等
资
劳动密集型加工企业
能源
高能耗、高原料消耗
资源
大运输量企业
丰富
部
科
地
适宜西部就地加工的
农牧产品企业
地
矿产
资源
国家加大支持力度,
区
丰富
优先安排西部能源利和
基础设施项目
东、西部地区的协调发展
充分发挥各自优势,
缓解东、西部地
实现协调发展
区差距扩大趋势
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地理默写小纸条:区域联系
日期:_____________ 班级:_____________ 姓名:_____________
1.地理系统的联系
(1)自然地理系统联系:地貌、气候、水文、生物、土壤等要素,相互联系、彼此制约,并构成有机的自然综合体
(2)人文地理系统联系:居民生产生活、制度组织、意识形态等方面,共同形成了区域发展特征
2.分析区域联系的一般思路:
(1)分析区域联系的背景:地理位置、自然条件、社会经济条件
(2)分析区域联系的主要内容
· 自然要素的区域联系:矿产资源、水资源的跨区域调配
· 人文要素的区域联系:人口迁移、物流、产业转移、资金技术的流动等
(3)分析区域联系对区域发展的影响:从迁入和迁出、有利和不利方面分析
(4)从区域联系的角度对区域发展提出建议
· 区域自身:如何减少对其他区域的依赖,增强自给能力
· 区域之间:如何增强区域联系、减少不利影响
3.表现:区域经济一体化和经济全球化。
地理默写小纸条:区域协调发展
日期:_____________ 班级:_____________ 姓名:_____________
1.我国区域协调发展(缩小区域差距,实现区域可持续发展)
(1)四大板块协调发展
地区
东部地区
中部地区
西部地区
东北地区
优势条件
经济发达,工业化、城镇化和教育科技水平高,对外开放程度高
承东启西,人力资源丰富(劳动力充足)
地域辽阔,自然资源丰富(如矿产、 油气、水能、土地等)
重化工业发达(能源丰富)
限制性因素
矿产资源、能源缺乏
城镇化率偏低,产业层次较低(技术落后)
工农业基础薄弱;基础设施落后;人才、资金、技术匮乏;生态环境脆弱
资源枯竭;产业结构单一;环境污染;人口外流。
方向
国际影响力的创新高地
推动中部崛起
加大西部开放力度
新一轮振兴
(2)国家三大战略:
①京津冀协同发展:疏解北京非首都功能,建设京津冀协同创新共同体,构建以首都为核心的世界级城市群,辐射带动环渤海地区和北方腹地发展。
②建设长江经济带:共抓大保护,不搞大开发,协调处理好上中下游的发展关系,加快沿江基础设施建设和生态环境保护,优化沿江城镇、人口和产业空间布局。
③“一带一路”倡议:明确不同区域对接“一带一路”的重点方向,统筹布局安排,促进重点区域内外开放并良性互动,共建国际经济合作走廊。
(3)老少边穷地区加快发展
老:革命老区少:民族地区
边:边疆地区穷:贫困地区
(4)推进新型城镇化
(5)坚特陆海统筹,加快建设海洋强国
2.案例:东、西部地区的经济要素流动
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地理默写小纸条:区域联系
日期:_____________ 班级:_____________ 姓名:_____________
1.地理系统的联系
(1)自然地理系统联系:地貌、气候、______、生物、______等要素,________、________,并构成有机的__________
(2)人文地理系统联系:居民生产生活、________、意识形态等方面,共同形成了区域____________
2.分析区域联系的一般思路:
(1)分析区域联系的背景:地理位置、________、____________
(2)分析区域联系的主要内容
自然要素的区域联系:矿产资源、水资源的跨区域调配
人文要素的区域联系:人口迁移、物流、产业转移、资金技术的流动等
(3)分析区域联系对区域发展的影响:从__________、有利和不利方面分析
(4)从区域联系的角度对区域发展提出建议
区域自身:如何减少对其他区域的依赖,增强自给能力
区域之间:如何增强区域联系、减少不利影响
3.表现:区域经济一体化和经济______。
地理默写小纸条:区域协调发展
日期:_____________ 班级:_____________ 姓名:_____________
1.我国区域协调发展(缩小区域差距,实现区域______发展)
(1)四大板块协调发展
地区
东部地区
中部地区
西部地区
东北地区
优势条件
经济发达,工业化、城镇化和教育科技水平高,对外开放程度高
承东启西,人力资源丰富(劳动力充足)
地域辽阔,自然资源丰富(如矿产、 油气、水能、土地等)
重化工业发达(能源丰富)
限制性因素
矿产资源、能源缺乏
城镇化率偏低,产业层次较低(技术落后)
工农业基础薄弱;基础设施落后;人才、资金、技术匮乏;生态环境脆弱
资源枯竭;产业结构单一;环境污染;人口外流。
方向
____________________
推动________
加大____________
__________
(2)国家三大战略:
①京津冀协同发展:疏解______________,建设京津冀协同创新共同体,构建以首都为核心的世界级城市群,辐射带动__________和____________发展。
②建设长江经济带:共抓大保护,不搞大开发,协调处理好________的发展关系,加快沿江基础设施建设和生态环境保护,优化沿江城镇、人口和产业空间布局。
③“一带一路”倡议:明确不同区域对接“一带一路”的重点方向,统筹布局安排,促进重点区域内外开放并良性互动,共建________________。
(3)老少边穷地区加快发展
老:________少:________
边:________穷:________
(4)推进__________
(5)坚特陆海统筹,加快建设海洋强国
2.案例:东、西部地区的经济要素流动
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