第3课《学会反思》第2课时 课件-2025-2026学年道德与法治六年级下册统编版

1 容海小舵手 省己小诸葛 敬人小天使 今天，我们将继续一起走进第一单元的最后一站——省己小诸葛！ 2 道德修养 健全人格 掌握反思记录的方法，理解反思的持续性。 体验记录反思的成就感，增强改进自我的信心。 重点 难点 反思记录的方法与意义。 长期坚持反思并形成个性化记录习惯。 学生课前完成的“反思时刻”作业（抽样展示）。 反思记录工具范例（如日记本、电子备忘录、语音记录）。 教材24页演讲案例及27页“记录方法”提示卡。 电子白板互动工具（用于“智慧升级计划”投票）。 今天我宣布“侦探社”升级为“智慧学院”，孩子们化身为一个个“高级小诸葛”！让我们一起来看看课前作业中的优秀反思！ 我们一起来看看课前作业中的优秀反思，如何让反思像升级装备一样更强大？这就需要考虑到我们的智慧啦！在今天最后一课，我们一起增长智慧！ 情境导入 点击放大 7 我们一起来看看课前作业中的优秀反思，如何让反思像升级装备一样更强大？这就需要考虑到我们的智慧啦！在今天最后一课，我们一起增长智慧！ 情境导入 点击放大 1. 分小组合作探究 通过日记的方式写反思 通过贴标签在墙上提醒自己 请大家分2组，分别研究两种记录方式：你能说说这两种记录反思方式的优缺点吗？ 合作探究——反思方法 9 优点 促进自我认知：知不足 提高写作能力 记录成长轨迹 释放情绪压力 你能说说该反思方式的优缺点吗？ 1.小组分享智慧胶囊 通过日记的方式写反思 缺点 缺乏客观性，存在主观偏见 时间管理：花精力投入 难以获得反馈：缺乏与人交流 可能引发负面情绪 你能说说该反思方式的优缺点吗？ 1.小组分享智慧胶囊 通过日记的方式写反思 通过日记的方式写反思 通过贴标签在墙上提醒自己 我们分享了每种反思方法的优缺点，让我们一起投票选出你心目中的最好方法吧！ 12 …… 行动清单法 录音录像法 与人交流法 思维导图法 我们分享了每种反思方法的优缺点，你还有其他更好的反思记录方法吗？ 我们班的郭深同学，他把自己的生活日记也给记录了下来。现在，我们一起来看这份生活记录表，请把你认为需要特别反思的一项打“✓”吧！ 早晨起床，到室外深呼吸一口气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。 上学的时候数学课我最喜欢，所以听得特别认真。 过马路的时候，我看车不多，便想闯红灯过去。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句，我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。 我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而琪琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。 走进郭深 3 尊重生命，遵守交通规则，做个守法好公民。 端正学习态度，调整学习方法。 案例分析——反思事件 上美术课时，我发现自己忘带美术工具了。 哎！已经是第三次了！ 下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周睡得晚。别人怎么都不困呢？ 走进郭深 3 制定作息安排，调整作息时间。 熟悉课程表安排，提前一晚准备好用具再睡觉。 案例分析——反思事件 时间+事件 我的心情 1. 完成作业后，把当天的事情在脑海中“过一次电影”，反思当天的经过 2. 晚饭后，我跟爸妈在小区里散步，聊当天的事情，出出主意，反思当天。 …… 现在，让我们根据刚才的反思活动，为自己设计一个“专属反思时间表”并用表情符号标注心情吧！ 你有自己的“反思时间”吗？无需太长，每日坚持，必有收获。生活中需要反思的情况很多。反思，一开始也许有难度，一旦形成习惯，做起来就非常轻松了。 1.反思的持续性 讨论“21天反思挑战”计划：设计个性化打卡表，承诺每日记录。 21-DAY PLAN 我们有了更好的反思记录方法，但是具体的问题具体情况要具体分析，当我们遇到下面几种情况时，应该如何更好地反思呢？ 小组合作，为“省己小诸葛”设计一款反思工具。 1 经常错的数学题 写的日记得不到反馈 对应教材P27 20 经常错的数学题 写的日记得不到反馈 制作错题本，归类题目整理成错题集。 家庭写作，一起制作反思手帐，和爸爸妈妈一同参与反思过程。 反思的过程很重要，反思的结果更应该记录下来，以便提醒自己。是的，面对不同情况我们反思的方法也不同，得到了更加科学的方法，我们才能更加高效地反思，如果你有更好的反思方法，请跟我们一起分享吧！ 对应教材P27 21 小林的反思日记只写了“今天被老师批评了，很难过”，如何改进？ C. 抱怨老师不公平 B. 撕掉日记 A. 加上原因分析和改进计划 A. 加上原因分析和改进计划 小林的反思日记过于简略，应选A选项改进。加上原因分析，能明晰问题根源；制定改进计划，有助于日后避免类似情况，让反思更有价值，真正促进自身成长，而B、C选项毫无助益，不可取。 让我们将写有反思承诺的树叶贴纸（如“每天睡前语音反思1分钟”）贴至班级大树海报，让我们一起反思一起成长。 课堂小结——反思承诺树 让我们将写有反思承诺的树叶贴纸（如“每天睡前语音反思1分钟”）贴至班级大树海报，让我们一起反思一起成长。 课堂小结——反思承诺树 坚持记录， 小树终将成林！ 家庭智慧实验室 1. 选择一位家庭成员，合作完成一次反思记录（如“妈妈减肥计划”“弟弟作业拖延”）。 2. 形式自选（文字、录音、视频、手绘），提交作品至班级平台。 26 $