2.4欢迎你来做客（教学课件+素材）音乐人教版二年级下册（新教材）

高高的心爱的。大森林。森林里住。咿呀一匹芝麻。咿呀依。日夜巡逻不雅湖山林。高高的兴安岭，一片大森林。 null卓套。 null一起把劲儿飞。好，热玛我。 在嫩江蜿蜒的臂弯里，栖息着一个古老的民族，达斡尔族。3000年前，当第一缕炊烟从黑龙江北岸的古松间升起，达斡尔族的祖先便以画皮为止，弓箭为笔，在兴安岭的褶皱里写下最初的生存诗篇。从逐水而居的游牧诗篇，到耕守北疆的田园长卷，千年迁徙的尘烟中四弦琴的震颤漫长歌谣。他们在篝火与霜雪之间，将劳动的艰辛、祭祀的庄严、洁净的欢愉，用舞蹈踏出一部民族史诗。今天，让我们走进国家级非物质文化遗产哈库麦勒舞蹈，触摸那。穿越千年的脉搏。吏何乃明有一位，几位之。迈勒他在黑龙江他叫哈。库麦勒，在内蒙地区他叫鲁兹格勒。达斡尔族的哈库麦勒它既有水的秀美灵动，又有火的热情奔放。比如说在过去的时候，我们达斡尔族比如说骑马赶车、田间劳作还有就是狩猎、打渔，回来之后都会有这样的一个庆祝，这样的一个活动。包括每到逢年过节，包括我们达斡尔族的抹黑节、传统节日的时候，都会跳起这样的一个舞蹈。哈库麦勒是达斡尔族最流行的歌舞艺术，主要分为赛鸽队伍和打斗。第一部分是赛歌部分，主要是以戈为主，以我为辅。第二部分是以舞为主，以歌为辅。最后打斗起来，打斗的部分就是非常的激烈，也体现了达斡尔族开朗豁达的精神气质和民族性格。达斡尔族的哈弗迈勒，他都起源于达斡尔族的生产生活，包括狩猎、打鱼、骑马、赶车，包括它里面的这些呼号，都是来自于我们大自然的这些个动物的鸟叫声，包括动作有也都来自于我们的这些个英菲是在2006年，达斡尔族的哈库麦伦和吴昕说唱就被列为国家级的非物质文化遗产保护名录。近20年的非遗传承保护工作当中，我们建立了31个文化馆分馆，建立了八个非遗传承基地，而且我们进行了常态化的非遗培训工作。我们现在的非遗传承人，我们每年的培训人次已经达到了上万人次。在梅里斯的土地上，达尔族非遗经政府深耕传接力，与时代同频共振，达尔文化的运、哈库麦勒的舞，在法治护航、文旅融合中焕新，成为民族精神的鲜活注脚。从校园走上舞台，从历史走向未来，哈库麦勒以传承为笔，创基惟墨，续写着中华文明多元一体的璀璨篇章。未来，他们将继续踏歌而行在民族交融的舞台上永恒运动。 人民教育出版社 小学二年级下册 艺术·唱游 音乐 1.7.2013 同学们好！欢迎来到今天的音乐课堂。今天，老师要带大家参加一场特别的“黑土地民族篝火晚会”，让我们一起走进热闹的森林，认识新朋友，欣赏精彩的民族表演吧！ ‹#› 晚会节目单 1. 民族节目串烧 🎭 2. 学唱《勇敢的鄂伦春》 🎤 3. 乐器演奏大挑战 🎵 4. 篝火晚会大联欢 💃 1.7.2013 这是我们今天晚会的节目单，一共有四个精彩的环节。首先，我们会欣赏来自黑龙江地区不同民族的节目表演；接着，我们要一起学唱一首好听的歌曲；然后，我们会挑战用乐器演奏这首歌曲；最后，我们将一起参加盛大的篝火晚会大联欢！大家期待吗？ ‹#› 欢迎来到黑土地民族篝火晚会！ 同学们，今天我们要一起参加一场热闹的篝火晚会，认识许多新朋友，欣赏精彩的民族表演！让我们一起走进这场欢乐的聚会吧！ 1.7.2013 现在，让我们正式进入晚会现场！大家看，森林里的夜晚多热闹，各族人民都来唱歌跳舞啦！让我们一起走进这场欢乐的聚会，感受民族文化的魅力吧！ ‹#› 第一个节目：赫哲族天鹅舞 赫哲族是生活在黑龙江边的民族，他们的天鹅舞动作轻盈优美，就像天鹅在水面上跳舞一样。 感受民族文化魅力 · 体验灵动舞姿 1.7.2013 第一个节目是来自赫哲族的天鹅舞。赫哲族的人们生活在美丽的黑龙江边，他们观察天鹅的姿态，创造了优美的天鹅舞。大家看，舞者的动作是不是很轻盈，就像天鹅在水面上飞翔一样？ ‹#› 第二个节目：达斡尔族哈库麦勒 达斡尔族的哈库麦勒是一种说唱和舞蹈结合的表演，节奏欢快，动作活泼，非常有趣！ 听，音乐里有没有重复的节奏？舞者们的动作是不是很有趣？ 1.7.2013 接下来是达斡尔族的哈库麦勒表演。这是一种边说边唱边跳的表演形式，节奏非常欢快，动作也很活泼。大家听，音乐里有没有重复的节奏？舞者们的动作是不是很有趣？ ‹#› 第三个节目：鄂伦春族斗熊舞 鄂伦春族的斗熊舞模仿熊的动作，粗犷有力，展现了他们勇敢的性格。舞者通过夸张的姿态，生动再现了与熊搏斗的场景，充满了原始的生命力。 民族文化瑰宝 · 勇敢者的舞蹈 1.7.2013 第三个节目是鄂伦春族的斗熊舞。鄂伦春族的人们非常勇敢，他们模仿熊的动作，创造了斗熊舞。大家看，舞者的动作是不是很有力量，就像一头勇敢的熊？ ‹#› 第四个节目：满族花棍舞 传统民族舞蹈 · 欢乐共赏 满族的花棍舞是用一根带装饰的棍子跳舞，动作灵活，和音乐节奏配合得非常好。 1.7.2013 最后一个节目是满族的花棍舞。舞者们手持一根漂亮的花棍，随着音乐的节奏灵活地舞动，动作非常优美。大家看，花棍和音乐的节奏配合得多好啊！ ‹#› 接下来，让我们一起学唱一首好听的歌曲吧！ 1.7.2013 欣赏完了精彩的民族节目，接下来，让我们一起学唱一首来自鄂伦春族的歌曲，名字叫做《勇敢的鄂伦春》。大家准备好了吗？ ‹#› 学唱歌曲：《勇敢的鄂伦春》 1.7.2013 这就是《勇敢的鄂伦春》的歌词。这首歌讲述了鄂伦春族人民在森林里打猎、守护山林的故事。让我们先听一遍歌曲，感受一下它的情绪和速度。 ‹#› 学唱歌曲：《勇敢的鄂伦春》 请同学们跟着老师，用“la”来模唱歌曲的高声部旋律。注意听老师的琴声，跟着节奏和音准来唱。 1.7.2013 这就是《勇敢的鄂伦春》的歌词。这首歌讲述了鄂伦春族人民在森林里打猎、守护山林的故事。让我们先听一遍歌曲，感受一下它的情绪和速度。 ‹#› 学唱歌曲：《勇敢的鄂伦春》 请同学们跟着老师，来演唱。注意用自然、有力的声音，表现出鄂伦春族人民的勇敢与豪迈。 1.7.2013 这就是《勇敢的鄂伦春》的歌词。这首歌讲述了鄂伦春族人民在森林里打猎、守护山林的故事。让我们先听一遍歌曲，感受一下它的情绪和速度。 ‹#› 乐器演奏大挑战开始啦！ 挑战乐器 请使用口风琴或竖笛 挑战曲目 经典民歌《勇敢的鄂伦春》 准备好了吗？让我们一起开始演奏吧！ 1.7.2013 歌曲唱得真好听！接下来，我们要进行一个乐器演奏大挑战，用我们的口风琴或竖笛来演奏《勇敢的鄂伦春》。大家准备好了吗？ ‹#› 乐谱小知识 高声部 (旋律) 红色的部分是高声部，负责演奏主要旋律，是歌曲的灵魂所在。 低声部 (伴奏) 蓝色的部分是低声部，负责提供和声伴奏，让音乐更加丰满动听。 学习任务：这是《勇敢的鄂伦春》的二声部乐谱。我们先来看看高声部的指法，大家准备好乐器，我们要开始练习啦！ 1.7.2013 这是我们要演奏的乐谱。大家看，红色的部分是高声部，也就是我们刚才唱的旋律；蓝色的部分是低声部，用来给旋律伴奏。我们先来看高声部，它需要用到哪些手指呢？ ‹#› 合奏小技巧 我们分成两组，左边的同学演奏高声部，右边的同学演奏低声部。高声部要突出旋律，低声部要稳住节奏，大家一起配合，就能演奏出好听的音乐啦！ 💡 小提示：看着指挥的手势，保持节奏一致，声音和谐才是最好听的合奏哦！ 1.7.2013 现在我们来尝试合奏。请左边的同学演奏高声部，右边的同学演奏低声部。老师来当指挥，大家注意听，高声部要把旋律吹得清楚响亮，低声部要稳稳地打节奏，为高声部伴奏。我们试试看！ ‹#› 篝火晚会大联欢！ —— 载歌载舞 · 欢乐无限 —— 1.7.2013 太棒了！同学们的演奏非常成功！现在，我们的篝火晚会大联欢正式开始！ ‹#› 手拉手，跳起来！ 请大家选择自己喜欢的方式参与到篝火晚会中吧！让我们一起嗨起来！ 放声歌唱 唱出心中的快乐 乐器演奏 奏响美妙的旋律 尽情舞蹈 释放身体的活力 跟着音乐的节拍，动起来吧！ 1.7.2013 请大家手拉手围成圈，跟着音乐的节拍，选择自己喜欢的方式参与进来。会唱歌的同学可以继续演唱，会演奏的同学可以继续演奏，喜欢跳舞的同学可以模仿我们刚才看到的民族舞蹈动作。让我们一起尽情地唱起来、跳起来吧！ ‹#› 今天我们学会了什么？ 欣赏民族艺术 赫哲族天鹅舞、达斡尔族哈库麦勒、鄂伦春族斗熊舞、满族花棍舞 学会演唱歌曲 《勇敢的鄂伦春》 尝试乐器合奏 用口风琴/竖笛进行二声部乐器演奏 参与篝火晚会 热闹的篝火晚会表演互动 1.7.2013 欢乐的时光总是过得很快，今天的篝火晚会就要结束了。让我们一起来回顾一下，今天我们都学会了什么？我们欣赏了四个民族的精彩表演，学会了唱《勇敢的鄂伦春》，还尝试了用乐器进行合奏，最后还一起参加了篝火晚会。大家表现得都非常棒！ ‹#› 课后小任务 必做任务 继续练习演奏自己的声部（高/低声部），直至熟练；尝试边弹边唱高声部。 选做任务 用绘画或文字记录“我心中的篝火晚会”，下节课分享。 期待你的精彩分享！ 1.7.2013 最后，老师给大家布置两个课后小任务。必做任务是继续练习我们今天学的乐器演奏，直到熟练为止，还可以尝试边弹边唱。选做任务是用绘画或者文字，把你心中的篝火晚会记录下来，下节课我们一起分享。 ‹#› 1.7.2013 同学们好！欢迎来到今天的音乐课堂。今天，老师要带大家参加一场特别的“黑土地民族篝火晚会”，让我们一起走进热闹的森林，认识新朋友，欣赏精彩的民族表演吧！ ‹#› Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Lavf62.0.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf62.0.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) null 56031.727 null 22204.121 $