第二章 数列(A卷·基础巩固卷)-《数学 拓展模块一》(人教版) 单元过关卷(原卷版+解析版)
2026-03-23
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2份
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15页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 人教版(2021)拓展模块一 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第二章 数列 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | 数列的概念与简单表示法,等差数列,等比数列,数列的综合实际应用 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 内蒙古自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 877 KB |
| 发布时间 | 2026-03-23 |
| 更新时间 | 2026-03-23 |
| 作者 | 237014@6650 |
| 品牌系列 | 学易金卷·阶段检测模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-03-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56957676.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:本套试卷紧扣《数学 拓展模块一》(人教版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第二章 数列
(A卷·基础巩固)
考试时间:120分钟 满分:150分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.在数列中,,且,则等于( )
A.10 B.11 C.12 D.13
2.已知等差数列的首项为2,公差为3,则第5项是( )
A.10 B.11 C.12 D.14
3.已知等差数列中,,,则该数列的公差d为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
4.已知数列满足,且,则( )
A.5 B.8 C.13 D.19
5.在数列 中,的值是( )
A. B.21 C.20 D.23
6.在等差数列中,已知,则( )
A.3 B.4 C.5 D.6
7.等差数列中,,公差,则( )
A. B. C. D.
8.已知,则( )
A. B. C. D.
9.已知数列是正项等比数列,若,则( )
A.24 B.32 C.64 D.1024
10.数列中,如果,则前项和取最大值时,等于( )
A.23 B.24 C.25 D.26
11.某工厂2018年全年产值为万元. 因工厂进行了技术革新,从2019年起每年产值比上一年增加,则该工厂2024 年全年产值为( )
A.万元 B. 万元 C.万元 D. 万元
12.已知,,,成等比数列,且曲线的顶点是,则等于( )
A.3 B.2 C.1 D.
二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分).
13.在等比数列中,若,,则______.
14.《孙子算经》是我国古代的数学名著,书中有如下问题:“今有五等诸侯,共分橘子六十颗,人别加三颗.问五人各得几何?”其意思为“有5个人分60个橘子,他们分得的橘子数成公差为3的等差数列,问5人各得多少橘子?”这个问题中,得到橘子最少的人所得的橘子个数是_____.
15.已知,,成等比数列,则实数______.
16.已知等差数列中,分别是方程的两个根,则___________.
17.已知等比数列满足,且,则________.
18.已知数列满足,,则______.
三、解答题(本大题共6小题,23、24题8分,25、26题10分,27、28题12分,共60分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19.等差数列满足,,求数列首项和公差.
20.等差数列的前11项和,公差,求的值.
21.已知是等差数列,.
(1)求的通项公式;
(2)若等比数列满足,,求的前n项和.
22.已知是等差数列,是的前n项和,,,是等比数列,,.
(1)求和的通项公式;
(2)设,求数列的前n项和.
23.已知数列是等差数列,是的前项和,,
(1)判断是否是数列中的项,并说明理由;
(2)求的最小值.
24.在等比数列中,,,求
(1)数列的通项公式
(2)数列的前项的和
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编写说明:本套试卷紧扣《数学 拓展模块一》(人教版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第二章 数列
(A卷·基础巩固)
考试时间:120分钟 满分:150分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.在数列中,,且,则等于( )
A.10 B.11 C.12 D.13
【答案】C
【分析】在递推公式中,分别令,即可依次求出,.
【详解】因为,且,
所以,
.
故选:C
2.已知等差数列的首项为2,公差为3,则第5项是( )
A.10 B.11 C.12 D.14
【答案】D
【分析】根据题意,结合等差数列的通项公式,即可求解.
【详解】因为等差数列的首项为2,公差为3,
所以.
故选:D.
3.已知等差数列中,,,则该数列的公差d为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】B
【分析】利用等差数列通项公式求解的值.
【详解】已知,,
故,即,解得,
故选:B.
4.已知数列满足,且,则( )
A.5 B.8 C.13 D.19
【答案】B
【分析】根据递推公式逐项计算即可得解.
【详解】因为,且,
所以,
.
故选:B.
5.在数列 中,的值是( )
A. B.21 C.20 D.23
【答案】B
【分析】观察数列的规律即可求解.
【详解】观察数列后一项与前一项的差:,
因此,故:.
故选:B.
6.在等差数列中,已知,则( )
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】D
【分析】根据等差数列的下标和性质求解即可;
【详解】因为在等差数列中,
所以.
故选:D
7.等差数列中,,公差,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据等差数列的通项公式求值即可.
【详解】已知等差数列中,,公差,
则,
故选:A.
8.已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用等比数列的求和公式化简,从而得解.
【详解】因为
,
所以.
故选:D.
9.已知数列是正项等比数列,若,则( )
A.24 B.32 C.64 D.1024
【答案】D
【分析】根据等比数列的性质求解即可.
【详解】因为数列是正项等比数列,
则,解得或(舍去),
则.
故选:D.
10.数列中,如果,则前项和取最大值时,等于( )
A.23 B.24 C.25 D.26
【答案】A
【分析】由等差数列的单调性即可得解.
【详解】由,可知,
,
所以前项和有最大值,
,解得,
因为,所以,前项和取最大值.
故选:A.
11.某工厂2018年全年产值为万元. 因工厂进行了技术革新,从2019年起每年产值比上一年增加,则该工厂2024 年全年产值为( )
A.万元 B. 万元 C.万元 D. 万元
【答案】D
【分析】利用等比数列的通项公式即可求解.
【详解】因为2018年全年产值为万元.,从2019年起每年产值比上一年增加,
则该工厂的年产值构成等比数列,且首项,
2018年为第一项,则2024年为数列的第七项,
所以该工厂2024 年全年产值为.
故选:D.
12.已知,,,成等比数列,且曲线的顶点是,则等于( )
A.3 B.2 C.1 D.
【答案】B
【分析】根据题意求出的值,结合等比数列的性质即可得解.
【详解】曲线方程化简成,顶点坐标为,
则,.
又因为,,,成等比数列,所以.
故选:.
二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分).
13.在等比数列中,若,,则______.
【答案】108
【分析】利用等比数列的通项公式,寻找,,之间的关系,整体代换可求解.
【详解】设等比数列的公比为,且,
由,可得
,
因为,
所以.
所以.
故答案为:108
14.《孙子算经》是我国古代的数学名著,书中有如下问题:“今有五等诸侯,共分橘子六十颗,人别加三颗.问五人各得几何?”其意思为“有5个人分60个橘子,他们分得的橘子数成公差为3的等差数列,问5人各得多少橘子?”这个问题中,得到橘子最少的人所得的橘子个数是_____.
【答案】6
【分析】设出首项,再根据等差数列的前项和公式求解即可.
【详解】因为有5个人分60个橘子,他们分得的橘子数成公差为3的等差数列,
所以等差数列中,,,则,解得,
所以得到橘子最少的人所得的橘子个数是6.
故答案为:6.
15.已知,,成等比数列,则实数______.
【答案】3
【分析】根据等比数列性质列出方程求解.
【详解】已知,,成等比数列,
所以,即,解得或,
当时,,,由于等比数列中不能有项,所以不符合题意,
当时,,,,符合题意,
所以.
故答案为:3.
16.已知等差数列中,分别是方程的两个根,则___________.
【答案】2
【分析】根据等差中项性质及根与系数关系计算即可求解.
【详解】由分别是方程的两个根,解得,
因为是等差数列,所以.
故答案为:2.
17.已知等比数列满足,且,则________.
【答案】3
【分析】根据题意,结合等比中项,即可求解.
【详解】因为等比数列满足,且,
所以.
故答案为:3.
18.已知数列满足,,则______.
【答案】
【分析】根据递推公式得出数列为等比数列,利用等比数列的通项公式即可得解.
【详解】数列满足,则,
所以,解得,
所以数列为首项为,公比为的等比数列,
所以,
故答案为:.
三、解答题(本大题共6小题,23、24题8分,25、26题10分,27、28题12分,共60分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19.等差数列满足,,求数列首项和公差.
【答案】首项,公差
【分析】根据等差数列的通项公式与前n项和公式求解即可.
【详解】由等差数列的求和公式,即,
即,
又,即,
联立,解得,
所以数列数列首项,公差.
20.等差数列的前11项和,公差,求的值.
【答案】
【分析】根据等比数列的求和公式和公差得到首项,即可求解.
【详解】因为为等差数列,前11项和,公差,
又,得到,
即
21.已知是等差数列,.
(1)求的通项公式;
(2)若等比数列满足,,求的前n项和.
【答案】(1)
(2)或
【分析】(1)根据等差数列的通项公式列方程组求出,再代入通项公式中即可.
(2)根据等比数列的通项公式求出公比的值,再和一起代入等比数列的前n项和公式中即可.
【详解】(1)已知是等差数列,设公差为,首项为,
则由,可得,
解得,,
所以的通项公式,
所以.
(2)由(1)可知,
所以,则有,,
且为等比数列,设公比为,
则有,解得,
所以当时,的前n项和,
当时,的前n项和,
所以的前n项和为或.
22.已知是等差数列,是的前n项和,,,是等比数列,,.
(1)求和的通项公式;
(2)设,求数列的前n项和.
【答案】(1),
(2)
【分析】(1)由与的关系可得,求出公差后,可得的通项公式;先求,,从而得公比,据此可求的通项公式;
(2)利用分组求和法可求解.
【详解】(1)设等差数列的公差为,等比数列的公比为,
因为是的前n项和,,
所以,
因为,
所以,
所以;
所以,
又因为,
所以,;
(2)由(1)可知,
所以
.
23.已知数列是等差数列,是的前项和,,
(1)判断是否是数列中的项,并说明理由;
(2)求的最小值.
【答案】(1)2024是数列中的项,理由见解析
(2)
【分析】(1)由已知结合等差数列的性质可求公差,然后可求通项公式,结合通项公式即可判断;
(2)由已知结合等差数列的性质可判断出当时,,而,从而可判断和取得最小值的条件,代入可求.
【详解】(1)数列是等差数列,,
可得,,
故,
令,解得,故2024是数列中的项,且是第项;
(2)由(1)得,当时,,而,
故当或时,取最小值为.
24.在等比数列中,,,求
(1)数列的通项公式
(2)数列的前项的和
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据等比数列的通项公式列方程求出公比和首项,再代入通项公式中即可.
(2)根据等比数列的前项和公式求值即可.
【详解】(1)由题,,
设公比为,,由通项公式,
得,即,
因为,所以两式相除得,
,将代入得,
,即
(2)由(1)可知,,,
由,得.
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