高频专题05 微生物与生物多样性（考向解读+4大考向剖析）（题型专练）（全国通用）2026年中考生物二轮复习讲练测

高频专题05 微生物与生物多样性 高●频●考●向●剖●析 考向01 细菌及其与人类关系 典例引领 【典例01】【答案】C 【典例02】【答案】C 变式演练 【变式01】【答案】B 【变式02】【答案】C 【变式03】【答案】(1)成形的细胞核 (2)④鞭毛 (3)①细胞膜 (4)分裂 (5)芽孢 考向02 真菌及其与人类关系 典例引领 【典例01】【答案】C 【典例02】【答案】D 变式演练 【变式01】【答案】A 【变式02】【答案】B 【变式03】【答案】B 考向03 病毒及其与人类关系 典例引领 【典例01】【答案】D 【典例02】【答案】C 变式演练 【变式01】【答案】C 【变式02】【答案】C 【变式03】【答案】D 考向04 生物多样性及其保护 典例引领 【典例01】【答案】A 【典例02】【答案】C 变式演练 【变式01】【答案】遗传/基因多样性 【变式02】【答案】C 【变式03】【答案】C 高●频●题●型●训●练 题号 1 2 3 4 5 6 答案 D A A D B D 题号 7 8 9 10 答案 A C A A 11．【答案】(1) 乳酸菌 蔬菜表面 (2) 无氧 抑制 (3) 在泡菜腌制过程中，要注意控制时间、温度和食盐的用量 食用泡菜时可搭配富含维生素C的蔬菜水果，因为维生素C可以极大降低亚硝胺的含量/食用泡菜时要适量，不要过量食用 12．【答案】(1)生物种类多样性 (2) C 具有三对足、两对翅，身体和附肢都分节 (3)气囊 (4)保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 (5)保护景区的动植物，不乱丢垃圾等 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $ 高频专题05 微生物与生物多样性 内容导航 第一部分 高频考向解读 高屋建瓴，掌握全局 考向分类 考法解读与预测 第二部分 高频考向剖析 精解核心考向，点拨解题技巧 概念梳理 典例引领 方法透视 变式演练 考向01 细菌及其与人类关系 考向02 真菌及其与人类关系 考向03 病毒及其与人类关系 考向04 生物多样性及其保护 第三部分 高频题型训练 整合应用，稳步进阶 高●频●考●向●解●读 考向分类 考法解读与预测 考向01 细菌及其与人类关系 中考重要考点，常以选择题、综合题等形式呈现，考向预测： 结构辨析题：细菌 vs 动物细胞/植物细胞/真菌（重点考：有无成形细胞核、有无叶绿体、有无细胞壁）；功能对应题（例鞭毛→运动；荚膜→保护；芽孢→度过不良环境）；生活应用题（例给实例判断：发酵、防腐、治病、环保分别利用细菌什么特点）；辩证观点（细菌既有利又有害，不能说“细菌都是有害的”）。 考向02 真菌及其与人类关系 中考重要考点，常以选择题、综合题等形式呈现，考向预测： 识图题必考：酵母菌、青霉、蘑菇结构图；对比题必考：真菌 vs 细菌 vs 植物细胞；生活应用题增多：发酵、食品保鲜、疾病、抗生素；核心素养：结构与功能相适应、辩证看待微生物。 考向03 病毒及其与人类关系 选择题必考：病毒结构、生活方式、分类； 材料题高频：结合新冠、流感、手足口病等传染病情境； 对比题必出：病毒 vs 细菌 vs 真菌； 核心素养：结构与功能相适应、辩证看待、健康生活。 考向04 生物多样性及其保护 选择题必考：生物多样性三个层次判断（结合例子分析是基因、物种、生态系统多样性）、保护措施辨析； 材料题高频：结合本地珍稀动植物、生态保护、外来入侵物种； 核心素养：人与自然和谐共生、生态安全、社会责任。 高●频●考●向●剖●析 概念梳理 考向01 细菌及其与人类关系 概念梳理 1. 细菌种类：根据细菌外部形态的不同，大致可以分为 球菌、杆菌（如乳酸菌）和螺旋菌三类 2.细菌细胞结构：具有细胞壁、细胞膜、DNA(遗传物质)、细胞质等结构，有些细菌的细胞壁外有荚膜(起保护作用)和 鞭毛 (运动结构)。 3.特征：具有DNA 集中的区域，没有成形的细胞核，属于原核生物。 4.营养方式：大多数营寄生或腐生 5.生殖方式：分裂生殖 6.与人类关系：有利方面：制作食品，如利用醋酸菌制醋，利用乳酸菌制作酸奶、泡菜等，利用棒状杆菌 生产味精等；利用转基因技术生产胰岛素；利用细菌净化生活污水或工业的关 系废水；利用甲烷菌生产沼气。 不利方面：使食物腐败变质；引起传染性疾病，使人和家畜患病 典例引领 【典例01】（2025·山东聊城·中考真题）酸奶是由牛奶加入乳酸杆菌发酵而成。下列关于乳酸杆菌的描述错误的是（　　） A．是单细胞生物 B．有细胞壁 C．靠孢子进行生殖 D．没有成形的细胞核 【答案】C 【知识点】细菌的营养和生殖、细菌的形态和结构 【分析】乳酸杆菌属于细菌，细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质（无叶绿体）和未成形的细胞核，属于原核生物。细菌通过分裂方式进行生殖（二分裂），而非孢子生殖。 【详解】A．乳酸杆菌是单个细胞构成的微生物，属于单细胞生物，故A正确。 B．细菌具有细胞壁结构，乳酸杆菌属于细菌，故B正确。 C．孢子生殖是真菌（如霉菌）的繁殖方式，乳酸杆菌通过分裂生殖，故C错误。 D．细菌没有成形的细胞核，遗传物质集中在拟核区，故D正确。 故选C。 【典例02】（2025·吉林长春·中考真题）科研人员在我国空间站发现了新型细菌——天宫尼尔菌。下列关于天宫尼尔菌的叙述，正确的是（　　） A．与病毒的结构相同 B．没有DNA C．没有成形的细胞核 D．靠荚膜进行生殖 【答案】C 【知识点】细菌的形态和结构、细菌的营养和生殖 【分析】细菌属于原核生物，其结构特点包括：没有成形的细胞核（仅有拟核区），具有细胞壁、细胞膜、细胞质，部分细菌有荚膜或鞭毛，通过分裂生殖。 【详解】A．病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，而细菌具有细胞结构，两者结构不同，故A错误。 B．细菌的遗传物质是DNA，存在于拟核区，故B错误。 C．细菌属于原核生物，没有成形的细胞核，故C正确。 D．细菌通过分裂生殖，荚膜仅起保护作用，故D错误。 故选C。 方法透视 1. 细菌基本特征（选择/填空必考） 形态：球菌、杆菌、螺旋菌；单细胞、微小（高倍/电镜观察） 结构（原核生物）：基本：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区（无成形细胞核） 特殊（部分有）：荚膜（保护/致病）、鞭毛（运动）、菌毛（黏附） 生殖与休眠：分裂生殖；芽孢（休眠体，非生殖细胞），抗高温/干旱 2. 细菌与人类的关系（高频材料题） 有利方面： - 食品制作：乳酸菌→酸奶、泡菜；醋酸菌→醋 - 疾病防治：大肠杆菌生产胰岛素（转基因技术） - 环境保护：甲烷菌产生沼气，细菌分解污水中有机物 - 农业：根瘤菌固氮，与豆科植物共生 有害方面： - 引起动植物和人患病（如结核杆菌、肺炎链球菌） - 使食品腐败变质 变式演练 【变式01】（2025·广东·中考真题）制醋在我国有悠久的历史。制醋过程中起关键作用的微生物是（　　） A．乳酸菌 B．醋酸菌 C．青霉 D．毛霉 【答案】B 【知识点】人类对细菌和真菌的利用 【分析】制醋属于传统发酵技术，其关键是将乙醇转化为醋酸，需特定微生物参与。 【详解】A．乳酸菌用于制作酸奶或泡菜，通过无氧发酵产生乳酸，A不符合题意。 B．醋酸菌在有氧条件下能将乙醇转化为醋酸，是制醋的关键菌种，B符合题意。 C．青霉可产生青霉素，与制醋无关，C不符合题意。 D．毛霉参与豆腐发酵（如腐乳），分解蛋白质，D不符合题意。 故选B。 【变式02】（2025·云南·中考真题）生活在人体肠道内的大肠杆菌给人体提供了必需的维生素，人体也为它们提供了适宜的生存环境和养分，下列相关叙述错误的是（　　） A．大肠杆菌利用人体肠道内现成的有机物生活 B．大量使用抗生素可能使肠道内大肠杆菌减少 C．大肠杆菌的遗传物质位于其成形的细胞核中 D．人体与肠道内的大肠杆菌是相互依赖的关系 【答案】C 【知识点】细菌和真菌在自然界中的作用、细菌的形态和结构 【分析】细菌和真菌在生物圈中扮演着至关重要的角色：①作为分解者，参与动植物的遗体和排泄物的分解过程，将其转化为无机物，如二氧化碳、水和无机盐等，这些无机物又可以被植物重新吸收利用，从而完成生态系统的物质循环。②部分细菌和真菌与动植物形成共生关系，如根瘤菌与豆科植物共生，帮助植物固氮；地衣中的真菌和藻类共生，共同适应极端环境。这种共生关系对双方都是有益的。③细菌和真菌在食品制作、医药、环保等领域也有广泛应用。例如，乳酸菌用于制作酸奶和泡菜；青霉可以提炼青霉素，用于治疗疾病；一些细菌还能净化污水，保护环境。 【详解】A．大肠杆菌细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能利用人体肠道内现成的有机物生活，属于异养生物，A正确。 B．抗生素具有杀菌或抑菌的作用，大量使用抗生素会杀死或抑制肠道内大肠杆菌等细菌的生长和繁殖，可能导致肠道内大肠杆菌减少，B正确。 C．大肠杆菌是细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，其遗传物质位于DNA集中的区域，而不是成形的细胞核中，C错误。 D．由题干可知，生活在人体肠道内的大肠杆菌给人体提供了必需的维生素，人体也为它们提供了适宜的生存环境和养分，这表明人体与肠道内的大肠杆菌是相互依赖的关系，属于共生关系，D正确。 故选C。 【变式03】（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）无论是炎热的赤道还是寒冷的两极，都生活着细菌。细菌分布如此广泛，这激发了同学们对细菌探索的欲望。下面是细菌的结构示意图（结构①②③由内向外），请据图回答下列问题： (1)细菌和动植物细胞的主要区别在于细菌没有______，被称为原核生物。 (2)有些细菌可以在液体中游动，这与细菌的[   ]_______结构有关。 (3)能够控制物质进出细菌的细胞结构是[   ]________。 (4)细菌在自然界中分布广泛、数量极多，这与细菌的_______生殖有关。 (5)细菌与人类生产生活密切相关，医疗器械的杀菌消毒要以杀死_______为标准。 【答案】(1)成形的细胞核 (2)④鞭毛 (3)①细胞膜 (4)分裂 (5)芽孢 【知识点】细菌的形态和结构、细菌的营养和生殖 【分析】图中①细胞膜，②细胞壁，③荚膜，④鞭毛，⑤遗传物质。 【详解】（1）细菌和动植物细胞的主要区别在于细菌的细胞内没有成形的细胞核，被称为原核生物。 （2）④是鞭毛，有利于细菌在液体中游动。 （3）①是细胞膜，具有选择性控制物质进出的作用，所以能够控制物质进出细菌的细胞结构是①细胞膜。 （4）细菌通过分裂的方式生殖，而且分裂速度非常快，所以细菌在自然界中分布广泛、数量极多，这与细菌的分裂生殖有关。 （5）细菌在恶劣环境中常形成休眠体为芽孢，芽孢具有细胞壁厚，耐高温等特点。医疗器械的杀菌消毒要以杀死芽孢为标准。 考向02 真菌及其与人类关系 概念梳理 1. 真菌种类：分为单细胞真菌(如酵母菌)和多细胞真菌(如青霉、蘑菇) 2.真菌细胞结构：有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，属于真核生物。 3.营养方式：营寄生或腐生 4.生殖方式：孢子生殖，酵母菌还可以进行出芽生殖 5.与人类关系：有利方面：可作为分解者参与物质循环；为人类提供食物；可制作食品，如利用酵母菌制 作馒头、啤酒，利用霉菌制作腐乳等；有些真菌可产生抗生素治疗由细菌引起 的疾病；生产乙醇、甘油、蛋白质等。 不利方面：引起人和作物患病。 典例引领 【典例01】（2025·江苏宿迁·中考真题）微生物既“无影无踪”，又“无处不在”。下图所示为某些微生物的形态图，在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开的是（    ） A． B． C． D． 【答案】C 【知识点】病毒在自然界中的作用及与人类生活的关系、人类对细菌和真菌的利用 【分析】题图中： A细菌，B病毒，C酵母菌，D青霉。 酵母菌属于真菌，它在无氧条件下能将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精，同时释放少量能量，此过程被称为酒精发酵，可用于酿酒。在有氧条件下，酵母菌能将葡萄糖分解为二氧化碳和水，产生大量能量，在做面包和蒸馒头时，酵母菌分解葡萄糖产生的二氧化碳气体，能使面团或馒头变得松软多孔。 【详解】A．细菌有多种类型，有的细菌可用于生产酸奶（乳酸菌）等发酵食品，但一般不用于酿酒、做面包和蒸馒头，A错误。 B．病毒在人类生活中有多种影响，但通常不参与酿酒、面包制作和馒头的蒸制过程，B错误。 C．酵母菌通过发酵作用，在酿酒时产生酒精，在做面包和蒸馒头时产生二氧化碳使制品蓬松，与酿酒、做面包和蒸馒头密切相关，C正确。 D．青霉可产生青霉素等抗生素，主要用于医药领域，与酿酒、做面包和蒸馒头无关，D错误。 故选C。 【典例02】（2025·山东聊城·中考真题）真菌与人类的关系非常密切。下列现象与真菌无关的是（　　） A．水果腐烂了会散发出酒味 B．夏季皮鞋放在潮湿的地方会长霉 C．雨后的草地中长出各种蘑菇 D．与豆类植物共生的根瘤菌可提高土壤肥力 【答案】D 【知识点】人类对细菌和真菌的利用、细菌和真菌在自然界中的作用 【分析】 根瘤菌能与豆科植物共生形成根瘤，并将空气中的氮还原成氨供植物营养，使土壤中含氮的无机盐的含量增高。根瘤菌属于细菌。 【详解】A．水果腐烂散发酒味是由于酵母菌（真菌）无氧发酵产生酒精，与真菌有关，A不符合题意。 B．皮鞋长霉是因霉菌（真菌）在潮湿环境中繁殖，与真菌有关，B不符合题意。 C．雨后草地长蘑菇是因蘑菇（真菌的子实体）生长，与真菌有关，C不符合题意。 D．根瘤菌与豆类共生属于细菌（根瘤菌为细菌）的固氮作用，与真菌无关，故D符合题意。 故选D。 方法透视 1. 结构判断 真菌 vs 细菌：有无成形细胞核 真菌 vs 植物：无叶绿体 2. 识图题 青霉/曲霉：看孢子囊形状（扫帚状 / 放射状） 酵母菌：识别液泡、细胞核 3. 生活应用题 馒头松软多孔：酵母菌产生二氧化碳 抗生素：只对细菌有效，对真菌、病毒无效 4. 生态角色：真菌多为分解者 变式演练 【变式01】（2025·上海·中考真题）如图是显微镜视野中观察到的青霉，其中属于繁殖结构的是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】A 【知识点】真菌的种类和结构、真菌的营养及生殖 【分析】图中：①孢子囊、②直立菌丝、③营养菌丝、④细胞核。青霉属于真菌。 【详解】A．①孢子囊，内含孢子，是生殖细胞，用来繁殖后代，A符合题意。 B．②直立菌丝，直立菌丝在营养物质的表面生长，直立菌丝的顶端生有产生孢子的结构，起到支持作用，B不符合题意。 C．③营养菌丝，可以蔓延到营养物质内吸收有机物，C不符合题意。 D．④细胞核，内含遗传物质，是遗传的控制中心，D不符合题意。 故选A。 【变式02】（2025·宁夏·中考真题）为实现乡村振兴，宁夏闽宁镇建设了第三代高标准设施温棚，形成了现代农业科技示范园，这些设施主要用于双孢菇和羊肚菌等蘑菇的工厂化栽培。有关蘑菇的说法不正确的是（　　） A．不能进行光合作用 B．有根、茎、叶的分化 C．细胞内有成形的细胞核 D．采集的野生蘑菇不可随意食用 【答案】B 【知识点】真菌的种类和结构、真菌的营养及生殖 【分析】（1）蘑菇属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。 （2）植物能进行光合作用制造有机物，而真菌没有叶绿体，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活。 （3）有些野生蘑菇含有毒素，食用后会对人体造成危害。 【详解】A．蘑菇细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能利用现成的有机物生活，A正确。 B．蘑菇属于真菌，其菌体由许多菌丝构成，没有根、茎、叶的分化，B错误。 C．蘑菇属于真核生物，细胞内有成形的细胞核，C正确。 D．野生蘑菇中有些含有毒素，食用后会引起中毒，所以采集的野生蘑菇不可随意食用，D正确。 故选B。 【变式03】（2025·贵州·中考真题）取适量酒曲接种到培养基中，长出了白色丝状物，显微镜下观察到丝状物的顶端有孢子囊，该微生物可能是（　　） A．细菌 B．霉菌 C．病毒 D．酵母菌 【答案】B 【知识点】细菌的形态和结构、真菌的种类和结构、真菌的营养及生殖、病毒的结构特征 【分析】酿酒加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把谷物中的淀粉转化成葡萄糖，而不是依靠酵母菌分解谷物中的淀粉。 【详解】A．细菌为单细胞生物，无丝状结构及孢子囊，繁殖方式为分裂生殖，故A不符合题意。 B．霉菌为多细胞真菌，菌丝顶端形成孢子囊，B符合题意。 C．病毒无法独立在培养基中生长繁殖，故C不符合题意。 D．酵母菌为单细胞真菌，繁殖方式为出芽或孢子，但无丝状物，故D不符合题意。 故选B。 考向03 病毒及其与人类关系 概念梳理 1. 种类：根据感染细胞的不同，可分为动物病毒、植物病毒、噬菌体(冀少版：微生物病毒) 2.结构特点：结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，无细胞结构。 3.生活与繁殖：不能独立生活，必须寄生在活细胞内，依靠自己遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。 4.与人类的关系：有利方面：疫苗；利用噬菌体治疗超级细菌引起的感染、利用某些病毒防治有害生物、 进行基因工程达到转基因或基因治疗的目的等。 不利方面：使动植物患病，危害人体健康等。 典例引领 【典例01】（2025·山东滨州·中考真题）Psa（一种细菌）能引起猕猴桃溃疡病，PPPL-1噬菌体可使Psa裂解死亡，从而控制病害。PPPL-1与抗生素的防治效果相当。以下说法正确的是（　　） A．PPPL-1的细胞结构简单 B．PPPL-1进行分裂生殖 C．Psa的遗传物质在细胞核中 D．PPPL-1防治可减少Psa耐药菌的出现 【答案】D 【知识点】病毒的繁殖和生活、病毒的结构特征、细菌的营养和生殖 【分析】噬菌体属于病毒，无细胞结构，通过复制增殖；细菌为原核生物，无细胞核，遗传物质位于拟核区；噬菌体特异性强，可能减少耐药菌的出现。 【详解】A．PPPL-1是噬菌体，属于病毒。病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，并非“细胞结构简单”，故A错误。 B．病毒不能独立生活，也不能进行分裂生殖，其繁殖方式是自我复制——侵入宿主细胞后，利用宿主细胞的物质和能量合成自身的蛋白质和遗传物质，进而组装成新的病毒颗粒。分裂生殖是细菌等单细胞生物的繁殖方式，与噬菌体无关，故B错误。 C．Psa是细菌，属于原核生物。原核生物的细胞内没有成形的细胞核，遗传物质主要集中在细胞内的“拟核”区域，而非细胞核中。只有真核生物的遗传物质才主要存在于细胞核内，故C错误。 D．抗生素的滥用容易导致细菌产生耐药性，而噬菌体的作用机制是特异性裂解目标细菌，不会像抗生素那样对细菌产生“选择压力”。因此，使用PPPL-1防治病害，能有效减少Psa耐药菌的出现，故D正确。 故选D。 【典例02】（2025·重庆·中考真题）据重庆市疾控中心介绍，我市狂犬病发病数从2007年的197例降至2024年1例，防治工作取得显著成效。下列关于狂犬病毒的叙述正确的是（    ） A．没有遗传物质 B．在低倍显微镜下可见 C．没有细胞结构 D．离开细胞能独立生活 【答案】C 【知识点】病毒的繁殖和生活、病毒的结构特征 【分析】狂犬病毒属于病毒类微生物，病毒结构特点是不具有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内才能进行生命活动。 【详解】A．狂犬病毒属于RNA病毒，外有蛋白质外壳，内含RNA作为遗传物质，故A错误。 B．病毒个体极其微小，需用电子显微镜才能观察到，低倍显微镜不可见，故B错误。 C．病毒没有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质组成，故C正确。 D．病毒不能独立生活，离开宿主细胞后会失去活性，变为病毒颗粒，故D错误。 故选C。 方法透视 1. 判断正误：病毒没有细胞结构；病毒不是原核生物，也不是真核生物。 2. 结构识图： 识别蛋白质外壳、遗传物质 3. 生活情境题： 病毒必须寄生在活细胞内；抗生素对病毒无效 4. 利用与防治：疫苗、噬菌体、疾控措施（戴口罩、勤洗手等） 5. 必背口诀： 病毒无细胞，蛋白加遗传。 只能寄生活细胞，离开变成结晶体。 自我复制来繁殖，有害也能做疫苗。 抗生素无效，预防最重要。 变式演练 【变式01】（23-24八年级上·江苏盐城·期中）H7N9禽流感病毒的出现，再次引起人们对病毒的关注，下列关于病毒的说法正确的是（    ） A．病毒是单细胞生物 B．病毒对人类有害无利 C．病毒都是寄生的 D．所有病毒都会使人患病 【答案】C 【知识点】病毒的形态和种类、病毒的结构特征、病毒的繁殖和生活、病毒在自然界中的作用及与人类生活的关系 【详解】A．病毒没有细胞结构，并非单细胞生物，A错误。 B．病毒对人类并非有害无利，例如可利用病毒制作疫苗、利用噬菌体治疗细菌性疾病等，B错误。 C．病毒不具备独立的代谢能力，必须寄生在活细胞内才能生存和繁殖，C正确。 D．并非所有病毒都会使人患病，有些病毒仅感染植物或动物，还有些可被人类利用，D错误。 【变式02】（2025·黑龙江·中考真题）绿脓杆菌噬菌体能使绿脓杆菌裂解死亡，可有效的控制其感染。下列有关绿脓杆菌噬菌体的叙述正确的是（　　） A．能独立生活 B．繁殖时不靠自身遗传物质中的遗传信息 C．是一种细菌病毒 D．营养方式是共生 【答案】C 【知识点】病毒的繁殖和生活、病毒的结构特征、病毒的形态和种类 【分析】绿脓杆菌噬菌体属于病毒，病毒无细胞结构，必须寄生在活细胞内才能生存和繁殖。 【详解】A．噬菌体结构简单，没有细胞结构，由外部的蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，只能寄生在其他生物活的细胞内，不能独立生活，故A错误。 B．病毒，只能寄生在其他生物活的细胞内，通过自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒，故B错误。 C．噬菌体是专门感染绿脓杆菌（一种细菌）的病毒，绿脓杆菌为细菌，故是一种细菌病毒，故C正确。 D．绿脓杆菌噬菌体是一种寄生在绿脓杆菌细胞内的病毒，营养方式为寄生，而非共生，故D错误。 故选C。 【变式03】（2025·山东济宁·中考真题）对图中几种微生物的描述，不正确的是（　　） A．①无细胞结构，需要在活细胞内完成增殖 B．②是单细胞生物，无成形的细胞核 C．③是酵母菌，有成形的细胞核 D．都可以通过分裂的方式进行繁殖 【答案】D 【知识点】病毒的繁殖和生活、真菌的营养及生殖、病毒的结构特征、细菌的形态和结构 【分析】图中①是病毒，②是细菌，③是酵母菌。 【详解】A．①病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动，故A正确。 B．②细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的，故B正确。 C．酵母菌是常见的单细胞真菌。它的细胞呈椭圆形，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。所以③酵母菌细胞内有真正的细胞核，故C正确。 D．①病毒以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒。②细菌通过分裂的方式进行繁殖。③酵母菌的生殖方式有孢子生殖和出芽生殖。故D错误。 故选D。 考向04 生物多样性及其保护 概念梳理 1. 生物多样性的内涵：物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。 物种多样性的实质上是基因的多样性，即遗传多样性。 2.生物多样性面临的威胁：物种多样性锐减、生态系统多样性降低、部分种质资源丧失 面临威胁的原因：乱砍滥伐森林、乱捕滥杀野生动物、过度放牧、环境污染、外来物种入侵。 教材新增：入侵的外来物种与本地物种竞争营养和空间，有的会大量取食本地生物，使当地的生物多样性 受到严重威胁，进而威胁生态安全。 3.保护生物多样性的措施 根本措施：保护生物的生存环境、保护生态系统多样性 主要措施：就地保护：把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水域划分出来，设置自然保护地，进行 保护和管理。 迁地保护：又称易地保护，把某些濒危物种迁出原地，移入相应的机构进行特殊的保护和管 理；或建立种质资源库(植物的种子库、动物的精子库等)，以保护珍贵的遗传资 源。 其他措施：加强教育和法制管理。 在实际保护工作中，常常采取就地保护和迁地保护相结合的方式。 典例引领 【典例01】（2025·江苏盐城·中考真题）2025年国际生物多样性日的主题是“万物共生，和美永续”。下列做法不符合此主题的是（　　） A．过度放牧 B．退耕还林 C．退渔还湿 D．长江禁渔 【答案】A 【知识点】保护生物多样性的主要措施 【分析】保护生物多样性的措施包括保护生态系统、减少污染、恢复植被等，引入外来物种可能破坏生态平衡。 【详解】A．过度放牧会破坏草原植被，导致土地荒漠化，使生物的生存环境恶化，生物种类减少，A符合题意。 B．把耕地恢复为林地，能增加森林面积，为多种生物提供栖息地，有利于保护生物多样性，B不符合题意。 C．将渔业区域恢复为湿地，湿地是众多生物的家园，能维护生态平衡，保护生物多样性，C不符合题意。 D．禁止在长江捕鱼，能让鱼类等水生生物得到繁衍，保护长江水生生物的多样性，D不符合题意。 故选A。 【典例02】（2025·江苏镇江·中考真题）就地保护是保护生物多样性最为有效的措施。下列做法不属于就地保护的是（    ） A．建立国家公园 B．建立自然公园 C．建立海洋馆 D．建立自然保护区 【答案】C 【知识点】保护生物多样性的主要措施 【分析】保护生物多样性的主要措施有：就地保护、易地保护和法制教育和管理等。其中，就地保护是最有效措施，就地保护的主要措施就是建立自然保护区。 【详解】A．建立国家公园是通过划定大范围区域保护自然生态系统和物种，属于典型的就地保护措施，A不符合题意。 B．建立自然公园通常指保护特定自然景观或生态系统的区域，同样属于就地保护范畴，B不符合题意。 C．建立海洋馆是将海洋生物迁移至人工设施中展示，脱离了原生环境，属于迁地保护（异地保护），不符合就地保护的定义，C符合题意。 D．建立自然保护区是指专门划定区域保护生物多样性，是就地保护的核心手段之一，D不符合题意。 故选C。 方法透视 识记口诀：多样三层基因、物种、生态系统。 基因是根本。 保护最有效：自然保护区（就地保护）。 最大威胁：栖息地丧失。 变式演练 【变式01】【教材新增素材】国家最高科技获奖者，小麦育种专家李振声院士，通过小麦与长穗偃麦草的“远缘交”实验成功培育出了抗病、高产的小麦新品种，这体现了生物多样性中的 。 【答案】遗传/基因多样性 【知识点】生物多样性的内涵 【分析】生物多样性三个层次：物种多样性、基因多样性（遗传多样性）、生态系统多样性。 【详解】李振声院士利用小麦与长穗偃麦草进行远缘杂交，利用的是不同品种、不同物种间的基因差异。杂交育种、培育新品种、改良品种，一律考：基因多样性，因为育种的本质是选择和组合优良基因。 【变式02】（2025·青海西宁·中考真题）雪豹“宁萌”是2024年9月西宁市推出的城市IP形象。西宁市打造”雪豹之都”不仅是对雪豹这一珍稀物种的致敬，更是对生态文明建设理念的生动实践。下列有关叙述不正确的是（    ） A．西宁市打造“雪豹之都”可以提高公众对雪豹保护的认知 B．引进外来物种可能会使雪豹栖息地的生物多样性面临威胁 C．如果缺少雪豹这一物种，生态系统的物质循环就无法进行 D．为保护雪豹等珍稀物种可制定法律法规打击非法捕猎行为 【答案】C 【知识点】生态系统中物质循环的含义及特点、动物在生物圈中的作用、生物多样性面临的威胁及其原因、保护生物多样性的主要措施 【详解】A．西宁市打造“雪豹之都”，通过各种宣传活动、文化展示等方式，能够让更多的人了解雪豹这一珍稀物种，提高公众对雪豹保护的认知，增强公众保护雪豹的意识和责任感，故A正确。 B．引进外来物种时，如果外来物种在新的环境中没有天敌等制约因素，可能会大量繁殖，与本地物种竞争资源，如食物、栖息地等，从而破坏当地的生态平衡，使雪豹栖息地的生物多样性面临威胁，故B正确。 C．生态系统的物质循环是在生产者、消费者、分解者以及非生物环境之间进行的，雪豹作为消费者，在生态系统中主要起到促进物质循环和能量流动的作用，但即使缺少雪豹这一物种，生产者和分解者依然可以进行物质循环，生态系统的物质循环仍然能够进行，故C错误。 D．为保护雪豹等珍稀物种，制定法律法规可以明确保护的标准和要求，对非法捕猎等破坏珍稀物种的行为进行严厉打击，从而为珍稀物种的生存和繁衍提供法律保障，故D正确。 故选C。 【变式03】（2024·山东日照·中考真题）我国有茂密的森林、辽阔的草原、浩瀚的海洋等，这体现了生物多样性中的（    ） A．基因的多样性 B．生物种类的多样性 C．生态系统的多样性 D．生物数量的多样性 【答案】C 【知识点】认识生物的多样性 【分析】（1）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 （2）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。 【详解】A．基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，故A错误。 B．生物种类（物种）的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，故B错误。 C．生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。茂密的森林、辽阔的草原和浩瀚的海洋体现了生物多样性中的生态系统多样性，故C正确。 D．生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。不包含生物数量的多样性，故D错误。 故选C。 高●频●题●型●训●练 1.（2025·江苏淮安·中考真题）近年来，淮安市生态保护成效显著。截至2025年4月，淮安的野生鸟类种数已增至300种左右。下列做法不利于保护生物多样性的是（    ） A．施行《淮安市湿地保护条例》 B．建立白马湖国家湿地公园 C．成立野生动物救助站 D．从南美洲引入水葫芦 【答案】D 【知识点】保护生物多样性的主要措施 【分析】生物多样性保护的核心措施包括建立自然保护区（就地保护）、完善法律法规、救助濒危物种等，而引入外来物种可能导致生态入侵，破坏本地生态平衡。 【详解】A．施行《淮安市湿地保护条例》可规范湿地管理，保护鸟类栖息地，符合保护生物多样性的要求，A不符合题意。 B．建立白马湖国家湿地公园属于就地保护，为鸟类提供生存空间，符合保护要求，B不符合题意。 C．成立野生动物救助站可救治受伤动物，维持种群数量，符合保护要求，C不符合题意。 D．水葫芦是外来入侵物种，繁殖迅速且破坏本地生态系统，会威胁原有生物多样性，D符合题意。 故选D。 （2025·山东青岛·中考真题）酒精是一种清洁的燃料。研究人员设计了一个利用作物秸秆生产酒精的小型实验，其流程如图所示。阅读以下信息，完成下面小题。 2．本实验中使用的纤维素分解菌是一种细菌。下列叙述中，符合细菌特征的是（    ） A．细菌有细胞壁 B．细菌有成形细胞核 C．细菌有叶绿体 D．细菌通过芽孢生殖 3．下列对本实验生产流程的分析，不合理的是（    ） A．纤维素分解菌可将秸秆中的纤维素分解为酒精 B．将淋洗液灭菌、冷却后，接种的菌种是酵母菌 C．培养期需打开瓶盖，为菌种的繁殖提供氧气 D．发酵过程中适时拧松瓶盖，目的是排出二氧化碳 【答案】2．A 3．A 【知识点】细菌的形态和结构、细菌的营养和生殖、细菌和真菌在自然界中的作用、人类对细菌和真菌的利用 【分析】2．A．细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域（没有成形的细胞核），A符合题意。 B．细菌是原核生物，其细胞内没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，而有成形细胞核是真核生物的特征，B不符合题意。 C．细菌的细胞内没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，它们是生态系统中的分解者，C不符合题意。 D．芽孢是细菌在不良环境中形成的休眠体，对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力。当环境适宜时，芽孢又可以萌发成一个细菌。细菌的生殖方式是分裂生殖，D不符合题意。 故选A。 3．A．纤维素分解菌可将秸秆中的纤维素分解为葡萄糖等小分子物质，而不是直接分解为酒精，酒精是酵母菌发酵产生的，A错误。 B．将淋洗液灭菌、冷却后，接种酵母菌，酵母菌可利用葡萄糖发酵产生酒精，B正确。 C．培养酵母菌时，需打开瓶盖，为酵母菌的繁殖提供氧气，C正确。 D．发酵过程中酵母菌会产生二氧化碳，适时拧松瓶盖，目的是排出二氧化碳，D正确。 故选A。 4.（2025·四川眉山·中考真题）人类很早就发现并利用一些微生物改善生活，下列叙述错误的是（    ） A．种植豆科植物可改良土壤是因为共生的根瘤菌能固氮 B．提取青霉中的青霉素生产的抗生素能杀死或抑制细菌 C．利用转基因大肠杆菌生产的胰岛素可以用于治疗糖尿病 D．用某种灭活病毒制成疫苗可预防多种病原体引起的疾病 【答案】D 【知识点】人类对细菌和真菌的利用 【分析】细菌、真菌与人类关系既有有利的一面，如用于食品制作，生产药物，污水处理等；又有有害的一面，如使生物患病。 【详解】A．根瘤菌与豆科植物共生，能将空气中的氮转化为植物可利用的氮肥，从而改良土壤，故A正确。 B．青霉素由青霉产生，可抑制或杀死细菌，属于抗生素，故B正确。 C．转基因大肠杆菌通过转入人类胰岛素基因可生产胰岛素，用于治疗糖尿病，故C正确。 D．灭活疫苗通常针对特定病原体（如某一种病毒），无法预防多种病原体引起的疾病，故D错误。 故选D。 5.（2025·山东日照·中考真题）《尚书》中记载，“若作酒醴尔惟曲蘖”，酒曲中含有霉菌和酵母菌等微生物，利用酒曲和糯米制作米酒，有关操作错误的是（    ） A．将糯米用水浸泡并淘洗干净 B．将米饭蒸熟后立即加入酒曲并搅拌均匀 C．制作米酒时尽量少打开发酵容器 D．将发酵容器放在温暖的地方 【答案】B 【知识点】人类对细菌和真菌的利用 【分析】米酒制作需避免高温杀死菌种、减少杂菌污染并提供适宜发酵温度。 【详解】A．将糯米用水浸泡并淘洗干净，可以去除杂质，为后续发酵做准备，A正确。 B．刚蒸熟的米饭温度过高（约100℃），会杀死酒曲中的微生物。正确做法是待米饭冷却至30℃左右再加入酒曲，B错误。 C．制作米酒时尽量少打开发酵容器，可以防止杂菌污染，保持适宜的无氧环境，C正确。 D．将发酵容器放在温暖的地方，因为酵母菌在25-30℃时发酵效果最好，D正确。 故选B。 6.（2025·江苏苏州·中考真题）小周同学将酵母菌培养液制成临时装片，放在显微镜下观察。他看到的视野是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【知识点】观察酵母菌和霉菌 【分析】观察酵母菌：取一滴酵母菌培养液，滴在载玻片上，盖上盖玻片，用显微镜观察，就能看到一个个椭圆形的细胞，细胞中有明显的液泡，这就是酵母菌。在盖玻片的一侧滴一滴碘液，用吸水纸从另一侧吸引，对酵母菌进行染色，在显微镜下能看到酵母菌细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒。有的细胞上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行出芽生殖。 【详解】A．图示为青霉，菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核；在营养物质表面向上生长的，叫直立菌丝；深入到营养物质内部的，叫营养菌丝，A不符合题意。 B．图示为草履虫，草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察，B不符合题意。 C．图示为水蚤，是一种小型甲壳动物，属于节肢动物门、鳃足纲、枝角目，C不符合题意。 D．酵母菌是常见的单细胞真菌，它的细胞呈椭圆形，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡，D符合题意。 故选D。 7.（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）自然界中生物种类繁多，学校举办了“生物百科知识”分享会，同学们积极发言，请你指出四位同学分享有误的是（　　） A．甲同学：细菌和真菌生存的基本条件是水分、氧气、有机物 B．乙同学：病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 C．丙同学：草履虫属于单细胞生物，能对外界刺激作出反应 D．丁同学：腐烂的橘子皮上长的“毛”，其实是霉菌繁殖后形成的菌落 【答案】A 【知识点】真菌的营养及生殖、细菌和真菌的分布、单细胞生物的结构和生活 【分析】（1）细菌和真菌生存的基本条件包括水分、适宜的温度和有机物。 （2）病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。 （3）草履虫是单细胞生物，通过一个细胞完成生命活动。 【详解】A．细菌和真菌生存的基本条件包括水分、适宜的温度和有机物，但并非所有细菌都需要氧气（如厌氧菌），真菌多数需要氧气。甲同学提到“氧气”作为基本条件，忽略了厌氧菌的存在，故A错误。 B．病毒确实无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，乙同学的描述正确，故B正确。 C．草履虫是单细胞生物，具有应激性，能对外界刺激作出反应，丙同学的描述正确，故C正确。 D．腐烂橘子皮上的“毛”是霉菌的菌落，由大量菌丝构成，丁同学的描述正确，故D正确。 故选A 8.（2025·江苏苏州·中考真题）某些方便食品中会配有干蔬菜包。该保存方法属于（　　） A．盐渍法 B．冷冻法 C．脱水法 D．烟熏法 【答案】C 【知识点】人类对细菌和真菌的利用 【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，方便面大多附带有一个小蔬菜包，里面的蔬菜采取的保持措施是脱水法。 【详解】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死和抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。快餐面中均有一个干蔬菜包，对蔬菜使用的保存方法是脱水法，从而抑制微生物的生长和大量繁殖，故ABD错误，C正确。 故选C。 9.（2025·四川巴中·中考真题）冬虫夏草是一种珍贵的中药材，具有一定的药用价值和保健功效。蝙蝠蛾幼虫被真菌感染后僵化死亡，形成“冬虫”；到了夏天，真菌再从虫体头部生长出棒状的菌体，形成“夏草”。下列相关叙述错误的是（    ） A．“冬虫”和“夏草”是一种共生的关系 B．“夏草”靠死亡幼虫体内的有机物生活 C．夏季环境条件良好时，“夏草”主要通过孢子生殖产生后代 D．真菌和蝙蝠蛾幼虫的细胞中都没有叶绿体 【答案】A 【知识点】细菌和真菌在自然界中的作用、真菌的营养及生殖、真菌的种类和结构 【分析】（1）生物之间的关系：共生是两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利。寄生是一种生物生活在另一种生物的体内或体表，从后者获取营养物质，对寄主造成伤害。 （2）真菌的营养方式与生殖： 营养方式：真菌没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能利用现成的有机物生活，属于异养型生物。在冬虫夏草中，“夏草”（真菌）依靠死亡的蝙蝠蛾幼虫体内的有机物获取营养。 生殖方式：真菌主要通过孢子生殖产生后代。在适宜的环境条件下，真菌会产生大量孢子，孢子飘散到适宜的环境中发育成新个体。 （3）细胞结构：真菌细胞和动物细胞都没有叶绿体，无法进行光合作用制造有机物。 【详解】A．“冬虫夏草”形成过程中，真菌寄生在蝙蝠蛾幼虫体内，吸收其营养物质，导致幼虫死亡，并非共生关系，共生关系要求双方互利，而此过程对蝙蝠蛾幼虫是有害的，A错误。 B．“夏草”（真菌）自身不能制造有机物，依靠死亡幼虫体内的有机物生活，B正确。 C．真菌主要的生殖方式是孢子生殖，在夏季环境条件良好时，“夏草”（真菌）主要通过孢子生殖产生后代，C正确。 D．真菌细胞和蝙蝠蛾幼虫（动物细胞）中都没有叶绿体，都不能进行光合作用，D正确。 故选A。 10.（2025·山东日照·中考真题）日照海岸线有丰富的动植物资源，例如海带、石花菜、梭子蟹、鲳鱼等。这体现了生物多样性的（    ） A．生物种类多样性 B．基因多样性 C．生态系统多样性 D．形态结构多样性 【答案】A 【知识点】认识生物的多样性 【分析】生物多样性包括生物种类多样性（物种多样性）、基因多样性和生态系统多样性。题干列举了多种不同生物的名称（海带、石花菜、梭子蟹、鲳鱼），强调的是生物种类的丰富程度。 【详解】A．生物种类多样性是指生物种类的丰富程度，题干列举了多种不同类群的生物，体现了这一点，故A符合题意。 B．基因多样性是指同种生物个体间基因的差异，题干未提及同种生物的不同个体或基因差异，故B不符合题意。 C．生态系统多样性是指不同生态系统类型的多样性，题干仅描述了海岸线这一种环境中的生物，未涉及不同生态系统，故C不符合题意。 D．形态结构多样性通常指生物体形态结构的差异，属于生物种类多样性的具体表现之一，但题干强调的是不同生物种类的列举，而非具体形态描述，且该选项并非生物多样性的基本层次，故D不符合题意。 故选A。 11.（2025·重庆·中考真题）四川泡菜是我国传统发酵食品的代表之一，其制作过程如下。 ①蔬菜和泡菜坛洗净、晾干。 ②制泡菜水：锅中烧开水，放入盐、冰糖、花椒、八角等煮沸几分钟后关火，冷却。 ③密封发酵：把蔬菜放入坛中，加泡菜水没过蔬菜，盖上盖子，在坛沿内注入清水密封。 (1)泡菜发酵需要的主要微生物是 ______，根据制作过程判断该菌来自于 ______。 (2)泡菜坛独有的“水封”设计创造的 ______条件，以及该菌产生的大量乳酸能 ______（选填“促进”或“抑制”）其它多种微生物的生长，有利于泡菜的发酵和保存。 (3)泡菜中含有一定量的亚硝酸盐，食用过多会影响身体健康。为探究影响泡菜中亚硝酸盐含量的因素，在上述泡菜制作过程的基础上，某兴趣小组开展了如图所示结果的分组实验。 根据以上实验结果，为减少亚硝酸盐的危害，对喜爱食用泡菜的重庆市民，请你从制作和食用方面给他们提出两点建议：______、______。 【答案】(1) 乳酸菌 蔬菜表面 (2) 无氧 抑制 (3) 在泡菜腌制过程中，要注意控制时间、温度和食盐的用量 食用泡菜时可搭配富含维生素C的蔬菜水果，因为维生素C可以极大降低亚硝胺的含量/食用泡菜时要适量，不要过量食用 【知识点】人类对细菌和真菌的利用 【详解】（1）泡菜发酵主要利用的微生物是乳酸菌，乳酸菌在无氧条件下能将糖类等分解为乳酸，使泡菜具有特殊风味。 ②制作过程中，蔬菜未经过严格灭菌，乳酸菌来自于蔬菜表面。 （2）泡菜坛“水封”设计，能隔绝空气，创造无氧条件，乳酸菌是厌氧菌，无氧环境利于其发酵。乳酸菌产生的大量乳酸，会使环境呈酸性，而大多数其他微生物在酸性较强环境中难以生存，所以能抑制其它多种微生物的生长，有利于泡菜发酵和保存。 （3）制作方面：在泡菜腌制过程中，要注意控制时间、温度和食盐的用量。 食用方面：食用泡菜时可搭配富含维生素C的蔬菜水果，因为维生素C具有阻断亚硝酸盐与胺类物质结合形成致癌物亚硝胺的作用；食用泡菜时要适量，不要过量食用。 12.（2024·山东青岛·一模）崂山作为青岛生物多样性较为丰富的森林公园，深入践行“绿水青山就是金山银山”的理念，一直加强生态文明建设和生物多样性保护工作，并取得显著的成效。 资料一：自开启生物调查研究以来，共记录到物种1697种，包括陆生高等植物719种、陆生脊椎动物242种、昆虫392种，大型真菌183种、水生生物161种。 资料二：2023年在崂山发现体长超过10毫米，2对翅长接近9毫米，6条“大长腿”的新物种山东褶大蚊（图一）。2024年首次观测到中华秋沙鸭（图二），它是中国最古老的一种野鸭，在地球上生存1000多万年，被称为活化石。图三表示按一定的分类依据对山东褶大蚊与中华秋沙鸭相关的生物进行分类。请分析回答： (1)根据资料一的描述，你认为其体现的生物多样性内涵是________。 (2)根据资料、图片分析，山东褶大蚊应归类于图三中的_____（填写字母），你的判断的依据是_______。 (3)中华秋沙鸭是迁徙性鸟类，在长时间飞翔过程中，对能量的需求较大，你推测中华秋沙鸭具有哪些结构与此相关？_______（列举一条即可） (4)在大家的共同努力下，崂山的生态环境持续向好，中华秋沙鸭、方尾鹅等珍惜鸟类频现，这体现了保护生物多样性的根本措施是______。 (5)五一假期是崂山旅游旺季，游客纷至沓来，为更好的让大家自觉保护环境，请你设计一条宣传语，面向游客发出倡议：______。 【答案】(1)生物种类多样性 (2) C 具有三对足、两对翅，身体和附肢都分节 (3)气囊 (4)保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 (5)保护景区的动植物，不乱丢垃圾等 【知识点】鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点、尝试对动物分类、认识生物的多样性、保护生物多样性的主要措施 【详解】（1）生物多样性的内涵指的是：生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性、生态系统的多样性。资料一中动物种类丰富，故体现了生物种类（物种）的多样性。 （2）由图可知，山东褶大蚊具有三对足，两对翅，身体和附肢分节，属于节肢动物中的昆虫，因此应该归于图三中的C。 （3）中华秋沙鸭属于鸟类，鸟类在飞行时，需要消耗很多的能量，体内的气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这种呼吸方式叫双重呼吸，提高了该类动物摄取氧气的能力，满足长时间飞翔对能量的需求。 （4）保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性，是保护生物多样性根本措施。 （5）为保护环境，大家要爱护景区的动植物，不乱丢垃圾等。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $ 高频专题05 微生物与生物多样性 内容导航 第一部分 高频考向解读 高屋建瓴，掌握全局 考向分类 考法解读与预测 第二部分 高频考向剖析 精解核心考向，点拨解题技巧 概念梳理 典例引领 方法透视 变式演练 考向01 细菌及其与人类关系 考向02 真菌及其与人类关系 考向03 病毒及其与人类关系 考向04 生物多样性及其保护 第三部分 高频题型训练 整合应用，稳步进阶 高●频●考●向●解●读 考向分类 考法解读与预测 考向01 细菌及其与人类关系 中考重要考点，常以选择题、综合题等形式呈现，考向预测： 结构辨析题：细菌 vs 动物细胞/植物细胞/真菌（重点考：有无成形细胞核、有无叶绿体、有无细胞壁）；功能对应题（例鞭毛→运动；荚膜→保护；芽孢→度过不良环境）；生活应用题（例给实例判断：发酵、防腐、治病、环保分别利用细菌什么特点）；辩证观点（细菌既有利又有害，不能说“细菌都是有害的”）。 考向02 真菌及其与人类关系 中考重要考点，常以选择题、综合题等形式呈现，考向预测： 识图题必考：酵母菌、青霉、蘑菇结构图；对比题必考：真菌 vs 细菌 vs 植物细胞；生活应用题增多：发酵、食品保鲜、疾病、抗生素；核心素养：结构与功能相适应、辩证看待微生物。 考向03 病毒及其与人类关系 选择题必考：病毒结构、生活方式、分类； 材料题高频：结合新冠、流感、手足口病等传染病情境； 对比题必出：病毒 vs 细菌 vs 真菌； 核心素养：结构与功能相适应、辩证看待、健康生活。 考向04 生物多样性及其保护 选择题必考：生物多样性三个层次判断（结合例子分析是基因、物种、生态系统多样性）、保护措施辨析； 材料题高频：结合本地珍稀动植物、生态保护、外来入侵物种； 核心素养：人与自然和谐共生、生态安全、社会责任。 高●频●考●向●剖●析 概念梳理 考向01 细菌及其与人类关系 概念梳理 1. 细菌种类：根据细菌外部形态的不同，大致可以分为 球菌、杆菌（如乳酸菌）和螺旋菌三类 2.细菌细胞结构：具有细胞壁、细胞膜、DNA(遗传物质)、细胞质等结构，有些细菌的细胞壁外有荚膜(起保护作用)和 鞭毛 (运动结构)。 3.特征：具有DNA 集中的区域，没有成形的细胞核，属于原核生物。 4.营养方式：大多数营寄生或腐生 5.生殖方式：分裂生殖 6.与人类关系：有利方面：制作食品，如利用醋酸菌制醋，利用乳酸菌制作酸奶、泡菜等，利用棒状杆菌 生产味精等；利用转基因技术生产胰岛素；利用细菌净化生活污水或工业的关 系废水；利用甲烷菌生产沼气。 不利方面：使食物腐败变质；引起传染性疾病，使人和家畜患病 典例引领 【典例01】（2025·山东聊城·中考真题）酸奶是由牛奶加入乳酸杆菌发酵而成。下列关于乳酸杆菌的描述错误的是（　　） A．是单细胞生物 B．有细胞壁 C．靠孢子进行生殖 D．没有成形的细胞核 【典例02】（2025·吉林长春·中考真题）科研人员在我国空间站发现了新型细菌——天宫尼尔菌。下列关于天宫尼尔菌的叙述，正确的是（　　） A．与病毒的结构相同 B．没有DNA C．没有成形的细胞核 D．靠荚膜进行生殖 方法透视 1. 细菌基本特征（选择/填空必考） 形态：球菌、杆菌、螺旋菌；单细胞、微小（高倍/电镜观察） 结构（原核生物）：基本：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区（无成形细胞核） 特殊（部分有）：荚膜（保护/致病）、鞭毛（运动）、菌毛（黏附） 生殖与休眠：分裂生殖；芽孢（休眠体，非生殖细胞），抗高温/干旱 2. 细菌与人类的关系（高频材料题） 有利方面： - 食品制作：乳酸菌→酸奶、泡菜；醋酸菌→醋 - 疾病防治：大肠杆菌生产胰岛素（转基因技术） - 环境保护：甲烷菌产生沼气，细菌分解污水中有机物 - 农业：根瘤菌固氮，与豆科植物共生 有害方面： - 引起动植物和人患病（如结核杆菌、肺炎链球菌） - 使食品腐败变质 变式演练 【变式01】（2025·广东·中考真题）制醋在我国有悠久的历史。制醋过程中起关键作用的微生物是（　　） A．乳酸菌 B．醋酸菌 C．青霉 D．毛霉 【变式02】（2025·云南·中考真题）生活在人体肠道内的大肠杆菌给人体提供了必需的维生素，人体也为它们提供了适宜的生存环境和养分，下列相关叙述错误的是（　　） A．大肠杆菌利用人体肠道内现成的有机物生活 B．大量使用抗生素可能使肠道内大肠杆菌减少 C．大肠杆菌的遗传物质位于其成形的细胞核中 D．人体与肠道内的大肠杆菌是相互依赖的关系 【变式03】（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）无论是炎热的赤道还是寒冷的两极，都生活着细菌。细菌分布如此广泛，这激发了同学们对细菌探索的欲望。下面是细菌的结构示意图（结构①②③由内向外），请据图回答下列问题： (1)细菌和动植物细胞的主要区别在于细菌没有______，被称为原核生物。 (2)有些细菌可以在液体中游动，这与细菌的[   ]_______结构有关。 (3)能够控制物质进出细菌的细胞结构是[   ]________。 (4)细菌在自然界中分布广泛、数量极多，这与细菌的_______生殖有关。 (5)细菌与人类生产生活密切相关，医疗器械的杀菌消毒要以杀死_______为标准。 考向02 真菌及其与人类关系 概念梳理 1. 真菌种类：分为单细胞真菌(如酵母菌)和多细胞真菌(如青霉、蘑菇) 2.真菌细胞结构：有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，属于真核生物。 3.营养方式：营寄生或腐生 4.生殖方式：孢子生殖，酵母菌还可以进行出芽生殖 5.与人类关系：有利方面：可作为分解者参与物质循环；为人类提供食物；可制作食品，如利用酵母菌制 作馒头、啤酒，利用霉菌制作腐乳等；有些真菌可产生抗生素治疗由细菌引起 的疾病；生产乙醇、甘油、蛋白质等。 不利方面：引起人和作物患病。 典例引领 【典例01】（2025·江苏宿迁·中考真题）微生物既“无影无踪”，又“无处不在”。下图所示为某些微生物的形态图，在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开的是（    ） A． B． C． D． 【典例02】（2025·山东聊城·中考真题）真菌与人类的关系非常密切。下列现象与真菌无关的是（　　） A．水果腐烂了会散发出酒味 B．夏季皮鞋放在潮湿的地方会长霉 C．雨后的草地中长出各种蘑菇 D．与豆类植物共生的根瘤菌可提高土壤肥力 方法透视 1. 结构判断 真菌 vs 细菌：有无成形细胞核 真菌 vs 植物：无叶绿体 2. 识图题 青霉/曲霉：看孢子囊形状（扫帚状 / 放射状） 酵母菌：识别液泡、细胞核 3. 生活应用题 馒头松软多孔：酵母菌产生二氧化碳 抗生素：只对细菌有效，对真菌、病毒无效 4. 生态角色：真菌多为分解者 变式演练 【变式01】（2025·上海·中考真题）如图是显微镜视野中观察到的青霉，其中属于繁殖结构的是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 【变式02】（2025·宁夏·中考真题）为实现乡村振兴，宁夏闽宁镇建设了第三代高标准设施温棚，形成了现代农业科技示范园，这些设施主要用于双孢菇和羊肚菌等蘑菇的工厂化栽培。有关蘑菇的说法不正确的是（　　） A．不能进行光合作用 B．有根、茎、叶的分化 C．细胞内有成形的细胞核 D．采集的野生蘑菇不可随意食用 【变式03】（2025·贵州·中考真题）取适量酒曲接种到培养基中，长出了白色丝状物，显微镜下观察到丝状物的顶端有孢子囊，该微生物可能是（　　） A．细菌 B．霉菌 C．病毒 D．酵母菌 考向03 病毒及其与人类关系 概念梳理 1. 种类：根据感染细胞的不同，可分为动物病毒、植物病毒、噬菌体(冀少版：微生物病毒) 2.结构特点：结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，无细胞结构。 3.生活与繁殖：不能独立生活，必须寄生在活细胞内，依靠自己遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。 4.与人类的关系：有利方面：疫苗；利用噬菌体治疗超级细菌引起的感染、利用某些病毒防治有害生物、 进行基因工程达到转基因或基因治疗的目的等。 不利方面：使动植物患病，危害人体健康等。 典例引领 【典例01】（2025·山东滨州·中考真题）Psa（一种细菌）能引起猕猴桃溃疡病，PPPL-1噬菌体可使Psa裂解死亡，从而控制病害。PPPL-1与抗生素的防治效果相当。以下说法正确的是（　　） A．PPPL-1的细胞结构简单 B．PPPL-1进行分裂生殖 C．Psa的遗传物质在细胞核中 D．PPPL-1防治可减少Psa耐药菌的出现 【典例02】（2025·重庆·中考真题）据重庆市疾控中心介绍，我市狂犬病发病数从2007年的197例降至2024年1例，防治工作取得显著成效。下列关于狂犬病毒的叙述正确的是（    ） A．没有遗传物质 B．在低倍显微镜下可见 C．没有细胞结构 D．离开细胞能独立生活 方法透视 1. 判断正误：病毒没有细胞结构；病毒不是原核生物，也不是真核生物。 2. 结构识图： 识别蛋白质外壳、遗传物质 3. 生活情境题： 病毒必须寄生在活细胞内；抗生素对病毒无效 4. 利用与防治：疫苗、噬菌体、疾控措施（戴口罩、勤洗手等） 5. 必背口诀： 病毒无细胞，蛋白加遗传。 只能寄生活细胞，离开变成结晶体。 自我复制来繁殖，有害也能做疫苗。 抗生素无效，预防最重要。 变式演练 【变式01】（23-24八年级上·江苏盐城·期中）H7N9禽流感病毒的出现，再次引起人们对病毒的关注，下列关于病毒的说法正确的是（    ） A．病毒是单细胞生物 B．病毒对人类有害无利 C．病毒都是寄生的 D．所有病毒都会使人患病 【变式02】（2025·黑龙江·中考真题）绿脓杆菌噬菌体能使绿脓杆菌裂解死亡，可有效的控制其感染。下列有关绿脓杆菌噬菌体的叙述正确的是（　　） A．能独立生活 B．繁殖时不靠自身遗传物质中的遗传信息 C．是一种细菌病毒 D．营养方式是共生 【变式03】（2025·山东济宁·中考真题）对图中几种微生物的描述，不正确的是（　　） A．①无细胞结构，需要在活细胞内完成增殖 B．②是单细胞生物，无成形的细胞核 C．③是酵母菌，有成形的细胞核 D．都可以通过分裂的方式进行繁殖 考向04 生物多样性及其保护 概念梳理 1. 生物多样性的内涵：物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。 物种多样性的实质上是基因的多样性，即遗传多样性。 2.生物多样性面临的威胁：物种多样性锐减、生态系统多样性降低、部分种质资源丧失 面临威胁的原因：乱砍滥伐森林、乱捕滥杀野生动物、过度放牧、环境污染、外来物种入侵。 教材新增：入侵的外来物种与本地物种竞争营养和空间，有的会大量取食本地生物，使当地的生物多样性 受到严重威胁，进而威胁生态安全。 3.保护生物多样性的措施 根本措施：保护生物的生存环境、保护生态系统多样性 主要措施：就地保护：把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水域划分出来，设置自然保护地，进行 保护和管理。 迁地保护：又称易地保护，把某些濒危物种迁出原地，移入相应的机构进行特殊的保护和管 理；或建立种质资源库(植物的种子库、动物的精子库等)，以保护珍贵的遗传资 源。 其他措施：加强教育和法制管理。 在实际保护工作中，常常采取就地保护和迁地保护相结合的方式。 典例引领 【典例01】（2025·江苏盐城·中考真题）2025年国际生物多样性日的主题是“万物共生，和美永续”。下列做法不符合此主题的是（　　） A．过度放牧 B．退耕还林 C．退渔还湿 D．长江禁渔 【典例02】（2025·江苏镇江·中考真题）就地保护是保护生物多样性最为有效的措施。下列做法不属于就地保护的是（    ） A． 建立国家公园 B．建立自然公园 C．建立海洋馆 D．建立自然保护区 B． 方法透视 识记口诀：多样三层基因、物种、生态系统。 基因是根本。 保护最有效：自然保护区（就地保护）。 最大威胁：栖息地丧失。 变式演练 【变式01】【教材新增素材】国家最高科技获奖者，小麦育种专家李振声院士，通过小麦与长穗偃麦草的“远缘交”实验成功培育出了抗病、高产的小麦新品种，这体现了生物多样性中的 。 【变式02】（2025·青海西宁·中考真题）雪豹“宁萌”是2024年9月西宁市推出的城市IP形象。西宁市打造”雪豹之都”不仅是对雪豹这一珍稀物种的致敬，更是对生态文明建设理念的生动实践。下列有关叙述不正确的是（    ） A．西宁市打造“雪豹之都”可以提高公众对雪豹保护的认知 B．引进外来物种可能会使雪豹栖息地的生物多样性面临威胁 C．如果缺少雪豹这一物种，生态系统的物质循环就无法进行 D．为保护雪豹等珍稀物种可制定法律法规打击非法捕猎行为 【变式03】（2024·山东日照·中考真题）我国有茂密的森林、辽阔的草原、浩瀚的海洋等，这体现了生物多样性中的（    ） A．基因的多样性 B．生物种类的多样性 C．生态系统的多样性 D．生物数量的多样性 高●频●题●型●训●练 1.（2025·江苏淮安·中考真题）近年来，淮安市生态保护成效显著。截至2025年4月，淮安的野生鸟类种数已增至300种左右。下列做法不利于保护生物多样性的是（    ） A．施行《淮安市湿地保护条例》 B．建立白马湖国家湿地公园 C．成立野生动物救助站 D．从南美洲引入水葫芦 （2025·山东青岛·中考真题）酒精是一种清洁的燃料。研究人员设计了一个利用作物秸秆生产酒精的小型实验，其流程如图所示。阅读以下信息，完成下面小题。 2．本实验中使用的纤维素分解菌是一种细菌。下列叙述中，符合细菌特征的是（    ） A．细菌有细胞壁 B．细菌有成形细胞核 C．细菌有叶绿体 D．细菌通过芽孢生殖 3．下列对本实验生产流程的分析，不合理的是（    ） A．纤维素分解菌可将秸秆中的纤维素分解为酒精 B．将淋洗液灭菌、冷却后，接种的菌种是酵母菌 C．培养期需打开瓶盖，为菌种的繁殖提供氧气 D．发酵过程中适时拧松瓶盖，目的是排出二氧化碳 4.（2025·四川眉山·中考真题）人类很早就发现并利用一些微生物改善生活，下列叙述错误的是（    ） A．种植豆科植物可改良土壤是因为共生的根瘤菌能固氮 B．提取青霉中的青霉素生产的抗生素能杀死或抑制细菌 C．利用转基因大肠杆菌生产的胰岛素可以用于治疗糖尿病 D．用某种灭活病毒制成疫苗可预防多种病原体引起的疾病 5.（2025·山东日照·中考真题）《尚书》中记载，“若作酒醴尔惟曲蘖”，酒曲中含有霉菌和酵母菌等微生物，利用酒曲和糯米制作米酒，有关操作错误的是（    ） A．将糯米用水浸泡并淘洗干净 B．将米饭蒸熟后立即加入酒曲并搅拌均匀 C．制作米酒时尽量少打开发酵容器 D．将发酵容器放在温暖的地方 6.（2025·江苏苏州·中考真题）小周同学将酵母菌培养液制成临时装片，放在显微镜下观察。他看到的视野是（　　） A． B． C． D． 7.（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）自然界中生物种类繁多，学校举办了“生物百科知识”分享会，同学们积极发言，请你指出四位同学分享有误的是（　　） A．甲同学：细菌和真菌生存的基本条件是水分、氧气、有机物 B．乙同学：病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 C．丙同学：草履虫属于单细胞生物，能对外界刺激作出反应 D．丁同学：腐烂的橘子皮上长的“毛”，其实是霉菌繁殖后形成的菌落 8.（2025·江苏苏州·中考真题）某些方便食品中会配有干蔬菜包。该保存方法属于（　　） A．盐渍法 B．冷冻法 C．脱水法 D．烟熏法 9.（2025·四川巴中·中考真题）冬虫夏草是一种珍贵的中药材，具有一定的药用价值和保健功效。蝙蝠蛾幼虫被真菌感染后僵化死亡，形成“冬虫”；到了夏天，真菌再从虫体头部生长出棒状的菌体，形成“夏草”。下列相关叙述错误的是（    ） A．“冬虫”和“夏草”是一种共生的关系 B．“夏草”靠死亡幼虫体内的有机物生活 C．夏季环境条件良好时，“夏草”主要通过孢子生殖产生后代 D．真菌和蝙蝠蛾幼虫的细胞中都没有叶绿体 10.（2025·山东日照·中考真题）日照海岸线有丰富的动植物资源，例如海带、石花菜、梭子蟹、鲳鱼等。这体现了生物多样性的（    ） A．生物种类多样性 B．基因多样性 C．生态系统多样性 D．形态结构多样性 11.（2025·重庆·中考真题）四川泡菜是我国传统发酵食品的代表之一，其制作过程如下。 ①蔬菜和泡菜坛洗净、晾干。 ②制泡菜水：锅中烧开水，放入盐、冰糖、花椒、八角等煮沸几分钟后关火，冷却。 ③密封发酵：把蔬菜放入坛中，加泡菜水没过蔬菜，盖上盖子，在坛沿内注入清水密封。 (1)泡菜发酵需要的主要微生物是 ______，根据制作过程判断该菌来自于 ______。 (2)泡菜坛独有的“水封”设计创造的 ______条件，以及该菌产生的大量乳酸能 ______（选填“促进”或“抑制”）其它多种微生物的生长，有利于泡菜的发酵和保存。 (3)泡菜中含有一定量的亚硝酸盐，食用过多会影响身体健康。为探究影响泡菜中亚硝酸盐含量的因素，在上述泡菜制作过程的基础上，某兴趣小组开展了如图所示结果的分组实验。 根据以上实验结果，为减少亚硝酸盐的危害，对喜爱食用泡菜的重庆市民，请你从制作和食用方面给他们提出两点建议：______、______。 12.（2024·山东青岛·一模）崂山作为青岛生物多样性较为丰富的森林公园，深入践行“绿水青山就是金山银山”的理念，一直加强生态文明建设和生物多样性保护工作，并取得显著的成效。 资料一：自开启生物调查研究以来，共记录到物种1697种，包括陆生高等植物719种、陆生脊椎动物242种、昆虫392种，大型真菌183种、水生生物161种。 资料二：2023年在崂山发现体长超过10毫米，2对翅长接近9毫米，6条“大长腿”的新物种山东褶大蚊（图一）。2024年首次观测到中华秋沙鸭（图二），它是中国最古老的一种野鸭，在地球上生存1000多万年，被称为活化石。图三表示按一定的分类依据对山东褶大蚊与中华秋沙鸭相关的生物进行分类。请分析回答： (1)根据资料一的描述，你认为其体现的生物多样性内涵是________。 (2)根据资料、图片分析，山东褶大蚊应归类于图三中的_____（填写字母），你的判断的依据是_______。 (3)中华秋沙鸭是迁徙性鸟类，在长时间飞翔过程中，对能量的需求较大，你推测中华秋沙鸭具有哪些结构与此相关？_______（列举一条即可） (4)在大家的共同努力下，崂山的生态环境持续向好，中华秋沙鸭、方尾鹅等珍惜鸟类频现，这体现了保护生物多样性的根本措施是______。 (5)五一假期是崂山旅游旺季，游客纷至沓来，为更好的让大家自觉保护环境，请你设计一条宣传语，面向游客发出倡议：______。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $