1.2孟德尔豌豆杂交实验（二）第2课时课件-2025-2026学年高一上学期生物人教版必修1

孟德尔的豌豆实验（二） 第2课时 第 1 章 遗传因子的发现 生命观念：通过分析孟德尔实验方法的启示，理解科学发现的偶然性与必然性，形成“科学认知源于实践并指导实践”的观念 科学思维：通过系统归纳自由组合定律的各类题型及解题策略，构建“拆分-计算-组合”的分析模型，提升将复杂问题分解、建模和综合解决的逻辑思维能力；能够分析9:3:3:1变式比例的遗传学本质 科学探究： 能够基于杂交实验现象提出可探究的问题；能够运用“假说-演绎法”对自由组合现象提出合理解释，并设计测交实验进行验证 社会责任 通过学习遗传规律在农业育种和医学实践中的应用，认识生物学知识对社会发展的重要贡献，树立运用科学知识服务社会生产的责任感 学习目标 在孟德尔之前有很多天才，动物学家，植物学家，都观察到了性状分离 但遗憾的是都没有总结出规律 孟德尔实验方法的启示 为什么孟德尔取得了成功呢？ 孟德尔实验方法的启示 阅读P12思考与讨论2min 没有既容易区分又可以连续观察的相对性状。 山柳菊繁殖方式复杂。 山柳菊的花小，难以做人工杂交实验。 孟德尔对杂交实验的研究也不是一帆风顺的。他曾花了几年时间研究山柳菊，结果却并不理想。主要原因是: 孟德尔实验方法的启示 用豌豆作杂交实验的材料有哪些优点?这说明实验材料的选择在科学研究中起着怎样的作用? 优点一 两性花，自花传粉，闭花授粉，自然状态下一般都是纯种 有许多容易区分的相对性状， 且能稳定遗传给后代 优点二 花大，便于进行操作 优点三 生长周期短； 子代较多，容易统计分析 优点四 孟德尔正是因为选用了豌豆做杂交实验，才能有效地从单一性状到多对性状研究生物遗传的基本规律，才能对遗传实验结果进行量化统计。若孟德尔一味地用山柳菊做实验，就很可能揭示不了生物遗传的规律，所以科学地选择实验材料是科学研究取得成功的重要保障之一。 选择很重要 孟德尔实验方法的启示 如果孟德尔没有对实验结果进行统计学分析，他能不能对分离现象作出解释? 在此之前： 很多科学家都是单修研究，没有用数学思维 数学，实验，遗传研究天赋拉满 不能，或者至少很难得出科学、精确的结论。 孟德尔实验方法的启示 孟德尔对分离现象的解释在逻辑上环环相扣，十分严谨。他为什么还要设计测交实验进行验证呢？ ①科学方法论的要求：提出假说后必须验证 ②验证假说的核心预测：配子类型的纯化与比例 测交实验中F11:1的比例是假说导出的唯一、精确的定量预测。实验如果成功，就能极其有力地证明“配子分离”和“因子组成”这两个核心观点的正确性。 ③排除其他可能性，增强说服力 ➡测交结果彻底否定了融合遗传。 ④逻辑严谨性的体现：从“解释现象”到“预测新现象” 孟德尔先根据F2现象提出假说(解释)，然后用这个假说预测了测交实验的结果(预测)，最后通过实验证实了预测。 孟德尔实验方法的启示 4. 孟德尔使用不同的字母作为代表不同遗传因子的符号，这与他在大学进修过数学有没有关系?这对他进行逻辑推理有什么帮助? 有关系，数学符号能简洁、准确地反映抽象的遗传过程。 5.除了创造性地运用科学方法，你认为孟德尔获得成功的原因还有哪些? 扎实的知识和对科学的热爱、严谨的科学态度、创造性地应用科学符号体系、勤于实践、敢于向传统挑战等。 孟德尔实验方法的启示 孟德尔实验方法的启示 （1）科学地选择了 作为实验材料。 （2）由单因素到多因素的研究方法。 （3）应用了 方法对实验结果进行统计分析。 （4）科学设计了实验程序。即在对大量实验数据进行分析的基础上，合理地提出 ，并且设计了新的 实验来验证假说。 豌豆　 统计学　 假设 测交　 孟德尔实验方法的启示 1．（25-26高二上·重庆·月考）孟德尔的杂交实验成功，离不开他正确的选材。豌豆作为遗传实验材料的优点不包括(　　)A．自花传粉，闭花授粉，自然状态下一般为纯种B．具有易于区分的相对性状C．花小，难以进行人工杂交实验D．生长周期短，后代数量多，便于统计分析 【答案】C 2．（2024高一下·内蒙古·学业考试）孟德尔杂交实验成功的原因，不包括（　　）A．选用豌豆作杂交实验材料B．采用“假说——演绎”的论证方法C．对实验结果进行统计分析D．亲本产生的雌雄配子数量比为1∶1 【答案】D 3．（24-25高一下·黑龙江鸡西·期末）若不考虑变异，基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的月季不可能产生的配子类型是（ ）A．ab B．aa C．aB D．Ab 【答案】B 2.1909年，丹麦生物学家约翰逊将“遗传因子”命名为基因，并提出表型和基因 型的概念。 A a C c B b 孟德尔遗传规律的再发现 1.1900年，孟德尔的遗传规律被重新提出 表型(表现型) 生物个体表现出来的性状 基因型 与表型有关的基因组成 等位基因 控制相对性状的基因 非等位基因 控制不同性状的基因 如豌豆的高茎和矮茎 如DD、Dd、dd等 如D和d 如D和A 高茎 高茎 表现型相同，基因型是不是一定相同？ DD Dd 孟德尔遗传规律的再发现 基因型相同，表现型是不是一定相同？ 报春花同一基因型： 低温（20℃）：白花 高温（30℃）：红花 孟德尔遗传规律的再发现 人们有目的地将具有不同优良性状的两个亲本杂交，使两个亲本的优良性状组合在一起，再筛选出所需要的优良品种。 可以把多个亲本的优良性状集中在一个个体上。 (1)杂交育种概念: (2)杂交育种优点: 1.杂交育种 孟德尔遗传定律的应用 例1：小麦抗倒伏(D)对易倒伏(d)为显性，不抗锈病(T)对抗锈病(t)为显性。现有纯合的抗倒伏不抗锈病小麦(DDTT)和易倒伏抗条锈病小麦(ddtt)，如何培育出抗倒伏且抗锈病的(DDtt)的优良品种？ 多次自交选种 P 抗倒扶易病 　易倒扶抗病 DDTT ddtt F1　 抗倒易病 DdTt F2 抗倒扶易病 抗倒扶抗病 易倒扶易病 易倒抗病 DDtt/Ddtt F3 杂交 自交 选优 连续自交 优良性状纯合子 连续自交，直至不出现性状分离为止(抗倒抗锈病 DDtt） 孟德尔遗传定律的应用 利用长毛立耳猫（BBEE）和短毛折耳猫（bbee）培育出能稳定遗传的长毛折耳猫（BBee） 短毛折耳猫 (bbee) 长毛立耳猫 (BBEE) 长毛折耳猫(BBee) ？ 短毛折耳猫 bbee 长毛立耳猫 BBEE × 长毛立耳猫 BbEe ♀、♂互交 B_E_ B_ee bbE_ bbee 与bbee测交 选择后代不发生性状 分离的亲本即为BBee 杂交 相互交配 选种 测交 优良性状的纯合体 孟德尔遗传定律的应用 培育显性纯合子品种 杂交 F1间相互交配 选种 测交 动物 杂交 自交 选种 自交 选种 植物 中国荷斯坦牛：荷斯坦牛与我国黄牛杂交选育后逐渐形成的优良品种。泌乳期可达到305天，年产乳量可达6300kg以上，产奶量为世界奶牛之冠。 中国黄牛 荷斯坦牛 中国荷斯坦牛 例如 1 高产抗病杂交小麦 2 肉乳兼用乳牛 孟德尔遗传定律的应用 孟德尔遗传定律的应用 父亲(正常) 母亲(正常) 白化病患者 患病概率？ aa Aa Aa aa=1/4 人类白化病是一种由隐性基因（a）控制的遗传病。绘制双亲表现正常，生出孩子是患者的遗传图解，并标明孩子患病的概率。 白化病 2.遗传病患病概率的推断 5．（22-23高一下·江苏镇江·期中）下列有关孟德尔遗传定律及其应用的叙述，正确的是（ ）A．一对杂合的黑色豚鼠，一胎产仔四只，一定是3黑1白B．白化病遗传中，基因型为Aa的双亲产生一正常个体，其为携带者的概率是1/2C．具有两对相对性状的纯合亲本杂交，重组类型个体在F2中一定占3/8 D．对基因型为AaBb的个体进行测交，若后代表型比例为3∶1或1∶2∶1，则该遗传可能遵循基因的自由组合定律 【答案】D 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 材料选择 科学方法 逻辑推理 孟德尔成功的原因 孟德尔遗传定律再发现 孟德尔遗传定律的应用 适用范围 真核生物 有性生物 细胞核内遗传因子的遗传 自由组合定律 在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。 课堂总结 $