江西南昌中学2025-2026学年九年级下学期3月阶段学情自测物理试卷

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2026-03-23
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) 南昌市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.36 MB
发布时间 2026-03-23
更新时间 2026-03-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-23
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第二学期综合练习 初三年级物理学科 2026.3 一、填空题(每空1分,共16分) 1.如图1所示,某快递公司在试点无人机配送服务,当无人机携带包裹在空中平稳飞行时, 包裹相对于无人机是 的,相对地面是 的。 推杆 拖把头 77777777丈777777 图1 图2 图3 .店代诗入李贺的《李凭箜篌引》中有诗句“江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌”,其箜篌 是中国古代传统弹弦乐器,如图2所示。那么箜篌在被弹奏时主要是因为长度不一的琴弦振 动的 (选填“幅度”或“频率”)不同,从而产生 变化的优美曲子。 3.如图3所示,用力压着拖把拖地,是通过 方法来增大摩擦力,拖把头受到 地面的摩擦力方向是 (与F方向相反/水平向左/水平向右)。 4.如图为一种双层保温婴儿辅食碗,由内碗和外碗组成。在内、外碗的夹层中加入高于辅食 温度的热水,即可对内碗中的辅食起到“保温”作用。夹层中加入热水,利用了水的 大的特性。“保温”时,通过 方式保证辅食内能大致不变。 内碗 金箔 夹层 纸垫 外碗 工作台 工作台 图4 图5 5.金箔工艺是我国传统手工技艺之一、由于金箔轻薄易损,制作时需借助特殊技法,如图5 所示,工匠先将毛刷在纸垫上来回快速扫动,随后将毛刷靠近工作台上的金箔,金箔便被轻 盈吸起。这是因为毛刷与纸垫摩擦后,因一 (选填“得到”或“失去”)电子而带负 电,而带电体具有 的性质,所以金箔被吸附起来。 6.如图6甲所示电路,电源电压恒定,灯泡L的一U图像如图6乙所示。闭合开关S,向左 移动滑片P的过程中,电压表的示数 (选填“变大”“变小”或“不变”);灯泡的电 阻变化量 (选填“大于”“小于”或“等于”)滑动变阻器的阻值变化量。 中如图7所示为磁悬浮灯,灯座内有电磁铁,灯头内有磁体和线圈,接通电源后,灯泡可以 悬浮在空中是因为同名磁极相互。磁悬浮灯的灯座和灯泡间的磁场分布可能为图 (选填字母)所示。 物理试卷第1页共7页 个IIA 0.3 P/ 0.2 0.1 1.534.5八 甲 图6 图7 8.2025年5月,世界最大规模液态空气储能项目一青海格尔木液态空气储能示范项目进 入调试阶段,其项目原理如图8所示,其中A为 B为 储能 太阳能板 压缩机 太阳能 A能 空气内能 释能 膨胀机 B机 A能 机械能 图8 图9 二、选择题(第9-12题为单选题,每题2分,第13、14题为多选题,每题3分,少选得1 分,多选、错选、不选不得分,共14分) 9.如图9所示,鸡蛋、豆浆、油条是很多人的早餐选择,以下对有关物理量的估测最接近实 际的是() A.一根油条的长度约为5dm B.一个鸡蛋的质量约为200g C.杯子中所盛豆浆的体积约5L D.适宜饮用的豆浆温度约为40℃ 10.小明来南通旅游时,发现狼山脚下的店铺内,有两种密度不同的均匀饮料特别受外地游 客喜欢,购回家后做了如下研究:用量筒分别量取两种饮料,读出体积”;倒入大小不等的 烧杯中,用电子秤称出烧杯和饮料的总质量m·继续增加饮料,读出相应的体积和质量,作 出m-'图像。下列图像中正确的是( 11.如图10所示,在古代蹴鞠不仅是一项体育运动、还与社会文化、民俗风情紧密相连。关 于蹴鞠运动过程中的力学知识,下列说法正确的是() A.蹴鞠静止在地面上时,受到的重力和蹴鞠对地面的压力是一对平衡力 B.踢蹴鞠时,脚对蹴鞠的作用力和蹴鞠对脚的作用力是一对平衡力 C.蹴鞠被球员接住的瞬间说明力可以改变物体的运动状态 D.蹴鞠运动到最高点时处于平衡状态 物理试卷第2页共7页 个温度C 热量kJ 90 物体X 0 物体Y 40 30 20 16 41时间/mim 物体X 物体Y 甲 图10 图11 12.利用某仪器观测质量和初温相等的X、Y两个物体的放热情况,两物体的温度随时间变化 的图像如图11甲所示,它们在41min内放出的热量如图11乙所示,则( A.物体X的比热容大于物体Y的比热容 B,.物体X的温度变化大于物体Y的温度变化 C物体X减少的内能比物体Y减少的内能更少 山.第16min时,物体X的分子比物体Y的分子运动更剧烈 13.如图所示,下列分析正确的是( 个温度/°C 外壳 金属球 D 滑动片 L 金属杆 48 -电阻体 ⑧ ⑧ 金属箔 焊接片 A 610时间/min 丙 A.图甲,验电器的工作原理是同种电荷互相排斥 B.图乙,某固体物质加热时温度随时间变化的图像,该物质在BC段温度不变,内能也不变 C.图丙,电位器为音量控制器,将BC两接线柱接入电路,滑片逆时针旋转,电流变小音 量降低 D.图丁,闭合开关S,电流表示数均不为0且指针偏转角度相同,侧L1一定比L2亮度大 14.对下图中电与磁的描述,正确的是( 甲 A.甲中磁悬浮地球仪仅受重力作用保持平衡状态 B乙实验说明了电流周围存在磁场 C.丙可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系 D.丁研究的是电磁感应现象,动圈式扬声器利用了此原理 三、计算题(第15、16题每题7分,第17题8分,共22分) 物理试卷第3页共7页 、 15.区间测速是指检测机动车通过两个相邻测速监控点之间的平均速度。如图是某高速路上 的一处区间测速路段的相关标识,若某汽车用时5min离开该路段。则: (1)通过计算说明,在区间测速路段该汽车是否超速? (2)若在该区间行驶的汽车不超速,至少需要行驶几分钟? (3)为保证行车安全,车辆需要限速行驶,并且必须和前车保持足够的车距,请你从物理学的 解释“车辆需要限速行驶,并且必须和前车保持足够的车距”的原因。 00 前方进入区间测速路段 长度8km 16.如图甲所示,电源电压保持不变,R=102,当闭合开关S,滑动变阻器滑片P从a端移到 b端,两电表的示数变化关系用图乙所示,求: (1)电源电压: (2)滑动变阻器的最大阻值:` (3)滑片P滑到ab中点时电压表的示数。 个UV IIA 0.20.40.6 甲 乙 17.物理项目式小组设计了烟雾报警与自动喷淋联动模拟系统,如图甲为该模拟系统示意 图,R为气敏电阻,R为定值电阻,R为保护电阻。当控制电路中的电流I控≥0.02A时,电 磁铁吸下衔铁,开关S,与触点a接触,报警电铃与喷淋系统同时正常工作;当控制电路中的 电流小于0.02时,衔铁被释放,开关S2与触点b接触,安全指示灯L亮。已知控制电路电 源电压U大小可调节,电磁铁线圈电阻不计,气敏电阻R的阻值与烟雾浓度C的关系如图乙 所示。工作电路电源电压U=36V。 物理试卷第4页共7页 (1)在工作电路中,安全指示灯L标有“0.4A,102”字样(忽略温度对灯丝电阻的影响), 要使灯L正常工作,求保护电阻R的阻值;( (2)报警电铃标有“36V,18W”字样。报警电铃响时,电流表示数为2A,求喷淋系统工作20s 消耗的电能 (3)通过调节U拉大小,可改变该装置对烟雾探测的灵敏度。调节U,当触发报警喷淋的最低 烟雾浓度C=8%时,电阻R的功率为0.012W,求控制电路此时的电源电压U控。 喷淋系统 ↑Rc/2 300 A 250 R 5% 控制电路 工作电路 甲 乙 四、实验与探究(每空1分,共28分) 18.物理兴趣小组用水透镜探究凸透镜成像的规律,请你帮他们解决实验中遇到的问题。 平 行 光 10 20 cm 甲 乙 (1)如图甲所示,一束平行于主光轴的光射向水透镜,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑, 则此时水透镜的焦距为 cm; (2)将光具座上点燃蜡烛的烛焰、水透镜和光屏三者的中心调节在同一高度,其目的是使像成 在 (3)将蜡烛固定在某一位置,调节光屏,眼睛注意观察光屏上的像是否清晰,当光屏移至图乙 所示位置时,恰好能在光屏上看到清晰、缩小的像;若仅将蜡烛与光屏位置对调,则在光屏 上 (选填“能”或“不能”)看到清晰的像 (4)当把蜡烛移动到距离水透镜5cm时,应从 (选填“光屏”或“蜡烛”)一侧直接透 过水透镜观察,可以观察到一个 (选填“正立”或“倒立”)的像: (⑤)小红认为还应该改变焦距再重新研究,这是为了 。从水透镜中抽水,可 以使水透镜的焦距变 19.小福在爬山时,捡到一块玛瑙石,他想知道玛瑙石的密度,于是来到玛瑙城找到两块大 物理试卷第5.页共7页 小不同的玛瑙原石,并准备实验器材:托盘天平、量筒、烧杯、水、细线等进行实验。 mL 标记 标记 标记 20g5g nnmnnmmmms 01234路 m2 捞出玛瑙 73 补水到标记处 甲 (1)用托盘天平测出小块玛瑙石的质量,如图甲所示,为 g (2)在量筒中装入20mL水,将小块玛瑙石放入量筒后的液面位置如图乙所示,则小块玛瑙石 的体积为 cm,小八块玛瑙石的密度是 g/cm,合kg/m3。 (3)小福想用同样的方法测出大块玛瑙石的密度,发现大块玛瑙石不能直接放入量筒,于是聪 明的小福进行了如下的操作(如图丙): ①用托盘天平测得大块玛瑙石的质量m: ②将大块玛瑙石放入盛水烧杯后测得总质量:并标记水面位置: ③捞出大块玛瑙石,再补水到唇测烧杯和水的质量。再根据测得的质量值得出 大块玛瑙石的密度表达式为P= 一。(用符号表示,水的密度为P*)。 (4)小福在第二次完成(3)中实验的过程中,发现从水中捞出大块玛瑙石时比第一次沾了更 多的水,经他的分析认为由此导致第二次测量后算得的密度值与第一次密度值相比 (选填“偏大·“偏小”或“不变”) 20.为了探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”,小明采用了如图甲所示的实物图。实 验供选择的定值电阻有5个,阻值分别为52102,152202302,电源电压恒为4.5V,滑动变 阻器的最大阻值为302。 08 0.6 0.4 09 15202530/ 之 (1)连接电路时,开关应 (2)小明首先用52电阻实验,闭合开关后发现,无论怎么移动滑动变阻器的滑片,电流表指 针无偏转,电压表指针迅速满偏,则电路中的故障可能是() A.开关开路 B.滑片接触不良 C.电阻开路 D.电流表短路 (3)排除故障后,小明根据实验数据在图乙中描点,则阴影部分的面积表示 其大 小为 物理试卷第6页共7页 (4)第2次实验中,他将Q电1换成102,如果滑片仍然停留任第1次实验的位小明应向 (选填“A”成“B”)端移动滑片,同时跟睹注意观察 (选填“滑 片”“电流表示数”或“电压表示数”)。 (⑤)该实险电路还可以完成 实验。(写出一个即可) 21.跨学科实践:探究厨房中的物态变化 【任务一】(1)备菜:从冰箱里拿出一块冻肉,过一会儿看到其表面有一层“白霜”,这是 现象:为了让冻肉尽快解冻,可以在肉上撒盐,这样能有效 (选填 “升高”或“降低”)冰的熔点:还可以将冻肉放入冰水中,利用水凝固过程要一的 特点,也可以实现较快解冻的目的。 【任务二】(2)炒菜:炒的烹饪方法通常涉及“高温油处理”,使食材中的水分在高温下迅 速 (填物态变化名称),同时食材表面可能因高温而部分碳化或形成酥脆外壳(固 态到固态的变化,但性质改变)。 【任务三】(3)炖汤:将食材放入炖盅,隔水加热,炖汤汤汁清澈,原汁原味,能更好的保 留食材本身的营养和鲜美。如果想更快速地炖好汤食物,可以采用的方法有 (写 出一种即可)。 【任务四】(4)蒸馒头:将馒头放在蒸锅上,水在蒸锅中沸腾产生水蒸气,水蒸气上升遇到 冷的馒头表面时_ 成水膜覆盖在馒头上,同时放出热量使馒头熟透。拿刚出锅的热 馒头时要在手上沾点凉水,是因为热馒头接触到手上的凉水时,凉水 (填物态变 化及吸放热情况),避免烫伤于。 物理试卷第7页共7页

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