第三单元主题活动三 建筑模型我设计（课件） 综合实践活动苏少版四年级下册

第三单元 设计制作 主题活动三建筑模型我设计 苏少版四年级下册综合实践活动 01 新知导入 目录 02 新知讲授 03 拓展延伸 04 作业布置 新知导入 第一部分 PART 01 学习目标 一、价值体认：感受建筑与生活的紧密联系，认识不同风格建筑的文化内涵与实用价值，激发对建筑设计的兴趣与热爱。 二、责任担当：在小组合作设计、制作模型过程中，主动承担分工任务，培养团队协作意识与集体责任感。 三、问题解决：能结合生活需求与场地特点，发现并提出建筑模型设计的核心问题，如结构稳固、空间合理、外观美观等。 四、创意物化：大胆发挥想象力，结合所学知识与生活经验，设计出造型独特、功能合理的建筑草图。 新知导入 1. 小砖块搭出大梦想，小画笔绘出好创意！愿你用小手造房子，装下满满的快乐和想象。一砖一瓦都是智慧，一笔一画全是巧思！希望你爱上盖房子，造出最独一无二的小建筑！建筑是凝固的童话，愿你用创意当积木，搭出属于自己的、超有趣的小天地！ 新知导入 新知讲授 第二部分 PART 02 准备阶段 小贴士 我们来发现 实施阶段 我们来发现 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动1：分一分 交流各自见过的印象深刻的建筑，以小组为单位，给它们归类， 完成下面的表格。 实施阶段 我们来发现 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 建筑物最基本的要求是坚固耐用。千百年来，人们为了造出坚固耐用的建筑物，使用了各种结构。根据课前了解的情况，整理成下面的形式。 活动 2:填一填 实施阶段 我们来发现 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 建筑物最基本的要求是坚固耐用。千百年来，人们为了造出坚固耐用的建筑物，使用了各种结构。根据课前了解的情况，整理成下面的形式。 活动 2:填一填 实施阶段 我们来发现 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 不同的建筑结构各有什么优缺点？有哪些适用范围？以小组为单位讨论，将结果填写在下面的表格中，并和其他小组的同学分享交流。 活动3:议一议 实施阶段 我们来发现 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动3:查一查 实施阶段 我们来发现 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 在坚固耐用的基础上，人们不断地追求着建筑的美观。 活动 4:说一说 实施阶段 我们来实践 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动1:想一想 根据活动学习到的建筑知识，我们自己来设计一套经济、实用、美观的建筑吧！ 实施阶段 我们来实践 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动 2:秀一秀 实施阶段 实践不停步 我 的 研 究 我 准 备 我们来实践 活动1:试一试 从建筑模型到实际使用的建筑，还有哪些工作要做？如何从一个建筑设计爱好者成长为建筑大师？••这些都是值得我们研究的主题，有兴趣的同学行动起来，去了解、去实践吧。 总结交流 一起来交流 同学们，通过前期的考察探究活动，各小组有哪些心得和感受?想不想与大家一起分享?这样会有更多收获哦! 拓展延伸 第三部分 PART 03 拓展延伸 欣赏中国建筑之美 作业布置 第四部分 PART 04 作业布置 写下你对此次活动最感兴趣的问题，并试着去探究。 下节课再见！ Lavf59.14.100 Lavf59.14.100 $