第一单元(A卷基础巩固卷)-《语文基础模块下册》(高教版) 山东单元过关卷(原卷版+解析版)
2026-03-23
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2份
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12页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 中职语文高教版(2023)基础模块 下册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第一单元 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | 语言文字基础,现代文阅读,写作 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 243 KB |
| 发布时间 | 2026-03-23 |
| 更新时间 | 2026-03-23 |
| 作者 | 方罙 |
| 品牌系列 | 学易金卷·阶段检测模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-03-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56956444.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
编写说明:本套试卷紧扣《语文基础模块下册》(高教版)教材,以教材单元为基准精准覆盖山东春季高考核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第一单元
(A卷·基础巩固)
考试时间:90分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
1、 单项选择题(本大题共10小题,每题4分,共40分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.复辟(pì) 阐(chǎn)述 熙熙攘攘(rǎng)
B.镌(juān)刻 执拗(niù) 百折不挠(náo)
C.殷(yīn)红 悼(dào)念 长吁(xū)短叹
D.氛(fèn)围 栖(qī)息 猝(cù)不及防
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.部署 再接再厉 勇往直前 相辅相承
B.沧桑 郑重其事 奋发图强 勇往直前
C.烦燥 鸦雀无声 谈笑风生 名副其实
D.脉博 焕然一新 艰苦卓绝 斩钉截铁
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )
①中国人民经过长期奋斗,终于______了当家作主的愿望。
②红军战士______重重险阻,完成了伟大的长征。
③《百合花》中的小通讯员______着淳朴、善良的美好品质。
A.实现 克服 体现
B.完成 攻克 表现
C.实现 攻克 呈现
D.完成 克服 呈现
4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
A.革命先辈为了民族解放,前仆后继,可歌可泣,值得我们永远铭记。
B.他上课经常迟到,老师批评了好几回,他还是不以为然,依然我行我素。
C.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。
D.谈起长征历史,他夸夸其谈,深受大家敬佩。
5.下列句子没有语病的一项是( )
A.通过学习《中国人民站起来了》,使我深刻体会到新中国诞生的伟大意义。
B.长征的胜利,是中国革命转危为安的关键,也是中华民族精神的生动体现。
C.能否坚持艰苦奋斗的作风,是我们党永葆生机活力的重要条件。
D.《百合花》这篇小说塑造了一个普通战士和新媳妇的善良、淳朴的品质。
6.下列标点符号使用正确的一项是( )
A.毛泽东同志庄严宣告:“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了”!
B.长征的胜利,给我们留下了宝贵的精神财富——长征精神。
C.读了“长征胜利万岁”,我被红军的革命意志深深打动。
D.小通讯员、新媳妇、这些平凡的人物,却有着不平凡的心灵。
7.对下列句子修辞手法判断错误的一项是( )
A.中国人民站起来了!(反复)
B.长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。(排比、比喻)
C.那条枣红底色、撒满白色百合花的被子,是纯洁与美好的象征。(比喻)
D.难道我们能忘记革命先烈的牺牲吗?(反问)
8.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是( )
A.《中国人民站起来了》是毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上的开幕词。
B.《长征胜利万岁》记录了长征胜利会师的伟大历史时刻,表达了红军的自豪与喜悦。
C.《百合花》的作者是茹志鹃,小说以解放战争为背景,以“百合花”为线索。
D.演讲稿语言要求华丽典雅,多用抒情描写,不注重逻辑性和鼓动性。
9.下列句子表达得体的一项是( )
A.我明天莅临你家,和你一起复习本单元课文。
B.你送给我的礼物,我一直惠存着。
C.拙作一篇,敬请老师斧正。
D.您的家父经常给我们讲革命故事。
10.阅读下面一首古诗,选出赏析有误的一项( )
墨梅
[元]王冕
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
A.这首诗是一首题画诗,诗人借赞美墨梅,表达自己不向世俗献媚的品格。
B.前两句描写墨梅朴素淡雅、不事张扬的形象,语言质朴自然。
C.后两句直抒胸臆,表现诗人只愿留下清香正气、不求别人夸赞的志向。
D.全诗浓墨重彩地描绘梅花艳丽的色彩,重在表现梅花外形之美。
2、 课内阅读(共6题,每题3分,共18分)
(一)
新媳妇又短促地“啊”了一声,我强忍着眼泪,给那些担架员说了些话,打发他们走了。我回转身看见新媳妇已经轻轻移过一盏油灯,解开他的衣服,她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失,只是庄严而虔诚地给他拭着身子,这位高大而又年轻的小通讯员无声地躺在那里。……我猛然醒悟地跳起来,磕磕绊绊地跑去找医生,等我和医生拿了针药赶来,新媳妇正侧着身子坐在他旁边。
她低着头,正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。医生听了听通讯员的心脏,默默地站起身说:“不用打针了。”我过去一摸,果然手都冰冷了。新媳妇却像什么也没看见,什么也没听到,依然拿着针,细细地、密密地缝着那个破洞。我实在看不下去了,低声地说:
“不要缝了。”她却对我异样地瞟了一眼,低下头,还是一针一针地缝。我想拉她,我想推开这沉重的氛围,我想看见他坐起来,看见他羞涩地笑。但我无意中碰到了身边一个什么东西,伸手一摸,是他给我开的饭,两个干硬的馒头……
(节选自《百合花》)
11.选文中对新媳妇“细细地、密密地缝着那个破洞”的描写,主要运用了什么描写方法( )
A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写 D.环境描写
12.对文中“百合花被子”的理解,不恰当的一项是( )
A.是新媳妇最珍贵的嫁妆
B.象征纯洁、美好、高尚的人性
C.只是文章中的一件普通物品,没有深层含义
D.是连接人物情感、升华主题的线索
13.下列对选文内容及人物理解不正确的一项是( )
A.新媳妇对牺牲的小通讯员充满愧疚、悲痛与崇敬
B.新媳妇从一开始舍不得被子,到最后主动献被子,体现了人性的美好
C.新媳妇缝衣服只是出于习惯,没有特殊情感
D.选文表现了军民之间纯洁深厚的感情
(二)
同志们,同志们!我们完成了史无前例的二万五千里长征。我们走过了千山万水,我们战胜了一切艰难险阻。我们靠的是什么?我们靠的就是马克思列宁主义的真理,靠的就是党中央和毛泽东同志的正确领导,靠的就是红军战士不怕牺牲、百折不挠、勇往直前的革命英雄主义精神!
长征的胜利,是中国革命转危为安的关键。长征宣告了国民党反动派消灭中国共产党和红军的图谋彻底失败,宣告了中国共产党和红军肩负着民族希望,胜利实现了北上抗日的战略转移,实现了中国革命从挫折走向胜利的伟大转折。
长征走过的道路,不仅翻越了千山万水,而且翻越了把革命当作无足轻重、嗤之以鼻的偏见。长征向全中国、向全世界庄严宣告:中国共产党及其领导的人民军队,是一支不可战胜的力量。
(节选自《长征胜利万岁》)
14.对选文中“史无前例”一词理解最恰当的一项是( )
A.历史上从没有过,形容长征的规模、难度、意义独一无二
B.指以前有人经历过,只是不被人知道
C.只用来形容战争规模巨大
D.意思是历史上有很多类似的例子
15.下列对选文内容的理解和概括,不正确的一项是( )
A.长征胜利依靠的是正确理论、正确领导和红军的革命精神
B.长征的胜利使中国革命转危为安
C.长征宣告国民党消灭共产党和红军的企图完全失败
D.选文认为长征只是一次普通的军事转移,没有重大历史意义
16.下对选文写作特点与主旨分析有误的一项是( )
A.选文语言慷慨激昂,富有号召力和感染力
B.选文多处运用设问、排比,增强气势,突出中心
C.文章赞扬了红军不怕牺牲、百折不挠的精神
D.选文重在批判红军在长征中犯过的错误
3、 课外阅读(本大题共3小题,共12分)
阅读下面一篇微型小说,完成17—19题。
灯
父亲去世后,我每晚会在老家堂屋留一盏灯。
村里人不解,问我:“人都不在了,还点灯干什么,费电。”
我只笑笑,不解释。
小时候,我放学总很晚,山路黑,父亲怕我怕,每天都在门口点一盏灯。无论多晚,那盏昏黄的灯都亮着,像一只不肯闭上的眼睛,等着我回家。
后来我进城读书、工作,回家越来越少。每次回去,门口依旧有灯。父亲说:“只要灯亮着,你就知道家在。”
父亲走的那天晚上,屋里一片漆黑。我把灯打开,一直亮到现在。
灯亮着,父亲好像就没走,家就一直还在。
17.小说以“灯”为标题,有什么含义?
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18.文中画线句子运用了什么描写手法?有什么作用?
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19.结合全文,说说你对“灯亮着,父亲好像就没走,家就一直还在”这句话的理解。
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四、应用文写作(每题15分,共30分)
20.下面是一则学校团委拟写的通知,在格式、语言、标点、内容上共有5处错误,请找出并改正。
为缅怀革命先烈,传承红色精神,学校团委决定在清明节期间,组织部分学生前往烈士陵园扫墓。希望同学们积极报名,报名时间3月28日之前,报名地点团委办公室。请同学们不要迟到,不要缺席。
2026年3月21日
学校团委
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21.
为缅怀革命先烈、传承红色精神,学校计划于2026年4月5日清明节组织学生前往革命烈士陵园开展扫墓献花活动。现以学校团委名义,面向全校同学征集活动志愿者,请有意向的同学前往学校团委办公室报名。
请根据以上内容,写一则规范的通知。
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编写说明:本套试卷紧扣《语文基础模块下册》(高教版)教材,以教材单元为基准精准覆盖山东春季高考核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第一单元
(A卷·基础巩固)
考试时间:90分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
1、 单项选择题(本大题共10小题,每题4分,共40分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.复辟(pì) 阐(chǎn)述 熙熙攘攘(rǎng)
B.镌(juān)刻 执拗(niù) 百折不挠(náo)
C.殷(yīn)红 悼(dào)念 长吁(xū)短叹
D.氛(fèn)围 栖(qī)息 猝(cù)不及防
【答案】B
解析:A项“复辟”的“辟”应读bì;C项“殷红”的“殷”应读yān;D项“氛围”的“氛”应读fēn。
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.部署 再接再厉 勇往直前 相辅相承
B.沧桑 郑重其事 奋发图强 勇往直前
C.烦燥 鸦雀无声 谈笑风生 名副其实
D.脉博 焕然一新 艰苦卓绝 斩钉截铁
【答案】B
解析:A项“相辅相承”应为“相辅相成”;C项“烦燥”应为“烦躁”;D项“脉博”应为“脉搏”。
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )
①中国人民经过长期奋斗,终于______了当家作主的愿望。
②红军战士______重重险阻,完成了伟大的长征。
③《百合花》中的小通讯员______着淳朴、善良的美好品质。
A.实现 克服 体现
B.完成 攻克 表现
C.实现 攻克 呈现
D.完成 克服 呈现
【答案】A
解析:“实现”与“愿望”搭配恰当,“完成”多搭配任务、工作等;“克服”侧重战胜困难险阻,“攻克”侧重攻下难关、堡垒等;“体现”侧重表现出事物的本质特征,“呈现”侧重显出、露出,“表现”侧重外在展示,“呈现”多搭配景象、状态,此处用“体现”贴合“品质”的表达。
4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
A.革命先辈为了民族解放,前仆后继,可歌可泣,值得我们永远铭记。
B.他上课经常迟到,老师批评了好几回,他还是不以为然,依然我行我素。
C.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。
D.谈起长征历史,他夸夸其谈,深受大家敬佩。
【答案】A
解析:A项“前仆后继”形容英勇奋斗,不怕牺牲,使用恰当;B项“不以为然”指不认为是对的,此处应改为“不以为意”(不放在心上);C项“不耻下问”指向地位、学问比自己低的人请教,不感到羞耻,学生向老师请教不能用该词;D项“夸夸其谈”指说话或写文章浮夸,不切实际,贬义词,与“深受大家敬佩”矛盾。
5.下列句子没有语病的一项是( )
A.通过学习《中国人民站起来了》,使我深刻体会到新中国诞生的伟大意义。
B.长征的胜利,是中国革命转危为安的关键,也是中华民族精神的生动体现。
C.能否坚持艰苦奋斗的作风,是我们党永葆生机活力的重要条件。
D.《百合花》这篇小说塑造了一个普通战士和新媳妇的善良、淳朴的品质。
【答案】B
解析:A项缺少主语,删去“通过”或“使”;C项两面对一面,删去“能否”;D项搭配不当,“塑造”与“品质”不搭配,可将“品质”改为“形象”。
6.下列标点符号使用正确的一项是( )
A.毛泽东同志庄严宣告:“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了”!
B.长征的胜利,给我们留下了宝贵的精神财富——长征精神。
C.读了“长征胜利万岁”,我被红军的革命意志深深打动。
D.小通讯员、新媳妇、这些平凡的人物,却有着不平凡的心灵。
【答案】B
解析:A项感叹号应放在引号内;C项文章标题应用书名号,将引号改为书名号;D项“新媳妇”后的顿号应删去,属于并列词语后加“这些”的情况,顿号多余。
7.对下列句子修辞手法判断错误的一项是( )
A.中国人民站起来了!(反复)
B.长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。(排比、比喻)
C.那条枣红底色、撒满白色百合花的被子,是纯洁与美好的象征。(比喻)
D.难道我们能忘记革命先烈的牺牲吗?(反问)
【答案】A
解析:该句无反复修辞手法,反复需同一词语或句子多次出现,此句为直抒胸臆的感叹句。
8.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是( )
A.《中国人民站起来了》是毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上的开幕词。
B.《长征胜利万岁》记录了长征胜利会师的伟大历史时刻,表达了红军的自豪与喜悦。
C.《百合花》的作者是茹志鹃,小说以解放战争为背景,以“百合花”为线索。
D.演讲稿语言要求华丽典雅,多用抒情描写,不注重逻辑性和鼓动性。
【答案】D
解析:演讲稿语言要求准确、鲜明、生动,兼具逻辑性和鼓动性,并非“华丽典雅,多用抒情描写,不注重逻辑性和鼓动性”。
9.下列句子表达得体的一项是( )
A.我明天莅临你家,和你一起复习本单元课文。
B.你送给我的礼物,我一直惠存着。
C.拙作一篇,敬请老师斧正。
D.您的家父经常给我们讲革命故事。
【答案】C
解析:A项“莅临”是敬辞,指贵宾到来,用在自身不当;B项“惠存”是敬辞,指请对方保存,用在自身不当;C项“拙作”是谦辞,指自己的作品,“斧正”是敬辞,指请对方修改,使用恰当;D项“家父”是谦辞,指自己的父亲,称呼对方的父亲应用“令尊”。
10.阅读下面一首古诗,选出赏析有误的一项( )
墨梅
[元]王冕
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
A.这首诗是一首题画诗,诗人借赞美墨梅,表达自己不向世俗献媚的品格。
B.前两句描写墨梅朴素淡雅、不事张扬的形象,语言质朴自然。
C.后两句直抒胸臆,表现诗人只愿留下清香正气、不求别人夸赞的志向。
D.全诗浓墨重彩地描绘梅花艳丽的色彩,重在表现梅花外形之美。
【答案】D
解析:本诗为题画诗,描写的是墨梅,无“浓墨重彩地描绘梅花艳丽的色彩”,重在借墨梅表现不慕虚名、坚守本心的品格,而非“外形之美”。
2、 课内阅读(共6题,每题3分,共18分)
(一)
新媳妇又短促地“啊”了一声,我强忍着眼泪,给那些担架员说了些话,打发他们走了。我回转身看见新媳妇已经轻轻移过一盏油灯,解开他的衣服,她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失,只是庄严而虔诚地给他拭着身子,这位高大而又年轻的小通讯员无声地躺在那里。……我猛然醒悟地跳起来,磕磕绊绊地跑去找医生,等我和医生拿了针药赶来,新媳妇正侧着身子坐在他旁边。
她低着头,正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。医生听了听通讯员的心脏,默默地站起身说:“不用打针了。”我过去一摸,果然手都冰冷了。新媳妇却像什么也没看见,什么也没听到,依然拿着针,细细地、密密地缝着那个破洞。我实在看不下去了,低声地说:
“不要缝了。”她却对我异样地瞟了一眼,低下头,还是一针一针地缝。我想拉她,我想推开这沉重的氛围,我想看见他坐起来,看见他羞涩地笑。但我无意中碰到了身边一个什么东西,伸手一摸,是他给我开的饭,两个干硬的馒头……
(节选自《百合花》)
11.选文中对新媳妇“细细地、密密地缝着那个破洞”的描写,主要运用了什么描写方法( )
A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写 D.环境描写
【答案】B
解析:“缝”“瞟”等动词直接描写新媳妇的动作,属于动作描写。
12.对文中“百合花被子”的理解,不恰当的一项是( )
A.是新媳妇最珍贵的嫁妆
B.象征纯洁、美好、高尚的人性
C.只是文章中的一件普通物品,没有深层含义
D.是连接人物情感、升华主题的线索
【答案】C
解析:百合花被子是文章的核心意象,并非普通物品,既象征新媳妇、小通讯员纯洁美好的心灵,也象征军民之间的鱼水深情,是升华主题的重要线索。
13.下列对选文内容及人物理解不正确的一项是( )
A.新媳妇对牺牲的小通讯员充满愧疚、悲痛与崇敬
B.新媳妇从一开始舍不得被子,到最后主动献被子,体现了人性的美好
C.新媳妇缝衣服只是出于习惯,没有特殊情感
D.选文表现了军民之间纯洁深厚的感情
【答案】C
解析:新媳妇缝补破洞,是因对小通讯员的牺牲感到悲痛、愧疚与崇敬,是情感的真挚表达,并非“出于习惯,没有特殊情感”。
(二)
同志们,同志们!我们完成了史无前例的二万五千里长征。我们走过了千山万水,我们战胜了一切艰难险阻。我们靠的是什么?我们靠的就是马克思列宁主义的真理,靠的就是党中央和毛泽东同志的正确领导,靠的就是红军战士不怕牺牲、百折不挠、勇往直前的革命英雄主义精神!
长征的胜利,是中国革命转危为安的关键。长征宣告了国民党反动派消灭中国共产党和红军的图谋彻底失败,宣告了中国共产党和红军肩负着民族希望,胜利实现了北上抗日的战略转移,实现了中国革命从挫折走向胜利的伟大转折。
长征走过的道路,不仅翻越了千山万水,而且翻越了把革命当作无足轻重、嗤之以鼻的偏见。长征向全中国、向全世界庄严宣告:中国共产党及其领导的人民军队,是一支不可战胜的力量。
(节选自《长征胜利万岁》)
14.对选文中“史无前例”一词理解最恰当的一项是( )
A.历史上从没有过,形容长征的规模、难度、意义独一无二
B.指以前有人经历过,只是不被人知道
C.只用来形容战争规模巨大
D.意思是历史上有很多类似的例子
【答案】A
解析:“史无前例”指历史上从来没有过,结合语境,用来形容长征的规模、难度和历史意义都是独一无二的,贴合文意。
15.下列对选文内容的理解和概括,不正确的一项是( )
A.长征胜利依靠的是正确理论、正确领导和红军的革命精神
B.长征的胜利使中国革命转危为安
C.长征宣告国民党消灭共产党和红军的企图完全失败
D.选文认为长征只是一次普通的军事转移,没有重大历史意义
【答案】D
解析:选文明确指出长征是“中国革命转危为安的关键”“实现了中国革命从挫折走向胜利的伟大转折”,并非“普通的军事转移,没有重大历史意义”。
16.下对选文写作特点与主旨分析有误的一项是( )
A.选文语言慷慨激昂,富有号召力和感染力
B.选文多处运用设问、排比,增强气势,突出中心
C.文章赞扬了红军不怕牺牲、百折不挠的精神
D.选文重在批判红军在长征中犯过的错误
【答案】D
解析:选文通篇赞扬红军的革命英雄主义精神,肯定长征的伟大历史意义,无“批判红军在长征中犯过的错误”的内容。
3、 课外阅读(本大题共3小题,共12分)
阅读下面一篇微型小说,完成17—19题。
灯
父亲去世后,我每晚会在老家堂屋留一盏灯。
村里人不解,问我:“人都不在了,还点灯干什么,费电。”
我只笑笑,不解释。
小时候,我放学总很晚,山路黑,父亲怕我怕,每天都在门口点一盏灯。无论多晚,那盏昏黄的灯都亮着,像一只不肯闭上的眼睛,等着我回家。
后来我进城读书、工作,回家越来越少。每次回去,门口依旧有灯。父亲说:“只要灯亮着,你就知道家在。”
父亲走的那天晚上,屋里一片漆黑。我把灯打开,一直亮到现在。
灯亮着,父亲好像就没走,家就一直还在。
17.小说以“灯”为标题,有什么含义?
【答案】表层含义是指老家堂屋、门口点亮的实际的灯(2分);深层含义是灯象征着父亲的爱、家人的牵挂,是家的归属感和精神寄托,是照亮“我”心灵的精神之灯(2分)。
18.文中画线句子运用了什么描写手法?有什么作用?
【答案】运用了比喻的修辞手法和细节描写(2分);将昏黄的灯光比作“不肯闭上的眼睛”,生动形象地写出了父亲为“我”留灯的执着,突出了父亲对“我”深沉、绵长的等待与关爱,为后文“我”为父亲留灯的情节做铺垫,也让文章的情感表达更真挚(2分)。
19.结合全文,说说你对“灯亮着,父亲好像就没走,家就一直还在”这句话的理解。
【答案】灯是父爱的象征,更是家的象征(1分);即便父亲离世,点亮灯的行为让“我”感觉父亲的陪伴从未消失,家的温暖与归属感也一直都在(1分);这句话表达了“我”对父亲深切的思念,以及父亲的爱给“我”带来的永恒的心灵慰藉(2分)。
四、应用文写作(每题15分,共30分)
20.下面是一则学校团委拟写的通知,在格式、语言、标点、内容上共有5处错误,请找出并改正。
为缅怀革命先烈,传承红色精神,学校团委决定在清明节期间,组织部分学生前往烈士陵园扫墓。希望同学们积极报名,报名时间3月28日之前,报名地点团委办公室。请同学们不要迟到,不要缺席。
2026年3月21日
学校团委
【答案】1.缺少标题“通知”居中;2.缺少称谓,顶格写;3.活动时间模糊,“清明节期间”未明确具体时间,改为“2026年4月5日(清明节)上午8:00”;4.未写明校内集合地点,补充“在校门口集合,统一前往烈士陵园”;5.署名与日期顺序颠倒,将“学校团委”写在上方,“2026年3月21日”写在署名下方。
21.
为缅怀革命先烈、传承红色精神,学校计划于2026年4月5日清明节组织学生前往革命烈士陵园开展扫墓献花活动。现以学校团委名义,面向全校同学征集活动志愿者,请有意向的同学前往学校团委办公室报名。
请根据以上内容,写一则规范的通知。
【答案】
关于征集清明祭扫活动志愿者的通知
全校同学:
为缅怀革命先烈,传承红色革命精神,我校计划于2026年4月5日(清明节)组织学生前往革命烈士陵园开展扫墓献花活动。现面向全校同学公开征集此次活动的志愿者,志愿者将协助完成活动现场引导、献花组织等相关工作,要求报名同学遵守活动纪律、态度端正、服从学校统一安排。
请有意向参与的同学,即日起前往学校团委办公室报名,望同学们积极参与,以实际行动致敬革命先烈。
XX学校团委
2026年X月X日
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