第八单元第1课 保护好自己的数据（教学课件）信息科技苏科版四年级下册（新教材）

第八单元 数据安全保护 保护好自己的数据 第 1 课 苏科版 课堂导入 在享受大数据带来便利的同时，我们也必须警惕个人隐私的泄露风险，确保个人信息的安全。为了提高同学们的数据安全意识，学校将开展“数据安全保护”宣传活动。 课堂导入 信息社会每时每刻都在产生数据，我们既是数据的受益者，又是数据的生产者。 课堂导入 在日常生活中，我们该如何保护数据的安全呢？ 近年来，数据遭受未经授权的访间、破坏、修改或销毁等事件频频发生，给人们的生产生活造成了很大的危害。 议一议 很多人热衷于在网络上分享自己的生活，如用餐、旅行、购物的相关信息等。 议一议 观察下图，思考并讨论：这条分享存在哪些数据安全风险? 议一议 议一议 身份证信息泄露风险，可能被不法分子用于身份冒用、电信诈骗、贷款申请、账号盗刷等违法活动。 议一议 生日信息泄露 议一议 公开了所在学校，结合时间、地点信息，可能被用于定位个人活动范围，增加人身安全隐患。 议一议 在进行信息分享时，我们应以保护个人隐私为前提，遵循“最小化原则”，即在确保完成某一特定活动的情况下，尽可能少地提供个人敏感信息。如果涉及他人信息，通常需征得当事人的同意才能进行分享。 议一议 小 贴 士 不宜分享的内容包括但不限于：证件照（身份证、 户口薄、护照等）、票据（电影票、登机牌、火车票 等）、人物照（尤其是低龄儿童照片）、位置信息（家庭住址、学校地址等）…… 议一议 上网了解《中华人民共和国数据安全法》，思考并讨论：数据安全还需要注意什么？我们该如何加以保护? 议一议 和数据有关的活动通常都会涉及数据安全问题，这些活动包括数据的收集、存储、加工、传输、维护等。在数据处理活动过程中，数据安全和隐私保护是非常重要的考虑因素。作为数字时代的公民，应具备数据安全防护的意识，承担起数据安全保护的义务。 做一做 在数据处理活动的各个环节中，我们应当如何保护数据安全？尝试填写下表。 做一做 数据处理活动与安全保护措施 数据处理活动 数据安全保护措施 搜集 存储 加工 传输 做一做 数据处理活动与安全保护措施 数据处理活动 数据安全保护措施 搜集 1、最小原则 2、合法授权 3、加密采集 存储 1、加密存储 2、分级分类 3、数据备份 加工 1、隔离环境 2、脱敏处理 传输 1、加密传输 2、完整性校验 做一做 在数据处理活动中，应采取必要的措施维护数据安全，确保数据始终处于有效保护和合法利用的状态。 做一做 小 贴 士 通常，数据安全保护措施包括以下几个方面： 1.数据加密：敏感数据应进行加密处理，以防止数据泄露和非法访问。 2.访问控制：不同的用户应设置不同的访问权限，确保只有授权用户才能访问相关数据。 做一做 小 贴 士 3.数据备份：定期备份数据以防数据丢失或损坏。 4.提升数据安全意识：加强自身数据安全意识，提高对数据安全的重视程度，防止因疏忽或误操作导致数 据泄露。 议一议 通过网约车平台，人们可以便捷地呼叫网约车，但其中的数据安全不可忽视。 议一议 议一议 议一议 请从自主可控角度出发，思考并讨论：呼叫网约车存在哪些数据安全风险？ 议一议 个人信息 出行轨迹 消费习惯 阅读 硬件方面：中央处理器（英文简称CPU）是计算机的核心组成部分，就像“大脑”一样指挥计算机各个部件的运行。这个“大脑”是否自主可控，是实现全面数据安全的决定性因素。 实现全面的数据安全 阅读 实现全面的数据安全 阅读 软件方面：全面自主可控的软件应包括操作系统、数据 库软件以及一些专业应用软件。 实现全面的数据安全 阅读 实现全面的数据安全 阅读 实现全面的数据安全 谢谢 下节课见！ Thanks！ 苏科版 $