内容正文:
第一课 走进思维世界
1.2 思维形态及其特征
1.思维形态的分类 P5
一、思维的基本形态
(1)发散思维与聚合思维(从思维方向看)
(2)综合思维与分析思维(从对认识对象的思考角度看)
(3)辩证思维与形而上学思维(从反映认识对象的方式看)
(4)抽象思维与形象思维(根据思维运行的基本单元不同)
出于不同的目的,依据不同的标准,人们对思维的形态有不同的认识和分类。
(思维的基本形态)
发散思维:向不同方向扩散; 聚合思维:向同一方向收敛。
一、思维的基本形态
(从思维的方向看)
(1)发散思维与聚合思维
砖雕
铺路
修长城
盖房子
建桥
打坏人
一块砖可以做什么?
→平行四边形
聚合思维
发散思维
3
综合思维:整体地认识对象; 分析思维:分别地认识对象。
一、思维的基本形态
(2)综合思维与分析思维
(从认识对象的思考角度看)
例:阅读一篇散文,除了要把握全文,理解文章主旨以外,还要分章、分节、分段去进行赏析。
分析思维
综合思维
4
辩证思维:用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题;
形而上学思维:用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题;
一、思维的基本形态
(3)辩证思维与形而上学思维
(从反映认识对象的方式看)
《塞翁失马》的故事告诉我们,祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。→辨证思维
《盲人摸象》故事的主人公把部分当成整体。 →形而上学思维
①抽象思维:
含义:人的思维抽象和概括了事物的共同属性,通过语词巩固下来,形成了概念,并以概念作为思维的基本单元,就属于抽象思维。
②形象思维:
含义:人的思维抽象和概括的是事物的形象特征,并以感性形象作为思维的基本单元,就属于形象思维。
一、思维的基本形态
(4)抽象思维与形象思维
(从思维运行的基本单元看)
P5末段
6
《铸剑为犁》和平主题雕塑
《打结的手枪》和平主题雕塑
材料一:一百多年来,人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战,全人类的共同愿望就是和平与发展。各国相互联系、相互依存,全球命运与共,和平力量的上升远远超过战争因素的增长,和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲。
材料二:在《和平是一棵树》这首诗中,诗人写道:“和平是白天鹅的翅膀,是翅膀掠过宁静的湖水,是水底映出的云影;和平是开向四方的门,是门里圆桌上斟满的红酒,是酒上照耀的灯....
P5 探究与分享
判断:上述材料属于形象思维还是抽象思维?
抽象思维
形象思维
P5探究与分享
概
念
P5探究与分享
感性形象
(1)基本思维形式:抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象,揭示事物的本质和规律。
(2)主要特征:
思维的基本形态1——抽象思维
基本单元的概念性、
运行方式的推导性、
思维表达的严谨性。
知识创新的工具是有用的,
科学思维方法是知识创新的工具,
所以科学思维方法是有用的。
推理
(判断)
(判断)
(判断)
概念
概念
二、思维基本形态的特征
(1)基本思维形式:形象思维在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,触及事物的本质和规律。
(2)主要特征:
思维的基本形态2——形象思维
基本单元的形象性、
运行方式的想象性、
思维表达的情感性。
二、思维基本形态的特征
采用鸽子、橄榄枝、少女的脸作为画的元素,表达对和平的祈愿,盼望着战争的硝烟尽快散去,让人们过上和平的生活,属于形象思维。
毕加索《少女与和平鸽》
(1)抽象思维与形象思维的区分是相对的,不是绝对的;
(2)在实际思维活动中,抽象思维与形象思维虽然各有其功能和作用,但又具有相辅相成的关系。
3. 抽象思维和形象思维的关系 P6末段
二、思维基本形态的特征
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【知识整合1】比较抽象思维与形象思维
抽象思维(逻辑思维) 形象思维(艺术思维)
区别 含义 抽象和概括事物的共同属性 抽象和概括事物的形象特征
基本单元 概念 感性形象
思维形式 概念、判断、推理 感觉、知觉、表象
主要特征 概念性、推导性和严谨性 形象性、想象性和情感性
联系 ①抽象思维与形象思维是相对的,不是绝对的,虽然各有其功能和作用,但又具有相辅相成的关系。形象思维是抽象思维的基础,抽象思维依赖于形象思维,形象思维有待于上升到抽象思维。
②无论是形象思维还是抽象思维,都源于实践。
划分标准 类型 含义
从思维的方向看 发散思维 向不同方向扩散的思维
聚合思维 向同一方向收敛的思维
从思维对认识对象的思考角度看 综合思维 整体地认识对象的思维
分析思维 分别地认识对象的思维
从思维反映认识对象的方式看 辩证思维 用联系、发展、全面的观点看待事物
和思考问题的思维
形而上学思维 用孤立、静止、片面的观点看待事物
和思考问题的思维
根据思维运行的基本单元的不同 抽象思维 人的思维抽象和概括了事物的共同属性,
通过语词巩固下来,形成了概念,并以
概念作为思维的基本单元
形象思维 人的思维抽象和概括的是事物的形象特
征,并以感性形象作为思维的基本单元
【知识整合2】各类思维形态的比较
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(1)评价一个人的好坏与价值,既要看他的贡献,又要看他的错误。
综合思维
(2)对于人体来说,想要研究人类遗传规律,主要分析遗传物质DNA。想要识别人体内有无炎症,主要看白细胞的数量。
分析思维
(3)老婆婆去找禅师说:“我每一天都很忧愁,禅师能否帮帮我?”禅师问是为何,老婆婆说:“我有两个女儿,大女儿嫁个卖雨衣的,小女儿嫁给卖帽子的。如果是晴天,我就担心大女儿家没生意。如果是雨天,我就担心小女儿家没生意。因此,每一天都很忧愁。”
禅师笑笑:“呵呵,其实你应该每天都很开心呀。如果是晴天,小女儿家生意好。如果是雨天,大女儿家生意好。这样来看,天天是好天。”
形而上学思维
辩证思维
判断:下列表达属于哪一种思维?
牛刀小试
1.“习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。”这段对“习近平新时代中国特色社会主义思想”的描述,所体现的思维形态有( )
①抽象思维 ②形象思维 ③聚合思维 ④发散思维
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
1发散思维
2形象思维
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牛刀小试
2.形象思维是以直观形象和表象为支柱的思维过程。在下列活动中,主要依靠形象思维的是( )
①同桌之间讨论电场疑难问题
②令狐冲向风清扬讨教“独孤九剑”剑法
③甲去国家大剧院欣赏新年音乐会表演
④袁隆平团队培育杂交水稻实验
A.①② B.②④ C.①④ D.②③
D
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牛刀小试
3.聚合思维从四面八方向一个目标点想,把有关信息集中起来,以寻求解决问题的最优方案。以下属于聚合思维的是( )
①思考蓝色、黄色等颜色可以用来做哪些物体的颜色
②抬头看到天上的云,感觉它的形状像一头绵羊
③搜索我们所接触过的人,从中选定最值得尊敬的人
④旅行者从诸多路线中筛选出一条最佳路线到达目的地
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
1发散思维
2形象思维
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思维形态及其特征
思维形态
(划分标准、含义)
思维基本形态的特征
发散思维——聚合思维
综合思维——分析思维
辩证思维——形而上学思维
抽象思维——形象思维
抽象思维
形象思维
关
系
1.2小结
基本思维形式、特征
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